در کنار اجتماعی‌کردن #عرفان و امتداددادن به مبانی توحیدی در عرصۀ #سیاست، هنر دیگر #امام آن بود که توانست پارادایم حاکم بر ذهن و ضمیر مردم را هم تغییر دهد. یعنی علاوه بر نظریه‌پردازی، مبارزۀ‌ سیاسی و راهبری اقدامات سخت‌افزاری،‌ انسان‌هایی را تربیت کرد که جهان‌بینی، ایدئولوژی و سبک زندگی‌شان شبیه او بود. به‌گونه‌ای که مثلا اگر امام، #انسان و #زندگی را بر اساس جهان‌بینی عرفانی معنا می‌کرد و از #شهادت تفسیری عارفانه داشت، تربیت‌شدگان #مکتب_امام هم همین‌طور بودند. و بدون‌شک رهبر حکیم انقلاب، در صدر فهرست این تربیت‌شده‌هاست. او عاشق خمینی است و به یُمن این عشق، از عرفان به حماسه می‌رسد. اگر #فتح‌الفتوح امام و انقلاب را تربیت انسان‌های متعالی بدانیم،‌ آیةالله خامنه‌ای بزرگ‌ترین نماد و نمود این فتح‌الفتوح است. «ما مس بودیم؛ او ما را طلا کرد. او کیمیا بود؛ او اکسیر بود. ما ـ خود من ـ زندگى معمولی‌اى داشتیم؛ [او] خمودگی‌ها را تبدیل به تحرک کرد؛ انسان ساخت. خود ایشان در یکى از فتوحات ارزنده‌اى که شماها در جبهه کرده بودید، در پیامى که دادند فرمودند فتح‌الفتوح عبارت است از ساختن این‌جور انسان‌هایى. فاتح این فتح‌الفتوح، خودِ او بود. او بود که این انسان‌ها را ساخت؛ او بود که این فضا را ساخت؛ او بود که مسیر را به وجود آورد؛ او بود که ارزش‌هاى اسلامى را بعد از انزوا دوباره احیا کرد؛ و میراث او همین ارزش‌هاست و همین جمهورى اسلامى. ما هر کداممان ‌عشق و محبت وافرمان به آن عزیز را باید در این مجسم کنیم.» (بیانات در دیدار فرماندهان، مسئولان و جمعى از کارکنان سپاه پاسداران - ۶۸/۳/۱۷) 🌻 @Smh_Doaei

