💎 فقه سیاسی و نظام سازی در کلام امام خامنه‌ای ♦️ دیدار با اعضای مجلس خبرگان 17 شهریور 1390 🌐 AEOS.IR/post/48 دانلود فیلم #️⃣ #علوم_سیاسی #فقه_سیاسی #نظام_سازی #امام_خامنه‌ای 🆔 @AEOSIR 👈 عضو شوید ✌️

🔘 در سایۀ استاد 1 / فقه سیاسی و نظام سازی مستمر / حسن رحیم‌پورازغدی 🌐 QYAM.IR/post/44 مشاهدۀ سخنرانی ♦️ موضوع جلسۀ اول: فقه سیاسی و نظام سازی مستمر 🔺 ثابتات و متغییرات نظام سیاسی دینی چیست؟ 🔺 تفاوت ثبات با رکود و تفاوت پویایی با بی هویتی چیست؟ 🔺 بدون توجه به شریعت چه خطراتی نظام سازی را تهدید می‌کند؟ 🔺 چرا دقت ریاضی فقه فردی در فقه حکومتی و اجتماعی نمی‌شود؟ 🔺 چگونه می‌توان برای انقلاب‌های اسلامگرای عربی الگوسازی کرد؟ 🔹 زمان: یکشنبه‌ 16 مهرماه 1402 ساعت 19 الی 21 (حضور برای عموم آزاد... است) 🔸 مکان: قم - پردیسان - بلوار سلمان فارسی - خیابان البرز - کوچۀ البرز 3 - پلاک 16 #️⃣ #تشکل_طلبگی_قیام #حسن_رحیم‌پور_ازغدی #فقه_سیاسی #نظام_سازی 🆔 @QYAMIR 👈 عضو شوید ✌️

⚡️مزیت های روش تحقیق فقهی 👌 در جلسه گذشته معروض داشتیم: روش تحقیق جدید در حوزه دانش، دارای سه مرحله اصلی: ۱- مرحله تنقیح سوالِ تحقیق (که تنقیح سوال غلط و تنقیح سوال ناقص دو مصداق مهم این بخش بود) و ۲- مرحله تبویب پایه گزاره های مرتبط با سؤال (کشف و گردآوری از طریق "فحص طبیعی" مزیت های قطعی نسبت به "فحص معیوب ماشینی" دارد. ) و ۳- مرحله تعریف سفرهای فکری ۶ گانه برای تحقیق است. 👌در مرحله تعریف سفرهای فکری برای یک تحقیق، ۶ پرسش انگیزه ساز و تسهیل کننده و تعمیق کننده ی مرتبط با سوال و جواب اصلی تحقیق را مطرح می کنیم. ۱- سؤال با موضوع مقایسه جواب شارع با مشهورترین جواب در هر عصر (مقایسه با بدعت گسترش یافته در هر عصر)، ۲- سؤال با موضوع ساختار فوائد شارع در موضوع تحقیق (اکتفاء به یک فایده در این پرسش کفایت نمی کند)، ۳- سؤال درباره ویژگی های زمانی و مکانی مرتبط با بخش تصمیم (پرسش های منزلتی)، ۴- سؤال درباره ویژگی های نقطه شروع و نقطه ختم در بخش تصمیم (پرسش های انفتاحی)، ۵- سؤال درباره ساختار سیاقی و نظام پیش فرض های حاکم بر تحقیق (پرسش های سیاقی) و ۶- سؤال درباره فلسفه اعداد و ریاضیات حاکم بر موضوع تحقیق (پرسش های کمی)؛ بخش سوم و مکمل یک تحقیق را تشکیل می دهد. 👌مدرسه فقهی هدایت بر اساس این روش تحقیق، ۹ دسته دانش علمی ۱- فقه الامام، ۲-فقه العلم،۳- فقه التزکیه، ۴- فقه البیان، ۵- فقه المکاسب،۶- فقه العبرة، ۷- فقه الفرقان، ۸-فقه النظم و ۹- فقه نفی سبیل را پایه گذاری و تئوریزه کرده است. در این طبقه بندی بدیع ، حدود ۱۰۰ نظریه فقهی تفصیلی مطرح است. (گفتگوی تفصیلی با دانشگاههای ایران به محوریت این دانش کاربردی گسترده از آرزوهای مدرسه هدایت است.) حجت‌الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - کارگاه دو روزه تبیین طبقه بندی جدید دانش در جمع دانشجویان نخبه دانشگاه رازی کرمانشاه - شنبه ۱۴ بهمن ۱۴۰۲ - قم #طبقه_بندی_جدید_دانش #نظام_سازی #روش_تحقیق_فقهی https://eitaa.com/olgou4