eitaa logo
شمیم افق
1.1هزار دنبال‌کننده
19.8هزار عکس
6.6هزار ویدیو
2.5هزار فایل
﷽ ارتباط با ما @mahdiar_14
مشاهده در ایتا
دانلود
ملت زنده و مرده آنان كه در زندگی، آزادی را بها می دهند و در راه اهداف خویش مبارزه می كنند و سلطه بیداد را نمی پذیرند، ملّت زنده اند، اگر چه در این راه، همه كشته شوند. به همین دلیل، شهید، زنده جاوید است و با همین فلسفه، شهدای كربلا حیات جاودانه یافته اند، چون حیات را در مرگ و زندگی را در شهادت دیدند. این سخن ماندگار امام حسین علیه السلام تفسیر روشنتری از مفهوم زندگی ارائه می دهد: «لَیْسَ الْمَوْتُ فی سَبیلِ الْعزِّ اِلاّ حَیاةً خالِدَةً؛ مرگ در راه عزّت، جز حیات جاوید نیست!» [اعیان الشیعه، ج 1، ص 581]. 🆔 @ShamimeOfoq
💠 امام على عليه السلام: 🌺 النُّصحُ بَينَ المَلأِ تَقريعٌ؛ 🌿 نصيحت كردن در حضور ديگران، خُرد كردن شخصيت است. 📚 شرح نهج البلاغه(ابن ابی الحدید) ج ۲۰، ص 🆔 @ShamimeOfoq
بیا آقـ❤️ـا ... فقط با یک تبسم ؛ ببر غم‌های عالم ... از دلـ💔ـ ما❗️ سلام امام مهـ❤️ـربان زمانم .... 🆔 @ShamimeOfoq
👂یکی دیگر از عواملی که مانع گوش دادن فعال می شود، حق_به_جانب_بودن است. ⬅️ این مانع شما را از گوش دادن به هر چیزی که حاکی از آن است که شما صد در صد کامل نیستید، باز می دارد. برای دوری از هر چیزی که نشان دهنده اشتباه شما باشد، تحمل نمی‌کنید، داد و فریاد می کنید، موضوع بحث را عوض می‌کنید، دست به توجیه می‌زنید، طفره می‌روید، بهانه می‌گیرید، اتهام می‌زنید یا به شیوه‌های دیگر از انتقاد فرار می‌کنید. مثال در ارتباط همسران؛ 💠خانم با اظهار نگرانی درباره اخطار بانک در مورد قسط های عقب افتاده از همسرش می پرسد «آیا قسط های وام را پرداخت کرده‌ای؟» آقا این موضوع را نوعی انتقاد تلقی کرد و با به راه انداختن داد و بیداد می‌گوید که پرداخت به موقع اقساط بانک کار احمقانه‌ای است. اینجا آقا به جای درک نگرانی همسرش با برخورد حق به جانب فقط او را از خود دور کرد. 🆔 @ShamimeOfoq
🔸صدقه در هر روز 🌷«عَنِ النَّبِيِّ (صلی الله علیه وآله) أَنَّهُ قَالَ: إِنَّ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ فِي كُلِّ يَوْمٍ صَدَقَةً قِيلَ مَنْ يُطِيقُ ذَلِكَ قَالَ (صلی الله علیه وآله): إِمَاطَتُكَ الْأَذَى عَنِ الطَّرِيقِ صَدَقَةٌ وَ إِرْشَادُكَ الرَّجُلَ إِلَى الطَّرِيقِ صَدَقَةٌ وَ عِيَادَتُكَ الْمَرِيضَ صَدَقَةٌ وَ أَمْرُكَ بِالْمَعْرُوفِ صَدَقَةٌ وَ نَهْيُكَ عَنِ الْمُنْكَرِ صَدَقَةٌ وَ رَدُّكَ السَّلَامَ صَدَقَةٌ.» 💠 پیامبر مهربان صلی الله علیه وآله فرمود: بی گمان بر هر مسلمانی واجب است که در هر روز صدقه ای بدهد. گفته شد چه کسی توانایی این کار را دارد؟ حضرت فرمود: (صدقه فقط كمک مادی نیست، بلکه) : " هموار کردن راه مردم و رفع موانع و برداشتن چیزهای مزاحم از راه مردم، صدقه است، راهنمایی مردم صدقه است، عیادت بیماران صدقه است، امر به معروف صدقه است، نهی از منکر صدقه است، پاسخ به سلام صدقه است." در واقع هر کار مثبت و خیری که انسان انجام دهد از شاد کردن دل پدر و مادر یا خدا قوت گفتن به یک کارگر گرفته تا آب دادن به گل ها و غذا دادن به پرندگان، همه و همه صدقه محسوب می شود. 📚بحار الأنوار (ط - بيروت)، ج‏۷۲ ص ۵۰. تا توانی خنده بر لب ها بیار تا توانی عقده از دلها درآر تا نفس داری بخوان چون عاشقان کن نوازش مرغک بی خانمان زندگی گویا فقط یک ساعت است گر بباری مردنت هم راحت است شاعر : ابوالفضل سبزی 🆔 @ShamimeOfoq
