#مولا_جانم 🍁ماییم و دلی زعشقِ رویت سرشار ای مرد خدا! سوار آیینه تبار... 🍁هر فاصله ترجمان دلتنگی ماست بازآ و همه فاصله ها را بردار... #امام_زمان تعجیل در فرج مولایمان صلوات #شبتون‌مهدوی🌙 دعای فرج فراموش نشه .

🍃بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین🍃 ‌‌ 🎧 #تفسیر_صوتی‌ #آیه16 #سوره_نمل #آیه۱۶ 📖#جزء ۱۹ تفسیر آیه 16سوره نمل http://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=173827 لینک👆 همیشه به‌این آیه دسترسی دارید . 👈حجة الاسلام قرائتي 🌦 @Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

⃟🌿 ⃟🌺 💠تفسیر سوره نمل - آیه ۱۶ آیه 🔹 وَوَرِثَ سُلَیْمَنُ دَاوُدَ وَ قَالَ یَأَیُّهَا النَّاسُ عُلِّمْنَا مَنطِقَ الطَّیْرِ وَ أُوتِینَا مِن کُلِّ شَىْ‏ءٍ إِنَّ هَذَا لَهُوَ الْفَضْلُ الْمُبِینُ ترجمه🔸 و سلیمان وارث داوود شد و گفت: اى مردم! زبان پرندگان به ما تعلیم داده شده، و از هرچیز به‏ ما عطا گردیده؛ قطعاً این (بخشش) همان برترى و امتیاز روشن است. 🔻مراد از ارث در این آیه، وارث شدن مال و حکومت است نه علم و نبوّت؛ زیرا نبوّت قابل انتقال نیست و علوم انبیا نیز چون اکتسابى نیست، قابل ارث بردن نیست، بنابراین حدیثى که مى‏ گوید: انبیا ارث نمى‏ گذارند - و به استناد این حدیث فدک را از فاطمه‏ زهرا گرفتند - با این آیه سازگارى ندارد و باید طرد شود. (حضرت زهرا همین آیه را در دفاع از حقّ خود براى خلیفه‏ اوّل تلاوت فرمود. و در «تفسیر نمونه» از «سیره‏ى حلبى» نقل شده است که ابوبکر تحت تأثیر سخنان فاطمه‏ زهرا (س) قرار گرفت و سند فدک را پس داد و گریه کرد، ولى عمر دوباره سند را گرفت و پاره کرد!) حضرت على‏ (ع) فرمود: من از طرف خداوند زبان پرندگان و تمام جنبنده ‏هاى زمینى و دریایى را مى‏ دانم. پیام ها🔸 ۱- ارث در تاریخ، سابقه‏اى بس طولانى دارد. «و ورث سلیمان ...» ۲- علم انبیا الهى است. «عُلّمنا» ۳- نعمت‏هاى الهى را ابراز کنید. «علّمنا منطق الطیر» در جاى دیگر مى‏فرماید: نعمت پروردگارت را بازگو کن. «و امّا بنعمة ربّک فحدّث» ۴- پرندگان، شعور و قدرت نطق دارند. «منطق الطیر» ۵ - علم بر همه‏ى نعمت‏ها مقدّم است. اوّل «علّمنا» بعد «اوتینا من کلّ شى‏ء» ۶- علوم و امکانات خود را از خدا بدانیم، نه از خود. «علّمنا - اوتینا» ۷- ایمان و توکّل، با داشتن امکانات، منافاتى ندارد. «و اوتینا من کل شى‏ء» ۸ - نعمت‏ها را از فضل او بدانیم نه از لیاقت خود. «انّ هذا لهوالفضل المبین» eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

