naml_06 ads ss.mp3
7.17M
💠 صوت درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 6
تاریخ: 1391/02/20
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
naml_06p2.pdf
210.9K
💠 متن درس تفسیر سوره مبارکه #نمل
🔹 جلسه: 6
تاریخ: 1391/02/20
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers-063 ss.mp3
7.32M
💠 صوت درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 63
تاریخ: 1399/11/20
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers -063-p2.pdf
274.7K
💠 متن درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 63
تاریخ: 1399/11/20
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
هدایت شده از کانال رسمی وابسته به آیت الله العظمی جوادی آملی
❇ مهم ترین کار انقلاب اسلامی، این بود که جامعه را به سمت عقلانیت حرکت داد
🔷 سوق دادن جامعه به سمت عقلانیت، مهم ترین کار انقلاب
مهم ترین کار انقلاب اسلامی، این بود که جامعه را به سمت عقلانیت حرکت داد، جامعه عاقل ، نه اسیر می شود نه اسیر می گیرد، نه در رهن کسی می رود و نه کسی را به بند می کشد ،این جامعه آزاد منش است و آزاد پرور.
🔷 حریت از رهاوردهای عقلانیت
انسان باید بکوشد آزادانه زندگی کند و برای این کار باید خود را از دو بند و دو غده جهل علمی و جهالت عملی که برای انسان هست، خود را برهاند.
غرب با اینکه غرق در نعمت است و به حسب ظاهر زمین و فضا را مسخر خود کرده و به نقاط مختلف فضا راه پیدا کرده اند، اما گرفتار جهل علمی و جهالت عملی هستند، جهل علمی یعنی اینکه نمی دانند چه حق است و چه باطل و جهالت عملی یعنی اینکه نمی دانند به کجا بروند! لذا صدها نفر از اروپا الان به داعش می پیوندند و کشتار بی رحمانه را تجویز کرده و خود نیز به کشتن بی رحمانه مردم دست می زنند .
🔷 نظام عقلایی از برکات انقلاب اسلامی
نظام عقلایی از برکات و رهاورد های انقلاب اسلامی بود که به برکت امام راحل و طهارت و عقلانیت او و همچنین فداکاری مردم شکل گرفت ولی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی غرب نه خود از رهاورد انقلاب سودی برد و نه گذاشت این رهاورد به شرق و غرب صادر شود.
منبع: آیت الله العظمی جوادی آملی، درس اخلاق؛ بهمن ماه 1394
@a_javadiamoli_esra
مکتب جهانی.mp3
1.45M
💠 روز بیست و هفتم ماه #جمادی_الثانی 1442
🔹 مکتب جهانی
#آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
💠 مکتب جهانی
🔹 توقعی که این نظام اسلامی و انقلاب اسلامی و خون های پاک شهدا از ما دارند یک #توقع_جهانی است، این مطلب اول.
مطلب دوم این است که #مکتب ما هم جهانی است، راهش هم باز است. چون مکتب هم مطلبش مشترک است هم زبانش مشترک است. اگر مطلب محدوده ای باشد، منطقهای باشد یا زبان محدوده ای باشد در همان محدوده دفن می شود؛ ولی اگر #مطلب جهانی بود، #زبان جهانی بود؛ خواه و ناخواه اثربخش است.
🔹 ما خیال می کنیم عدل یک مطلب جهانی است که همه آن را دوست دارند. هم معنایش را می فهمند و هم مشتاق عدل هستند؛ ولی می بینیم که جهانی نیست؛ یعنی در درون خود کوچک تر از آن است که بتواند ثابت کند جهانی هستم. این «عین و دال و لام» خیلی شیرین است! کسی نیست روی کره زمین که #عدل را نشناسد و دوست نداشته باشد؛ اما تمام مشکل در معنای عدل است. عدل این است که هر چیزی سر جای خودش باشد، این اول دعواست که جای اشیاء کجاست؟ این سکولارها می گویند جای اشیاء را ما معین می کنیم، ما می گوییم جای اشیاء را #اشیاء_آفرین معین می کند.
🔹 بنابراین اولین حرف نمی تواند عدل باشد، اولین حرف ما باید #توحید باشد! برای اینکه شما عدل را، عقل را، آزادی را، هر چه بخواهید معنا کنید، این فقط لفظش جاذبه دارد؛ اما حقیقت آن اول اختلاف است. چه کسی است که #عدل را دوست نداشته باشد؟! چه کسی است که خواهان عدل نباشد؟! چه کسی که شعار عدل ندهد؟! بنابراین باید حرف جهانی را شناخت و ارائه کرد.
🔹 مطلب جهانی #توحید است و وحی است و نبوت، بقیه زیر مجموعه عدل است، ولو عدل هم ما بگوییم، این عدل هرگز جهانی نخواهد شد و تازه اول دعواست. زبان هم باید #زبان_عقل باشد؛ منتها تشخیص آن کار آسانی نیست. اینکه عقبه کئود است، همین است. حرف تا جهانی نباشد، یک؛ عقلی نباشد، دو؛ همین خاورمیانه در همینجا دفن می شود، سه.
#سالروز_پیروزی_انقلاب_اسلامی
#انقلاب_اسلامی_یوم_الله_بیست_و_دوم_بهمن_عید_بزرگ_اسلامی_سرآغاز_حکومت_الله_بر_جهان
#توقع_جهانی
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 پیام به همایش آشنایی با طرح گفتمان علمی انقلاب اسلامی
تاریخ: 1397/11/14
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers-064 ss.mp3
7.09M
💠 صوت درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 64
تاریخ: 1399/11/21
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross
Ers -064-p2.pdf
211.8K
💠 متن درس خارج فقه #ارث
🔹 جلسه : 64
تاریخ: 1399/11/21
#حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی
🆔 @a_javadiamoli_doross