◀️شبهه #شماره_1808 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe «قاتل‌ِ امام زمان يه زن‌ِ سيبيلوئه»، اين را آقای تهرانی گفت. معلم کلاس اول راهنمايی بود و علوم درس می‌داد، يعنی قرار بود که علوم درس بدهد اما هر بار که پا توی کلاس می‌گذاشت می‌نشست پشت ميزش، قرآن زيپ‌دارش را درمی‌آورد و برای بچه‌ها قرآن می‌خواند و تفسيرش می‌کرد. بچه‌ها هم بدشان نمی‌آمد که به جای مباحث انقباض و انبساط از حوری‌های بهشتی بشنوند و سيخ‌های داغی که قرار بود در جهنم توی ماتحتِ اشقيا فرو برود. روزی که آقای تهرانی از ماهيت قاتل‌ِ امام زمان پرده برداشت ولوله افتاد ميان بچه‌ها، انگار که کک به تنبان‌شان افتاده باشد. توی خيابان چشم‌شان به هر زنی که می‌افتاد خيره می‌شدند به بالای لبش که ببينند سبيل دارد يا نه. هر کدام‌شان وقتی به خانه رسيدند برای خواهر مادرهای‌شان گفتند که آقای تهرانی پرده از چه راز‌ِ بزرگی برداشته. بعد شش‌دانگ حواس‌شان را جمع می‌کردند که ببيند خواهر و مادرشان سبيل دارند يا نه، که اگر دارند بروند و راپرتش را به آقای تهرانی بدهند که چه نشسته‌ای که قاتل امام زمان خواهر يا مادر من است! به هر حال يافتن قاتل کم چيزی نبود، آن هم قاتلی به آن شقاوت. از آن روز به بعد بساط بند انداختن صورت‌ها رونق گرفت و ديگر هيچ مويی بالای لب‌های خواهرها و مادرهای بچه‌های مدرسه ديده نمی‌شد. #اعتقادی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe 1- متن فوق یک ماجرای واقعی نیست که بتوان درباره آن اظهار نظر کرد بلکه داستانی است که ساخته ذهن یک نفر بوده و هدف آن زیر سوال بردن اعتقادات و مفاهیم دینی از طریق یک داستان مشمئز کننده می باشد. 2- دربارۀ چگونگی پایان عمر امام زمان (ع) دو دسته روایت وجود دارد که دسته ای پایان عمر آن حضرت را با مرگ طبیعی و دسته ای دیگر با شهادت می داند. ولی دربارۀ این که قاتل حضرت چه کسی است، روایت و دلیل قابل قبولی در دست نیست. http://islamquest.net/fa/archive/question/fa3307 3- با تحقيقاتی كه انجام شد، دليل و روايتي وجود ندارد كه امام زمان(ع) توسط زن يهودي و يا دجال به قتل مي رسد http://shamim.valiasr-aj.com/page2/showquestion.php?code=731 4- روایتی که میگوید امام زمان شهید میشود جعلی است و ضعیف السند و در منابع متاخر شیعه نیست بلکه در یک منبع اهل سنت است http://www.askquran.ir/thread43976.html 5- در مورد چگونگي شهادت حضرت، فقط يك روايت در بعضي منابع نقل شده است كه در آن از زني به نام سعيده كه از طايفة بني تميم و داراي محاسن و ريش شبيه مردان است، به عنوان قاتل حضرت نام برده شده است كه در هنگام عبور حضرت، از بالاي بام سنگي را به سوي حضرت پرتاب مي كند و حضرت را به شهادت مي رساند. ولي اين روايت در منابع معتبر شيعي نقل نشده و از یکی از معصومین(ع) نبوده بلکه سخنی منقول از یکی از علماست، آن هم عالمی ناشناخته. http://yon.ir/8mHQ 💠منبع: کانال آنتی شبهه💠 https://telegram.me/Antishobheh بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1809 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe مسلمون: کار خداست کافر: اختلال ژنتیک است مسلمون: حکمتی در آن است کافر: عاملی دارد که باید کشف شود مسلمون: فقط خدا میتونه شفاش بده کافر: با کشف عامل آن میشه جلوی این اتفاقات رو در نوزادهای بعدی گرفت چند سال بعد در خبرها: دانشمندان ژنی که عامل اختلال اناتومی انسان است را کشف کردند مسلمون: این کشف در قرآن هم اومده پس به الله ایمان بیارید کافر: در قرآن حرفی از ژن دی ان ای نیست مسلمون: تو سواد نداری قرآن رو باید تفسیرشو بخونی هر آیه قرآن هزار تا معنی داره فقط بسم الله صد تا کتاب معنی داره و ..... در آخر کافر از دست مسلمون سر به بیابان گذاشت... #دینی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe این شبهه پرسش و پاسخی تخیلی، توسط یک کافر آتئیست است که، نه سواد علمی کافی داشته و نه دین مبین اسلام را به درستی میشناخته است. ✅? رونا بیگام، دختری است که در روستایی در شمال هند به دنیا آمده بود و به دلیل بیماری هیدروسفالی و جمع شدن مایع در مغزش، جمجمه او باد کرده بود. رونا به خاطر عمل جراحی اورژانسی، روی مغزش و بیرون آوردن مایع از مغزش توانست زنده بماند و در ماه نوامبر 5 ساله خواهد شد.👇 http://yon.ir/s8u8 ✅👈(هیدروسفالی به افزایش غیرطبیعی «مایع مغزی - نخاعی» در بطن های مغز گفته می شود). ادعای کشف ژن این بیماری در سالهای بعد، دروغی بیش نیست. این بیماری در کودکان به صورت مادرزادی یا اکتسابی بروز می کند. عامل اصلی ایجاد کننده در نوع اکتسابی👈« شامل ضربات وارده به سر و سیستم عصبی، خونریزی مغزی، تومور و عفونت هایی نظیر مننژیت است که بعد از تولد عارض می شود». http://yon.ir/1DC5 در خصوص جایگاه علم در اسلام،باید گفت👈« اسلام دینی است که همواره به علم آموزی تشویق کرده است»، از جمله 👇 ❗️در آيات و روايات بر اصل فراگيري علم تاكيد فراوان شده است. ⏪(فاطر/ 25 - بقره / 269 - انعام / 122). ‼️در متون اصلي دين ما، با طرح حقايقي چون👈« برتر بودن عالم از عابد،محبت خداوند به جويندگان علم، احترام به دانشمندان مساوي با احترام به پروردگار و... به جايگاه والاي دانشمندان اشاره شده است». 🔅👈در ارتباط با این موضوع، که تمامی علوم در قرآن است، باید گفت⬇️ همه علوم بشرى، در ظواهر قرآن وجود ندارد و هدف اصلى قرآن نيز هدايت‏گرى بشر به سوى خداست. قرآن كريم دعوت به تفكر و علم مى‏ كند و برخى از مثال‏ها و مطالب علمى صحيح و حق را بيان مى‏ كند، كه بيانگر اعجاز علمى قرآن است. آيات مربوط به جهان و كيهان در هيچ زمينه، هيچ‏گاه به بحث‏هاى تفصيلى، در مورد موجودات نپرداخته است؛ بلكه به همان اندازه ‏هایى كه هدف قرآن در هدايت مردم تأمين مى ‏شده، بسنده كرده است‏.✅🌺 خلاصه معنای اصطلاحی حکمت اینست که👇 «خداوند متعال که عالم به همه چیز است نظام هستی را به صورت کامل و احسن آفریده، به طوری که هیچ خلل و نقصی در آن راه ندارد و از اینکه کار لغو و بیهوده و قبیح و ناروا از او سر بزند، پاک و مبراست».👌✅ اگر به خاطر بیماری‌ یا ناهماهنگی‌های ژنتیکی، عدم رعایت والدین از شروط همبستری برای بارداری گرفته تا تغذیه، عصبیت، فشار‌ها و تألم‌ها، بیماری‌های موروثی یا حادثی و ...، کودکی ناقص الخلقه به دنیا بیاید، مقصر آن خداوند متعالی که هیچ گونه نقص و طبعاً تقصیری بر او راه ندارد، نیست، بلکه ظلمی است که از سوی فرد، افراد، جامعه و ... بر انسان تحمیل می‌گردد و یک طرف ظالم و طرف دیگر مظلوم واقع می‌شود.✅👏 http://www.x-shobhe.com/shobhe/789.html خداناباوری، آتئیسم یا الحاد و کفر،رد باور به وجود خدا است. بی‌خدایی یعنی هیچ خدایی وجود ندارد. بی‌خدایی نقطهٔ روبروی خداباوری و اعتقاد به وجود خدا است.🌺 مجله وال استریت ژورنال گزارشی را منتشر کرد که بر اساس نظر سنجی موسسه گالوپ از آمریکائی ها،⏪ اولین تاثیری که آتئیسم بر افراد می گذارد این است که👇 «عقل سلیم را از دست می دهند و واقعیت را نمی توانند ببینند» . ✅🌺 در این گزارش ذکر شده است که با وجود آنکه آتئیسم، افراد را دین ستیز می کند تا انسانهایی باهوش، عقلانی، شکاک و روشنفکر ، اما باعث می شود که آنها به چیزهای مهمل اعتقاد پیدا کنند،که این موضوع منجر به خرافات زدگی توده مردم می شود، آتئیسم بیان می کند که اعتقاد به معجزه، زندگی پس از مرگ، شفای ایمانی، فرشتگان، شیطان و خدا، خرافاتی بیش نیستند.

