eitaa logo
حامد منتظری مقدم- تشیع پژوهی
684 دنبال‌کننده
327 عکس
349 ویدیو
158 فایل
هدف از ایجاد این کانال، نشر و همفکری دربارۀ یافته ها و نکته های تشیع پژوهی است. مشتاق دریافت دیدگاه های شما: حامد منتظری مقدم (دانشیار گروه تاریخ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی) @H_Montazeri
مشاهده در ایتا
دانلود
شبیه ترین امت به (صلی الله علیه و آله): بنا به روایتی از امام (ع)، رسول _خدا(ص) از پرسید: «آیا به شما خبر دهم که شبیه ترین شما به من کیست»؟ گفتند: «بله یا رسول الله». حضرت فرمود: «خوش اخلاق‌ترين، نرم‌خوترين، نيکوکارترين، مهربانترین، بردبارترين، باگذشت‌ترين و باانصاف‌ترينِ شما». 📚 کليني، الكافي، ج2، ص240و241. 🌸https://eitaa.com/Tashayo
🔴 تصویری نادر از ادب معمارانه 📍تصویربردار: محمد صادق بیگ مصری / سال ۱۲۵۹ شمسی. 📍 در پایین تصویر سمت چپ، امضای محمد صادق بیگ با عنوان sadiq bey دیده می‌شود. 📍تقریبا در وسط تصویر گنبد حرم مطهر نبوی قرار گرفته و در سمت چپ آن و در میان دو مناره ، حرم مطهر ائمه بقیع است. 📍۴۶ سال بعد از این عکس، در تاریخ ۳۱ فروردین ۱۳۰۵، حرم مطهر ائمه توسط وهابیون تخریب شد. 📍این نوع شهرسازی، نتیجه ادب معمارانه نسبت به بقاع متبرکه و بیوت الهی بود که تنها آنها اجازه ارتفاع و رفعت داشتند. 🌸https://eitaa.com/Tashayo
✅ امام صادق (علیه السلام) و احترام نام : يکي از اصحاب امام (ع) به نام ابو‌هارون گوید: در مدينه همنشين امام صادق (ع) بودم. چند روزي نتوانستم نزد حضرت بيايم. وقتي نزد ايشان آمدم، به من فرمود: «اي اباهارون! تو را چند روزي است، نديده‌ام». گفتم: «صاحب پسري شدم». فرمود: «خداوند مبارکش گرداند! او را چه نام گذارده‌اي»؟ گفتم:‌ «محمد». پس امام صادق(ع) (به احترام) صورتش را به سمت زمين فرود آورد تا جايي که نزديک بود به زمين برسد و در همان حال، مي‌گفت: «محمد، محمد، محمد»! سپس فرمود: «جانم و فرزندانم و خاندانم و پدر و مادرم و اهل زمين، همه فداي رسول خدا! (و به من فرمود:) او را دشنام مده و مزن و ميازار! و بدان که در زمين،‌ خانه‌اي نيست که در آن خانه، کسي باشد که نامش محمد است؛ مگر آن‌که آن خانه هر روز تقديس مي‌‌شود». 📚 کليني، الكافي، ج6، ص39. 🌸https://eitaa.com/Tashayo
🌺 وصف پیامبر (ص) در حدیث امام صادق (ع): در حريم عزت تولد يافت و در خاندان شرافت ‏اقامت گزيد. پيامبران در کتب خود به آمدن او بشارت داده بودند. خوي او حيا و سرشتش سخا بود. بر متانت ‏ها و اخلاق نبوت آفريده شده بود. هر امتي، امت پس از خود را به آمدنش مژده داده... ولادتش در امانت‌دارترين دامن بود. خدا او را برگزید... تا رحمت بندگان و بهار جهان باشد... 📚الكليني، الكافي، ج1، ص۴۴۴و۴۴۵ 🌸https://eitaa.com/Tashayo
🌺 (ص) و جستن به ایشان در ماجرایی به روایت امام (ع): ...روزي رسول خدا (ص) در مسجد نشسته بود که کنيز يکي از انصار آمد... کنيز گوشه جامه پيامبر را گرفت. پيامبر به خاطر کنيز برخاست، ولي او چيزي نگفت، پيامبر هم به او چيزي نفرمود. تا اين‌که سه بار اين کار را کرد. پيامبر مرتبه چهارم برخاست (تا برود) و کنيز پشت سرش بود. آن‌گاه کنيز رشته نخي را از جامه حضرت برگرفت و برگشت. مردم به او گفتند: «خدا تو را چنين و چنان کند. رسول خدا را سه بار نگه داشتي و چيزي به او نگفتي، و او هم به تو چيزي نفرمود. از پيامبر چه مي‌خواستي»؟ کنيز گفت: «ما بيماري داريم. اهل خانه مرا فرستادند که رشته نخي از جامه پيامبر برگيرم تا بيمار از آن شفا جويد و چون خواستم رشته را برگيرم، حضرت مرا ديد و برخاست. من از او شرم کردم که رشته نخ را برگيرم در حالي‌که مرا مي‌بيند...، پس (مرتبه چهارم) گرفتم». 📚 کليني، الكافي، ج2، ص102. 🌸https://eitaa.com/Tashayo
