•🔴در ادامه سلسله جلسات گام های نخستین اخلاق، گام ششم اخلاق با عنوان «ذکر» در مدرسه علمیه عباسقلی خان برگزار گردید.🔴•
🔻در این جلسه حجت‌الاسلام بابایی به بیان «آداب ذکر» از بیان امام راحل پرداخت.
🔻ایشان با توجه به بیان امام که فرمودند: «گر چه ذکر حق و تذکر از آن ذات مقدس از صفات قلب است و اگر قلب متذکر شد تمام فوایدی که برای ذکر است بر آن مترتب می‌شود، ولی بهتر آن است که ذکرقلبی متعقب به تذکر لسانی نیز گردد»، گفت: ذکر لسانی نوعاً نیاز به دستور استاد کاملی دارد که هم درد را بشناسد و هم درمان را؛ اما بسیاری از اذکار وجود دارد که می‌توان آنها را درطول روزگفت و از آنها بهره لازم را برد؛ مثل ذکر استغفار و ذکر صلوات.
🔻ایشان در ادامه به کلمات دیگر امام در باب ذکر اشاره کرد و گفت: مرحوم امام اکمل و افضل تمام مراتب ذکر را ذکر ی می دانند که به ظاهر و باطن و سر و علن انسان جاری شود؛ امام فرمودند: «حرکات و سکنات چشم و زبان و دست و پا و اعمال سایر قوا و اعضا با ذکر حق انجام گیرند و برخلاف وظایف انجام امری ندهند.»
🔻حجت‌الاسلام بابایی در توضیح این فقرات گفت: باید انسان به گونه ای باشد که دیگران با دیدن او به یاد خدا بیافتند و این زمانی محقق می‌شود که تمام افعال ما برای خداوند باشد و این همان مرحله کمال انسانی است که امام فرمودند: «به هر مرتبه که از این مقام نقصان حاصل شود و نفوذ ذکر کم شود کمال انسانی به همان اندازه ناقص گردد.»
ایشان در پایان بالاترین اذکار را طبق بیان عارف فقیه حضرت آیت الله بهجت، «ذکر عملی» بیان نمود.
🔻آیت‌الله بهجت: «باسمه تعالی
هیچ ذکری، بالاتر از «ذکر عملی» نیست؛ هیچ ذکرِ عملی، بالاتر از «ترک معصیت در اعتقادیات و عملیات» نیست. و ظاهر این است که ترک معصیت به قول مطلق، بدون «مراقبه دائمیه»، صورت نمی‌گیرد.»
والله الموفق
العبد محمدتقی البهجة
👈 #گزارش_تصویری
👈 #گام‌های_نخستین_اخلاق
👈 #حجت‌الاسلام_بابایی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان
🔸 دوشنبه ۸ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴 گزارش جلسه توجیهی اردوی علمی بازدید از مراکز علمی پژوهشی شهر مقدس قم 🔴•
🔻 در ابتدای جلسه مدیر محترم مدرسه جناب حجت الاسلام بابایی تذکرات و نکاتی را نسبت به اهمیت اردو و تاثیرات آن در هدایت تحصیلی طلاب سطح یک بیان داشت و نسبت به برگزاری چنین اردوهایی که موجب رشد و آشنایی طلاب با مراکز علمی می شود ابراز خرسندی کرد.
🔻 در ادامه جناب حجت الاسلام حاجی پور مدیر داخلی مدرسه توضیحاتی را در مورد اسکان و هزینه های جاری سفر و هزینه های ایاب و ذهاب ارائه داد.
🔻 در پایان جلسه هم جناب حجت الاسلام دلبریان مسئول پژوهش مدرسه توضیحات تفصیلی نسبت به نوع موسساتی که جهت بازدید هماهنگ شده است ارائه داد و ابراز داشت: در هماهنگی موسسات علمی سعی شده موسساتی که از لحاظ علمی و پژوهشی در سطح بالایی هستند و نگاه تمدنی به علوم اسلامی دارند، برای بازدید طلاب محترم هماهنگ شود.