#موسیقی ♬ عشق یعنی که به شوق تو به صحرا بزنم، به هوای دل پاک تو به دریا بزنم. عشق یعنی بشوم آهوی آواره‌ی تو، بدهم دل به صدای خوش نقاره‌ی تو. علی اکبر قلیچ | رکعت هشتم ※ ویژه ۲۳ ذی‌القعده روز زیارتی #امام_رضا علیه السلام | دوشنبه ۲۲خرداد | 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#انسان_شناسی ۲۶۹ #رهبری #استاد_شجاعی ✘ من همش حسرت گذشته رو دارم! چرا فلان جا، جا موندم، چرا فلان کارو نکردم، چرا فلان چیزو یاد نگرفتم، حسرتهای ما از چه جنسیه؟ برای خودمون بشماریم و بعد این فایل صوتی رو گوش کنیم. 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#مولای‌من 🍂 از هجر تو بی قرار بودن تا کی؟ بازیچه ی روزگــار بودن تا کی؟ 🍂 ترسم که چراغ عمر گردد خاموش! دور از تو به انتــظار بودن تا کی؟ #امام_زمان #مولایِ‌من🌸 #بیا‌آرامِ‌دلها #العجل‌مولای_غریبم إِلَهِی عَظُمَ الْبَلاءُ وَ بَرِحَ الْخَفَاءُ وَ انْکَشَفَ الْغِطَاءُ وَ انْقَطَعَ الرَّجَاءُ وَ ضَاقَتِ الْأَرْضُ وَ مُنِعَتِ السَّمَاءُ وَ أَنْتَ الْمُسْتَعَانُ وَ إِلَیْکَ الْمُشْتَکَى وَ عَلَیْکَ الْمُعَوَّلُ فِی الشِّدَّهِ وَ الرَّخَاءِ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ أُولِی الْأَمْرِ الَّذِینَ فَرَضْتَ عَلَیْنَا طَاعَتَهُمْ وَ عَرَّفْتَنَا بِذَلِکَ مَنْزِلَتَهُمْ فَفَرِّجْ عَنَّا بِحَقِّهِمْ فَرَجا عَاجِلا قَرِیبا کَلَمْحِ الْبَصَرِ أَوْ هُوَ أَقْرَبُ یَا مُحَمَّدُ یَا عَلِیُّ یَا عَلِیُّ یَا مُحَمَّدُ اکْفِیَانِی فَإِنَّکُمَا کَافِیَانِ وَ انْصُرَانِی فَإِنَّکُمَا نَاصِرَانِ یَا مَوْلانَا یَا صَاحِبَ الزَّمَانِ الْغَوْثَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ أَدْرِکْنِی أَدْرِکْنِی أَدْرِکْنِی السَّاعَهَ السَّاعَهَ السَّاعَهَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ یَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِینَ بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ الطَّاهِرِین ۞اللّهُمَّ اغفِر لِیَ الذُّنوبَ الَّتی تَحبِسُ الدُّعا۞ #امام_زمان تعجیل در فرج مولایمان صلوات #شبتون‌مهدوی🌙 .

🍃بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین🍃 ‌‌ 🎧 #تفسیر_صوتی‌ #آیه17_18 #سوره_نمل #آیه۱۷_۱۸ 📖#جزء ۱۹ تفسیر آیه 17سوره نمل http://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=173828 تفسیر آیه 18 سوره نمل http://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=173831 بااین لینک👆 همیشه به‌این آیه دسترسی دارید . 👈حجة الاسلام قرائتي 🌦 @Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