🔰 چه می‌شود؟ چه باید کرد؟ ▪️ رهبر حکیم انقلاب پاسخ می‌دهند ... سخنرانی تلویزیونی ماه قبل رهبر حکیم انقلاب خطاب به ملت ایران، آن‌قدر مهم بود که حتی با گذشتن زمان، همچنان باید به تحلیل آن اهتمام داشت؛ خصوصا حالا که انجامِ برجامِ نافرجام هم مشخص شده، التهابات سیاسی و نظامی بین‌المللی شدت گرفته، جنگ غزه به مرحلۀ جدیدی رسیده و به نظر می‌رسد دورۀ مهم و متفاوتی در تاریخ انقلاب اسلامی و جبهۀ مقاومت آغاز شده است. رهبر انقلاب در مقدمۀ کوتاه اما بسیار دقیق و عمیق بیانات خود، به پنج نکتۀ کلی اشاره کردند؛ نکاتی که می‌توان بر مبنای آن‌ها، به تعریف مهم‌ترین راهبردهای محتوایی، مدیریتی و تبلیغی مورد نیاز در شرائط موجود پرداخت: ▪️ ضرورت حرکت به‌سمت «دانایی» و «توانایی»، با هدف ایجاد اصلی‌ترین زیرساخت‌های پیشرفت و تعالی ▪️ تلاش برای دمیدن روح امید، نشاط و حرکت در کالبد کشور، با هدف برون‌رفت از وضعیت «نه جنگ، نه صلح» ▪️ توجه ویژه به «نسل جوان» و تأکید بر ضرورت اولویت‌دادن به استعدادهای این نسل، با هدف تأمین نیروی انسانی پیشران ▪️ روایت قدرت‌ها و قوت‌های ایران، با هدف غلبه بر «جنگ شناختی و روانی دشمن» ▪️ گرامیداشت یاد شهیدان، خصوصا مجاهد کبیر، شهید سید حسن نصرالله، با هدف «گفتمان‌سازی و الگوپردازی» آقا بعد از بیان این مقدمه، به چند مطلب مهم پرداختند: ۱. تبیین ابعاد جنگ دوازده‌روزه و روایت واقعیت‌های آن: ▪️ هدف اصلی دشمن: سرنگون‌کردن جمهوری اسلامی و کندن ریشۀ اسلام از کشور ▪️ راهبردهای دشمن: ▫️ ترور فرماندهان نظامی و شخصیت‌های مؤثر نظام ▫️ ایجاد اغتشاش‌ها، آشوب‌ها و فتنه‌های میدانی، به‌کمک عوامل داخلی ▫️ به خیابان کشیدن مردم و قراردادن آنان در مقابل جمهوری اسلامی ▪️ نتیجۀ کار: شکست دشمن ▪️ عوامل شکست دشمن: ▫️ جایگزین‌شدن سریع فرماندهان نظامی و تداوم استحکام دفاعی ▫️ بی‌اعتنائی مردم به تحریکات دشمن و به میدان آمدن آنان در دفاع از جمهوری اسلامی ▫️ موفقیت نیروهای امنیتی و انتظامی در ناکام‌گذاشتن عوامل داخلی دشمن ▪️ نقشۀ دشمن برای دوران بعد از جنگ: ایجاد تصویری کاذب از وضعیت کشور در دورۀ پساجنگ و زمینه‌سازی برای از بین بردن اتحاد ملی، از طریق دمیدن در آتش اختلافات سیاسی و تحریک گسل‌های قومیتی ▪️ راه مواجهه با این نقشه: حفظ وحدت، با ترجیح منافع ملی در مقابل دشمن خارجی ▪️ اولویت اصلی کشور در شرائط فعلی: همه باید خود را در قبال اتحاد ملی مسئول بدانند و با تمام توان از آن پاسداری کنند. ۲. تبیین ابعاد مسئلۀ غنی‌سازی و روایت واقعیت‌های آن: ▪️ معرفی غنی‌سازی به‌عنوان مرکز ثقل چالش‌ها در ماجرای هسته‌ای ▪️ تعریف غنی‌سازی، به‌عنوان یک فرایند پیچیدۀ علمی و صنعتی ▪️ تأکید بر ضرورت غنی‌سازی برای کشور و نقش چشمگیر و گستردۀ آن در رفع نیازهای عمومی ▪️ اشاره به استفاده از برق هسته‌ای در کشورهای پیشرفتۀ دنیا و تبیین مزایای آن ▪️ تأکید بر بومی‌بودن دانش غنی‌سازی و دستیابی کشور به این دانش بدون کمک دیگران ▪️ معرفی صنعت هسته‌ای به‌عنوان محصول همت چند مدیر و دانشمند والامقام ▪️ تأکید بر حضور افتخارآمیز ایران اسلامی در میان ده کشور برخوردار از فناوری غنی‌سازی ▪️ تأکید مجدد بر ممنوعیت ساخت بمب هسته‌ای در دکترین نظامی و دفاعی ایران ▪️ تأکید بر تربیت هزاران دانشمند، دانش‌پژوه و فعال هسته‌ای توسط دست‌اندرکاران این دانش ▪️ اشاره به فشارهای دیرین بین‌المللی برای جلوگیری از پیشرفت هسته‌ای کشور ▪️ تأکید بر تسلیم‌ناپذیری ایران اسلامی در مقابل فشارها، به سه دلیل: ▫️ دانش هسته‌ای، دانش بسیار مهم، راهبردی و سرنوشت‌سازی است. ▫️ ایران اسلامی برای به‌دست‌آوردن این دانش، زحمت و هزینۀ فراوانی را متحمل شده است. ▫️ ملت ایران ملت غیرتمندی است و زیر بار تسلیم نمی‌رود. ▫️ به‌علاوه این‌که: دانش بومیِ متکی بر یک شبکۀ انسانی گسترده را با تهدید یا بمب نمی‌توان از بین برد. [ادامه در فرستۀ بعد] 🌻 @Smh_Doaei