اما آتئیسم در مورد شواهد مستندی که در مورد بیماران شفا یافته از ایمان، کسانی که خاطرات زندگی قبلی شان را به درستی بیان کرده اند، افرادی که از طریق رویا و یا شهود به پیشگوئی دقیق آینده دست زده اند، معجزاتی که از خدامردان عصر حاضر و در حضور هزاران نفر و دوربین های متعدد صورت پذیرفته و …. چه توجیه علمی ارائه داده است؟ خرافات را می توان عقیده ای که دانست که مبتنی بر واقعیت و یا دلیل نباشد. ﺑﺎ ﺍﯾﻦ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺍﮔﺮ ﺍﻋﺘﻘﺎﺩﺍﺕ ﺁﺗﺌﯿﺴﻤﯽ ﺧﺮﺍﻓﺎﺕ ﻧﯿﺴﺖ، ﭼﻪ ﻧﺎﻡ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻥ ﺑﺮ ﺁﻥ ﻧﻬﺎﺩ؟ http://www.wsj.com/articles/SB122178219865054585 به قول استاد مرتضی مطهری که می گوید👈 «من بر خلاف بسيارى از افراد از تشكيكات و ايجاد شبهه هايى كه در مسائل اسلامى می شود - با همه علاقه و اعتقادى كه به اين دين دارم - به هيچ وجه ناراحت نمی شوم بلكه خوشحال مى ‏شوم؛ زيرا معتقدم و در عمر خود به تجربه مشاهده كرده ‏ام كه اين آيين مقدس آسمانى، در هر جبهه از جبهه ‏ها كه بيشتر مورد حمله و تعرض واقع شده با نيرومندى و سرافرازى و رونق بيشترى آشكار شده است». ⏪(نظام حقوق زن در اسلام/ ص47). 💠منبع: کانال آنتی شبهه💠 https://telegram.me/joinchat/BZqYaDwEHx0EUSbvRSIJcA بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

#مطلب_1810 روحانیون یعنی انگل های مقدس, معتقد یعنی کسی که از آن خود نیست نیچه/دجال @Antishobheh 🇮🇷 کانال ویکی شبهه @wiki_shobhe

◀️شبهه #شماره_1811 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe جناب مطهری را بهتر بشناسیم آیا می دانید مطهری حضرت رقیه علیها السلام را از تحریفات لفظی ( جعلیاتی که اساسی ندارند ) واقعه عاشورا می دانسته و در موضعی دیگر آن حضرت را از دروغ های بافته شده در روضه ها به شمار آورده است؟ آیا می دانید مطهری شعارهای " یا مظلوم " و " یا غریب " را که برای سیدالشهدا علیه السلام در نص روایات موجود است، از شعارهای منحط و مباین با شعارهای حسینی و روح حسینی می دانست و بر لزوم حذف آن تاکید می کرد حتی زنجیر زنی برای نمایش مظلومیت آن حضرت را اشتباه قلمداد می نمود؟(خلاصه شده) #اعتقادی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe 1⃣انکارحضرت رقیه ⬇️ ایشان حتی درسخنرانی های خود،این مطلب رابیان نکرده است،تنهادریادداشتهای خود،وقتی تحریفات لفظی رابرمی شمارد،می نویسد👈« داستان طفلى،ازابى عبداللَّه كه درشام،ازدنيارفت وبهانه پدرمى‏ گرفت وسرپدررا آوردندو همان جاوفات كرد.» (1).بنابراین ❗️یادداشت،«نظرنهایی»محقق تلقّی نمی شود،بلکه به مناسبتی یادداشت می شود،تابعدا روی آن فکر و کارشود.‼️حتّی اگربپذیریم که،این نظرنهایی شهیدمطهری است،ایشان تنهااین قسمت ازجریان شام را،آوردن سرپدروشهادت طفل امام حسین(ع)،نپذیرفته انداین به معنای انکارحضرت رقیه درشام نیست.(2) 2⃣مطهری معتقداست⬇️ عاشورادوبخش دارد ✅یکی جنبه تراژدی و مصیبت،✅دوم جنبه حماسی و افتخار،(تجلی نورانیت و حق پرستی) وقتی شعارها و مرثیه ها،تنهاجنبه تراژدی و جنایت رامطرح می کنند،قهرمان قصه یزیدوعبیدالله و...می شود،نه امام حسین (ع). پس لازم است به جنبه حماسی آن هم پرداخته شود .بنابراین⬇️ 🔵 از دیدگاه او مرثیه سرایان، (دعبل ، کمیت ، محتشم و....) هرکدام برداشت های متفاوتی از عاشورا داشتند، که این برداشت ها اگر چه صحیح ( متناسب با زمان ) هستند! ولی ناقص اند، چون فقط یک جنبه را مطرح می کنند . (3) 🔴ضمن رد شعارهای ذلت بار، می گوید 👈« ... نوحه سرايى و سينه زنى و زنجيرزنى، من با همه اينها موافقم ولى به شرط اينكه شعارها شعارهاى حسينى باشد، نه شعارهاى‏ من درآوری ...».(4) ⚫️آنجا که می گوید👈 « به جای آنکه سینه دشمن را سیاه کند ... » اعتراض به عدم درک اوضاع زمانه و بیخبری از وظیفه، در قبال دشمن است، نه به اصل عزاداری، زیرا در جای دیگر می گوید 👈 «...زنجير برمى‏ دارد پشت خودش را سياه مى ‏كند و اشك او هم متصل جارى است، ارزش دارد و نبايد با آن مبارزه كرد...».(5) 3⃣در مورد جنایات کربلا می گوید👈«خيال نمى‏ كنم در دنيا، چنين جنايتى پيدا بشود كه تا اين اندازه تنوّع داشته باشد...». اما وقتی جنایات صلیبیان مغرب زمین را،در اندلس اسلامی، مطرح می کند می نویسد 👈 «... دو جنايت را، حتى در دستگاه اموى پيدا نمى‏كنيد⬅️ يكى آتش زدن زنده زنده و ديگر قتل عام كردن زنان، ولى در تاريخ مغرب زمين، اين دو نوع جنايت فراوان ديده مى‏ شود ....». او مغربیان را فاقد روح انسانی، می داند که جنایاتشان در ویتنام ، صحرای سینا و فلسطین مشابهی ندارد. لذا برای نشان دادن شدت قساوت و بیرحمی آنان از این تعبیر استفاده می کند . و می گوید👇 « به هرحال من جرأت نمى ‏كنم بگويم جنايتى مثل جنايت كربلا، در دنيا وجود نداشته است، ولى مى‏ توانم بگويم در مشرق زمين وجود نداشته است.» (6 ) 4⃣ می گوید👈«... مجالس وعظ (مجلسى که رسماً تشكيل شود و عده‏ اى براى شنيدن جمع بشوند و يك نفر به عنوان واعظ و اندرزگو رسماً براى مردم صحبت بكند) ، على ‏الظاهر اولين بار به وسيله متصوّفه ابتكار شده و كار خوبى بوده و بعد ديگران هم نظير آن مجالس را تشكيل داده ‏اند. ..شيعه مخصوصاً در مجالس رثا و عزادارى سيدالشهداء، اين كار را شايع كردند و چه خوب كردند». (7) 5⃣در شبهه به دروغ آمده که، آب خواستن سیدالشهداء در میدان نبرد،در معتبرترین مقاتل آمده است ولى شهید مطهری می گوید👇 « من هرچه در «مقاتل» گشتم ...، نديدم. حسين كسى نبود كه از آن مردم چنين چيزى طلب كند». (8) بنابراین این مطلب در منابع دست اول نیامده است. 6⃣در مورد بازگشت اسرا به کربلا در اربعین، سه دیدگاه وجود دارد، که مبحث تاریخی – علمی است و بنابرشواهد و قرائن هر دیدگاه مدافعان و منتقدانی دارد .(9) بنابراین رد یا قبول آن نمی تواند، خدشه بر جایگاه اعتقادی فرد وارد کند. ✳️پی نوشت ها✳️⬇️⬇️⬇️ (1) مجموعه ‏آثار، ج‏17، ص586 (2) http://yon.ir/u86j (3) مجموعه‏ آثار، ج‏17، ص30 (4) همان ،ص 187 (5) همان ، ص 35 تا 37 (6) همان ،ص 29 (7) مجموعه‏ آثار، ج‏25، ص 330 (8) مجموعه ‏آثار، ج‏17 ،ص 187 (9) http://yon.ir/o1V2 💠منبع: کانال آنتی شبهه💠 https://telegram.me/joinchat/BZqYaDwEHx0EUSbvRSIJcA بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1812 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe " هرچی شماره توگوشیت با+۹۸ شروع میشه +۹۸ حذفش کن وجاش صفربذار توجه. مخابرات ایران جیبتان را،با کلاه برداری خالی میکند. مواظب سیاستهای این روزهای مخابرات باشید،خوصوصآ موبایل داران. مخابرات یه چندسالی هست داره به ملت کشورش کلک میزنه، که هزینه صحبت کردنها، با موبایل را، دوبرابر از مردمش می گیرد و مردم از این قضیه خبری ندارن. چطوری：هرکس که به شما زنگ میزند اول شمارش کد 0098(98+) نمایان می شود، به این صورت•••98917174+ بعداز اتمام صحبتهایتان شاید پیگیری موضوعی بشید که نیاز داره دوباره با این شخص شما صحبت کنید و بی آنکه شما متوجه بشید یا اطلاعی داشته باشید،که این کد خارج کشور هست و هزینش بسیار زیاد دوباره با آن شخص با همان شمار تماس برقرار می کنید که هزینه سنگینی روی صورتحساب شما می گذارد. شما وقتی که با شخص مورد نیاز میخواهید تماس برقرار کنید،باید برید تو مخاطب گوشیتان و اسم شخص مورد نیاز رو پیدا کنید و به این صورت تماس برقرار کنید. الان مخابرات قبض تلفن همراها رو حذف کرده که شما هیچ اطلاعی درمورد صورت حسابتان نداشته باشید،، فقط اس میدهد که این مبلغ رو پرداخت کنید ,حالا چی شده چطور شده که ایطورشده قبض موبایلم چقد ای برج زیاد شد,, رو بیان خواهید کرد, ولی پیگیر قضیه نیستید که نیستید, پس برای تماس مجدد با دوستان یا آشنایان کد 98+ رو حذف کنیدو بجای آن صفر تنها (0) بزارید یا به مخاطب گوشیتان بروید و از این طریق تماس حاصل کنید, به هیچ عنوان و به هیچ عنوان شماره 98+ که برایتان زنگ می زند، در گوشی خودتان ذخیره نکنید , این پیغام برای تمامی خطها می باشید. یکم دقت کرده باشید که چرا شارژتان سری تمام یا صورت حسابتان زیاد می شود دلیلش این متن بالاست #شایعات ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe 1⃣ شماره گیری "98+" یا همان کد بین الملل ایران برای تماس با شماره‏ های داخل کشور به عنوان تماس بین‏ الملل شناخته نشده و هزینه رومینگ از مشترکان دریافت نمی ‏شود! 2⃣ استفاده از کد بین ‏الملل ایران برای شبکه مخابرات کشور شناخته شده است و تنها در صورتی رومینگ محسوب می‏ شود که از تلفن همراه خود در یک شبکه خارجی استفاده کنیم! http://yon.ir/smcrd1 3⃣ هشدارهای شماره گیری کد 0098 یا 98+ مربوط به استفاده از سیم کارت اپراتورهای ایرانی در کشور های خارجی طرف قرارداد با این اپراتورهاست. http://yon.ir/smcrd2 4⃣ جزئیات صورتحساب تلفن همراه از طریق سایت، شماره مرکز خدمات و نرم افزارهای اپراتورها قابل دریافت است! @SHAYEAAT بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1813 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe در کلاس درس مطرح شد که در قانون_اساسی شرط مرجعیت برای رهبر تصریح شده است . چطور آیت الله خامنه ‌ای با وجود اینکه این شرط را نداشتند رهبر شدند ؟ و همچنین آیا امام خمینی برای خود و رهبر بعدی حق ولایت سیاسی قائل شده ‌اند؟ #دنی #ولایت_فقیه ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe ✳️ولایت فقیه"، یک مبحث فقهی میباشد . آیا این معلم «فقیه» هم هست ، یا اساساً نه از "ولایت" میداند و نه از "فقاهت" و نه حتی از "قانون اساسی" ، ولی بر خود لازم میبیند که اظهار نظر نیز بنماید ؟! چقدر خوب و البته ضروری است که اساتید و معلمان ، قبل از حضور در کلاس و تدریس یا هر گفتی ، راجع به موضوع بحث خود ، مطالعه نمایند ؛ و اگر میدانند ، ولی مخالف هستند ، نظر خودشان را به صراحت بگویند و دست به تحریف آیات ، احادیث ، قانون و ... ، برای ایجاد شک و شبهه و اعوجاج در ذهن مخاطبینِ دانش ‌پژوه خود نزنند. ♦️مرجعیت : ابتدا همه دوستان دقت کنند که مرجعیت ، اصلاً و ابداً یک مقام علمی نیست ، بلکه پذیرش یک مسئولیت اجرایی از سوی فقیه میباشد . پس آن چه مقام علمی است ، "فقاهت" و "اجتهاد" میباشد ، حال خواه فقیه و مجتهد ، یک مسئولیت اجرایی مانند مرجعیت یا قضاوت را بپذیرد یا نپذیرد . مرحوم آیت الله علامه طباطبایی ؛ مرحوم آیت الله علامه جعفری ؛ مرحوم آیت الله شهید مطهری ؛ مرحوم آیت الله شهید بهشتی ... (رحمة الله علیهم) ، همه عالم ، دانشمند ، فقیه و مجتهد بودند ، اما هیچ ضرورتی ندیدند که مسئولیت مرجعیت را نیز بپذیرند ، چنان که مرحوم آیت الله بهجت (ره) نیز تا زمان رحلت مرحوم آیت الله اراکی (ره) ، این مسئولیت را نپذیرفتند . یا آیت الله جوادی آملی که به تازگی مسئولیت مرجعیت را نیز پذیرفته است. ♦️قانون اساسی : در قانون اساسی نیز آنچه به عنوان مشخصه رهبری بیان شده است ، "فقاهت" است نه مرجعیت ؛ و آیت الله العظمی خامنه ‌ای نیز مدتها پیش از پذیرش این مسئولیت ، مجتهد و فقیه بوده ‌اند . چنانکه همزمان با پذیرش مسئولیت ، تدریس در "درس خارج" را آغاز میکنند که هنوز هم ادامه دارد. ♦️اصل 5 : در زمان غيبت حضرت ولى عصر «عج» در جمهورى اسلامى ايران ، ولايت امر و امامت امت بر عهده فقيه عادل و با تقوى ، آگاه به زمان ، شجاع ، مدير و مدبّر است كه طبق اصل يكصد و هفتم عهده‏ دار آن میگردد. ♦️اصل 107 : پس از مرجع عاليقدر و رهبر كبير انقلاب جهانى اسلام و حضرت امام خمينى «قدّس سرّه الشريف» كه از طرف اكثريت قاطع مردم به مرجعيت و رهبرى شناخته و پذيرفته شدند ، تعيين رهبر به عهده خبرگان منتخب مردم است . خبرگان رهبرى درباره همه فقهاى واجد شرايط مذكور در اصول پنجم و يكصد و نهم بررسى و مشورت میكنند هرگاه يكى از آنان را اعلم به احكام و موضوعات فقهى يا مسائل سياسى و اجتماعى يا داراى مقبوليت عامه يا واجد برجستگى خاص در يكى از صفات مذكور در اصل يكصد و نهم تشخيص دهند او را به رهبرى انتخاب میکنند و در غير اين صورت يكى از آنان را به عنوان رهبر انتخاب و معرفى مینمايند . رهبر منتخب خبرگان ، ولايت امر و همه مسئوليت‏هاى ناشى از آن را بر عهده خواهد داشت . رهبر در برابر قوانين با ساير افراد كشور مساوى است. ♦️اصل 109 / شرايط و صفات رهبر : 1⃣صلاحيت علمى لازم براى افتاء در ابواب مختلف فقه. 2⃣عدالت و تقواى لازم براى رهبرى امت اسلام. 3⃣بينش صحيح سياسى و اجتماعى ، تدبير ، شجاعت ، مديريت و قدرت كافى براى رهبرى. 🔸در صورت تعدد واجدين شرايط فوق ، شخصى كه داراى بينش فقهى و سياسى قوى ‏تر باشد مقدم است . پس در تمامی بندها ، به "فقاهت" اشاره و تصریح شده است و نه مرجعیت. ♦️ولایت سیاسی داشتن فقیه :

ولایت سیاسی داشتن فقیه ، موضوع بحث و اختلاف علما و فقها نمیباشد ، بلکه حدود اختیارات در یک یا دو مورد ، در گذشته (و شاید حال برای برخی) مورد اختلاف نظر بوده است . دست کم از زمان شیخ مفید (ره) به بعد ، مبحث "ولایت فقیه" به صورت رسمی در دروس فقهی مطرح شد و هیچ کدام "ولایت فقیه" را به صورت مطلق رد نکرد‌ه‌ اند [چون شرع مقدس است و نمیتوانند که رد کنند] ، بلکه در مورد حدود اختیارات ولی فقیه غیرِ معصوم ، آن هم نه همه ، بلکه یک یا دو بند ، برخی اختلاف نظر داشتند . در اسلام ، سیاست از دیانت جدا نیست که بگویند : «فقه در مورد سیاست ، حرف ، فتوا و حکمی ندارد» ، اینطور نیست که گفته باشند : بخش وضو ، طهارت و غسل با فقها، و بخش حکومت ، سیاست ، اداره کشور و شئونش با دیگران و طواغیت و فراعنه‌ ی زمان یا نوچه‌ هایشان . آیا "فقه اسلام" در خصوص حکومت ، سیاست و شئونی چون : قضا ، جنگ ، صلح ، اقتصاد ، تعاون ، تعاملات داخلی و خارجی و ...، چارچوب و احکامی دارد یا ندارد ؟! اگر نداشته باشد که "دین" ناقص میشود و اگر داشته باشد (که دارد) ، برای اجرا آمده نه برای طرح تئوری در کتابها ! اگر فقیه در سیاست ولایت ندارد ، پس در چه امری ولایت دارد ؟ مگر آنکه به صراحت بگویند : «آقا ! ما اصلاً نمیدانیم که ولایت یعنی چه ؛ و ولایت فقیه یعنی چه ؛ حکومت اسلامی چگونه حکومتی است ؛ یا قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران کدام است ؛ منتهی چون مخالفیم و دوست نداریم ، هر چیزی میگوییم . و البته چنین اذعانی ، علم ، صداقت و شجاعت میخواهد. 4⃣پس "ولایت فقیه" در فقه اسلامی ، امری نیست که امام خمینی (ره) آن را برای خود یا دیگران ساخته باشند ، و اساساً "فقه" یعنی تأسی به آموزه‌ ها و احکام (قوانین و شرع) اسلام که در قرآن ، حدیث و سنّت پیامبر اکرم (ص) و بالتبع اهل عصمت (ع) تعلیم شده است. ♦️فقاهت : یعنی توانای استنباط احکام از منابع تعریف شده‌ ی آن . و احکام چه در زمینه قضاوت ، چه در زعامت و سرپرستی جامعه و چه در امور شخصی ، همه "فقه" است . و البته فقیهی در مقام اجرا و رجوع مردم ، قابلیت "مرجعیت و ولایت" دارد که هنرش فقط "علم فقه" نباشد ، بلکه متقی ، با درایت و بصیرت ، با تدبیر و شجاع و مدیر باشد . پس هر فقیهی دارای تمامی این ویژگیها نمیباشد ، چنان که امام حسن عسکری (ع) فرمودند: 🍀«فَأمّا مَن كانَ مِن الفُقَهاءِ صائنا لنفسِهِ حافِظا لِدينِهِ مُخالِفا على هَواهُ مُطِيعا لأمرِ مَولاهُ فلِلعَوامِّ أن يُقَلِّدُوهُ ، وذلكَ لا يكونُ إلّا بَعضَ فُقَهاءِ الشِّيعَةِ لا جَميعَهُم» (الاحتجاج : 2/510/337) ✏️ترجمه : اما هر فقيهى كه خويشتندار و نگاهبان دين خود باشد و با هواى نفْسش بستيزد و مطيع فرمان مولايش باشد ، بر عوام است كه از او تقليد كنند و البته اين ويژگيها را تنها برخى فقهاى شيعه دارا هستند ، نه همه آنها. ☑️پس، اگر از فقیه ، استفتاء (طلب فتوا) شود ، رجوع به مرجعیت فقهی اوست ؛ اگر طلب قضاوت شود ، رجوع به مرجعیت قضایی اوست و اگر طلب رهبری جامعه شود ، رجوع به مرجعیت سیاسی اوست و اینها همه از شئون یک فقیه میباشد. @sh_alaviuon_1 بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1814 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe شخصی مجهول الهویه به نام منصور هاشمی خراسانی در کتاب « بازگشت به اسلام» و نیز حامیانش در فضای مجازی ادعاهایی عجیب کرده اند که نیاز است بصورت اختصار به آنها پاسخ داده شود تا تناقضات حرفهایشان برملا شود و باطل بودن ادعایشان مشخص شود #علائم ظهور #مذهبی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe ✳️چند وقتی ست ک یک گروه در فضای مجازی برای یک نفر به نام آقای منصور #هاشمی_خراسانی تبلیغ میکند و ادعامیکنند که این شخص، اسلام ناب را آورده و برای امام زمان (عج) یار جمع می کند. برخی ادعا میکنند همان سید خراسانی که در روایات است ایشان هستند. ویک فایلی هم دارد که مثلا خودش را معرفی میکند ولی از همین فایل پی دی اف میشود به بر حق نبودن و از آن مهم تر به خیالی بودنش پی برد. ونیز کتابی را معرفی میکنند به نام « بازگشت به اسلام » که نوشته ی این شخص است. و نکات جالبی هم در این کتاب هست 🔻عدل و امامت را جزو اصول دین نمیداند 🔻 کلیه مراجع تقلید چه #شیعه و چه سنی باطل هستن و انسان حق ندارد تقلید کند و خودش باید انقدر بخواند تا مجتهد شود وهرکسی باید کل قرآن را بخواند و ارتباط دقیق بین آیات مختلف را پیدا کند و خودش استنباط کند. حالا اگه یکی بیسواد بود یا زبان عربی بلد نبود یا قدرت بیرون کشیدن احکام را از قرآن و احادیث نداشت آنوقت تکلیف چیست؟! مثل اینکه در کشور همه باید خودشون پزشک شوند. همه کار و زندگی را رها کنند خودشان احکام نماز و روزه و غسل و خمس و زکات و میت و نجاسات و طهارت و ازدواج و هزارتا چیز دیگر را از قرآن و آیات استنباط کنند!!!!! 