•🔴به همت معاونت فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه عباسقلی خان به مناسبت روز مجلس و شهادت آیت الله سید حسن مدرس(ره)مستند «مدرس قهرمان آزادی» اکران شد.🔴•
👈 #گزارش_تصویری
👈 #پخش_مستند
👈 #مدرس
👈 #مجلس
👈 #معاونت_فرهنگی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
🔸 چهارشنبه ۱۰ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴گزارش جلسه ششم از سلسله جلسات پنج شنبه های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: جلسه چهارم از « سلسله جلسات مهارت افزایی پژوهش در حوزه کلام امامیه »
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر حسین شانه چی (مدرس سطوح عالی کلام اسلامی و مدیر موسسه امامت مشهد)
✅موضوع جلسه چهارم: بررسی مراحل تطور علم کلام و آشنایی با مدارس و روش های مدارس کلام امامیه
♦️از جمله مباحثی که در این جلسه مطرح شد به شرح زیر است:
🔻 مراحل تطور علم کلام از عصر حضور معصوم تا الان که عصر غیبت امام علیه السلام است به چهار مرحله تقسیم می شود:
1️⃣دوره اصالت و استقلال علم کلام (قرن 1- 5)
2️⃣ دوره استحاله و درهم آمیختگی علم کلام با فلسفه و کلام اهل سنت که علم کلام در این دوره به شیوه کلام فلسفی معروف شد.(قرن6 -9)
3️⃣دوره رقابت علم کلام با کلام اهل سنت و فلسفه (قرن 9 و 10)
4️⃣دوره احیاء و بازیابی علم کلام(از قرن 11 تا عصر حاضر)
🔻 در ادامه جلسه استاد به تعریف دقیق مدارس کلامی پرداخت و انواع مدارس کلامی را به ترتیب زمان پیدایش بیان فرمود.
"🔻 در پایان جلسه استاد محترم به روش های مدارس کلامی نیز که به پنج دسته تقسیم می شود اشاره فرمود و تفاوت های آن را نیز بیان کرد.
✅ جهت اطلاع از جزئیات مباحث استاد به صوت جلسه مراجعه کنبد.👇👇👇
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_جلسات_پنجشنبهها
👈 #حجتالاسلام_شانهچی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
🔸 پنجشنبه ١١ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
•🔴گزارش جلسه ششم از سلسله نشست های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: آشنایی با مراحل کاربردی نگارش یک مقاله فلسفی
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر رامین گلمکانی (مدرس سطوح عالی فلسفه اسلامی و عضو هیئت علمی مدرسه علمیه عباسقلی خان)
🔻 استاد محترم در این جلسه سیر کاربردی و عملی نگارش یک مقاله فلسفی را از ابتدا تا انتها به صورت تصویری و به وسیله مقاله ای که توسط خود استاد نگارش یافته بود مورد بررسی قرار داد.
🔻 استاد در ادامه فرمود: در سیر انجام یک مقاله ابتدا باید مساله تحقیق برای پژوهشگر روشن باشد و قبل از وارد شدن به ساختار مقاله،مساله را به طور کامل جستجو کند و مساله کاملا برای محقق روشن باشد.
🔻گام بعدی، جستجو در مفردات عنوان مقاله که از طریق مراجعه به لغت نامه ها و کتب شرح اصطلاحات (مفهوم شناسی) تحصیل می شود، می باشد. در مفهوم شناسی باید به طور کامل منابع مراجعه و بررسی شوند و به دو الی سه منبع اصطلاح شناسی اکتفا نشود و در مرحله بعد وارد فیش برداری و جمع آوری دقیق از منابع مختلف از جمله نرم افزار های اسلامی و کتب مرجع شود.
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_نشستهای_علمیپژوهشی
👈 #حجتالاسلام_گلمکانی
👈 #معاونت_پژوهش
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
🔸 سهشنبه ۱۶ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←