[دنبالۀ فرستۀ قبل] ۳. تبیین ابعاد مسئلۀ مذاکره و روایت واقعیت‌های آن: ▪️ اشاره به چالشی‌بودن مسئلۀ مذاکره در بین مسئولان و تحلیل‌گران ▪️ اشاره به اتکاء سیاست رسمی جمهوری اسلامی در باب مذاکره بر انبوهی از تجربه‌ها ▪️ تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از قوۀ تأمل و اتکاء بر آگاهی در وقت بررسی مسئلۀ مذاکره ▪️ تأکید بر متغیر بودن حکم مذاکره با آمریکا به حسب شرائط روز ▪️ نفی مذاکره با آمریکا، به دو دلیل روشن: ▫️ بی‌تأثیر بودن مذاکره در جلب منفعت و دفع ضرر ▫️ به‌دنبال‌داشتن ضررهای بعضا جبران‌ناپذیر ▪️ تشریح ابعاد مختلف ماجرای مذاکره با آمریکا: ▫️ مذاکره‌ای که نتیجۀ آن از پیش معلوم شده باشد، مذاکره نیست؛ دیکته و تحمیل است. ▫️ هدف اصلی آمریکا، خلع سلاح جمهوری اسلامی و آسیب‌پذیرکردن او در مقابل تعرض‌هاست. ▫️ پذیرش مذاکرۀ مد نظر آمریکا، با هویت ملت ایران و فلسفۀ جمهوری اسلامی سازگار نیست. ▫️ قبول مذاکره زیر سایۀ تهدید، یعنی تهدیدپذیری و تهدیدپذیری یعنی عقب‌نشینی‌های بی‌پایان. ▫️ تجربۀ برجام ثابت کرد که وعده‌های آمریکا و این‌که می‌گوید امتیاز می‌دهم، دروغ است. ▫️ ده‌سال از وقت کشور پای برجام سوخت و هیچ گشایشی در پروندۀ هسته‌ای کشور حاصل نشد. ▫️ با کشوری که اهل خلف وعده، دروغ، فریب، تهدید، ترور و تجاوز است نمی‌توان مذاکره کرد. ▫️ آمریکا شهید سلیمانی را ترور کرد و داغ این ترور هیچ‌گاه سرد نمی‌شود. ▫️ با توجه به آن‌چه گفته شد، مذاکره با آمریکا ضرر و بن‌بست محض است؛ هرچند برای آمریکا فائده دارد. ▫️ حساب مذاکره با آمریکا از حساب مذاکره با اروپا جداست. ۴. تبیین نقشۀ راه کشور در آینده: ▪️ برای حل مشکلات، دفع خطرات و رسیدن به قلۀ پیشرفت، هیچ راهی غیر از قوی‌شدن وجود ندارد. ▪️ باید در ابعاد مختلف نظامی، علمی و ساختاری قوی شد. ▪️ افراد هوشمند و صاحب‌نظران دلسوز باید راه‌های پیشرفت را پیدا کرده و دنبال کنند. ▪️ در کنار این تلاش‌ها، توکل، توسل و همت ملی هم لازم است. و اما چند نکتۀ پایانی: ۱. رهبر حکیم انقلاب، به مقتضای «ادب و عزت الهی»، در این سخنرانی از دو نفر نام نبردند: یکی خودشان و دیگری ترامپ! به عبارت دیگر، آیةالله خامنه‌ای با عدم اشاره به این‌که فاعل جایگزین‌کردن سرداران چه کسی بود و با یادنکردن از نقش بی‌بدیل خود در مدیریت جنگ دوازده‌روزه و همچنین با اکتفاء به اسم اشارۀ «این» برای یادکردن از رئیس‌جمهور آمریکا، جلوۀ درخشانی از «تواضع و تکبر توحیدی» را به نمایش گذاشتند. ۲. مهم‌ترین تلاش آقا در این سال‌ها، خصوصا در این چندماه بعد از جنگ، «تبیین واقعیت‌ها و روایت قوت‌های کشور» بوده است؛ چراکه مسئلۀ اصلی امروز، «جنگ شناختی و نبرد روایت‌ها»ست؛ و این در حالی است که مهم‌ترین نقطۀ ضعف ما نیز در همین بخش است؛ تا آن‌جا که حتی بار تبیین معنای غنی‌سازی و کاربردهای آن در زندگی را هم رهبر انقلاب باید به دوش بکشند. ای کاش تا دیر نشده این ضعف را جبران کنیم. ۳. یکی دیگر از تلاش‌های رهبر انقلاب در این مدت آن بوده است که منطق حاکم بر سیاست‌های جمهوری اسلامی را تبیین کنند؛ این‌که مثلا نپذیرفتن مذاکره با آمریکا، نه یک تصمیم احساسی یا کنش ایدئولوژیک، بلکه یک تدبیر حکمت‌آمیز در راستای منافع ملی است؛ تدبیری برخاسته از خردورزی، هوشیاری، واقع‌بینی، تجربه‌گرایی، شرافتمندی و دلسوزی که درک آن، به تأمل و آگاهی نیاز دارد. بر همین اساس ما نیز موظفیم که در همین مسیر حرکت کرده و توجه به «عقلانیت انقلابی» را در اولویت قرار دهیم. ۴. رهبر انقلاب در پایان سخنرانی تلویزیونی خود، بعد از تأکید بر ضرورت تلاش، توکل و توسل برای پیشبرد امور، فرمودند: «این کار به توفیق الهی خواهد شد.» و این وعدۀ شیرین، همان پدیدۀ مبارکی است که دل ما را گرم کرده و غبار ناامیدی را از ذهن و ضمیرمان می‌زداید. ۵. بخش مهمی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار قهرمانان ورزشی و مدال‌آوران المپیادهای علمی که اخیرا انجام شد را هم همین مطالب تشکیل می‌دهد. به عبارت دیگر، با مرور این دو سخنرانی مهم و راهبردی در کنار هم، می‌توان به‌خوبی فهمید که در روزهای حساس پیش‌رو «چه می‌شود؟» و «چه باید کرد؟» 🌻 @Smh_Doaei