🔻احادیث ائمه (ع) را هم قبول ندارد معتقد است فقط سنت متواتر پیامبر ، نه سایر معصومین (ع). از یارانش وقتی می پرسی خب این سنت را از چ کتابی بخوانیم و به کدام عالم مراجعه کنیم ؟؟جوابی نمیدهند چون هیچ کس را قبول ندارند!! 🔻همه مسلمانها الان بر راه باطل هستند نکته جالب داستان این است که ایشان هیچ دفتری ندارد! هیچ رزومه ای ندارد! هیچ بیوگرافی ندارد! معلوم نیست کجا زندگی کرده! کجا درس خوانده و الان اسم خودشو گذاشته علامه. استاداش چه کسانی بودند!؟ حتی یه عکس هم از ایشان در هیچ کجا وجود ندارد. خب اگر کسی شما را به این " آقای خیالی" دعوت کرد و فایل معرفی اش را به شما داد یه نگاهی به آن بیاندازیند آنوقت سوالهای زیر در ذهن شما هم ایجاد میشود ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ ✔️در مورد فایل اول که اسمش را گذاشتن معرفی آقای «علامه منصور هاشمی خراسانی» اگر مطالعه شود این سوالات ایجاد میشود: 1⃣آسیای میانه یعنی دقیقا کجا؟ میدانید چندتا کشور و چند هزار شهر را شامل میشود!!!!؟ کسی که مدعی هست تعداد زیادی شاگرد برجسته و متعهد دارد، قطعا دفتر دارد ، حتما حوزه دارد، حتما جا و مکان دارد ‼️ از ما توقع ندارید که فقط قبول کنیم یک سایت اینترنتی دارید⁉️ 2⃣کسی که مدعی هست عمر خودش را صرف دین کرده و عالمی بزرگ هست امکان ندارد یک عکسی از او وجود نداشته باشد بالاخره همه میدانند علم پیشرفت کرده ، خب از اینترنت و نرم افزار استفاده کنید برای کسب ونشر دین -الان کسی که کوچکترین مبارزه ای کند -کوچکترین کمک و حمایتی کند از مظلوم یا ظالم -حرکتی #ضد_استکباری بکند و کارهایی در اندازه حتی یک شهر انجام بدهد ، در اینترنت مشخصاتش هست. -کل شجره اش هست -استاداش هستنت - معلوم است متولد کجاست -کجا درس خوانده -پدر و پدر بزرگ و جدش کیست -عکسهایش موجود هست -فیلم های سخنانش موجود هست درضمن الان همه علما توی شهرها دفتر دارند قبول کنیدکه اینجا فضای مجازی هست و همه چیز میتونه غیرواقعی و به اصطلاح کشک باشد!!!!!!! امادر واقعیت چی❓ شهری، کشوری، دفتری، دستکی، مجموعه ای❓ 3⃣چون گفته شده شاگردان برجسته تربیت کردند، آیامیشه اسم چند نفرشان را بیان کنید❓ خود ایشان که سابقه ای اینترنت نداشتند، باز شاید شاگرداشان یک سابقه و عکس داشته باشند❗️❗️ 4⃣گفته شده آثار زیادی دارند که حاصل عمری تلاش و جهاد هست لطفا بجز این کتابی که اسمش را آوردید بقیه را هم معرفی کنید! این کتاب را هم از کجا تهیه کنیم❓ انتشاراتی در افغانستانه یا همین یک آدرس هم ساختگیه⁉️

5⃣مدعی شده که بخاطر جمع کردن یار برای امام زمان، ایشان و‌یارانش مورد آزار و تعقیب قرار میگیرند‼️ پس چرا با وجود گسترش شبکه های اطلاع رسانی حتی یک مورد خبر یا عکس در مورد آزار قدرت های جهانی علیه ایشان را نه دیدیم نه شنیدیم⁉️ بالاخره اگه قدرت های جهانی دنبال کسی باشند و اذیت کنند قطعا خبری از آنها مخابره میشود. 6⃣گفته اید که ایشان اعظم و اعلم علما هستند‼️ یعنی یک سری عالم دیگر هم هستند که انسان های خوب و آدم های اندیشمند و مسلمان و مورد تاییدی هستند که ایشان ، بزرگ و اعلم آنها هستند!!! خب این علمایی ک مورد قبول شما هستندچه کسانی هستند❓ چونکه فرمودید تقلید حرامه و کلا تمامی مراجع در جهان اسلام چه شیعه و سنی همه بر راه باطل هستند و هر فرد باید خودش دین و احکام را از دل قرآن و سنت متواتر پیغمبر استنباط کند(حتی احادیث و روایات 13 تا از 14 معصوم را برای دینداری ابزار مناسب نمیدونید و فقط میگویید سنت متواتر پیامبر ) و لازم میدونید خودمان مجتهد بشویم !!!! پس یقینا به آموزش نیاز داریم که لازمه ی آنهم استاد خوب و مورد ت ایید و همچنین کتب روایی و اسلامی مورد تاییداست. ما که ایرانیم کجا بریم و به کدام عالم مراجعه کنیم⁉️ تمامی حوزه ها و علما از دین مبین اسلام فاصله دارند پس کلیه کتاب ها و نوشته ها و جلسات درسشان باطل است پس آیاما خودمان برویم زمان پیامبر ببینیم ایشان چه میگفتند⁉️ تا جایی که ما میدانیم تمامی راویان حدیث یا شیعه بودن یا سنی ،وقتی شما به صراحت ادعا میکنید، من هیچ مدامشان را قبول ندارم، پس تکلیف چیه⁉️ 7⃣فرمودند که ایشان حامی مسلمانان و مستضعفان جهان هستند‼️ این حمایت ها چه زمانی و به طریقی انجام شده⁉️ به چه کسانی کمک کردند⁉️ اخبار موثقی دارید⁉️ بالاخره الان از میانمار گرفته تا افغانستان و پاکستان و بحرین و یمن و فلسطین و عربستان و سوریه ، مسلمانها در حال کشته شدن هستند به کی و چه زمانی کمک شده است⁉️ 8⃣شما مدعی هستید که عالمی "شجاع "هستید‼️ ولی نه تنها هیچ نام و نشانی از دفتر و مجموعه شما وجود ندارد بلکه شما هیچگونه بیوگرافی هم ندارید!!!! دریغ از یک عکس!! این در مکتب شما شجاعت است ⁉️ولی علمای بزرگی که با ظالمان زمان خود ستیز کرده اند و به شهادت رسیده اند را بر راه باطل خوانید که مردم را گمراه میکردند‼️ مبارزان با طاغوت ها و ستمگران و استبدادگران انسان های منحرف هستند ولی شما بدون هیچ سابقه ای یک مبارز آزاده‼️‼️‼️ 9⃣شما مدعی هستیدکه رهبری "حکیم" بوده و راه "اعتدال"درپیش گرفته اید‼️ آیا تکفیر همه حکومت ها و علمای شیعه و سنی و مراجع معظم تقلید و مقلدان آنها و بر راه باطل خواندنشان از روی اعتدال و حکمت است⁉️ 🔟فرموده اید که از نظر اهل اطلاع و انصاف، شما اعلم علمای امت هستید‼️ این افراد مطلع و منصف چه کسانی هستند⁉️ چطور نسبت به شما مطلع هستند وقتی هیچ تصویر و بیوگرافی و آدرس و ... از شما وجود ندارد⁉️ ایا کسانی که بدون علم و یقین از وجود یا عدم وجود یک فرد ، رای بر اعلم بودن او بر کلیه علمای زنده و بزرگ و اندیشمند میدهند ، میتوان گفت اهل انصاف هستند⁉️ @Forqanecybery بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1815 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe آیت الله خمینی در نامه ای به شاه گفت یا از فساد مسئولین آگاهید و سکوت کردید، یا از وضعیت بیخبرید که در هردوصورت بی‌کفایتید!!! چه وضعیت آشنایی!!!! #سیاسی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe وضعیت اتفاقا با اآن زمان متفاوت است به دلیل اینکه ⬇️ 1⃣امروز رهبری از فساد بی خبر نیستند. 2⃣در مقابل این فسادها، سکوت نشده است،نمونه اش 👇 ✅_بحث حقوق های نجومی ، ✅_فسادهای اقتصادی ، زمین خواری است که #رهبری_نظام_اسلامی،مکرراً تذکر داده اند و #دستگاه_قضایی با موارد بسیاری،برخورد کرده است و بسیاری رد مال شده یا حبس شده اند و موراد بسیاری هم در حال طی مراحل قضایی است ... ⬅️لذا اینکه امروز وضعیت کشور برای مردم شفاف است و اخبار فسادها در دسترس است، خوب است. ❗️اما اخبار برخوردهای قضایی و تذکرات و دستورات رهبری،را هم در کنارش دقت کنیم ، همه اش با هم است. و با رژیم شاه متفاوت است. ✅👈شاید بتوان گفت«دزدترین شاه تاریخ ایران محمدرضا بود، که اموال بسیاری رااز ایران خارج کرد....»✅✅✅ 💠منبع: کانال آنتی شبهه💠 https://telegram.me/joinchat/BZqYaDwEHx0EUSbvRSIJcA بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

#مطلب_1817 بشارت ظهور حضرت مهدی در انجیل متی @Antishobheh 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

#مطلب_1818 بشارت ظهور حضرت مهدی در انجیل لوقا @Antishobheh 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

#مطلب_1819 سلام بر 175 غواص شهید🌹 @Antishobheh 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1820 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe هزینه تعویض کارت ملی هرایرانی۳۳۰۰۰ تومن که هر ایرانی باید به دولت بپردازد.] جمعیت ایران۸۰۰۰۰۰۰۰ کل هزینه کارت ملی درایران ۲٫۶۴۰٫۰۰۰٫۰۰۰٫۰۰۰ تومن یعنی دو تریلیاردو ششصد و چهل میلیارد تومن . خواهشمندم یه نفرجواب بده با این پول میخوان خرج چیو در بیارن….یا کدام قرض یا اختلاسی رو میخوان لا پوشانی کنند..؟ تا الان قدرت فضای مجازی رو دیدید، لطفأ به اشتراک بزارید تا جوابش رو در تلویزیون ببینیم. #شایعات ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe 1. هزینه صدور کارت ملی هوشمند ۳۳ هزار تومان نیست! در سال ۹۴ کسانی که از قبل کارت ملی داشته اند، حدود ۱۷ هزار تومان و متقاضیان جدید ۲۳ هزار تومان برای این فرآیند پرداخت می نمایند. 2. ثبت نام و دریافت تمام اسناد هویتی هزینه هایی در بر دارد و منحصر به کارت ملی هوشمند نیست! سایر مبالغ دریافتی جهت خدمات ثبت نام و پست می باشد که هزینه کارت محسوب نمی شود. 3. کارت هوشمند که تکنولوژی و هزینه قابل توجهی دارد، قبلا از خارج وارد می شد و این هزینه برای تولید بدنه و دیگر قسمت‌های کارت، از جمله تراشه آن هزینه می‌شود. 4. هزینه کارت شناسایی ملی در بسیاری از کشورها از ایران بیشتر است! در آلمان ۲۸ یورو، هلند و فنلاند ۵۳ یورو، اتریش ۶۱ یورو، اسپانیا ۱۰ یورو و ایرلند ۳۵ یورو، می باشد. ایتالیا برای کارتهای کاغذی ۵ یورو و برای کارتهای الکترونیک ۲۵ یورو دریافت می کند. 5. صدور کارت ملی هوشمند گامی مهم و اساسی در جهت ارتقای امنیت هویتی شهروندان جامعه است. 