✅ #فاطمه سلام الله علیها الگوی چه کسانی است؟
🔶 استاد علی صفایی حائری
#فاطمه، الگوى كسانى است كه بيشتر از خودشان هستند و بيشتر از رفاه و عدالت و تكامل را مى خواهند؛ كه انسان، با رسيدن به تكامل و شكوفايى استعدادهايش، جهتى عالى تر مى خواهد تا رشد داشته باشد؛ وگرنه خسر و خسارت، او را مى ربايد.
تمامى دعا و تمامى آرزوى من، اين است كه تو را #فاطمه ى رسول و همسر على و مادر زينب، به چشم عنايت بپذيرد.
تمام خواسته ى من، اين است كه شما همه، نور چشم اولياء خدا و سرور قلب آنها باشيد؛ نه سنگى در راه خدا و خارى بر دامان رسول و استخوانى در گلوى على و ضربه اى بر گونه ى #فاطمه.
عزيزم! ...
آنطور زندگى كن كه «مرگ»، مزاحم «زندگى» تو نباشد!
و آنگونه بمير، كه زندگى ساز باشى!
شايد بتوانى، در كنار #فاطمه باشى!
الهى ثَبِّتنا عَلى دينِكَ وَ اسْتَعْمِلْنا بِطاعَتِكَ وَ لَيِّن قُلُوبَنا لِوَلىِّ امْرِكَ وَ عافِنا مما امْتَحَنْتَ بِهِ خَلْقَكَ
📚 #نامه_های_بلوغ ، ص: 135
🌿
✅ كسانى مى‌توانند مربى انسان‌ها باشند كه
🔶استاد علی صفایی حائری:
كسانى مى‌توانند مربى انسان‌ها باشند كه به دردها و درمان‌ها و به وضع روحيه‌ها آگاهى داشته باشند.
آگاهى از دردها و درمان‌ها را بايد از وحى - از كتاب و سنت -بدست آورد؛ چون اوست كه از استعدادهاى انسان و قلمرو استعدادهاى او و از قانون‌هاى حاكم بر اين دو آگاه است و درگيرى‌ها و دردها و درمان‌ها و راه حل‌ها را مى‌شناسد.
براى شناخت روحيه‌ها مى‌توان از تجربه و برخورد، از آموزش و تعلم و از لطافت روحى و فرقان استفاده كرد.
اين فرقان، روحيه‌ها را از يكديگر جدا مى‌كند و وضع و زمينه و طرز برخورد را مشخص مى‌نمايد؛ چون همه را نمى‌توان با يك چوب پيش برد و با يك روش تربيت كرد.
مربى به وحى و فرقان نيازمند است.
📚 #مسئولیت_و_سازندگی ص۵۵
🌿
✅ فاطمه (س)الگوی زنان بزرگ
🔶استاد علی صفایی حائری:
شايد تو هنوز از فاطمه - اين كوثر رسول و همراه على و مادر مجتبى و حسين و زينب - چيزى ندانى و شايد مثل آن بى‌خبر، كه گفته بود فاطمه‌الگوى ما نيست، الگوى ما اوشين است! راستى، اين‌ها را كه لمس كرده‌اى و شناخته‌اى،بزرگ بدانى و استقامت و پيشرفت و يا علم و هنر زن‌هاى شناخته شده، الگوى تو باشد. ولى همين‌قدر بدان، كه اگر اين زن‌هاى بزرگ كار و تلاش و علم و هنر، توانستند كه از محدوده‌ى خانه و پدر و مادر و هم‌وطن خود بيرون بيايند؛ و اگر توانستند كه به‌خاطر ديگران، از سينه و صورت و جان خود بگذرند؛ و اگر توانستند، نه به‌خاطر آزادى و عدالت و رفاه و تكامل و...
كه به‌خاطر رشد انسان كارى بكنند، تازه مى‌توانند فاطمه را الگو بگيرند و در اين كاروان، مى‌توانند همراه او باشند.