🌺 حالات امام صادق (ع) هنگام روایت از پیامبر (ص): از بن انس، يکي از امامان ، درباره متغير شدن وي هنگام يادکرد از (ص) سؤال شد، پاسخ داد: «اگر آنچه را که من ديده‌ام، ديده بوديد چنين سؤالي نمي‌کرديد». او در اين باره چنين توضيح داد: «من جعفربن‌محمد (امام ) را ديده بودم که هر گاه نزد وي از پيامبر ياد مي‌شد، چهره‌اش زرد مي‌شد و او را نديدم که بدون از رسول خدا (ص) حديثي نقل کند». 📚 قاضي عياض، الشفا بتعريف حقوق المصطفي، ج2، ص42؛ صالحي شامي، سبل الهدي و الرشاد، ج‏12، ص395. 🌸https://eitaa.com/Tashayo
🌺 آغاز سال تحصیلی گرامی باد. 📸کلاسهای سواد آموزی در ایران قدیم بدون محدودیت سنی سال 1328/ ورامین 👈 شوق يادگيري: چشمان دوخته شده به آموزگار و احتمالا تخته سياهي ساده، سراپا گوش بعضاً ايستاده (در انتها)، سادگي کلاس و لباس، پنج نفري روی يک نيمکت و... 🔰https://eitaa.com/Tashayo
✅ «خدا داناتر است» يا «نمي‌دانم»...؟ امام (عليه السلام): هنگامی‌که از سؤالی پرسیده شود و را نداند، بر اوست که بگوید: «خداوند است». و بر غیر عالم روا نیست که این را بگوید. مردی (غیر عالم) که از او سؤال بشود و او پاسخش را نداند، باید بگوید: «نمی‌دانم» و نباید بگوید: «خداوند داناتر است» تا سؤال‌کننده وي را متهم نکند (که خود را عالم می‌داند). 📚 كليني، الكافي، ج1، ص42-43. 🔰https://eitaa.com/Tashayo
📱 اسرا معلم است و این هم دانش‌آموزانش در خان‌یونس. پرچم را به دیوار کلاس بی‌سقف آویخته‌اند و آسمان شاهد این لحظه پر از زندگی و زیبایی است. دل از دیدنشان پر از شادی می‌شود و البته نگرانی. که معلوم نیست تا آخر هفته چند نفر از این فرشتگان کوچک به آسمان پربکشند... سال تحصیلی جدید در آغاز شده اما تقریباً هیچ مدرسه‌ای برای رفتن باقی نمانده است. با اینحال تحصیل ادامه دارد، در چادر./ محمد صرفی @Fars_plus 👈 نشاط، هيجان و شادي کودکان در اين فضاي آموزشي مظلومانه، چقدر تماشايي است! 🔰https://eitaa.com/Tashayo
8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 نقد يک استاد بر احوال برخي اساتيد... 👈 بسيار پندآموز و شنيدني است. 🔰https://eitaa.com/Tashayo
✅ تربيت خانواده از امام (عليه السلام) دربارۀ آیۀ «خود و خانواده‌تان را از آتش (جهنم)... نگه دارید» (تحریم، 6)، سؤال شد: «چگونه خانواده‌مان را حفظ کنیم»؟ امام فرمود: «آنان را امر (به معروف) و نهی (از منکر) کنید». 📚كليني، الكافي، ج5، ص62. 🔰https://eitaa.com/Tashayo
حامد منتظری مقدم- تشیع پژوهی
✅ تربيت خانواده از امام #صادق (عليه السلام) دربارۀ آیۀ «خود و خانواده‌تان را از آتش (جهنم)... نگه
✅ امر به معروف و نصيحت از درون خانه و خانواده: در اين ايام در کوچه و خيابان و بازار و ... بسيار ديده مي‌شود: «مادراني کاملاً محجّبه و به‌ظاهر متدين همراه با دخترانشان که کم‌حجاب يا حتي »! آيا به خصوص پدر و مادر، فرزندانشان را نصيحت و «امر به معروف و نهي از منکر» مي‌کنند؟! آري يا خير؟ نمي‌دانم! اما قطعاً وظيفه «امربه معروف و نهي از منکر» - چنانکه در روايت امام (ع) آمده- از خانه و خانواده آغاز مي‌شود. مادران و پدران نبايد منتظر بمانًند که فرزندانشان از سوي ديگران در کوچه و خيابان، امر به معروف و نهي از منکر شوند. البته در ادبيات اسلامي بر «نصيحت» (سخن دلسوزانه و مهرآميز) تأکيد شده است؛ چيزي که کمتر يافت مي‌شود و متأسفانه در دنياي مدرن نيز به‌شدت نفي و حتي گفته مي‌شود: «نصيحت نکن»! کارشناسي به درستي مي‌گفت: بايد «ذرّه»‌اي (اندک) و «ضربه»اي (اشتباه نکنيد؛ منظورش اين بود: «اثرگذار») باشد. ✍️ حامد منتظری مقدم 🌸https://eitaa.com/Tashayo