🔰 مجموعه یادداشت‌های مرتبط با موضوع «نوجوان» ▪️ بازنشر به‌مناسبت روز نوجوان 🔸 راهیان نور؛ هم‌قدم با اصحاب کهف https://eitaa.com/Smh_Doaei/215 🔸 نوجوانان مرگ‌آگاه https://eitaa.com/Smh_Doaei/2133 🔸 عارفان نوجوان https://eitaa.com/Smh_Doaei/2257 🔸 فتح‌الفتوح انقلاب اسلامی https://eitaa.com/Smh_Doaei/2278 🔸 روایت فتح https://eitaa.com/Smh_Doaei/2287 🌻 @Smh_Doaei

🔰 دچار تحلیل غیرواقع‌بینانه نشوید! ▪️ فرازی مهم از منشور حوزۀ پیشرو و سرآمد رهبر حکیم انقلاب: «به نسل جوان جامعه با چشم خوش‌بینی نگریسته و با این نگاه با آنان تعامل شود. بخش مهمّی از جوانان امروز، با ضریب هوشی بالا، با وجود همه‌ی القائات مخرّبِ فکر و احساس دینی، وفادار به دین و مدافع آنند و بسیاری دیگر هم به‌هیچ‌رو با دین و انقلاب بر سر عناد نیستند. اقلّیّت بسیار اندکِ مُعرض از ظواهر دینی، حوزه را دچار تحلیل غیرواقع‌بینانه نکند.» 🌻 @Smh_Doaei

سراپا اگر زرد و پژمرده‌ایم ولی دل به پاییز نسپرده‌ایم چو گلدان خالی، لب پنجره پُر از خاطرات ترک‌خورده­‌ایم اگر داغ دل بود، ما دیده­‌ایم اگر خون دل بود، ما خورده­‌ایم اگر دل دلیل است، آورده­‌ایم اگر داغ شرط است، ما برده­‌ایم اگر دشنه­ی دشمنان، گردنیم! اگر خنجر دوستان، گرده­‌ایم! گواهی بخواهید، اینک گواه: همین زخم­هایی که نشمرده‌ایم دلی سربلند و سری سر به زیر از این دست عمری به سر برده­‌ایم 🏷 #گلچین #قیصر_امین‌پور #عشق #شب_جمعه 🌻 @Smh_Doaei