ملت زنده و مرده بی تفاوتی یك ملّت نسبت به مفاسد و ستم ها، نشان مرگ آن جامعه است. همچنانكه عصب های یك عضو اگر قطع شود، نه درد را می فهمد و نه از ضربه ای كه وارد می شود، حساسیّتی از خود نشان می دهد و به دلیل بی حسّی، حالتی شبیه بی روحی و مُردگی پیدا می كند، جامعه ای هم كه غیرت دینی و حمّیت انسانی را از دست داده باشد و نسبت به خوب و بد اوضاع، بی تفاوت باشد، مُرده است. عاشورائیان با جهاد و شهادت خویش نشان دادند كه زنده اند. جامعه آن روز كه مردمش با دیدن آن همه ستم و فساد، عكس العملی از خود نشان نمی دادند، جامعه مرده بود. عاشورا تزریق خون به پیكر جامعه بود و وارد كردن شوك و برانگیختن حساسیّت های دینی و انسانی. 🆔 @ShamimeOfoq
عبرتهای عاشورا11.pdf
726.9K
💯عبرت های عاشورا در کلام امام خامنه ای🌻 ♻️قسمت یازدهم 💢انسان اين تحوّلات اجتماعى را دير مى فهمد؛ بايد مراقب بود. تقوا يعنى اين. تقوا يعنى آن كسانى كه حوزه ى حاكميت شان شخص خودشان است، مواظب خودشان باشند. 🔰آن كسانى هم كه حوزه ى حاكميت شان از شخص خودشان وسيع تر است، هم مواظب خودشان باشند، هم مواظب ديگران باشند. 🔹آن كسانى كه در رأسند، هم مواظب خودشان باشند، هم مواظب کلّ جامعه باشند كه به سمت دنياطلبى، به سمت دل بستن به زخارف دنيا و به سمت خودخواهى نروند.✔️ 🆔 @ShamimeOfoq
فریادرسی تكلیف، همواره براساس «توانایی» و «دانایی» است. هركس كه نداند یا نتواند، مسؤولیّتی هم ندارد. هركس كه آگاهتر و تواناتر باشد، تكلیفش سنگین تر است. مسلمانی كه فریادخواهی و استغاثه دیگری را بشنود و بتواند یاری كند، ولی اهمیّت ندهد و به نصرت مظلوم و گرفتار نشتابد، مسلمان نیست. حدیثِ معروفِ «مَنْ سَمعَ رَجُلاً یُنادی یا لَلْمُسْلِمینَ فَلَمْ یُجِبْهُ فَلَیْسَ بِمُسْلِمٍ» [بحارالانوار، ج 71، ص 339] شاهد این تكلیف است «كسی كه بشنود كسی مسلمانان را به یاری می طلبد و پاسخش ندهد، مسلمان نیست». 🆔 @ShamimeOfoq
🔰آموزش مجازی و وظایف والدین 1️⃣همراهی و هماهنگی والدین با سیستم آموزش مجازی وزارت آموزش و پرورش نه تنها باعث بالا رفتن سطح آموزش و یادگیری دانش‌آموزان می‌شود بلکه بهترین مانع برای جلوگیری از تهدیدها و آسیب‌های فضای مجازی علیه دانش‌آموزان است. 2️⃣آموزش مجازی دانش‌آموزان می‌طلبد تا والدین برای همراهی و مصونیت دانش‌آموزان، دانش و اطلاعات خود را در زمینه فضای مجازی و تهدیدها و آسیب‌های آن به روز کنند. 3️⃣به روز شدن والدین و افزایش سواد رسانه‌ای آنان با توجه به منابع آموزشی موجود در اینترنت و کانالها و گروههای معتبرکار سختی نیست و والدین در این خصوص نگران نباشند. 4️⃣آشنا کردن کودکان و نوجوانان با تهدیدها و آسیب‌های فضای مجازی از سوی والدین یک ضرورت است و والدین برای کاهش تهدیدها و آسیب‌های فضای مجازی می‌توانند با استفاده از ابزارهای کنترلی، نظارت دقیق‌تری بر فعالیت و رفتار مجازی دانش‌آموزان داشته باشند. 