📚 منبع : سایت شایعات yon.ir/asnaad yon.ir/asnaad yon.ir/kart3 @the14ir بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1821 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe اندَر بافتن آسمان و ریسمان برای ما که دوست داریم برخی افراد را در هاله‌ی تقدس ببریم اینکه آن افراد را مورد نقد قرار دهیم غیرممکن است. اما نقد علمی متفاوت ازین است، چون ما در نقد علمی نه خدا داریم و نه پیغمبر! در علم همه چیز قابل نقد است. به عنوان مثال روزانه صدها مقاله در نقد نظریات انیشتین نوشته می‌شود که کجای معادلاتش را اشتباه کرده، کجا را نفهمیده یا کجاها را باید پیشرفت‌اش داد. اما در فرهنگ ما به محض اینکه بخواهیم از عملکرد کسی را زیر سئوال ببریم مساوی این است که قدرت این آدم را زیر سئوال می‌برید یکی از همین‌ها حضرت مولاناست که به وی علاقمندیم و مخصوصا از وقتی که آمریکایی‌ها و مثلا مدونا یک شعر درباره‌اش خواند و وقتی که غربی‌ها پیدایش کردند ما هم به وی بیشتر علاقمند شدیم!(خلاصه شده) #دینی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe «چه طور علم در غرب از جهان اسلام پیش افتاد؟!» علی نیری یکی از فیزیکدانان ایرانی ساکن آمریکاست، او از دانشمندان آتئیست یا خداناباور به حساب می آید. از این رو در مقام انکار این حقیقت بزرگ که «اکثر علوم از ایران اسلامی به غرب صادر شده، و تمامی علوم، بانیان و بنیان گذارانی مسلمان و متدین داشته است.» برآمده و می کوشد که به نوعی تاریخ را تحریف کند. وی جاهلاً (ندانسته) یا تجاهلاً (تظاهر به ندانستن)، اطلاعی از اوضاع علمی اسلام تا زمان رنسانس نداشته؛ از این رو توقف و ایستایی علوم در سرزمین های اسلامی را به عرفان مرتبط می کند!!! وی می گوید که چون دانشمندان اسلامی از قرون پانزده و شانزده به بعد، اسیر عرفان یا (به زعم او) دوری از این مسائل شدند، پس علم در میان دانشمندان اسلامی متوقف شد و راه برای غرب و اروپا باز شد. در پاسخ به وی عرض می کنیم که اولاً با مطالعه اندکی در تاریخ، و با کمترین انصاف ممکن در قضاوت، به دست می آید که چرا مسلمانان از ادامه دادن (نه همه علوم بلکه) برخی از علوم بازماندند؟ پاسخ واضح است؛ اصلی ترین علت (به غیر از جنگ های خانمان سوز)، دزدی و سرقت کتاب های اسلامی توسط غربیان بود و این مسئله به قدری آشکار و واضح است که هیچ جای تردید نمی گذارد. فقط کافیست که ببینیم چطور آثار اسلامی به تاراج رفته و چرا باید نسخه های کتاب های خطی مسلمانان در ایران و عراق، اکنون در موزه های اروپا باشد؟!!! در ضمن اگر کوچکترین آشنایی به عرفان داشته باشیم، می دانیم که کسب عرفان و کسب دانش های روز، هیچ گونه منافاتی با هم ندارد و اساساً در عرفان، بالاترین مسئله برای تعالی، خدمت به خلق است که در پیشرفت دادن دانش های امروزی، این خدمت، به خوبی دیده می شود. نیز در بخش «دانشمندان ایران اسلامی» ثابت کردیم که مثلاً عباس بن فرناس، برای شناخت زمان دقیق نماز، ساعت را اختراع می کند و یا بنو موسی (سه فرزند موسی بن شاکر) که هر سه از بزرگ ترین دانشمندان زمان خویش بودند، سفری دراز برای کشف بقایای یاجوج و ماجوج و اصحاب کهف انجام می دهند. از مجموع این سخن ها به دست می آید که فرق اساسی میان دانشمندان مومن و غیر مومن در این است که دانشمندان مومن، علم را در راستای دین و خدمت به مردم در نظر می گرفتند و در پی شهرت نبودند؛ از این رو، ارتباط میان عالم دین و خدمت به خلق، اگر نگوییم ارتباطی تلازمی است لااقل ارتباطی نزدیک و تناتنگ خواهد بود. نیز بزرگ ترین دانشمندان علوم طبیعی اسلامی و شیعی، از به نام ترین عارفان هم بوده اند، مانند ملاصداری شیرازی که هم او را عارف می دانند و هم عالم. اساساً باید از دکتر نیری پرسید که از واژه عرفان چه قصدی کرده است و آیا برای تعریف حقیقی آن و شناخت واقعی آن، سری به کتاب های عرفانی هم زده است؟ یقیناً پاسخ منفی است؛ زیرا عرفان، شناخت خداست و بهترین راه شناخت خداوند، شناخت خلق اوست. @shobhedini بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1822 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe آیا سوره حمد سخن خدا و وحی است ؟ خدا با کی این سخنارو گفته ؟ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﻗﺮﺍﻥ روی سخن ﮐﯿﺴﺖ !؟ آیا ﺍﻟﻠﻪ ﺩﺭ ﺍﯾﻨﺠﺎ ﺧﻮﺩﺵ ﺭﺍ ﺳﺘﺎﯾﺶ ﮐﺮﺩﻩ ﻭ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺵ یاری ﺟﺴﺘﻪ !؟ ﺧﻮﺩﺵ ، به خودش گفته ! ﮐﻪ ﻣﺎ ﺭﺍ به ﺭﺍﻩ ﺭﺍﺳﺖ راهنمایی ﮐﻦ ؟ ."ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﺍﻟﻠﻪ ﮐﯽ ﺭﺍ ﮔﻔﺘﻪ ﮐﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ راهنمایی ﮐﻨﺪ !؟ #قرآنی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe 🔵پاسخ کوتاه : 🔰معنای کلام وحی این است که آن را خداوند وحی ، ارسال و ابلاغ نموده است و اصلاً بدین معنا نیست که خداوند فقط راجع به خود سخن گفته باشد . لذا چه در مورد خود سخن بفرماید ، یا حضرات انبیاء ، یا حتی ابلیس و شیاطین ، یا گفتگوی حضرت موسی با فرعون ، یا قصه‌ ی حضرت یوسف و اصحاب کهف و یا نقل قول گفتارهای بین حضرات موسی و خضر (ع) ، یا هر موضوع دیگری ، همه کلام وحی است . یعنی آن را خداوند متعال ابلاغ و نازل نموده است . در سوره‌ ی حمد ، حتی آیاتی که راجع به خداوند است ، بیان چگونگی جهان بینی انسانی [عبد] است که او را معبود خود شناخته و باور کرده است و در آیات بعدی ، چگونگی درخواست عبد از مولا و معبود خود است . بدیهی است که عبد نیازمند و محتاج ، حاجات بسیاری دارد که از معبود خود مسئلت نماید ، اما خداوند متعال خود بهترین خواستها و نحوه‌ ی بیان آنها را فرموده و به بنده‌ اش تعلیم داده است تا عبادت او به حد اکمال برسد . مثل اینکه در آیاتی فرموده : خداوند واحد و احد و رب است و در آیاتی دستور داده که «قل» بگو خداوند واحد و احد است و در آیاتی از قول عباد صالح نقل کرده که خداوند را به واحد و احد و رب شناخته و صدا میکنند . در سوره‌ ی حمد نیز بیان جهان ‌بینی و چه باید کردها و چه نباید کردها ، و نیز چگونه باید بود و چگونه نباید بود ، در غالب اظهار و دعا ، از جانب خداوند کریم بیان شده است و همه عین وحی است . پس مجدد یادآوری میشود که مفهوم وحی این نیست که خداوند فقط راجع به خودش سخن فرموده باشد ، بلکه هر چه او نازل نماید ، آن وحی است . اگر چه حتی نقل قول از دیگری باشد. 🔍 @Sho1bahat 👥 بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1822 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe آیا سوره حمد سخن خدا و وحی است ؟ خدا با کی این سخنارو گفته ؟ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﻗﺮﺍﻥ روی سخن ﮐﯿﺴﺖ !؟ آیا ﺍﻟﻠﻪ ﺩﺭ ﺍﯾﻨﺠﺎ ﺧﻮﺩﺵ ﺭﺍ ﺳﺘﺎﯾﺶ ﮐﺮﺩﻩ ﻭ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺵ یاری ﺟﺴﺘﻪ !؟ ﺧﻮﺩﺵ ، به خودش گفته ! ﮐﻪ ﻣﺎ ﺭﺍ به ﺭﺍﻩ ﺭﺍﺳﺖ راهنمایی ﮐﻦ ؟ ."ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﺁﯾﻪ ﺍﻟﻠﻪ ﮐﯽ ﺭﺍ ﮔﻔﺘﻪ ﮐﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ راهنمایی ﮐﻨﺪ !؟ #قرآنی ✅◀️پاسخ دوم شبهه:▶️✅ @Wiki_Shobhe باز هم شبهه ای دیگر و باز هم به خاطر ناآگاهی به دستور زبان عربی و فصاحت و بلاغت آن!!! پاسخ بسیار واضح است، چون خداوند در صدد یاد دادن دعا و ندبه به مومنین است. مانند آنکه مادری به کودکش می گوید: «بگو مامان، تا من جوابت رو بدم.» این یعنی اینکه مادر در حال تعلیم به فرزندش می باشد همانطور که خداوند در حالی تعلیم به پیامبرش و سپس امت مسلمان می باشد. آیا می توان گفت: این جمله از مادر نیست، چون ابتدای آن کلمه «بگو» آورده!!! پس پاسخ واضح است. نیز این سوره با قصد انشاء خوانده می شود نه إخبار و این درست تایید است بر اینکه خداوند دعا کردن را به مومنین می آموزد. قصد إخبار بدین معناست که می خواهیم خبری را منتقل کنیم، مانند: «حسن آمد.» که ممکن است درست باشد یا غلط؛ اما قصد انشا دیگر خبر دادن ندارد، و نیز صحت و غلط نیز درش بی معناست؛ مانند «نان بخر، آن جا نرو» و امثال این؛ مومنین نیز در سوره حمد، از خداوند خواهان این دعاها هستند که ما را به راه راست هدایت فرما و مانند آن. حال، بهترین کسی که می تواند برای نزدیک شدن به خداوند، دعایی را به ما یاد دهد، کیست؟ قطعاً خود خداست؛ و در بهترین و محفوظ ترین کتابی که می تواند آن را بگوید، قرآن است؛ مضافاً بر این مطالب، روایات فراوانی در تایید این مطلب وجود دارد. ضابطه قل آمدن یا نیامدن نیز، دست ما نیست چراکه فراوان در قرآن، آیاتی برای تعلیم است و قل نیامده؛ چراکه از آن جایی که یقین داریم خداوند حکیم، حکمتی در نحوه بیان این آیات داشته است، ممکن است آیاتی که با قل آغاز می شود، دارای خصوصیت های دیگری باشد که آیات بدون قل آن خصوصیات را نداشته باشد و ما نسبت به آن بی اطلاع باشیم. چراکه همیشه قل برای دعا نیست، مانند قل للمومنین (سوره نور) و مانند آن؛ که هم می تواند برای تعلیم و دعا باشد و هم بسیاری علت های دیگر. دیگر اینکه در بلاغت عربی، سوم شخص سخن گفتن، هم نشانه بلاغت است و هم عظمت شخص، مانند آنکه خود خداوند، در بسیاری از آیات خودش را الله می گوید و نمی گوید من، این برای عظمت و بلاغت است. آیا تمام آیه هایی که خداوند برای خود الله می آورد، تعلیمی است? خیر بلکه این بلاغت قرآن است. . . در کل سوم شخص گفتن نشان عظمت است، مانند آن که کسی روبروی ما ایستاده، اما «ایشان» خطاب نمی کنیم و نامش را می آوریم، مثلاً «اعلی حضرت». در پایان به اثبات این نکته می پردازیم که اشکال کننده، یقیناً آشنایی به واضح ترین قواعد زبان عربی نداشته و همین باعثِ ایجاد چنین اشکالی در ذهن او شده؛ و این از اواخر اشکالش به دست می آید که می گوید: «ﺍﮔﺮ ﺳﺨﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﺑﻮﺩ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﯽ ﮔﻔﺖ: ( ﺍِﯾﺎﯼَ ﻓَﻌْﺒُﻮﺩُ ﻭَ ﺍِﯾﺎﯼَ ﻓَﺴْﺘَﻌﯿﻦ) ﯾﻌﻨﯽ ﻓﻘﻂ ﻣﻦﺭﺍ ﻋﺒﺎﺩﺕ ﮐﻨﯿﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻣﻦ ﯾﺎﺭﯼ ﺑﺠﻮﯾﯿﺪ.» نیک بنگرید که اشکال کننده، حتی نمی داند چه طور صیغه امر بسازد!!! أعبدنی را عبود نوشته و فستعین که دیگر هیچ!!! لازم به ذکر است که صیغه های عربی، نخستین چیزی است که یک متعلم فرا می گیرد. @shobhedini بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1823 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe دعای “صنمی قریش“ که در آن دشمنان اهل بیت، لعن شده اند، تا چه حد اعتبار دارد؟ آیا صحیح است که امام علی علیه السلام این دعا را در قنوت نمازهای خود می خواندند #اعتقادی #مذهبی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe 🔸در مورد دعای معروف به “صنمی قریش“ که گفته شده: حضرت علی علیه السلام آن را در قنوت نماز شب و نمازهای دیگر می خوانده است، اثری در کتب روایی معتبر شیعه دیده نمی شود. 🔸مرحوم مجلسی نیز که در بحار ج 82 ص 260، “باب القنوتات الطویله“ بدون ذکر سندی معتبر از کتاب "الصلاه" و به نقل از کتاب “البلدالامین و جنة الامان کفعمی“ این روایت را نقل می کند، فقط به این بسنده می کند که این روایت را ابن عباس از حضرت علی عليه السلام نقل می کند. بنابراین روایت مذکور نزد شیعه فاقد شرایط اعتبار است اما... ⚠️لازم است به این نکته توجه داشته باشید که ضعف سند باعث بی اعتبار شدن محتوا در دعا و مسائل اخلاقی نیست. در مسائل اخلاقی و ادعیه، در صورتی که محتوا با اصول و ارکان اسلام تضادی نداشته باشد قابل اعتماد و عمل میباشد. 🔹از سویی دیگر برخی نظر دیگری دارند مبنی بر اینکه : ✅معمولا در مورد دعاهایی که از ائمه معصومین علیهم السلام نقل شده به ویژه دعاهایی که در کتب ابن طاووس و یا کفعمی آمده، دقت در سند به گونه ای که در مسائل فقهی صورت می گیرد، انجام نمی شود و بر اساس یک قاعده که به "قاعده تسامح در ادله سنن" معروف است، در مورد مستحبات و مکروهات دقت سندی صورت نمیگیرد. اینگونه دعاها از اعتبار نسبی برخوردارند و می توان به آن عمل کرد، مگر اینکه مضمون دعا مخالف با بدیهیات دینی باشد. @PorseshDin بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1824 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe آیا در مقابل وجود اینهمه فساد وکم کاری در کشور، صرفا بخاطر ایستادگی ایران در مقابل مستکبران ودفاع از جبهه مقاومت می توانیم بگوییم، نظام ایران اسلامی است؟ #سیاسی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe در اینکه در انقلاب اسلامی ایران تمام ارزشها وبرنامه های دینی اسلامی چیاده نشده است، شکی نیست. اما در حکومت امام علی علیه السلام هم تمام اسلام پیاده نشد. نه اینکه ایراد از آنحضرت بود بلکه جامعه ظرفیت اجرای اسلام را نداشت. وقبول نمی کرد. انقلاب اسلامی ایران در تحقق وبرنامه نویسی اسلامی مشکلی نداشته است. که تبلور آن در قانون اساسی کشور می باشد. اما مساله این است. اگر کشوری بخواهد کاملا اسلامی باشد. باید همه از مسئول کل گرفته تا جزء، واز خانواده ها واجتماع گرفته تا افراد اسلامی عمل کنند. چیزی که در کشور ما نیست. نظام ایران هیچوقت از نشر فحشا وفساد حمایت نکرده است. ولی باندهای فساد ورسانه های دنیا در قابل شبکه های ماهواره ای وسایت های اینترنتی وشبکه های اجتماعی دائما در حال تبلیغ فحشا وسکس وسوق دادن جوانان به سمت این رسانه ها هستند. وبرای جلوگیری از آن علاوه بر مسئولان نظام، خانواده ها، معلمان وسایر اقشار باید به وظیفه خود عمل کنند. ما نمی توانیم غیر اسلامی عمل کنیم، وتوقع داشته باشیم که کشورمان در همه زمینه ها اسلامی باشد. چون مسئولان کشور هم از کیان همین جوانان ومردمی انتخاب می شوند که هدف نظام سلطه در تبلیغات وتلاشهای خود است. با تمام اینها نظم ایران در عرض این 37 سال دستاوردهای خوب وبرخی مواقع شگفت انگیزی داشته است. باوجود تمام شیطنت ها وتحریم ها. رشد علمی متوسط 13 برابر جهان، رشد تسلیحاتی در عرصه های مختلف نظامی که عامل امنیت کشور است. وکاملا بومی است، جزء برترین ها در برخی امور پزشکی وتکنولوژی مثل سلولهای بینادین، پرتاب ماهواره، انرژی هسته ای که در برخی از ین امور وسایر موارد ما جزء چهار ویا ده کشور برتر دنیا هستیم. بله متاسفانه ما زا نظر نظام درسی در دانشگاهها ومدارس با تمام تغییرات وموفقیت هایی که بوده نتوانسته ایم جامعه علمی اسلامی درست کنیم. که به نظر بنده اساسی ترین مشکل ماست. چون کادر ونیروی کارآمد در این زمینه ها نداریم. ولی سیر حرکتی انقلاب اسلامی ایران تا بحال بسوی رشد واهداف اسلامی بوده، وتربیت جوانان بررگی در عرصه های مختلف علمی ومعرفی مدیران کارآمد ومومن گواه بر این مساله است. که فقط برخی از آنها شناخته شده هستند بخاطر شهادتشان. در مقابل کارشکنی های موجود خارجی خیانت های داخلی را هم اضافه کنید بالاخص در زمینه اور فرهنگی واقتصادی که برخی از آنها مثل همین دادگاه میلیاردر نفتی علنی شده است. خلاصه کلام اینکه حفظ سمت وسوی انقلابی کشور در مقابل اینهمه هجمه وتلاش برای تغییر آن که فتنه هایی همچون فتنه کوی دانشگاه در سال 78ویا فتنه 88 برای همین منظور بوده است. خود نشانگر اسلام گرایی ومدیریت جهادی واسلامی رهبران این نظام را نشان می دهد. وإن شاء الله که انقلاب به همه اهداف خود که همان پیاده کرده ارزشهای دینی است نایل شود. http://www.askdin.com/thread50591-3.html @askdin_com بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

◀️شبهه #شماره_1825 ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe فرق بین شاخ و پستان گاو خشمگین! ماهاتیر محمد نخست وزیر مالزی و یا جراح مالزی، او که از خانواده ای 11نفره چشم بدنیا گشود و با موز فروختن شروع به خواندن درس کرد و در سالهایی که مالزی در اشغال انگلیس بود در رشته پزشکی در کشور همسایه ادامه تحصیل داد و در رشته جراحی پزشکی در ارتش انگلیس مشغول بکار شد و پس از خروج انگلیس از مالزی مشغول طبابت شد او نیمی از درآمدش را خرج افراد فقیر می کرد. در سال 1964 به عنوان نماینده مجلس وارد مجلس شد پس از 17 سال مدارج دولتی را گذراند تا به کسوت نخست وزیری مالزی درآمد. در دوران او مالزی با درآمد سرانه کمتر از 100 دلار! را به 1600 دلار و سرمایه گذاری 3 میلیارد دلار را به 98میلیارد دلار و میزان صادرات را به رقم قابل توجه 200 میلیارد دلار رساند. او را بعنوان جراح اقتصادی و سیاسی مالزی میدانند و اینچنین بود که یک موز فروش با عشق به میهن و با علم و مهارت توانست کشورش را از یک موش به ببر تبدیل کند و در سال 2003 بدون اینکه بخواهد حکومت وراثتی (یعنی انتقال قدرت از طریق ژِن) بوجود آورد از قدرت کناره گیری کرد و توانست مالزی را پس از چین، ژاپن و کره به عنوان چهارمین قدرت اقتصادی آسیا معرفی کند ........ (سالها پیش ماهاتیر محمد به ایران آمده بود و دریک گفتگوی زنده در صدا و سیمای ج. ا. شرکت کرد. مجری از او پرسید آمریکا دشمن مشترک همه مسلمانان است. چرا شما مثل ایران با آمریکا مبارزه نمی کنید؟ ماهاتیر محمد در پاسخ گفت: بله! درست می فرمایید! آمریکا دشمن همه ماست و مانند یک گاو شیرده خشمگین است. منتها ما در مالزی پستانهای او را چسبیده ایم و شما در ایران شاخ او را! چقدر تفاوت درنگاه !؟!؟!) رفتار خردمندانه همیشه عامل پیشرفت ملتها و کشورهاست. #دینی #اعتقادی ✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ @Wiki_Shobhe عیب دیگر #سهل_اندیشان داخلی این است که ضعف دردید هم دارند، چون #گاونر را از گاو ماده تشخیص نمیدهند. 