🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🔸امام جعفرصادق (علیه‌السلام) : 🔹مَن ماتَ مِنكُم وَ هُوَ مُنتظِرٌ لِهذا الأََمرِ كان كَمَن هوُ مَعَ القائِمِ فی فُسطاطِه. 🔹هر کس از شما که در حال انتظار ظهور حضرت مهدی(علیه‌السلام) از دنیا برود همچون کسی است که در خیمه و معیت آن حضرت در حال جهاد به سر می‌برد. 📚(بحار، ج ٥٢، ص ١٢٦) 🆔 @bayyenat110

🔵 پاسخ به #شبهه ی چرایی توقع انجام همه واجبات ، و ترک همه محرّمات ، از همه ی افراد ؛ با توجه به تفاوت در مراتب ایمانشان #بخش_دوم 🎙حضرت استاد آیت الله وفــســے 🆔 @bayyenat110

🔴 #شبهه 🔅شيعه‌ها مي‌گويند كه درست نيست كه دنيا از وجود كسي خالي باشد كه حجت الهي را اقامه مي‌نمايد و همواره قائم به حجت در دنيا هست و هميشه امام هست و از طرفي مي‌گويند كه تقيه نُه‌دهم دين است و امام كه حجت را اقامه مي‌كند بايد تقيه كند چون او پرهيزگارترين فرد است و قطعاً نُه‌دهم دين را ترك نخواهد كرد پس چگونه به وسيله او حجت بر خلق خدا اقامه مي‌گردد؟! جواب : ۱. خداوند براي كساني كه طالب حق هستند حقايق دين را تعليم مي‌دهد و حجت را تمام مي‌نمايد ، اصل دين و ظاهر آن به‌طور كامل به وسيله رسول الهي تبليغ شده است. پس امام وظيفه رسالت را ندارد. بلكه رهبري و تبيين معارف و... را انجام مي‌دهد. مانند هارون كه در خلافت خودش براي قوم موسي -علیه السلام- دين و برنامه جديد نياورد بلكه دين را تبيين كرد. ۲. حضرت هارون به سبب عدم قبول مردم و اين‌كه او را به استضعاف كشيدند و براي حفظ جان خود و عدم تفرقه در امت اسرائيل ، آن‌ها را تحمل نمود. ولي اگر مردم طالب شناخت حق بودند خداوند حجت را بر آن‌ها تمام مي‌نمود :( إِنَّا هَدَيْنَاهُ السَّبِيلَ إِمَّا شَاكِرًا وَإِمَّا كَفُورًا) : ما راه را به او نشان داديم يا سپاسگزار است و يا كفران مي‌كند. (سوره انسان ، آيه ۳) ۳. امامان در عين آن‌كه تقيه مي‌كنند تا امت اسلام دچار تفرقه نشود و اصل اسلام ضربه نبيند در سطح مراتب علمي مختلف (كلاس‌هاي مختلف) دين را به مردم تعليم می دهند و تبيين مي‌كنند. ۴. امام باقر يا امام صادق و يا امام رضا : از اهل سنت هم شاگرداني داشته‌اند و هركس مي‌خواست از مكتب اسلام حقايق را درك كند به اندازه ظرفيتش امام به او تعليم مي‌داد. بنابر اين تقيه در برابر دشمنان و تعليم حقايق براي دوستان و اهل حق مي‌باشد. 📚برگرفته از کتاب پاسخ ( نقد و بررسی شبهات وهابیت آل سعود ) ✨حضرت استاد آیت الله وفــســے 🆔 @bayyenat110

🍁🍁🍁🍁🍁🍁 🔸امام على عليه السلام : 🔹قُلوبُ الرَّعِيَّةِ خَزائِنُ راعيها فَما اَودَعَها مِن عَدلٍ اَو جَورٍ وَجَدَهُ؛ 🔹دلهاى مردم صندوقچه هاى حاكم است ، پس آنچه از عدالت و يا ظلم در آنها بگذارد، همان را خواهد ديد. 📚تصنيف غرر الحكم و درر الكلم ص 346 ، ح 7982 🆔 @bayyenat110

🔴 نظام آموزشی شیطانی جمهوری اسلامی 🎤حضرت استاد آیت الله وفــســے 🆔 @bayyenat110

💐سلسله مباحث شرح عرفانی کتاب #چهل_حدیث حضرت امام خمینی (ره) 🌷حضرت استاد آیت الله وفــســے 🗓جلسه هجدهم ( ۹۷.۸.۲۲ ) 🆔 @bayyenat110

شما آقایانی که این عمامه را سرتان گذاشتید، از لحاظ مادّی و فیزیکی، چند سیر بیشتر جِرم وثقل ندارد. البته بعضی از عمامه‌ها الان که من دست میزدم، خیلی سفت و وزن‌دار بود؛ اما بعضی از آنها این‌طور نبود. خود عمامه، یک چند متر پارچه است که اگر در ترازو بگذاریم، چند سیری بیشتر نمیشود؛ اما ثقل معنوی این عمامه خیلی زیاد است. حقیقتاً یک گردنِ کلفت وقوی معنوی لازم دارد که بتواند زیر این تاب بیاورد. بعضی از گردنها زیر بار عمامه میشکنند، بعضی هم اصلاً آن قدر تخدیر میشوند که آن بار را احساس نمیکنند. اینها درست نیست. بایستی ما واقعاً از لحاظ معنوی خودمان را قوی کنیم. بنیه‌‌ی معنوی قوی لازم دارد. ۱۳۶۸/۱۰/۲۶ #امام_خامنه_ای بیانات در مراسم عمامه‌گذاری جمعی از طلّاب 💠کانال نشر آثار استاد وفــســے ↙️ 🆔 @bayyenat110

🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔸حضرت علی علیه السلام : 🔹رَدعُ النَّفسِ عَن زَخارِفِ الدُّنيا ثَمَرَةُ العَقلِ 🔹ميوه خردمندى، رهانيدن جان از زرق و برق دنيا است. 📚 غررالحكم ، حدیث ۵۳۹۹ 🆔 @bayyenat110

🌸 کم ظرفیّتی نفس ، از اسباب تکبّر 🎙حضرت استاد آیت الله وفــســے 🆔 @bayyenat110

🔴 #شبهه 🔅شيعيان معتقدند كه اصحاب درستكار و عادل نيستند اما در كتاب‌هاي شيعه رواياتي را مي‌بينيم كه بر عدالت اصحاب دلالت مي‌كند از پيامبر روايت كرده‌اند: «خداوند تر و تازه نمايد بنده‌اي را كه سخن را شنيد و آن را حفظ كرد و سپس به كسي كه آن را نشنيده رساند...». اگر اصحاب عادل و درستكار نبودند چگونه پيامبر به آن‌ها اعتماد مي‌كند تا هر يك از آن‌ها سخن او را به كساني كه آن را نشنيده‌اند برساند؟! جواب : ۱. ما اصحاب رسول اكرم را مسلمان مي‌دانيم ۲. براي نقل احاديث و اخبار، تمام عقلاي عالم به ثقه‌بودن افراد اتكا مي‌كنند و نه به عادل بودن آن‌ها ۳. پيامبر -صلی الله علیه و آله- به عموم افراد مي‌فرمود تا به اين وسيله كساني كه مي‌خواستند جلوي نشر حقايق را بگيرند ، نتوانند این چنین کنند و اين حقايق گسترش يابد. ۴. نود سال كتابت حديث را ممنوع كردند با اين‌كه در زمان پيامبر -صلی الله علیه و آله- نوشته مي‌شد. همچنین احاديثي را كه مكتوب بود آتش زدند در نتیجه اين سياست زمينه را براي جعل حديث و تمجيد از صاحبان قدرت فراهم نمود. ولي پيامبر -صلی الله علیه و آله- به سبب همين دستورالعمل موجب نشر و گسترش احاديث گرديد. ۵. احاديث متواتري موجود است كه در صحت آن‌ها جاي هيچ شك و شبهه‌اي نيست و حقيقت زندگي پيامبر و اوضاع آن زمان را نشان مي‌دهد. 📚برگرفته از کتاب پاسخ ( نقد و بررسی شبهات وهابیت آل سعود ) ✨حضرت استاد آیت الله وفــســے 🆔 @bayyenat110

☘☘☘☘☘☘☘ 🔸امام علی علیه السلام : 🔹مَڹ عَرَفَ الدُّنیـا لَم یَحزَڹ عَلى ما أصابَہُ. 🔹کسی که دنیــا را بشناسد، از رنج‌هایي ڪه به او ميرسد اندوهگین نمیشود. 📚 غررالحڪم، حدیث ۸۹۳۵ 🆔 @bayyenat110

🌸تمثیلی برای فهم وجود های وابسته 🌹معنای سیه رویی ممکنات 🎙حضرت استاد آیت الله وفــســے 🆔 @bayyenat110