eitaa logo
« معنویت افزایی طلاب ناب »
341 دنبال‌کننده
12.8هزار عکس
7.4هزار ویدیو
560 فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال مهارت افزایی👇👇 https://eitaa.com/MaharatAfzaye_TollabeNabe
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از تنها علاج
پادکست کتاب راز عطش ساقی 1.mp3
زمان: حجم: 2.53M
🔊 #گزیده_صوت 🔻راز انتخابها در کربلا چه بود؟ 🔺راز انتخابهای کربلایی چیست؟ 📚 راز عطش ساقی تحلیل یک انتخاب: چرا سقای کربلا تشنه ماند؟ #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj
هدایت شده از تنها علاج
پادکست کتاب راز عطش ساقی 2.mp3
زمان: حجم: 1.18M
🔊 #گزیده_صوت 🔻 راز انتخابهای لحظه ای بزرگ 🤔 🔸حضرت عباس هم در کنار علقمه یک لحظه ای تصمیم نمیگیرد... 📚 راز عطش ساقی تحلیل یک انتخاب: چرا سقای کربلا تشنه ماند؟ #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj
🔻علی اکبری بنوشید! «فَهَل إلى شَربَةٍ مِن ماءٍ سَبيلٌ، أتَقَوّى بِها عَلَى الأَعداءِ؟» 🔹اگر زندگی هدف خودش را یافت و رنگی از توحید گرفت همه رفتارهای عادی ساده و روزمره هم رنگی از خدا می‌گیرد؛ آن وقت می‌توانی آب بنوشی و با همان آب نوشیدن ثواب کنی! و چه بهتر از این! با آب نوشیدن، بهشتی شوی! 🔹چه زیبا است آب نوشیدن برای حرکتی خدایی که نوشیدنت را هم عبادت کند... خوشا نوشیدن آب به نیت نیرو گرفتن و دوباره جهاد کردن؛ لبی تر کردن و دوباره به قلب میدان زدن؛ آنچنان که علی اکبر امام حسین علیه‌السلام به ما آموخت... 🔹سلام بر آن فرزند رشید حضرت ارباب که به نقل تاریخ پيوسته جنگيد تا ضجّه كوفيان، از فراوانىِ كُشتگانشان، بلند شد. این گونه روايت کرده‌اند كه او با وجود تشنگى، صد و بيست نفر را كُشت. آن گاه به سوى پدرش باز گشت و در حالى كه زخم‌هاى فراوانى به او زده بودند، عرض کرد: «اى پدر! تشنگى مرا كُشت و سنگينىِ آهن، تاب مرا بُرد. آيا آبى براى نوشيدن هست تا با آن در برابر دشمن، نيرو بيابم؟ 🔹امام حسين عليه السلام گريست و فرمود: «اى پسر عزيزم! بر محمّد و على و پدرت، سخت است كه از آنان، چيزى بخواهى و آن را اجابت نكنند، و از آنان، يارى بخواهى و تو را يارى نكنند. پسر عزيزم! زبانت را بيرون بياور». آن گاه، زبانش را گرفت و آن را مكيد. سپس، انگشترش را به او داد و فرمود: «اين انگشتر را به دهانت بگير و براى نبرد با دشمنت، باز گرد كه من، اميد می‌برَم كه شب نرسيده، از كاسه لبريز جدّت، چنان شربتى بنوشى كه پس از آن، ديگر هرگز تشنه نشوى». پس على اكبر عليه‌السلام به ميدان باز گشت و حمله بُرد...» 🔹و نخستین و تنها کسی هم بود که نوید نوشیدنش را به پدر داد و از آن سوی عالَم خبری آورد: «...چون جان به گلويش رسيد، با بالاترين صدايش ندا داد: اى پدر! اين، جدّم پيامبر خدا صلى الله عليه و آله است كه با كاسه لبريزش، به من شربتى نوشانْد كه پس از آن، هرگز تشنه نخواهم شد و به تو می‌فرمايد: «بشتاب كه كاسه‌اى برايت، نگاه داشته‌اند! ». 📚 چگونه سر سفره تربیت شویم؟ @tanhaelaj
هدایت شده از تنها علاج
🔻وقتی انتخاب‌ها سخت می‌شود 🔹رمز و راز انتخاب‌های سرنوشت‌ساز چیست؟ کربلا نمونه بی‌نظیری از این انتخاب‌هاست... 🔹بشر امروز هر لحظه در میان انبوهی از انتخاب‌ها قرار دارد و به شدت تشنه راهی است برای تشخیص... 🔹هر لحظه انتخابی از گوشه‌ای رخ می‌نماید و انسان را ناگزیر از تصمیم می‌کند؛ از انتخاب یک رشته دانشگاهی تا انتخاب شغل، انتخاب همسر و... 🔹راز انتخاب‌ها در کربلا در چه بود؟ آیا در یک لحظه، سرنوشت‌ها نوشته می‌شود؟ یا یک فرایند مدید پنهان طی می‌شود که در یک لحظه ثمره خود را نشان می‌دهد؟ 🔹آموزه‌های دین برای انتخاب چه توصیه‌هایی دارد؟ الگویی که قرآن برای تصمیم‌گیری ارائه می‌دهد، کدام است؟ چه کنیم تا توان تشخیص درست داشته باشیم و در شرایط بحرانی و ابهام، بهترین تصمیم را بگیریم؟ 📚 راز عطش ساقی @tanhaelaj
هدایت شده از تنها علاج
🌺به مناسبت پاسداشت روز معلم🌺 🔰 معلم‌هایم (معلم نوشت‌هایی از راه و رسم تربیتِ بعضی معلم‌های دبستان، راهنمایی و دبیرستانم) ✨ اثر حجت الاسلام دکتر 🔹این اثر دعوتی است برای نمایش فرصت‌هایی از تربیت و پنجره‌هایی برای کمال دادن انسان‌ها، که در قالب این خاطرات بیان شده است. در کنار آن، سعی شده به الگوها و ایده‌های موفق هریک تأکید شود تا خواننده از رهگذر تماشای خاطرات، به پیشنهادهای عملی نیز منتقل شود و اثر را بیش از یک مجموعه داستان و بیان حوادث و اتفاقات، یک بسته کاربردی برای معلمان و مربیان ببیند. به عبارت دیگر، خاطراتی در این اثر بیان شده که رنگی از تربیت داشته باشد و برای خواننده‌اش الهام‌بخش باشد. این‌ها مجموعه نکاتی است که در ساخت شخصیت نسل ما مؤثر بود. طبعاً شرایط عوض شده، ولی فطرت‌ها عوض نشده و بسیاری از این روش‌ها با اندکی تغییر و با عنایت به اقتضای مخاطبش قابل تکرار است. 🔹توجه این اثر به معلمان قبل از مرحله دانش‌گاه و حوزه است تا یک جورهایی اهمیت این مقطع برجسته شود. این مقطع همان «هفت سال دومی» است که در روایات ما بر اهتمام به تربیت، تأکید ویژه‌ای شده است و جای توجه نمودن و هزینه کردن در آن را ضروری‌تر می‌کند. 🔸باشد که معلمان این مقاطع، رسالت خود را بیش از پیش مهم و جدی ببینند و صدالبته مخاطبان‌شان ‌نیز! و سیاست‌گزاران تربیتی همچنین! 🖇دریافت صفحات اولیه کتاب: https://eitaa.com/tanhaelaj/6769 🖇پیوند خرید اینترنتی: B2n.ir/e48813 @tanhaelaj