#روش_اکتشافی 🌀چون هدف مدارس، #توسعه حداكثر قابليت هر دانش آموز به عنوان عضوى #خوشبخت و #مولّد براى جامعه است، 🌀محک واقعى موفقيت دانش آموز، #ميزان_اطلاع او از آموخته هاى خود يا حتى درجه توانايى وى در به كار بردن اين آموخته ها در مدرسه و زيرنظر معلم نيست، بلكه محک واقعى، ميزان استفاده داوطلبانه او از اين آموخته ها در زندگى روزمرّه خارج از مدرسه است. 🌀به عبارت ديگر، #نگرشى كه همراه با موضوعات درسى كسب مى شود، احتمالا از خود موضوعات درسى نيز #مهم_تر است. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ✅مهارت #سکوت غالباً بیش از مهارت #حرف_زدن ارزش اثر گذاری دارد. با #مهارت_سکوت، پیام خود را به متربی برسانید. ✅ در #محبّت نمودن معتدل باشید. ✅متربی به خاطر مراقبت‌های افراطی و بایدها و نباید‌ها غالباً #خودش_نیست، بنابراین اجازه دهید متربی، هنر #خود_بودن و #خود_شدن در خود را شخصاً کشف کند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#تربیت_فرزند 👥مشارکت و هدایت: 💢در بسیاری از موارد می توان برای کم کردن تبعات #آزادی فرزند، مکان بازی او را تغییر داد، 💥 یعنی به عنوان همبازی وارد بازی او شویم و سپس پیشنهاد انتقال مکان بازی را بدهیم. 💦مانند اینکه فرزند اصرار دارد در اتاقش #آب_بازی کند ولی می توان در مقام #همبازی، او را به حمام منتقل کرد. @Tarbiatm

🌼 #پنجاه_راه_ساده 🌠 #برای_علاقه_مند_کردن_فرزند 📚 #به_درس_خواندن 📖 #شماره_نوزده : به عنوان پاداش به فرزندتان کتاب یا مجله بدهید. #تصویر_باز_شود🔼 🔷هر روز یک روش در #کانال_تربیتی_و_آموزشی @Tarbiatm

#آتش_دشمن_کدام_سمت_است 🌷شهید حاج ابراهیم همت : 💢هر موقع راه رو گم کردید، نگاه کنید آتش دشمن کدام سمت را می‌کوبد، همان #جبهه_خودی است.... @Tarbiatm

#روش_اکتشافی 🌀🌀 #جمع_بندى_نهايى 🌀روش يادگيرى اكتشافى روشى بسيار مؤثر براى تقويت انگيزه دانش آموزان در جهت درک مطلوب تر مطالب درسى به شمار مى رود. 🌀البته این روش به عنوان روش مستقل در کلاس و آموزش #نباید استفاده شود و لازم است با سایر روش های تدریس تلفیق شود. 🌀همچنین اجراى اين روش نيازمند #معلمى_توانا و #با_كفايت، #دانش_آموزانى_آماده_و_مستعد، و #موضوعى_مناسب است، 🌀و اين موارد خود نوعى #محدوديت براى آن محسوب مى شود، 🌀اما مى توان با به كارگيرى #پيشنهادهاى ارائه شده در اين نوشتار، زمينه استفاده از فوايد بسيار اين روش را فراهم كرده و محدوديت هاى آن را كمينه ساخت. 🌀 آنچه مهم است آن است كه ساختن دانش توسط خود #يادگيرندگان به درونى شدن و جوشش آن مى انجامد. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ✅ هرگز در هنگام تنبیه، متربی را تا مرحله‌ای از پافشاری پیش نبرید که در آن خود را #محکوم یافته تلقی کند، بلکه باید مقاومت مانع را چنان حساب کند که بتواند بر آن #فائق آید. ✅ تربیت متربی الزاماً مبتنی بر تعامل بین طبیعت او و دنیای پیرامون است؛ پس در این تعامل باید به #اقتضای_طبیعت و #محیط_او رفتار کرد. ✅ هدف تربیت باید #توسعه و گسترش #ظرفیت_درونی و #قوه‌ی_جذب و هضم محرک‌ها در متربی باشد و نه #تحمیل و #تزریق_معلومات و محفوظات به او. https://eitaa.com/Tarbiatm