تربیت و آموزش
#روش_کاوشگری 👈مراحل اجرای تدریس کاوشگری 🔷 ۴- آزمایش گری 🌀در این مرحله باید درباره ی درستی یا ناد
#روش_کاوشگری
👈مراحل اجرای تدریس کاوشگری
۵- تحلیل
🌀 از دانش آموزان بخواهید به توضیح آن چه گذشت بپردازند و در واقع فرآیند کاوش گری خود را شرح دهند.
🌀 #هدف_اصلی، آگاه شدن و تسلط بر فرآیند کاوش گری است ، نه محتوای مساله ی طرح شده.
#پایان
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_اکتشافی 👈 در توضيح موقعيت معمّابرانگيز گفته می شود: 🔹موقعيت معمّابرانگيز موقعيتى است كه دربا
#روش_اکتشافی
👈 موقعيت معمّابرانگيز :
🔸نمونه هايى از موقعيت معمّابرانگيز در «تفسير #قرآن»:
چرا در قرآن كريم به مسئله ولايت اميرالمؤمنين(عليه السلام)و نام آن حضرت تصريح نشده است؟
در آيه 55 سوره مائده: (إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُواْ الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلاَةَ وَ يُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ.) چرا شيعيان «ولايت» را به معناى «سرپرستى» مى گيرند؟ آيا «ولايت» به معناى دوستى و... نيست
در آيه مزبور، عبارت (الَّذِينَ آمَنُواْ) جمع است. چگونه به مفرد اطلاق مى شود؟
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_تربیتی_عبرت 💠 #نتیجه_نهایی 🔸از مباحث گذشته می توان نتیجه گرفت که عبرت، حالتی است که در اثر ا
#روش_تربیتی_عبرت
ادامه #نتیجه_نهایی:
🔹 در عین حال، ممکن است دیگران نیز زمینه ایجاد چنین حالتی را در فرد فراهم کنند که در این صورت به نظر نگارنده یک روش دیگرتربیتی قلمداد می شود.
🔸 عمده ترین منبع عبرت آموزی، #دنیا و #تاریخ انسان است، و عمده ترین روش آن آشنایی با #دنیا و #سنتهای_حاکم بر زندگی بشر در طول تاریخ است.
👈به فرموده امیرالمؤمنین(ع):
💬اگر انسان دنیا را از روی شهرهای ویران شده و خانه های درهم فروریخته بشناسد، خواهد دید که دنیا یادآوری کننده ای دلسوز و واعظی گویاست و همچون دوستی مهربان است که در رسیدن اندوهی به انسان بخل می ورزد.
⚫#پایان_مباحث_روش_تربیتی_عبرت
🙏امیدوارم مربیان گرامی از این روش برای تربیت #متربیان خود بیشترین استفاده را داشته باشند.
#کانال_تربیتی_و_آموزشی
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروههها 🔆۳۳- نسبت به #فعالیت_متربیان بی تفاوت و بی توجه نباشیم. 🔆۳۴-
#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها
🔆۳۷- به سؤالات متربیان با لحن خوب و مناسب پاسخ دهیم.
🔆۳۸- مطالعه پیش از تدریس و آمادگی قبلی جهت آموزش داشته باشیم.
🔆۳۹- برنامه ریزی داشته باشیم.
🔆۴۰- ابتکار و خلاقیت داشته باشیم.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#اوقات_فراغت_فرزندان #بردن_فرزند_به_زیارت_امام 🌅 هنگامی که به همراه فرزندمان به حرم امام رضا علیه
#اوقات_فراغت_فرزندان
#بردن_فرزند_به_زیارت_امام
🔆در جلوی دید فرزندتان، با حضرت کمی صحبت و دردِدلِ صمیمانه داشته باشید.
🔆 به فرزندتان یاد دهید که از امام رضا (ع)، حاجت بخواهد.
🔆 زیباست اگر فرزندتان بیاموزد که از امام هشتم (ع) بیشتر برای دیگران حاجت بخواهد تا خود.
🔆 برای او توضیح دهید که امام رضا (ع) حاجت زائران را می دهد، به شرطی که مصلحت باشد.
@Tarbiatm
تربیت و آموزش
#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام #آموزش_قرآن_به_كودكان 🔆امام علي (ع) در نامه ا
#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام
#آموزش_دعا_به_کودکان
🔸در تربیت دینی، دعا و درخواست از خداوند جایگاه ویژه ای دارد.
🔹دعا ابزاری است که بنده را به خالق پیوند می دهد و از طریق آن، نیازهای فردی و درونی خویش را با خداوند قادر متعال در میان می گذارد و در پرتو آن به سکون و آرامش نایل می آید.
🔹امام علی علیه السلام در سیره تربیتی خویش به عنصر دعا اهمیت زیادی قائل شده اند.
🔸 آن حضرت هم دعاهایی را به فرزندان خود تعلیم می دادند.
🔸امام حسین علیه السلام می فرماید: پدرم مرا به خواندن دعای جوشن کبیر و حفظ و بزرگداشت آن توصیه نمودند و سفارش کردند که در هنگام وفاتشان آن را بر کفنشان بنویسم و آن را به خانواده ام تعلیم دهم و آنان را بر خواندن آن برانگیزانم .
📚(بحارالانوار، ج 91، ص 384؛ مستدرک الوسائل، ج 2، ص 232).
@Tarbiatm
مادر شیخ مرتضی انصاری.mp3
3.24M
🎵🎵🎵🎵🎶🎶🎶🎶
💠 حجت الاسلام و المسلمین #عالی
🔰موضوع : #مادر شیخ مرتضی انصاری‼️
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_اکتشافی 👈 موقعيت معمّابرانگيز : 🔸نمونه هايى از موقعيت معمّابرانگيز در «تفسير #قرآن»: چرا
#روش_اکتشافی
👈 موقعیت معمّابرانگیز
🌀چرا در آيه 11 سوره نور
(إِنَّ الَّذِينَ جَاؤُوا بِالْإِفْكِ عُصْبَةٌ مِنكُمْ لَا تَحْسَبُوهُ شَرّاً لَكُم بَلْ هُوَ خَيْرٌ لَكُمْ...)
خداوند پخش شايعات و تهمت ها را در مورد مؤمنان، نه تنها شرّى براى آنها نمى داند، بلكه به خير و صلاح آنان مى داند؟
🌀چرا خداوند در آيه 90 سوره انعام (فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهْ) پيامبر(صلى الله عليه وآله) را به اقتدا به هدايت انبيا فراخواند؟ اگر به جاى آن مى فرمود: «فبهم اقتده» چه مى شد؟
🌀در آيه سوم سوره نساء (وَ إِنْ خِفْتُمْ أَلاَّ تُقْسِطُواْ فِي الْيَتَامَى فَانكِحُواْ مَا طَابَ لَكُم مِنَ النِسَاء) چه ارتباطى بين ترس از عدم رعايت عدالت در مورد يتيمان و ازدواج با زنان وجود دارد كه خداوند آنها را به هم مرتبط ساخته است؟
@Tarbiatm