👈گاوی که باایران درافتاده گاوی نراست قابل دوشیدن نیست. 👈اما گاوآمریکایی که درسایر کشورهاست ماده است، بله پستان کم شیرش را چسبیده اند ومیدوشند ولی درقبال چه ?? بله ، درقبال چریدن درهرنقطه ای پرعلف، 👈 وهرکشوری ممانعت کند از #چریدن_آمریکا، قطعا آن اندک شیر رانیز نخواهد گرفت. 👈دربرخی کشورها هم که میچرند بدون #شیردهی . 🔸چندین دهه تاریخ گذشته ایران نشان داده که آمریکا هر جاکه توانسته وشاخش کارساز بوده ،ازضربه زدن دریغ نکرده، از کودتای28 مرداد گرفته تا #چپاول_نفت ومنابع کشور دردوران پهلوی ، و انواع دسیسه ها ونیرنگها . 👈بنابراین ما #شاخ این گاو وحشی رانچسبیده ایم بلکه تا وقتی پرچم #استقلال به دست داریم ، شاخ این گاو وحشی هست که به دنبال ماست. 🔶 ما مسلمانیم وآموزه ای داریم در دینمان به نام قاعده نفی سبیل، ""ولن یجعل الله للکافرین علی المومنین سبیلا""👈که همان چریدن #شیطان بزرگ را درکشور مسلمین به بهانه پستانهای درظاهر پرشیر راممنوع میکند. 🔸 پس بیدار باشید که این گاو وحشی نه تنها پستانی برای چسبیدن ندارد بلکه نراست و شاخهایی برای دریدن دارد 🔴🔴درضمن درآرشیو صداوسیما چنین برنامه ضبط شده ای موجود نیست. @Forqanecybery بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 https://telegram.me/joinchat/BWGstz9LDGhlEtwQ6sumxg

🇮🇷 ویکی شبهه 🇮🇷 @Wiki_Shobhe 🌐کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی🌐 ◀️ شبهه #شماره_67 💡 کلمات کلیدی : #راز_نابخردی_مسلمانان #خواجه_نصیر #اخلاق_ناصری #بغداد راز نابخردی مسلمانان. در بغداد هر روز بسیار خبرها می رسید از دزدی، قتل و تجاوز به زنان، در بلاد مسلمانان که همه از جانب مسلمانان بود. روزی خواجه نصیرالدین مرا گفت: می دانی از بهر چیست که جماعت مسلمان از هر جماعت دیگر بیشتر گناه می کنند با آنکه دین خود را بسیار اخلاقی و بزرگ منش می دانند؟ من بدو گفتم: بزرگوارا همانا من شاگرد توام و بسیار شادمان خواهم شد اگر ندانسته ای را بدانم. خواجه نصیرالدین فرمود: در اخلاق مسلمانی هرگاه به تو فرمانی می دهند، آن فرمان "امّا" و "اگر" دارد. در اسلام تو را می گویند: دروغ نگو، امّا دروغ به دشمنان اسلام را باکی نیست، غیبت مکن، امّا غیبت انسان بدکار را باکی نیست، قتل مکن، امّا قتل نامسلمان را باکی نیست، تجاوز مکن، امّا تجاوز به نامسلمان را باکی نیست. و این"امّا"ها مسلمانان را گمراه کرده و هر مسلمانی به گمان خود دیگری را نابکار و نامسلمان می داند و اجازه هر پستی را به خود می دهد و خدا را نیز از خود راضی و شادمان می بیند! این است راز نابخردی مسلمانان. "اخلاق ناصری" ✅◀️پاسخ دوم شبهه:▶️✅ 1⃣متن فوق بخشی از یک کتاب طنز به نام "اسرار اللطیفه و الکسیله" اثر "ابوالحسن کسلانی" است، او در کتابش این متن را به کسی منتسب نکرده است. 2⃣این عبارت در هیچ یک از کتاب های خواجه نصیر الدین طوسی نیامده است، حتی کتاب اخلاق ناصری، که در متن بیان شده است نیز وجود ندارد. اما نقد مطلب: 3⃣اینگونه نیست که احکام اسلام همواره با اما و اگر تخصیص بخورد، بلکه اکثر احکام اسلام تخصیص پذیر نیستند. 4⃣دروغ قبیح است، اما در برخی موارد دروغ نگفتن قبیح می شود، فرض کنید: جان شخصی با دروغ شما حفظ می شود، مثلا قاتلی جنایت کار به دنبال شخصیتی می گردد تا او را به ظلم به قتل برساند، شما با دروغ گفتن و منحرف کردن قاتل، می توانید جان شخصی را نجات دهید و اگر حقیقت بگویید و جان شخصی را بگیرید، این حقیقت خود ظلم است... 5⃣غیبت کردن باعث بی آبرو شدن شخص می شود، در صورتی که غیبت کردن شخصی که آبرویی برای خود نگه نداشته است (فاسق) مشکلی نخواهد داشت. 6⃣قتل نفس محترم ولو حیوان باشد، حرام است، اما در مقابل تنها قتل کافر حربی جایز است (کافر حربی شخصی است که با مسلمان جنگ دارد) 7⃣تجاوز به دیگران مطلقا حرام است و در کافر و مسلمان تفاوتی ندارد... 8⃣اگر هم چنین اما و اگر هایی در فقه باشد، دلیل گمراهی و انحراف مسلمانان نخواهد شد. 9⃣بنابراین اولا این متن ارتباطی با شخصیت خواجه نصیرالدین طوسی ندارد، دوما این حکم اشتباه است و تعمیم ندارد، سوما برای شخصیتی چون خواجه نصیر الدین قبیح خواهد بود تا از احکام اسلام اطلاع نداشته باشد @GhararGahShayeat بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 https://telegram.me/Wiki_Shobhe

🇮🇷ویکی شبهه🇮🇷 @Wiki_Shobhe 🌐«کانال جامع شبهات و شایعات فضای مجازی»🌐 ◀️شبهه #شماره_305 💡کلمات کلیدی : #دختر_ایرانی, #محمد_ابن_عبد_الله, #دین_اسلام, #انسان #حمله_اعراب #اسلام_آوردن_ایرانیان ⛔️ شبهه: ⛔️ @Wiki_Shobhe نامه ای از یک دختر ایرانی به محمد ابن عبدالله پیامبر دین کامل اسلام!!!!!! به نام انسان بخشنده مهربان... میدانم زبانم را نمیدانی و الله تو فقط عربی میداند، اما در جهنم که پر از کفار است قطعا کسی هست که زبان من را بداند و عربی هم بلد باشد تا برایت ترجمه کند... من یک دختر ایرانیم که طبق گفته ات خواندن و نوشتن برای من کراهت دارد (رسائل الشیعه ج ۲۰ ص ۱۷۶) اما من خواندن و نوشتن را آموختم و دینت را شناختم... هر چه آیات کتاب آسمانیت را جست و جو کردم، چیزی نیافتم که از حق و حقوق من دفاع کرده باشی، تو شاید زنان سرزمینت را از زنده به گور کردن نجات دادی، اما زنان سرزمین پارس را به اسارت کشاندی، بی شک خودت هم فکر نمیکردی دینت آنقدر گسترش یابد( ۹۲ انعام و ۷ شوری) اما وقتی با وعده بهشت تعدادی را پیرو خود کردی به این پی بردی که دینت جهانی خواهد شد و مخصوص تمام انسانهاست ( اعراف۱۵۱ ) و مردمان زیادی را اسیر خود میکنی... به تو تبریک میگویم زیرا ایرانی ها را اسیر کردی، به نظر من جایزه اسکار زیرک ترین و باهوش ترین فرد را باید به تو بدهند... مردان و زنان سرزمین من که بی شک جا مانده اعرابی هستند که به سرزمین من حمله کردند و تعداد زیادی هم از جهنم تو میترسند، به خاطر دین تو بارها دیده ام به هموطن خود فحاشی میکنند، و زنان نیز بدون خواندن "تازی نامه" و برخی هم که در دام تفاسیر شیخ ها افتاده اند بدون پی بردن از افکارت از آن دفاع میکنند... انتظاری بیش از این نیست اینان از قادسیه خبر ندارند، و به جای بابک خرمدین در عزای حسین میگریند، هیچ کدام فتوح البلدان را نخوانده اند تا ببینند چگونه دینشان اسلام شده است... بی شک "پیروز نهاوندی" و "بابک خرمدین" غریب این سرزمینند... اینان کسانی هستند که توسط مبلغان دینت و ملایان مغزشویی شده اند، الگوی اینان به جای یوتاب و آرتمیس زنان تازی شده اند... اینان حتی نمیدانند چرا میگویند زنان سیده شصت سالگی یائسه میشوند...؟ زنان سرزمین من حتی نمیدانند چرا دختر از سن ۹ سالگی به بلوغ میرسند، اگر هم بدانند دلایلی است کودکانه...؟ اینان نمیدانند چرا اجازه ی ازدواج دختر با پدر است، حتی معنای نکاح و خطبه عقد را نمیدانند وگرنه شرم داشتند که بر زبان خود بیاورند... تمدن باشکوه و بافرهنگ آریایی مرا دین تو خراب کرده و از ایران ویرانه ای بیش نمانده است... اما این را بدان: هنوز نوادگان "بابک خرمدین" و دیگر دلاوران هنوز زنده اند و اسیر خرافات نشده اند... اگر دینت کامل است چرا حکم ارتداد و خروج از دینت را مرگ قرار دادی؟ (بخاری ج ۴/۷۵ و مغنی ۹/۱۶ رسائل الشیعه ج ۲ ص ۳۲۴ ) مگر انسان اشرف مخلوقات نیست؟ و عقل ندارد؟ قطعا اگر دین خوبی بود از آن خارج نمیشد...! اما من آگاهانه از دین تو خارج شدم و جهنم را به عشرتکده ی بهشت تو ترجیح میدهم... عده ای از مردمان سرزمینم نمیدانند و نمیخواهند که بدانند، حق هم دارند جهنمی که تو وعده دادی خیلی ترسناک است...! یک سوال... مگر همه ی پیامبران از سمت یک خدا برای هدایت بشر نیامده اند؟ پس چرا الله تو دستور داده است که از یهودیان و پیروان اهل کتاب جزبه دریافت کنی؟ (توبه ۲۹) مگر دین کسی را میشود خرید؟ چرا خدای تو آنقدر علاقه به مال و ثروت دارد؟ (آیه ۴۱ انفال: یک پنجم غنایم متعلق به خدا و رسول خداست) همه خدایان از نظر من افسانه ای هستند و به راستی که "خدای هر کس به اندازه خرد اوست..." همه ما انسان هستیم و این خدایان و مذهب هستند که بین بشریت نفاق و تفرقه انداخته اند... الله تو هم خدای جالبی ست، انسانی که تمام اصول انسانی را رعایت کند و فقط به وجود تو اعتقاد نداشته باشد را به جهنم میبرد و او را میسوزاند...؟! به راستی که چه خدای عادلی است...! منتظر جوابت هستم ای رسول خدا... و جواب این نامه را میتوانی توسط عفیر (خر رسول الله که با او حرف زده است اصول کافی ج ۱ ص ۱۴۳ ) برای من ارسال کنی، نمیدانم چند سال نوری طول میکشد تا از آسمان هفتم به زمین برسد! فقط امیدوارم الله به من عمری بیشتر از نوح بدهد تا پاسخ خود را بدانم. دختر ایرانی نجات یافته از خرافات.. . .✅◀️ پاسخ شبهه: ▶️✅ پست1⃣ ~این شبهه در قالب نامه، با مغلطه و دروغ و استهزاء، و پراکنده گویی، سعی در تخریب وجهه اسلام دارد که پاسخی ارائه می نماییم. البته پاسخ کاملتر در لینک زیر، و لینکهای هر بخش قابل مشاهده است~ http://basiratafzayi.blogfa.com/post/20

1. پیامبران و ائمه اطهار(ع) دارای علم الهی هستند، به این معنا که به منبع اصلی علم که خداوند باشد متصل بوده و علوم خود را خدا دریافت می‌کنند. بنابراین، اینطور نیست که زبان قومی را بلد نباشند. لذا میتوانند از زبان‌های مختلف در صورت خواستن و پیشامد موقعیتی که نیاز به بیان آن باشد، استفاده نمایند. http://www.islamquest.net/fa/archive/question/id23187 2. درخصوص روایت «لَا تُنْزِلُوا النِّسَاءَ بِالْغُرَفِ وَ لَا تُعَلِّمُوهُنَ‏ الْکِتَابَةَ وَ عَلِّمُوهُنَّ الْمِغْزَلَ وَ سُورَةَ النُّورِ» به چند نکته باید دقت شود: * با در نظر گرفتن روایاتی که به طور مطلق و یا حتی با نام بردن از بانوان، همگان را تشویق به علم آموزی نموده است. مانند: -قَالَ النَّبِیُّ(ص): «طَلَبُ‏ الْعِلْمِ‏ فَرِیضَةٌ عَلَى کُلِّ مُسْلِمٍ وَ مُسْلِمَة.» قَالَ عَلِیٌّ(ع):«اطْلُبُوا الْعِلْمَ وَ لَوْ بِالصِّین‏.»، منسوب به جعفربن محمد، امام ششم، مصباح الشریعة، ص 13، بیروت، اعلمی، چاپ اول، 1400ق. و توجه به این نکته که در زمان صدور روایت، نوشتن و خواندن قابل تفکیک بود؛ یعنی می‌شد افرادی عالم و با سواد باشند، اما قادر بر نوشتن نباشند. بنابراین یاد ندادن کتابت(نوشتن) به زنان منافاتی با علم آموزی آنان نداشت و این روایت با روایاتی که تشویق به آموختن علم کرده‌اند در تعارض و تناقض نخواهد بود. مؤید این گفتار، بخش آخر روایت است که می‌فرماید به آنان سوره نور را بیاموزید. (عَلِّمُوهُنَّ الْمِغْزَل وَ سُورَةَ النُّور)َ بنابراین بر اساس قران و روایات، اسلام نه تنها مخالف علم آموزی زنان نیست، بلکه تشویق به این کار نیز میکند. http://www.islamquest.net/fa/archive/question/fa43861 3. در اسلام، زنان و مردان در کرامت و جایگاه انسانی هیچ تفاوتی ندارند و برخلاف نظر نویسنده، در ایات و روایات زیادی از حقوق برحق زنان سخن گفته شده است. -زن در آیات قرآن: * دستور به مردان در مورد خوش رفتاری با زنان خود "نساء، ۱۹" * زن مکمل ، زینت و حافظ مرد "بقره‌، ۱۸۷" * مایه خیر و آرامش "روم‌، ۲۱" و... -زن در کلام معصومین(ع): * پیامبر اکرم(ص): زن لعبت است، هر کس او را گرفت مراقب باشد که ضایعش نسازد. و... http://goo.gl/yNteId پاسخ تفصیلی به شبهات درخصوص زنان در اسلام در لینک های زیر http://shayeaat.ir/post/352 http://shayeaat.ir/post/271 4. ادعاهای تکراری این متن در خصوص کشتار و غارت و تجاوز و... مسلمین در ایران، کذب است و اين مطالب مدرك و دليل معتبر ندارد. و بارها پاسخ داده شده است. http://shayeaat.ir/post/336 http://www.adyan.porsemani.ir/node/2386 5. ادعای نویسنده درباره اسلام و خرافه، مضحکه ای بیش نیست. درباره دين اسلام، اين نكته به خوبی روشن است كه اين دين كامل‌ترين دين الهی است و نه تنها خرافات در آن وجود ندارد، بلكه هرگز نميتواند در آن نفوذ كند، چون اسلام دينی است كه با پيام مشخص، احكام و دستورات مشخص به وسيله قرآن و روايات معتبر پيامش را به جهانيان ابلاغ نموده و تا ابد پاسخ گوی همه نيازهای زندگی بشر است. http://soaleshoma.persianblog.ir/post/123/ 6. دین اسلام با برخورداری از محتوای عالی درباره ی مصالح فطری انسان قلوب انسان های آزاده را به خود جذب کرد. ایرانیان به این دلایل اسلام را پذیرفتند : * محتوای اسلام مبنی بر فرهنگ انسان دوستانه، ضد تبعیض ، عدالت محور و سازگار با فطرت انسان * مشاهده ساده زیستی اصحاب پیامبر (ص) خصوصا امام علی (ع) و عاملان آنها در ایران و قیاس با حکومت اشرافی و جامعه طبقاتی ساسانی. * عشق و علاقه مردم به اهل بیت(ع) http://yon.ir/paziresh 7. نویسنده براى جریحه دار کردن حس ملى گرایى ابهام شبهه ایجاد کرده است! همواره اسطوره هاى تاریخى وطنمان براى ما باعث غرور و افتخار بوده اند. دین امری فرا ملیتی هست. لذا دین و اسطوره هاى تاریخى کشورها قابل قیاس نیستند. سوگواری امام حسین(ع) در محرم به دلیل شخصیت و عظمت حرکت ایشان می باشد. و بزرگان دین ما بدلیل کرامت، معنویت و سیره نیکویشان اسطوره هایی برای تمام انسانها در طول تاریخ می باشند . http://www.pasokhgoo.ir/node/3829 پست2⃣ 8. تمامی احکام الهی بر اساس ویژگیها و توانایی های وجودی زن و مرد وضع شده است. در اين شكی نيست كه خداوند به حكم قانون خلقت، زن و مرد را متفاوت آفريده است و سن بلوغ نیز جزو آن است و طبق تحقيقات زيست شناسان و فيزيولوژيست ها و روان شناسان، همه ی اين تفاوت ها را نمی توان با مطالعه و تجربه مختصر به دست آورد، بلكه بدست آوردن آن نياز به پژوهش و تحقيقات فراوان دارد.

9. از نظر آناتومی هیچ تفاوتی بین زنان سیده و غیر سیده وجود ندارد. آنچه هم در فقه شیعه آمده، از نظر آماری جایی به صورت مستند بیان نگردیده است. البته احتمال دارد در بین قدما افرادی را تجربه کرده باشند که مثلا اگر سیده بوده اند دیرتر یائسه شده اند ولی این دلیل بر وجود یک قانون مسلم نیست؛ بلکه احتیاج به تحقیق و مستندات علمی دقیق دارد. همچنین مواردی وجود دارد که زنان سیده قبل از 50 سال و زنان غیرسیده بعد از 50 سال یائسه شده اند. http://www.porseshkadeh.com/mob-Question/34051/ 10. تلاش نویسنده جهت نشان دادن چهره ای ناپسند از ازدواج در اسلام، بیهوده است. نکاح لفظی قرآنی است، یعنی کلام خدا و برگرفته از دین و اعتقاد ماست. پاسخ کامل به شبهه مقایسه عقدنامه در ایران باستان و اسلام http://shayeaat.ir/post/25 11. همه افراد از یک نوع تفکر و تعقل و قدرت استنباط در خیلی از عقاید و اصول یکسان نیستند. لذا بدلیل عدم اطلاعات کافی از اصول ناب اسلام، ممکن است دچار فریب خواستهای شیطانی شده و گمراه شوند. گرچه تعداد چنین کسانی بسیار کم است. *نکته ای درباره ارتداد: عدم اجبار در دین به آزادی باور و پذیرش قلبی دین مربوط است، اما ارتداد علنی موضوعی اجتماعیست و ابراز علنی ارتداد ، موجب بر هم خوردن بنیانهای اعتقادی ، اجتماعی و ... می شود . لذا نه فقط در اسلام بلکه درهمه جوامع بشری با تغییر علنی آیین مقابله می شود مانند دین یهود و مسیح که حکم ارتداد مرگ است. ضمن اینکه مجازات هر مرتدی در اسلام مرگ نیست و از میان چهار نوع مرتد ، تنها "مرتد فطری مرد" آنهم در شرایط خاص و با حصول موارد متعدد مستحق مرگ است. http://www.pasokhgoo.ir/node/38906 12. گرفتن جزیه از اهل کتاب برای این نبوده که مسلمین و یا حاکمان آنها از ثروت اهل کتاب برخوردار گردند، بلکه جزیه یک نوع سرانه مالیاتی است که از بعضی از اهل کتاب (مثل مسیحیان و یهودیان) دریافت می شود و در عوض آن، حکومت اسلامی، ضمن تامین امنیت این عده، آنها را از شرکت در جهاد معاف می دارد. اینکه گفته شد از بعضی از اهل کتاب، به خاطر آن است که جزیه به زنان، کودکان و سالخوردگان و ... تعلق نمی گیرد. درمقابل برای مسلمانان نیز خمس و زکات و جهاد واجب است. http://www.soalcity.ir/node/2354 13. وجود خدای متعال بر هر جنبنده ای جای تردید نیست. اصولا خدا و دین موجب همبستگی و اتحاد هستند. انسان همیشه دیندار بوده و هروقت از دینش جدا شده یعنی از انسانیت خود جدا شده است. تفرقه هم در اثر بی دینی بوجود می آید، زیرا دین همه را حول یک محور جمع می کند. انسانهای دیندار تابع خواسته ها و خواهش های نفس نیستند و همه یک خواسته دارند آن هم رضای الهی(وحدت) اما وقتی خدا حذف می شود، انسان محور سود و زیان قرار می گیرد (اومانیسم) هرکس خواسته ای غیر از خواسته دیگران دارد. لذا تشتت آراء بوجود می آید، هرکس برای رسیدن هدف خودش تلاش می کند، زیرا خواسته های نفسانی انسانها متفاوت است. 14. مردمی که به دین اسلام ایمان نیاورده‌اند، دو گروه‌اند: الف. گروهى که اصطلاحاً به جاهل مقصر و کافر معروفند؛ یعنى اسلام به آنها رسیده و به حقانیت آن پى برده‌اند اما با لجاجت و سرکشى حاضر به پذیرش حق نیستند، که این گروه مستحق عذاب و خلود در آتش‌اند. ب. گروهى که اصطلاحاً به جاهل قاصر معروفند؛ یعنى یا اسلام و پیام آن به آنها نرسیده و یا بسیار ناقص و غیر واقعى به آنها عرضه شده است به قسمى که اسلام را در ردیف ادیان هند و چین و حداکثر یهودیت و مسیحیت می‌پندارند، چنین افرادى به خاطر صداقت در دین و آیین خود اهل نجات می‌باشند. http://islamquest.net/fa/archive/question/fa283 15. این نویسنده در دریای غفلت غوطه ور بوده و از حقایق ناب اسلامی بی خبر است. کسی که بشدت نیاز به هدایت دارد، جالب است که ادعای نجات یافتگی میکند! متن و پاسخ کامل شبهه در: http://basiratafzayi.blogfa.com/post/20 بازنشراز 🇮🇷 کانال ویکی شبهه 🇮🇷 https://telegram.me/Wiki_Shobhe