📚 #نامه_های_بلوغ ص۱۳۳
🌿
سلام یکی از دعاهای حضرت علی علیه السلام در کتاب صحیفه علویه برای جبران خسارت
👆👆👆👆👆
✅چگونه، توقّع‌ها صفر مى‌شود و تحمّل‌ها بالا مى‌رود ؟
🔶استاد علی صفایی حائری:
اگر شاهد دعواها و گلايه‌هاى خانوادگى و زنانه و مردانه باشى، مى‌فهمى كه چقدر بى‌نيازى و سرشارى كارساز است و چقدر ريشه‌هاى گرفتارى‌ها، در همين ضعف و محدوديت و چشم و هم‌چشمى است.
رضاى از خدا و رضاى از زندگى و رضاى از دنيا،باعث رضاى از مردم و برخورد مفيد و سازنده با آنها خواهد بود. اين‌گونه، توقّع‌ها صفر مى‌شود و تحمّل‌ها بالا مى‌رود و سرشارى و بارورى و تماميّت، به آن‌جا مى‌رسد كه ديگران، از وجود سرشار تو،به تماميّت و سرشارى مى‌رسند.
📚 #نامه_های_بلوغ ص۱۲۷
🌿
4_5902118172395307451.mp3
1.54M
： معاشرت ها، ضعف ها را نشان می دهد، به وجود نمی آورد؛ .
🎤 #کلام استاد علی صفایی حائری
✅ برنامه ریزی مناسب برای اوقات فراغت
🔶استاد علی صفایی حائری:
تو مى‌توانى براى فراغت‌ها و بى‌كارى‌ها و براى كارهايت برنامه بريزى.
در فراغت‌ها ، مى‌توانى به ارزيابى حالت‌ها و كارهاى خودت بپردازى. نقطه ضعف‌ها، وابستگى‌ها،بت‌پرستى‌ها و خودپرستى‌هايت را بشناسى. آنچه را كه باعث خوشحالى و يا ناراحتى تو شده، شناسايى كنى و آنگاه، خودت را به محاكمه بكشى.
مى‌توانى كارهايى كه كرده‌اى و كارهايى كه نكرده‌اى را بررسى كنى و به جمع‌بندى و تصميم‌گيرى در رابطه با گذشته و جبران آن و آينده و كارهاى آن بپردازى.
در فراغت‌ها ، فكر و مطالعه ، انس با خدا ، انس با قرآن ، انس با دعاهايى كه هنوز چيزى از آن نمى‌دانى و رفته‌رفته بايد بياموزى، مى‌تواند ذهن و قلب و روح تو را سرشار نمايد.
📚 #نامه_های_بلوغ ص۱۳۱
@Tarbiatm
💚💚💚💚💚💚
امام علی(علیه السلام) فرمود:
هنگامى که مقدمات نعمت ها به شما روى آورد ادامه آن را به واسطه کمى شکرگذارى از خود دور نسازید.
❤️❤️❤️ولادت امیرالمؤمنین علیه السلام بر شما مبارک ❤️❤️❤️
✅ یا مُحَوِّلَ الحَولِ وَ الأَحوال
🔸 استاد علی صفایی حائری
...این تلقی از انسان، او را به غیب، به روز دیگر، به الله و به وحی و به حجّت گره می زند و انتظار را تفسیر جدید و عمیقی می کند، که حتی در متن رفاه و عدل و در متن سامان و فراغت، آدمی را بی قرار و منتظر می سازد و در متن نظام نوین جهانی و با دستیابی هر فردی به سیستم های پیشرفته، باز او را به غربت، به دیوار و حتی به التهاب و دلهره گره می زند؛ چون می داند که از این همه رفاه و عیش و راحت باید جدا شود، که ″تحول نعمت ها″ و ″تحول حالت ها″ را می شناسد و «مُحَوِّلَ الحَولِ وَ الأَحوالِ» را می بیند.