👈 #گزارش_تصویری
👈 #جلسه_توجیهی
👈 #بازدید_علمی_مراکز_قم
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان
🔸 سه‌شنبه ۹ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴به همت معاونت فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه عباسقلی خان به مناسبت روز مجلس و شهادت آیت الله سید حسن مدرس(ره)مستند «مدرس قهرمان آزادی» اکران شد.🔴•
👈 #گزارش_تصویری
👈 #پخش_مستند
👈 #مدرس
👈 #مجلس
👈 #معاونت_فرهنگی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان
🔸 چهارشنبه ۱۰ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴گزارش جلسه ششم از سلسله جلسات پنج شنبه های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: جلسه چهارم از « سلسله جلسات مهارت افزایی پژوهش در حوزه کلام امامیه »
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر حسین شانه چی (مدرس سطوح عالی کلام اسلامی و مدیر موسسه امامت مشهد)
✅موضوع جلسه چهارم: بررسی مراحل تطور علم کلام و آشنایی با مدارس و روش های مدارس کلام امامیه
♦️از جمله مباحثی که در این جلسه مطرح شد به شرح زیر است:
🔻 مراحل تطور علم کلام از عصر حضور معصوم تا الان که عصر غیبت امام علیه السلام است به چهار مرحله تقسیم می شود:
1️⃣دوره اصالت و استقلال علم کلام (قرن 1- 5)
2️⃣ دوره استحاله و درهم آمیختگی علم کلام با فلسفه و کلام اهل سنت که علم کلام در این دوره به شیوه کلام فلسفی معروف شد.(قرن6 -9)
3️⃣دوره رقابت علم کلام با کلام اهل سنت و فلسفه (قرن 9 و 10)
4️⃣دوره احیاء و بازیابی علم کلام(از قرن 11 تا عصر حاضر)
🔻 در ادامه جلسه استاد به تعریف دقیق مدارس کلامی پرداخت و انواع مدارس کلامی را به ترتیب زمان پیدایش بیان فرمود.
"🔻 در پایان جلسه استاد محترم به روش های مدارس کلامی نیز که به پنج دسته تقسیم می شود اشاره فرمود و تفاوت های آن را نیز بیان کرد.
✅ جهت اطلاع از جزئیات مباحث استاد به صوت جلسه مراجعه کنبد.👇👇👇
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_جلسات_پنجشنبه‌ها
👈 #حجت‌الاسلام_شانه‌چی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان
🔸 پنجشنبه ١١ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴گزارش جلسه ششم از سلسله نشست های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: آشنایی با مراحل کاربردی نگارش یک مقاله فلسفی
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر رامین گلمکانی (مدرس سطوح عالی فلسفه اسلامی و عضو هیئت علمی مدرسه علمیه عباسقلی خان)
🔻 استاد محترم در این جلسه سیر کاربردی و عملی نگارش یک مقاله فلسفی را از ابتدا تا انتها به صورت تصویری و به وسیله مقاله ای که توسط خود استاد نگارش یافته بود مورد بررسی قرار داد.
🔻 استاد در ادامه فرمود: در سیر انجام یک مقاله ابتدا باید مساله تحقیق برای پژوهشگر روشن باشد و قبل از وارد شدن به ساختار مقاله،مساله را به طور کامل جستجو کند و مساله کاملا برای محقق روشن باشد.
🔻گام بعدی، جستجو در مفردات عنوان مقاله که از طریق مراجعه به لغت نامه ها و کتب شرح اصطلاحات (مفهوم شناسی) تحصیل می شود، می باشد. در مفهوم شناسی باید به طور کامل منابع مراجعه و بررسی شوند و به دو الی سه منبع اصطلاح شناسی اکتفا نشود و در مرحله بعد وارد فیش برداری و جمع آوری دقیق از منابع مختلف از جمله نرم افزار های اسلامی و کتب مرجع شود.
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_نشست‌های_علمی‌پژوهشی
👈 #حجت‌الاسلام_گلمکانی
👈 #معاونت_پژوهش
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان
🔸 سه‌شنبه ۱۶ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴مراسم هفتگی هیات «مکتب القاسم» با سخنرانی حجت الاسلام واضحی در مدرسه علمیه عباسقلی خان برگزار گردید.
در پایان مراسم طلبه گرامی آقای محمدی به ذکر مدایح و مراثی اهل بیت(علیهم السلام) پرداخت.🔴•
👈 #گزارش_تصویری
👈 #هیئت_هفتگی
👈 #حجت‌الاسلام_واضحی
👈 #معاونت_فرهنگی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلی‌خان
🔸 چهارشنبه ۱۷ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←