⃟🌿 ⃟🌺 💠تفسیر سوره نمل - آیه ۱۷ آیه🔹 وَحُشِرَ لِسُلَیْمَنَ جُنُودُهُ مِنَ الْجِنِّ وَالْإِنسِ وَالطَّیْرِ فَهُمْ یُوزَعُونَ‏ ترجمه🔸 و براى سلیمان، سپاهیانش از جنّ و انس و پرنده گرد آمدند، پس از تشتّت و بى‏نظمى بازداشته مى‏ شدند (تا در رکابش باشند). کلمه‏ «یُوزعون» از ماده‏ «وَزْع» (بر وزن جمع) به معناى بازداشتن است و هرگاه این تعبیر در مورد لشکر به کار رود به این معناست که براى جلوگیرى از پراکندگى نیروها، ابتداى لشکر را نگه مى‏دارند تا بقیه‏ى افراد به لشکر ملحق شوند. «ایزاع» یعنى تقسیم حکیمانه‏ نیروها به صورتى که هر یک در جاى خود قرار گیرند و در یک خط باشند. جنّ و پرنده که در این آیه ذکر شده، از باب مثال است وگرنه باد و ابر و چیزهاى دیگر نیز تحت فرمان سلیمان بود. قرآن کریم بارها از جنّ سخن به میان آورده و یکى از سوره‏ هاى آن به همین نام است. در این جا به چند ویژگى آنها اشاره مى‏کنیم: * جنّ، موجودى است باشعور و مخاطب پروردگار قرار مى‏ گیرد. «یامعشرالجنّ والانس» * بعضى از آنها مؤمن و بعضى کافرند. «و انّا منّا المسلمون»، «و انّا منّا الصالحون و منّا دون ذلک» * زن ومرد دارند، زاد وولد دارند و طبیعتاً شهوت دارند. «لم‏یَطمثهنّ اِنس قبلهم ولاجانّ» * براى سلیمان، غوّاصى و بنّایى مى‏ کردند. «والشّیاطین کل بنّاء و غوّاص» پیام ها🔸 ۱- سلیمان از لشکریانش سان مى‏ دید. «و حُشِر لسلیمان جنوده» ۲- انسان داراى قدرتى است که مى‏تواند جنّ و پرنده را (به اذن خداوند) تحت فرمان خود درآورد. «و حُشِر لسلیمان جنوده من الجنّ والانس والطّیر» ۳- برخى انبیا حکومت داشتند. «حشر لسلیمان جنوده» ۴- جنّ مى ‏تواند به انسان کمک کند. «من الجنّ والانس» ۵ - ولایت انبیا تنها بر انسان‏ها نیست. «من الجنّ والانس والطّیر» ۶- نظم، در همه جا ارزشمند است ولى در لشکر و سپاه یک ضرورت و ارزش ویژه است. «فهم یوزعون» ۷- تمرین وآموزش و آماده‏باش، براى لشکر الهى یک ضرورت است. «و حُشر لسلیمان... یوزعون» ۸ - علم و دانش سلیمان وسیله و مقدّمه‏ دست‏یابى به آن همه امکانات و تسخیر نیروها شد. «و لقد آتینا داود و سلیمان... اوتینا من کل شى‏ء... و حشر لسلیمان...» ⃟🌿 ⃟🌺 💠 تفسیر سوره نمل - آیه ۱۸ آیه🔹 حَتَّى‏ إِذَآ أَتَوْاْ عَلَى‏ وَادِ النَّمْلِ قَالَتْ نَمْلَةٌ یَأَیُّهَا النَّمْلُ ادْخُلُواْ مَسَکِنَکُمْ لَا یَحْطِمَنَّکُمْ سُلَیْمَنُ وَ جُنُودُهُ وَ هُمْ لَا یَشْعُرُونَ ترجمه🔸 (سلیمان با لشکر خود حرکت مى‏ کرد) تا به وادى مورچگان رسیدند، مورچه ‏اى گفت: اى مورچگان! به خانه‏ هاى خود بروید تا سلیمان و لشکریانش شما را ناآگاهانه پایمال نکنند. «نمل» در لغت به معناى حرکت زیاد با پاى کوچک است. کلمه‏ «نَملةٌ» را مى ‏توان به خاطر تنوین آن، مورچه ‏اى بزرگ و فرمانده معنا کرد که در این صورت در زندگى مورچگان مدیریّت و فرمانده وجود دارد و مى‏ وان تنوین را نشانه‏ ناشناسى مورچه معنا کرد که در این صورت پیام آیه این مى‏ شود که حتّى اگر ناشناسى اخطار دلسوزانه مى‏ دهد، به هشدارش توجّه کنیم. پیام ها🔸 ۱- حیوانات، با شعور خود منطقه‏ اى را براى زندگى انتخاب مى‏ کنند. «وادالّنمل» ۲- گفتگو و امر و نهى در میان حیوانات نیز وجود دارد. «قالت نملة یا ایّها النمل» ۳- در میان مورچگان، هم فرماندهى و هم اطلاع‏رسانى و هم فرمان‏برى وجود دارد. «قالت نملة ... اُدخلوا» ۴- حیوانات شعور دارند و مفاسد و ضررها را مى‏شناسند و به یکدیگر هشدار مى ‏دهند. «اُدخلوا مساکنکم» ۵ - غریزه دفع ضرر احتمالى، در حیوانات نیز وجود دارد. «اُدخلوا... لایحطمنّکم» ۶- کسى که با احساس خطر، همنوع خود را هشدار ندهد از مورچه هم کمتر است. «لا یحطمنّکم» ۷- هنگام راه رفتن دقّت کنیم تا مورچگان را پایمال نکنیم. «لا یحطمنّکم» ۸ - انبیا در امور عادّى خود، مثل دیگران زندگى مى‏کردند. «لا یحطمنّکم سلیمان» ۹- فساد رهبر، مقدّمه‏ى فساد مردم است. «لا یحطمنّکم سلیمان و جنوده» ۱۰- مورچه، افراد انسان‏ها، بلکه شغل آنها را هم مى‏شناسد. «سلیمان و جنوده» ۱۱- اولیاى خدا با آگاهى و عمد، حتّى به مورچه‏اى ضرر نمى‏رسانند. «و هم لا یشعرون» مورچگان از عدالت و تقواى حضرت سلیمان آگاهند و مى‏دانند آن بزرگوار آگاهانه به مورچه‏اى نیز ظلم نمى‏کند. eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج

🇮🇷 ایـــــران ؛ در آغوش ولایت شما آموخت امام داری را ! برای امروز که در سراشیبی سقوط تمدن دنیا، برای تمدنی نو زیر سایه‌ی امام موعود، سر بالا می‌گیرد و حرفها برای گفتن دارد... ایران، در آغوش ولایتِ شما راه هزارساله‌ی تمدن‌سازی را کوتاه کرده و خواهد کرد. ※ ویژه ۲۳ ذی‌القعده روز زیارتی #امام_رضا علیه السلام 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#استوری #استاد_شجاعی ✘ من راضی نیستم اینقدر میری حرم! ✘ من راضی نیستم بلند میشی نماز شب می‌خونی! ✘ من راضی نیستم بدون اجازه من میری خونه بابات، ۲۴ ساعت باید بشینی ور دل من! ※ باشه... ولی داری خودتُ دور می‌زنی! خبـــر نداری! 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#انسان_شناسی ۲۷۰ #امام_خمینی (ره) #استاد_عالی #استاد_شجاعی • بعضی وقتها یهو غمگین میشم! • بعضی وقتها الکی غصه دار میشم! • بعضی وقتها الکی ناامید میشم! ✘ چرا؟ 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#استوری   #استاد_شجاعی ✘ من حالم خوب نیست! ✘ اصلاً شاد نیستم! ✘ تا یه کم سرپا میشم، دائماً حالم به دلایل مختلف خراب میشه! ※ با اینکه آدمی معتقد و اهل نماز و عبادت هم هستم! منبع  : پادکست انسان شناسی ۲۵۲ 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

• دوستش ندارم / • خوشم نمیاد / • در شأن من نیست / ✘ این جملات؛ چیزی از وظیفه‌ی شما در حق دیگران، و وجوب انجام اونها کم نمیکنه! 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#یک_دقیقه_حرف_حساب   💥 فقط به عشق تو! • من همسرم رو خودم انتخاب نکردم / • من در انتخابش اشتباه کردم / • دوستش ندارم / ✘ باید چکار کنم الآن دقیقاً؟ #استاد_شجاعی منبع: مجموعه اخلاص 🍃 @Tasniim الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج .

#مولا_جانم 🍁تقصیر ماست اینکه بیابان نشین شدی محروم مانده ایم ز درک حضور یار...  🍁ما از چه نیستیم شب و روز یاد تو؟! وقتی که هست أفضل أعمال انتظار... #امام_زمان تعجیل در فرج مولایمان صلوات #شبتون‌مهدوی🌙 دعای #فرج یادت نره .

🍃بسم الله الرحمن الرحیم الحمدالله رب العالمین🍃 ‌‌ 🎧 #تفسیر_صوتی‌ #آیه19 #سوره_نمل #آیه۱۹ 📖#جزء ۱۹ تفسیر آیه 19 سوره نمل http://sokhanrani.iranseda.ir/detailsalbum/?g=173833 بااین لینک👆 همیشه به‌این آیه دسترسی دارید . 👈حجة الاسلام قرائتي 🌦 @Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

