🎬 کلیپ استاد رائفی‌پور 📑 «موشکافی کلمه "ولی" در خطبه غدیر» - قسمت ۲ 🔸آیا "ولی" به معنی دوست می‌باشد، ببینیم در کتب‌ معتبر اهل سنت این کلمه به چه چیزی معنا شده است. 🔹 یک سوال تاریخی مهم درباره انتخاب جانشین !؟ 📥 #اهل_بیت ✅ #به_اشتراک_بگذارید #استاد_رائفی ⊰❀⊱━⊰﷽⊱═━━━━━━═━⊰❀⊱ #جهادتبیین📲 #فضای_مجازی #سوادرسانه📱 #گام_دوم🇮🇷☫ 👇🆔لینک کانال یاوران امام زمان (عج) : https://eitaa.com/joinchat/2248409099Cb908bf49ce #بهشتی_میشودهرکس_حسینی_ست

💥 چرا اهل بیت موقع قبض روح میان بالای سر ما؟! 💠 استاد مسعود عالی #اهل_بیت #یاد_مرگ 📌#پرتوی_حق ╲\╭┓ 🚩🇮🇷+🇾🇪+🇵🇸╭⁦🌺🍂🍃 ┗╯\╲ #یاوران_امام_زمان(عجل‌الله‌فرجه‌الشریف)👇 #لبیک_یاخامنه_ای✌️🇮🇷❤️ #لبیک_یاحسین_است✌️🇮🇷 #لینک‌دعوت:👇 🌍@Yavaranemamzaman 🟩🟩🟩🟩🟩🟩 ☫. 🟥🟥🟥🟥🟥🟥

✅انقلاب اسلامی اون حادثه ای بود که یه آب خنک به جگر #اهل_بیت علیهم‌السلام می‌ریخت... 🎙#استاد_شجاعی #انقلاب #ایران #امام_زمان ┄┅═✾•▪️•✾═┅┄┈  #قرآن_الفجر ☘#جهادتبیین📶☘📲☀️ #لبیک_یاخامنه_ای✌️🇮🇷🌾 #لبیک_یاحسین_است.✌️🇮🇷🌾 🌀لینک دعوت کانال یاوران امام زمان(عج):👇 https://eitaa.com/joinchat/2248409099Cb908bf49ce

بلدیم مثل پیرزن بنی اسرائیل از #اهل_بیت علیه سلام درخواست کنیم؟! #استاد_عالی #اللهم_عجـل_لولیـڪ_الفـرج ‌#نَشـــــــر=صَــــدَقِہ جاریِہ ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄   #جهادتبیین📶📲 #انتقام_سخت🔥 #کانال‌یاوران‌امام‌زمان(عَجل‌الله فرجه الشریف ❤️):👇 √🔰#لینک‌دعوت:❤️ ┏━━ °•🖌•°━━┓ 🌍 @Yavaranemamzaman ┗━━ °•🖌•°━━┛ 🟩🟩🟩🟩🟩🟩 ☫. 🟥🟥🟥🟥🟥🟥

📍 🍌🍗 آیا مردم ایران واسه مرغ و میوه و پر کردن شکم به پیاده روی #اربعین می‌روند ؟! 💥جوابی برای کسانی که معنای حب #اهل_بیت علیهم السلام را نمی‌دانند . 📣حجت‌الاسلام مصطفی‌محمدی #امام_حسین #طریق_الاقصی #شبهات_اربعین ┄┅══✼☘❤️🕋﷽🕋❤️☘✼══┅┄ #احکام_شرعی‌به زبان ساده: 🕋↶【به ما بپیوندید:】↷🕋 🆔@Ahkameshariy

📚☝️ پاسخ به شبهات فضای مجازی پیرامون پیامبر گرامی اسلام ( صلی‌الله علیه و آله) ✏️ نویسنده: احمد پودینه ئی (مدیریت مجموعه شیعه پاسخ) 📄 تعداد صفحات: ۲۳۲ 📣 زبان: فارسی #️⃣ #پیامبر_اسلام #فضای_مجازی #اهل_بیت ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @Ahkameshariy

✨﷽✨ ✅ فرصت ها و غصّه ها در کلمات حکیمانه و نورانی #حضرت_امیر (سلام الله علیه)، فرمود: (اضاعه الفرصه غصّه)*. یک چیزی که گلوگیر است را ( غصه ) می گویند. چیزی که نمی گذارد طعام فرو برود، راه را می بندد؛ این را (غصّه) می گویند. فرمود: اضاعه " فرصت "، غصّه است. تعبیر عمل صالح و تشویق به عمل صالح در #نهج_البلاغه مثل قرآن کریم فراوان است، زیرا انسان برابر معرفی قرآن کریم یک موجود ابدی است. اگر انسان یک موجود ابدی است، و حیات او هم به دو بخش تقسیم می شود؛ یک بخشش مربوط به " عمل " است، یک بخش دیگر مربوط به " نتیجه "؛ و در زمان نتیجه جا برای عمل نیست، لذا در " عمل صالح " و تشخیص عمل صالح و سرعت و سبقت در عمل صالح، هم قرآن کریم آیات فراوان دارد، و هم بیانات نورانی #اهل_بیت ، مخصوصاً نهج البلاغه. اگر انسان _ معاذ الله _ یک موجودی بود که بعد از مرگ از بین می رفت، خبری از عمل صالح یا طالح او نبود؛ او برنامه ای نداشت. امّا تمام بهره برداری از عمل او بعد از موت اوست، انسان یک کشتزاری است. وقتی یک کاری را انجام می دهد، یک بذری و تخمی را در زمین می کارد؛ نتیجه اش را در یوم القیامه می بیند. لذا اگر کسی عمل نکرد، آن روز گرفتار " غصّه " است؛ یعنی گلوگیر است! نهج البلاغه / حکمت ۱۱۸ 📚 درس اخلاق آیت الله جوادی آملی مسجد اعظم قم ؛ ۱۴۰۲/۰۷/۲۰ ✅‌‌برداشت ازکانال استاد قرائتی https://eitaa.com/joinchat/2248409099Cb908bf49ce

✨﷽✨ ✅چشمه باشیم شما مثل استخر نباشید که علوم را از جای دیگر بگیرید، در خود ذخیره کنید، به جامعه منتقل کنید؛ بلکه مثل چشمه باشید که از خود شما بجوشد. فرق چشمه و استخر آن است که استخر از خود آبی ندارد، فقط آبی که از جایی گرفته است به جایی منتقل می کند، امّا چشمه از خودش می جوشد. مرز درس خواندن و فهمیدن از مرز #اجتهاد کاملاً جداست، مرز استخر از چشمه کاملاً جداست. انسان موظف است برابر #استعداد خودش چشمه بشود، نه استخر! آنکه فقط محفوظات را به دیگری منتقل می کند، هویت دینی و ایرانی اش ضعیف است. هویت دینی و ایرانی بودنش این است که انسان خودش چشمه باشد، حالا اگر دریا شد که چه بهتر؛ (چو دریا به سرمایه خویش باش)*، هیچ کسی در دریا گوهر نریخت، هیچ کسی در دریا مرجان نریخت؛ دریا دریا شد به سرمایه خود، گوهر و مرجان دارد به سرمایه خود؛ (چو دریا به سرمایه خویش باش)! استخر شدن هنر نیست، چشمه شدن هنر است. اینکه می بینید وقتی انسان وارد حرم #اهل_بیت شد، اینقدر اظهار خضوع می کند، این است که به ما فرمودند: تا می توانید چشمه بشوید نه استخر! فرمود: (علینا القاء الاصول و علیکم التّفریع)*. این اجتهاد است، یعنی چشمه شدن است نه استخر شدن، نه انبار شدن، نه محفوظات را حفظ کردن و گفتن! بر ما لازم است ملکه " اجتهاد " را تامین بکنیم. اگر کسی استعداد آن را ندارد که ذات اقدس اله برابر آنچه که داد، طلب می کند؛ ولی دستور رسمی اسلام آن است که انسان چشمه بشود. کسی که از خود نتواند بجوشد، یک شاگردی است، تا آخر عمر هم شاگرد است. پس (علینا القاء الاصول و علیکم التّفریع). در بخش های بعدی که فرمود: تمام کوشش و تلاش تان این باشد که به اندازه سوادتان حرف بزنید، (و ان لا یجوز منطقک علمک)*. امام (سلام الله علیه) رسماً به شاگردش فرمود: بیش از سوادت حرف نزن، بیش از سوادت چیز ننویس، بیش از فهمت داعیه نداشته باش. #ایران را اینها تربیت کردند، اینها #ائمه مایند، اینها متبوع مایند و ما شیعیان اینهائیم. خمسه نظامی / اسکندرنامه / بخش اوّل (شرفنامه) / بخش ۲۲ وسائل الشیعه / جلد ۲۷ / صفحه ۶۲ وسائل الشیعه / جلد ۲۷ / صفحه ۲۹ 📚پیام حضرت آیت الله جوادی آملی به دوّمین همایش بین المللی علوم انسانی و هویت ایرانیان قم ؛ اردیبهشت ۱۴۰۴ ✅برداشت از‌‌کانال استاد قرائتی ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ https://eitaa.com/joinchat/2248409099Cb908bf49ce