تربیت و آموزش
#روش_تدریس_فعال #روشهای_مشارکتی #طرح_کارایی_تیم ⚠️ارزیابی کارایی تیمی⚠️ ♻️دانش آموزان در تیم به
#روش_تدریس_فعال #روشهای_مشارکتی
#طرح_کارایی_تیم
📍طرح #تدریس اعضای تیم📋
🌀همان گونه که از عنوان طرح بر میآید، معلم(مدیر یادگیری)، موضوع درس را بین اعضای تیم تقسیم میکند،
🌀هر عضو، متن اختصاص یافتهٔ خود را به دقت مطالعه میکند و آن را به اعضای تیم خود تدریس میکند، یعنی هر دانش آموز هم معلم است و هم یادگیرنده.
🌀متن باید قابل تقسیم باشد، در غیر این صورت مدیر یادگیری میتواند موضوع درس را با سازماندهی مجدد به قسمتهای مختلف تقسیم کند.
🌀بعد از تدریس هر بخش توسط اعضا، آزمون جامع از تمامی بخشها برگزار میشود و سپس کلید سوالات در اختیار دانش آموزان قرار گرفته و دانش آموزان کار خود را ارزیابی میکنند و به این دو سوال پاسخ میدهند:
👇ادامه دارد...
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#ناظمِ_مدرسه 🔷 دیدگاه دانش آموزان درباره ناظم 👤 "نفر ششم" : «اگر ناظم ها خشم و عصبانيت نداشتند ،
#ناظمِ_مدرسه
🔷 دیدگاه دانش آموزان درباره ناظم:
👤 "نفر آخر" : «ناظم ها افراد خوبی هستند و با قدرت و توانايی خودشان بچه های شيطان را اداره می کنند ، ولی بعضی وقت ها کمی پرخاشگر می شوند و اگر پرخاشگر نشوند ، نظم مدرسه به هم می خورد !»
🔶به واقع ، دانش آموزان ما در هر سن و مقطع تحصيلی که باشند ، می توانند با ارايه ی نظرهای جالب و گاهاً مفيدشان
اوليای هر مدرسه ای را در نظم بخشيدن به اداره ی کارهای آموزشگاهشان ياری دهند .
🔶نظر تعدادی از دانش آموزان که در بالا 👆 آمد ، مصداق بارزی است برای اين ادعا .
https://eitaa.com/Tarbiatm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #خودسازی
👆مربیان و معلمان و والدین محترم با دقت گوش نمایند.
👆 از خودتان باید شروع کنید...
#رهبر_معظم_انقلاب
#خودسازی
#تربیت
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن 👈 ۱۷. از #قانون «هر کاری در وقت خودش» استفاده کنید به جای این که با عب
📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن
👈 ۱۸. داستان سرایی کنید
🔹توجه فرزندتان را برای مدت طولانی جلب کردن، کار دشواری است،
🔸 بنابراین شما ممکن است بخواهید پیام های ارزشمند را از طریق داستان های اخلاقی شبانه و یا بازی هایی با تِم داستانی، منتقل کنید.
🔹این داستان ها باید اهمیت و مزایای #درس_خواندن را به سادگی بیان کنند.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#اوقات_فراغت 👈در پُرکردن اوقات فراغت فرزندان، چه عواملی دخیل اند؟ 🔵 ۱. تقویت معنویت در فرزندان 👈
#اوقات_فراغت_فرزندان
🔵 ۳. جعبۀ جادو! ( #تلویزیون )
👈 در استفاده از 📺 ، شایسته است نکات زیر را در نظر بگیریم:
نوع برنامه، زمان برنامه، فایده و ضرر آن، آثار برنامه و مدت زمان نشستن پای تلویزیون.
👈 آیا می دانید اگر کسی فقط روزی سه ساعت تلویزیون تماشا کند، در سال، حدود هزار ساعت پای این جعبۀ جادوست؟!
