. 💠 آداب #پژوهش در کلام #امام_علی_علیه_السلام 🔅هر كه بحث علمى‌‌ بسيار كند، آموخته هايش را از ياد نمى‌‌‌برد و آنچه را كه نمى‌‌ ‌داند ، فرا مى‌‌ ‌گيرد. ▫️ من أكثَرَ مُدارَسَةَ العِلمِ لَم يَنسَ ما عَلِمَ و استَفادَ ما لَم يَعلَم ‎غررالحكم ، ح ۸۹۱۶ ‏•┈┈•❀•┈┈• 🔅آن كه آموختن را استمرار نمى‌‌‌بخشد، از درك دانش بى‌‌‌ نصيب است. ▫️ لافِقهَ لِمَن لايُديمُ الدَّرسَ ‎غررالحكم ، ح ۱۰۵۵۲ ‏•┈┈•❀•┈┈• 🔅هيچ كردارى‌‌ مانند پژوهش نيست. ▫️ لاعَمَلَ كَالتَّحقيقِ ‎غررالحكم ، ح ۱۰۴۸۳ ‏•┈┈•❀•┈┈• 🔅بسيار انديشيدن و فهميدن، سودمندتر است از تكرار بسيار و درس گرفتن. ▫️ فضلُ فِكرٍ و تَفَهُّمٍ أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ و دِراسَةٍ ‎غررالحكم ، ح ۶۵۶۴ ‏•┈┈•❀•┈┈• 🔅بر شما باد به فهميدن، نه نقل كردن. ▫️ علَيكُم بِالدِّراياتِ لابِالرِّواياتِ ‎ميزان الحكمه ، ح ۳۳۵۵ ‏•┈┈•❀•┈┈• 🔅 گنجايش هر ظرفى‌‌ با آنچه در آن نهند، تنگ مى‌‌‌ شود، جز ظرف دانش كه (هر چه در آن نهند) گسترش مى‌‌ ‌يابد. ▫️ كلُّ وِعاءٍ يَضيقُ بِما جُعِلَ فيهِ إلاّ وِعاءَ العِلمِ فَإنَّهُ يَتَّسِعُ ‎نهج البلاغه ، حكمت ۲۰۵ @Yaranmontzar