⃟🌿 ⃟🌺 💠 تفسیر سوره نمل - آیه ۱۹ آیه 🔹 فَتَبَسَّمَ ضَاحِکاً مِّن قَوْلِهَا وَقَالَ رَبِّ أَوْزِعْنِى أَنْ أَشْکُرَ نِعْمَتَکَ الَّتِى أَنْعَمْتَ عَلَىَّ وَ عَلَى‏ وَلِدَىَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَلِحاً تَرْضَهُ وَ أَدْخِلْنِى بِرَحْمَتِکَ فِى عِبَادِکَ الصَّلِحِینَ‏ ترجمه🔸 پس (سلیمان) از سخن این مورچه با تبسّمى خندان شد و گفت: پروردگارا! به من الهام کن (و توفیق ده) که نعمتى که به من و به والدینم بخشیده ‏اى شکر کنم و عمل صالحى که آن را مى ‏پسندى انجام دهم و در سایه‏ رحمت خود، مرا در زمره‏ بندگان شایسته‏ ات وارد کن. 🍃در آیه‏ ۱۶ ذکر شد که حضرت سلیمان‏ (ع) گفت: زبان پرندگان را مى‏ دانیم، از این آیه معلوم مى‏ شود که دانستن زبان پرندگان از باب نمونه بوده است. زیرا آن حضرت کلام و گفتگوى مورچه را هم مى‏دانست.... > کلمه‏ى «ایزاع» بالاتر از توفیق و چیزى شبیه الهام است، نظیر آیه‏ى «و اوحینا الیهم فعل الخیرات» یعنى ما انجام کارهاى خیر را به انبیا الهام کردیم. کار صالح به تنهایى کافى نیست، ورود در گروه صالحان مهم است، زیرا: * گاهى کار، صالح است، ولى فرد از نظر نفسانى صالح نیست و گرفتار ریا، سُمعه، غرور، عُجب و حَبط مى ‏شود. * گاهى کار صالح است، ولى عاقبت انحرافى پیش مى‏آید و شخص عاقبت به خیر نمى‏ شود. * گاهى کار صالح است، ولى یک نوع تک‏روى در آن است و شخص حاضر نیست با بندگان خدا همراه باشد. «اعمل صالحا ... فى عبادک الصالحین» پیام ها🔸 ۱- یکى از اصول و شرایط رهبرى و مدیریّت، سعه‏ى صدر است. حضرت سلیمان جمله‏ى «لایشعرون» را آن هم از مورچه‏اى مى‏شنود، ولى به روى خود نمى‏آورد و لبخند مى‏زند. «فتبسّم» ۲- انتقاد وحرف حقّ را از هر کس بشنوید و از آن استقبال کنید. (سلیمان سخن مورچه را پسندید) «فتبسّم» انتقادپذیرى، یک ارزش است. ۳- خداوند اولیاى خود را تحت تربیت مخصوص خود قرار مى‏دهد. «و هم لایشعرون - فتبسّم» خداوند، سلیمان را با آن مقام و سلطنتش گرفتار حرف یک مورچه مى‏کند تا بدین وسیله در وجود او تعادل برقرار کند. ۴- زمانى باید شاد و خندان باشیم که حتّى مورچه‏ها به عدالت ما امیدوار باشند. «و هم لایشعرون - فتبسّم» ۵ - خنده‏ى انبیا، تبسّم است نه قهقهه. سلیمان در حالى که خنده‏اش گرفته بود، تبسّم کرد. «فتبسّم ضاحکا» ۶- سلیمان سخنان مورچه را فهمید و به زیردستان خود توجّه کرد. «من قولها» ۷- دعا، مخصوص هنگام اضطرار نیست؛ انبیا در اوج عظمت و قدرت دعا مى‏کردند. «ربّ» ۸ - توفیق شکرگزارى را از خدا بخواهیم. «ربّ اوزعنى أن اشکر» ۹- انسان در برابر نعمت‏هایى که تاکنون به او رسیده باید شکر کند و در برابر مسئولیّت آینده باید به فکر عمل صالح و جلب رضاى خدا و ملحق شدن به نیکان باشد. «اشکر - اعمل صالحا ...» ۱۰- فرزندان، هم باید در مقابل نعمت‏هایى که خداوند به آنان داده شکر کنند و هم در مقابل نعمت‏هایى که به والدین آنان داده است. «علىّ و على والدىّ» ۱۱- شکر خدا تنها با زبان نیست، عمل صالح و استفاده‏ى صحیح از نعمت‏ها نیز شکر الهى است. «اشکر... اعمل صالحا» ۱۲- سلیمان با آن که لشکریان فراوان و حاکمیّت قوى دارد و زبان حیوانات را نیز مى ‏داند، باز به فکر عمل صالح است نه به دنبال لذّت و توسعه‏ قدرت و افتخار. «اعمل صالحا» ۱۳- دعا و تلاش حاکمان باید براى انجام کار خوب باشد. «اعمل صالحا» ۱۴- کار، به شرطى نیک است که خداپسند باشد. «صالحاً ترضاه» ۱۵- کار نیکى ارزش دارد که رضاى خدا را جلب کند، نه فقط رضاى مردم را. «صالحاً ترضاه» ۱۶- عالى‏ترین مقصد در حکومت صالحان، رضاى خداست. «ترضاه» ۱۷- انبیا نیز به امداد الهى نیاز دارند. «اوزعنى... ادخلنى» ۱۸- زندگى در جامعه صالح ارزش است، نه زندگى در میان مردم ناصالح، آن هم به خاطر رفاه یا درآمد و لذّت. «ادخلنى... فى عبادک الصالحین» ۱۹- برخوردارى از امکانات، و قدرت امروز خود را نشانه‏ى رسیدن به رحمت الهى ندانید و براى رشد و تعالى خود دعا کنید. «و ادخلنى» ۲۰- امکانات انسان، نتیجه‏ى کار او نیست بلکه از رحمت الهى سرچشمه مى‏گیرد. «برحمتک» ۲۱- هر کس، در هر شرایطى باید به رحمت الهى متوسّل شود، حتّى پیامبران.«برحمتک» ۲۲- تکروى، ممنوع. «و ادخلنى برحمتک فى عبادک الصالحین» eitaa.com/Tasniim ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ الّلهُـمَّـ؏جـِّل‌لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج