علامه #جوادی_آملی: شما دقیق ترین مسائل فلسفی یا فقهی یا کلامی یا اصولی را به بازار عرضه کنید، خریدار ندارد؛ اما وقتی مؤدب بودید در برخوردتان، رفتارتان، نوشتارتان، مردم متاثر می‌شوند. مدرسه علمیه حضرت سیّدالشّهداء(ع) @SayyedShohada

مگر ذهن چقدر ظرفیت دارد؟! کسی که هر روزنامه‌ای به دستش برسد رامطالعه می‌کند و شب سریال تماشا می‌کند و ... ، محقق نمی شود. علامه #جوادی_آملی مدرسه علمیه حضرت سیّدالشّهداء(ع) @SayyedShohada

حضرت آیت الله العظمی #جوادی_آملی : 🔹#حرف_زدن | درس اخلاق شماره (3) 🔸وجود مبارک امام رضا(سلام الله عليه) فرمود: «إنّ الصَّمْتَ بابٌ مِن أبواب الحکمة» «صَمْت» يعني سکوت. خيلي از ماها بايد درس سکوت بخوانيم که چه وقت ساکت باشيم، چقدر حرف بزنيم و چطور حرف بزنيم. مگر آدم هميشه حرف مي‌زند؟! هر جا حرف مي‌زند؟! هر طور که دلش خواست سخن مي‌گويد؟! در حالي که حرف را به اندازه ضرورت مي‌زنند قهراً فکرکرده حرف مي‌زنند نه بيجا. 🔸يکي از آداب حکيم شدن همين خاموش بودن، بجا سخن گفتن، کم سخن گفتن و مانند آن است. 🔸به ما گفته‌اند کم حرف بزن و وقتي هم که مي‌خواهي حرف بزني هم خوب حرف بزن و هم حرفِ خوب بزن براي اينکه تو داري املا مي‌کني و فرشته‌ها دارند مي‌نويسند، إِنَّ عَلَيْکُمْ لَحَافِظِينَ؛ کِرَاماً کَاتِبِينَ؛ لذا مواظب باشيد که خوب املا کنيد. 🔹منبع : (درس اخلاق تابستان 94 روستای احمدآباد) _____________ #حضرت_آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی مدرسه علمیه سیّدالشّهداء(ع) @SayyedShohada

🌀یکی از آداب #حکیم شدن آیت الله #جوادی_آملی : وجود مبارک امام رضا (سلام الله عليه) فرمود : «إنّ الصَّمْتَ بابٌ مِن أبواب الحکمة» «صَمْت» يعنی سکوت. خيلی از ماها بايد درس سکوت بخوانيم که چه وقت ساکت باشيم، چقدر حرف بزنيم و چطور حرف بزنيم. مگر آدم هميشه حرف می زند؟! هر جا حرف می زند؟! هر طور که دلش خواست سخن می گويد؟! در حالي که حرف را به اندازه ضرورت می زنند قهراً فکرکرده حرف می زنند نه بيجا. يکی از آداب حکيم شدن همين خاموش بودن، بجا سخن گفتن، کم سخن گفتن و مانند آن است. . به ما گفته‌ اند کم حرف بزن و وقتی هم که مي‌خواهی حرف بزنی هم خوب حرف بزن و هم حرفِ خوب بزن برای اينکه تو داری املا می ‌کنی و فرشته‌ها دارند مي‌نويسند، إِنَّ عَلَيْکُمْ لَحَافِظِينَ ؛ کِرَاماً کَاتِبِينَ ؛ لذا مواظب باشيد که خوب املا کنيد. . 🔺درس اخلاق ، سال ۹۴ مدرسه علمیه سیّدالشّهداء(ع) @SayyedShohada

✔️ آیت الله #جوادی_آملی: 🔸 از این کسی که «عِقد الفرید» نوشته، سؤال کردند که چرا حرف دیگران اثر ندارد ولی حرف فلان روحانی اثر دارد؟ گفت: «لیست النائحة المستأجرة کالثّکلی» فرمود دیدی ـ خدای ناکرده ـ اگر مادری فرزندش را از دست بدهد، زن‌ها جمع می‌شوند و مویه می‌کنند، یک زنِ نائحه‌ای را هم می‌آورند که بخواند و آنها بگریند. آن زن نائحه برای اجرت نوحه می‌خواند؛ اما آن «ثَکلی»؛ یعنی مادر داغدیده، همین که دهن باز کرد همه گریه می‌کنند. فرمود: «لیست النّائحة المستأجرة کالثّکلی». 🔹 دیگران «نائحة» مستأجره‌اند و #امام_خمینی (رحمه الله علیه) «ثکلی» است. او داغِ دین داشت! چون داغ دین داشت، حرفش اثر داشت. وگرنه حرف همان حرف بود. آن نوائح سوزناک‌تر و آهنگین‌تر می‌خواندند؛ اما همین که مادر داغدیده دهن باز می‌کرد همه فریاد می‌کشیدند. فرمود: فلان روحانی داغ دارد «لیست النّائحة المستأجرة کالثّکلی».

ملائکه، فرّاش طالبان علم 💠 ما #علم را اگر _ خدای ناکرده _ برای فروش می خواهیم، آن #روضه_خوانی و #گریه_کردن به مراتب بهتر از این علم است. چون آن بالاخره یک عمل صالحی است، با ما به #قبر می آید؛ اما این علمی که برای فروش بیاید، به همراه آدم نمی آید! اما اگر _ ان شآء الله _ برای آن نمی خواهیم، برای این می خواهیم که خودمان #عمل بکنیم، به دیگران هم منتقل بکنیم؛ این هم #حسنه ای از #حسنات است! #ملائکه می آیند، #فراشی می کنند؛ (انّ الملائکه لتضع اجنحتها تحت اقدام طلاب العلوم).* (فرّاش) یعنی فرش پهن کند. این که در اول سوره مبارکه #فاطر دارد: (اولی اجنحه مثنی و ثلاث و رباع)،* این #فرشته ها می آیند پَر پهن می کنند تا #طلبه ها رویش بنشینند! شما جای دیگر یک همچنین فضیلتی شنیده اید؟! برابر سنّ ما و #معلومات ما و موقعیت ما؛ یا #درس بخوانیم، یا درس بدهیم، یا #مباحثه بکنیم. ________________________________________________ * الگافی / جلد ۱ / صفحه ۳۴ * سوره فاطر / آیه ۱ ✅ درس خارج فقه _ قم ؛ ۱۳۹۶/۱۱/۱۸ 🔷️ به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید حوزه های علمیه #آیت_الله_جوادی_آملی #علامه_جوادی_آملی #جوادی_آملی #سال_تحصیلی #حوزه_علمیه #علم_فروشی