📚 #تو_می_آیی ص ۱۵
🌿
✅ بعثت
🔸 استاد علی صفایی حائری
آن سوى قرنها
در بطن تاريكى‌ها
چراغى بارور شد.
آهسته
آهسته ... شعله كشيد
دريايى از نور آفريد.
دريا بزرگ شد
از ساحل سياهى‌ها ساييد
و صخره‌هاى تاريكى را در دهان خود له كرد.
دريا بزرگ شد
خورشيد آسمان بر آن تابيد
و ابر نور را به سرزمينهاى سياه روانه ساخت.
دريا بزرگ شد.
از مرز قرنها گذشت
به ساحل امروزها رسيد.
اما «امروزها»
ابر نور را، در پشت آسمان محبوس كرده‌اند.
اما «امروزها»
با سدهاى بلند، دريا را محدود كرده‌اند.
چشمه‌ها را بسته‌اند.
و رودها را با خون آلوده كرده‌اند.
«امروزها» خيال مى‌كنند
كه نور محبوس مى‌شود
كه دريا محدود مى‌شود.
كه تاريكى، نور را مى‌برد.
بى‌خبر!!
بى‌خبر!!
در بطن تاريكى،
چراغها بارور مى‌شوند.
📚 و با او با نگاه، فرياد مى كرديم، ص: 89
🌿
💐حضرت مهدی(عج)💐
👈وَ لَوْ أَنَّ أَشْیاعَنَا وَفَّقَهُمْ اللَّهُ لِطَاعَتِهِ عَلَی اجْتِمَاعٍ مِنَ الْقُلُوبِ فِی الْوَفَاءِ بِالْعَهْدِ عَلَیهِمْ لَمَا تَأَخَّرَ عَنْهُمُ الْیمْنُ بِلِقَائِنَا وَ لَتَعَجَّلَتْ لَهُمُ السَّعَادَةُ بِمُشَاهَدَتِنَا عَلَی حَقِّ الْمَعْرِفَةِ وَ صِدْقِهَا مِنْهُمْ بِنَا فَمَا یحْبِسُنَا عَنْهُمْ إِلَّا مَا یتَّصِلُ بِنَا مِمَّا نَکرَهُهُ وَ لَا نُؤْثِرُهُ مِنْهُمْ.
👈اگر شیعیان ما که خداوند توفیق طاعتشان دهد، در راه ایفای پیمانی که بر دوش دارند،
👈همدل می شدند،
میمنت ملاقات ما از ایشان به تأخیر نمی افتاد،
و سعادت دیدار ما زودتر نصیب آنان می گشت،
دیداری بر مبنای شناختی راستین و صداقتی از آنان نسبت به ما؛
👈علّت مخفی شدن ما از آنان چیزی نیست جز آن چه از کردار آنان به ما می رسد
و ما توقع انجام این کارها را از آنان نداریم.
👇👇👇👇👇👇
اللهم عجل علی ظهور مولانا قائم ال محمد ص
بحق الحسین علیه السلام
4_5913728843385931622.mp3
650K
✅ نیازها در جمع
🔶 #کلام استاد علی صفایی حائری
تا زمانی که ظرفیت و قدرت کاری را در خود ایجاد نکرده اید نباید وارد آن کار شوید...
✅سیر مطالعاتی یا روش کار...
🔸استاد علی صفایی حائری:
آنگاه به او که از من سیر مطالعاتی می‌خواست که از کجا شروع کند، از روش مطالعه توضیحی دادم و گفتم مهم سیر مطالعاتی نیست؛ روش کار است.
تو باید پیش از مطالعه طرح سوال و تنظیم سوال و تحلیل سوال را طی کرده باشی، تا بتوانی با جوابهایی که در کتاب‌هاست عمیق‌تر برخورد کنی و آنها را بپذیری یا دور بریزید.
📚 بگو که او(تطهیر با جاری قرآن- تفسیر سوره کوثر)،ص۲۳
🌿