👈 هنر استفادۀ صحیح و مفید از تلویزیون را به فرزندتان بیاموزید.
👈 اعضاء خانواده باید در نگاه کردن به تلویزیون، هدف داشته باشند؛ نه اینکه همۀ برنامه ها را نگاه کنند.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی 💬فَاعْتَبِرُوا بِمَا اَصَابَ الاُمَمُ المُسْتَکْبِرینَ مِنْ قَبْ
#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی
🔹بررسی این سرگذشتها، #متربیان را با مباحثی آشنا خواهند ساخت که در پرتو آن به نکاتی دست خواهند یافت که در سیر و سلوک آنها، تأثیر عمیقی می گذارد. نکاتی مانند:
👈۱. خداوند مفسدان را به سبب فساد و ظلمشان هلاک می کند.
👈۲. تأخیر توبه و ندامت تا زمان نزول بلا سودی به حال انسان ندارد.
👈۳. خداوند بندگان مؤمنش را یاری می دهد و در دل دشمنان آنها رعب و وحشت ایجاد می کند.
👈۴. خداوند فتنه ها و توطئه های منافقین و بدخواهان را خنثی می کند.
👈۵. تغییر سرنوشت انسانها، به خواست و رفتار خود آنها بستگی دارد.
و دهها نکات تربیتی دیگر که همگی درسها و عبرتهایی هستند که #متربیان خردمند می توانند به آنها دست یابند و آنها را در زندگی خود به کار بندند.
https://eitaa.com/Tarbiatm
#عزت_نفس_متربی
🔵روشهای کاربردى برای احیاى کرامت نفس
👈 ۱. روش آزادمنشانه
در این روش به افراد حق انتخاب داده مى شود تا قدرت عزم و اراده خود را تجربه کنند.
✔ انتخاب، فرد را به #تفکر و تعقل وامى دارد و در انجام عمل، #احساس_مسئولیت بیشترى مى کند.
🔷روش آزادمنشانه برمبناى برابرى حقوق انسانى و احترام متقابل استوار است.
(به دانش آموزان مسئولیت های متفاوت داده شود)
👈ادامه دارد..
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_تدریس_فعال #روشهای_مشارکتی #طرح_کارایی_تیم 📍طرح #تدریس اعضای تیم📋 🌀همان گونه که از عنوان ط
#روش_تدریس_فعال
#روش_های_مشارکتی
#طرح_کارایی_تیم
🌀بعد از تدریس هر بخش توسط اعضا، آزمون جامع از تمامی بخشها برگزار میشود و سپس کلید سوالات در اختیار دانش آموزان قرار گرفته و دانش آموزان کار خود را ارزیابی میکنند و به این دو سوال پاسخ میدهند:
#الف - هر کدام تا چه حد موضوع را خوب یاد گرفتهاند و به دیگران تدریس کردهاند؟
#ب - برای موثر بودن کار خود در تیم چه پیشنهادهایی دارند؟
📍در این طرح به دانش آموزان کمک میشود تا در مورد بخش تعیین شده مسلط شوند و به طور موثر به دیگران تدریس کنند.
طرحهای تدریس اعضای تیم و کارایی تیم ممکن است هم زمان استفاده شوند. استفادهٔ نوبتی هم میتواند ضمن ایجاد تنوع در رشتهها، مهارتهای مختلفی را آموزش دهد.
🔵نکتهٔ قابل توجهی که در این طرح وجود دارد، بررسی و تحلیل نمرات دانش آموزان در هر سوال است.
👈طبیعی است که هر دانش آموز در سوالات مربوط به بخش خود نمرهٔ بالاتری داشته باشد، ولی نمرهٔ دیگر سوالات در بررسی عملکرد دیگر اعضا در فرآیند تدریس نیز قابل تامل است.
ادامه 🔰🔰🔰
https://eitaa.com/Tarbiatm