5️⃣حضور کنترل نشده و استفاده زیاد از فضای مجازی علاوه بر آسیب‌های جسمانی، صدمات روحی و روانی فرهنگی را در پی خواهد داشت. 6️⃣والدین باید بر زمان استفاده از اینترنت از سوی دانش‌آموزان نظارت ویژه داشته باشند و آموزش مجازی دروس نباید باعث شود که تمام زمان دانش‌آموزان در فضای مجازی سپری شود. 7️⃣والدین از نصب پروکسی و فیلترشکن از سوی دانش‌آموزان جلوگیری کنند چراکه نصب و اجرای این نرم‌افزارها سطح دسترسی کودکان و نوجوانان را به محتواهای نامناسب بازمی کند و باعث آسیب‌های روحی و روانی دانش‌آموزان می‌شود. 8️⃣استفاده از پوشش اعلامی مدارس در آموزش مجازی اولین مرحله از حفظ حریم خصوصی دانش‌آموزان است.در این زمینه والدین باید به جد پیگیر استفاده مدارس از نرم افزار های داخلی باشند(هم بخاطر مثال فرهنگی و امنیتی و هم بحث اقتصادی) 9️⃣پاک بودن دستگاه‌هایی که دانش‌آموز قرار است از طریق آن به اینترنت متصل و آموزش ببیند یک ضرورت است چراکه ذخیره بودن تصاویر شخصی و خانوادگی و اطلاعات مهم کاری والدین در این دستگاه‌ها با توجه به دسترسی کودکان، برای حفظ این اطلاعات محرمانه و خصوصی خطرناک است و در صورت غفلت دانش‌آموز احتمال به سرقت رفتن این اطلاعات و یا افشای ناخواسته آنها وجود دارد. 🔟برای برقراری ارتباط دانش‌آموزان حتی المقدور از تبلت‌های سایز بزرگ استفاده کنند چراکه صفحه گوشی با توجه به سایز کوچک آن می‌تواند به بینایی کودکان آسیب جدی وارد کند. 1️⃣1️⃣استفاده از ضد بدافزارها، سیم کارت کودک، رمزنگاری داده‌های مهم روی موبایل یا تبلت دانش آموز و استفاده از بسته‌های اینترنت داخلی از دیگر توصیه‌هایی است که می‌تواند به امنیت خانواده و دانش آموزان کمک کند. 2️⃣1️⃣توجه به تنظیمات حریم خصوصی و امنیت در پیام رسان شاد را ضروری است و والدین باید با تعریف گذر واژه مناسب، فعال سازی تأیید دو مرحله‌ای و اعمال تنظیمات حریم خصوصی امنیت فرزند خود را افزایش دهند. 🆔 @ShamimeOfoq
أیْنَ الطّالِبُ بِدَمِ الْمَقْتُولِ بِکَرْبَلاءَ🖤 😭ألسَّلامُ عَلَى الثَّغْرِ الْمَقْرُوعِ بِالْقَضیبِ 😭سلام بر آن دندانی که با چوب خیزران بر آن نواخته شد.💔 📖زیارت ناحیه مقدسه 🆔 @ShamimeOfoq
فریادرسی وقتی از سویی استغاثه باشد، تكلیف اغاثه بر دوش انسان می آید و نمی توان بی تفاوت بود. امام حسین علیه السلام علاوه بر تكلیفی كه نسبت به مقابله با حكومت جور و احیای معالم دین داشت، با نصرت خواهی شیعیان كوفه مواجه بود و آن همه دعوت و اظهار اطاعت و پیروی. حجّت بر امام تمام بود و پاسخ به این دعوتها لازم. آن حضرت در سخنی كه به كوفیان داشت فرمود: «اِنی لَمْ آتِكمْ حتی اَتَتنِی كُتُبُكُم و قَدِمَتْ عَلَیَّ رُسُلُكُمْ اَنْ اَقْدِمْ عَلَیْنا فَاِنَّهُ لَیْسَ لَنا اِمامٌ؛ من نزد شما نیامدم، مگر پس از آنكه نامه ها و فرستاده هایتان به من رسید كه نوشته بودید: بیا، كه ما امام و پیشوایی نداریم.» [وقعة الطّف، ص 169]. در نامه ای هم كه به بزرگان كوفه نوشت، به همین استمدادشان استناد كرد و فرمود: «هانی و سعید، نامه هایتان را به من رساندند. همه آنچه را نوشته بودید دریافتم. نوشته اید كه ما امامی نداریم، نزد ما بشتاب، باشد كه خداوند بر محور تو ما را بر هدایت و حق گرد آورد. اینك من پسر عمویم را نزد شما می فرستم... اگر نوشت كه نظرتان مثل نامه هایتان است، نزدتان خواهم شتافت.» [ارشاد، شیخ مفید، ج 2، ص 39]. 🆔 @ShamimeOfoq