🔰 سه ویژگی «جوان تراز انقلاب اسلامی» در نگاه رهبر حکیم انقلاب: 🤲 معنویت دینی ✍️ معرفت علمی ☝️ بصیرت سیاسی 🔥 نکتۀ مهم: 🔸 فقط جوانانی می‌توانند پیشران حرکت انقلاب در «گام دوم» باشند و این کاروان آخرالزمانی را به اهداف خود ـ یعنی «ایجاد تمدن نوین اسلامی» و «زمینه‌سازی برای طلوع خورشید ولایت عظمی ارواحنا فداه» ـ نزدیک کنند که هر سه ویژگی را «باهم» دارند. 🌻 @Smh_Doaei

☀️ هو المجیب 📖 وَ هُوَ الَّذِي يُنَزِّلُ الْغَيْثَ مِنْ بَعْدِ مَا قَنَطُوا وَ يَنْشُرُ رَحْمَتَهُ وَ هُوَ الْوَلِيُّ الْحَمِيدُ. 📍 سوره شوری ـ آیه ۲۸ 📣 «قرارگاه مکتب توحید» برگزار می‌کند: 🔰 پویش بزرگ «نماز باران» 🔖 فرصتی برای تغییر سرنوشت 🏜 ایران عزیز، تشنۀ اشک‌های ماست. 🌧 چشم‌ها که بارانی شوند، آسمان هم می‌بارد ... 🤝 برای پیوستن به این پویش، کافی است در شهر یا روستای خود #نماز_باران بخوانید و گزارش آن را با هشتگ #دورکعت_باران در فضای مجازی منتشر کنید. 📝 جهت اطلاع از جزئیات پویش و کیفیت اقامۀ «نماز باران» به اینجا مراجعه فرمایید. 🙏 لطفا به #نشر_حداکثری این پیام کمک کنید. 🔆 @TawhidSchool_ir

🔰 پویش بزرگ «نماز باران» 🔖 فرصتی برای تغییر سرنوشت ⚠️ شرائط بحرانی است! باید کاری کرد ... 🌅 پوستر پویش 📣 به‌منظور اطلاع از چیستی، چرایی و چگونگی «پویش نماز باران» و آشنایی با کیفیت اقامۀ «نماز باران»، این فایل صوتی را بشنوید. 📝 بعضی از مهم‌ترین شرائط و آداب اقامۀ «نماز باران»: 🔸 گرفتن سه‌روز روزه و خواندن نماز باران در روز سوم 🔸 اقامۀ نماز باران در روز دوشنبه یا جمعه، در فضایی باز و غیرمسقّف 🔸 اجتماع عموم مردم با حال خضوع و تضرّع، همراه با خردسالان و سالمندان 🔸 خواندن مناجاة التائبین یا یکی دیگر از دعاهای توبه 🔸 اقامۀ نماز باران به امامت امام جماعت 🔸 خواندن سورۀ اعلی در رکعت اول و سورۀ شمس در رکعت دوم 🔸 خواندن پنج قنوت در رکعت اول و چهار قنوت در رکعت دوم 🔸 خواندن دعاهایی با مضمون توبه و طلب باران در قنوت‌های نه‌گانه 🔸 خواندن اذکار بعد از نماز باران و ایراد خطبه توسط امام جماعت 🔸 خواندن دعای نوزدهم صحیفۀ سجادیه یا یکی دیگر از دعاهای طلب باران 🔸 توسّل به ساحت قدسی اهل‌بیت علیهم‌السلام 🤝 برای پیوستن به «پویش نماز باران»، کافی است در شهر یا روستای خود #نماز_باران بخوانید و گزارش آن را با هشتگ #دورکعت_باران در فضای مجازی منتشر کنید. 🙏 #نشر_حداکثری 🔆 @TawhidSchool_ir

☀️ هو المجیب 📖 وَ يَا قَوْمِ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ ثُمَّ تُوبُوا إِلَيْهِ يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُمْ مِدْرَارًا وَ يَزِدْكُمْ قُوَّةً إِلَىٰ قُوَّتِكُمْ وَ لَا تَتَوَلَّوْا مُجْرِمِينَ. 📍 سوره هود ـ آیه ۵۲ 🔰 مناجاة التائبین 💔 بهانه‌ای برای برگشتن به آغوش خدا 🏜 ایران عزیز، تشنۀ اشک‌های ماست. 🌧 چشم‌ها که بارانی شوند، آسمان هم می‌بارد ... 🤝 به پویش نماز باران بپیوندید. 🔆 @TawhidSchool_ir