🔴تمايز حقوق و مزاياي استادان «دارالعلوم»
🔸#خواجه_نصيرالدين_طوسي (579-653ش) در شهر مراغه، يک مرکز علمي بزرگ با نام «#دارالعلوم» تأسيس کرد که در آن بسياري از رشتههاي علمي مورد نياز جامعه آموزش داده ميشد. بسياري از کتابهاي وقفي را از بغداد به آنجا منتقل کرد.
حقوق و مزاياي استادان و معلمان در اين مرکز به صورت روزانه پرداخت ميشد. اما استادان و معلمان همه رشتهها و دانشکدههاي موجود در اين مرکز علمي، از حقوق يکساني برخوردار نبودند. آنگونه که ابن کثير در البداية و النهاية نقل ميکند:
✅حقوق روزانة هر يک از استادان #فلسفه، «سه درهم» بود.
✅حقوق هر يک از #پزشکان و استادان شاغل در دانشکدة پزشکي، روزانه «دو درهم» بود.
✅حقوق استادان و معلماني که در دانشکدة #فقه مشغول بودند، روزانه «يک درهم» بود.
✅و بالاخره دانشکده چهارمي که در آن مرکز بزرگ علمي تأسيس کرده بود، دانشکده #حديث بود، که حقوق روزانة هر محدثي «نيم درهم» بود.
🔸براي فهم دقيق چرايي اين تمايز افزون بر نگاه خواجه نصير نسبت به اهميت و ضرورت هر يک از علوم از يک طرف و دشواري تدريس در هر کدام از آنها از طرف ديگر، بايد شرايط تاريخي آن دوران را هم ملاحظه کرد؛ شرايطي که در اثر سقوط حکومت اسماعيليان در ايران و سپس سقوط دولت مرکزي عباسيان در بغداد، و حملات ويرانگر #مغول پيش آمده بود؛ موجب شده بود که بنيانهاي اعتقادي جامعه به شدت متزلزل شود. به نظر ميرسد در چنين شرايطي ايجاد مشوقهايي براي تحصيل و تدريس مباحث فلسفي و انديشههاي بنيادين ديني، امري ضروري بود.
#معرفی_کتاب
این کتاب تلاشی است مبتنی بر منظومهی فکری حضرت آیتالله خامنهای با هدف ارائهی روشی منسجم و منطقی برای تحلیل مسائل و پدیدهها در چهارچوب تحلیلی انقلاب اسلامی.
این مجموعه در قالب یک کتاب کار و در دو گفتار و دو ضمیمه تنظیم شده است.فصل نخست به مقدمات و پیش نیازهای ضروری جهت کسب آمادگی های لازم برای تحلیل سیاسی پرداخته است و فصل دوم در دو بخش ایجابی و سلبی، گامها و بایسته های یک تحلیل سیاسی خوب و متقن را مشخص ساخته است.
همچنین در پایان کتاب دو نمونه از تحلیلهای رهبر انقلاب اسلامی از دو موضوع «مذاکره با آمریکا» و «نگاه تحلیلی کلان به انقلاب اسلامی» به منظور تمرین خوانندگان و تطبیق نکات روشی مذکور در متن کتاب با تحلیلهای صورت گرفته توسط رهبر انقلاب ارائه شده است.
#معرفی_کتاب
در این کتاب با استفاده از ادله متقن وپرهیز از شواهد غیراطمینان آور، به یکی از وجوه شخصیت ذوابعاد جناب محییالدین ابن عربی، یعنی تشیع ایشان پرداخته شده وبه سوالات وشبهات متعددی در این زمینه پاسخ داده است. هرچند محور اصلی این کتاب تشیع جناب محیی الدین است اما درضمن آن به مذهب بزرگانی نظیر سنائی،عطار،ملای رومی،صدرالدین قونوی،قطب رازی و…نیز اشاره شده است.
اهم رئوس این کتاب که به قلم حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ محمدحسن وکیلی( استاد سطح عالی حوزه علمیه مشهدمقدس) در ۳۲۰صفحه در زمستان 1398 به زیور طبع آراسته شده است عبارتند از:
فصل اول: مقدمات
اهمیت بحث از محیی الدین ابن عربی
مقدمه اول: فایدهی بحث از تشیع شخصیتهای بزرگ
فایده اول: ثمره علمی
فایده دوم: اعتبارسنجی میاحث شهودی
فایده سوم: کاربرد جدلی بحث
مقدمه دوم: معنای تشیع
تشیع تفضیلی
تشیع تربیعی
تشیع محبتی
تشیع امامتی
تشیع فقهی
تشیع فرهنگی
نقش تبری در تشیع
معنای موردنظر از تشیع؛ فرقه ناجیه
محورهای فرقه ناجیه در روایات
معرفة الامام؛ محور روایات بیان کننده ویژگی های فرقه ناجیه
مقدمه سوم: تقیه
جمع بندی بحث تقیه
مقدمه چهارم: راه های اثبات تشیع افراد
مسئله نخست
مسئله دوم
مسئله سوم
راه نخست احراز تشیع: پی بردن به مراتب باطنی
راه دوم احراز تشیع: مراجعه به آثار
راه سوم: رجوع به قول اهل خبره
راه چهارم: توجه به قرائن
فصل دوم: تشیع محیی الدین
مروری کلی بر زندگی محیی الدین ابن عربی
شخصیت های اثرگذار در اندیشه ابن عربی
برسی تشیع محیی الدین
بررسی دیدگاه محیی الدین نسبت به اهل بیت به ص
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#معرفی_کتاب
کتاب صعود چهلساله نوشته سیدمحمدحسین راجی و دیگران مروری دارد بر دستاوردهای چهلسالهی انقلاب اسلامی بر اساس آمارهای بینالمللی.
درباره کتاب صعود چهلساله
این کتاب میزان دستیابی جمهوری اسلامی ایران به آرمانهایی از قبیل عدالت، استقلال، آزادی، معنویت، کرامت زن، مردم سالاری دینی، گسترش رفاه عمومی و دیگر آرمانهای انقلاب را مورد کاوش قرار میدهد.
ارجاع به منابع معتبر بین المللی نظیر سازمان ملل متحد، بانک جهانی، سازمان جهانی غذا و کشاورزی ، دفتر برنامه توسعه ملل متحد و دیگر مراجع معتبر از شاخصه های اصلی کتاب صعود چهل ساله محسوب میشود.
خواندن کتاب صعود چهلساله را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم
علاقهمندان به علوم سیاسی و اجتماعی را به خواندن این کتاب دعوت میکنیم.
مراجعه
https://amp.taaghche.com/book/68919/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%AF-%DA%86%D9%87%D9%84-%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%87
#دستاوردها
🌷خوف، ريشهى شهوات را مىسوزاند🌷
آیت الله حق شناس(ره):
«ومتى سكن الخوف القلب
احرق موضع الشهوات منه وطرد عنه
الرغبة فى الدنيا».
زمانى كه خوف در قلب ساكن شود، ريشهى شهوات را مىسوزاند.
يك شب به طاعت تو نياوردهام به صبح
بايد در تاريكى شب
پروردگار را بخوانى، باباجان!
يك شب به طاعت تو نياوردهام به صبح
بيهوده رفت روز و شب و سال و ماه من
اين است كه فرمود:
اگر تو بندگى بكنى،
كارت را آسان و قلبت را پر از خوف
خودم مىكنم.
#کلام_بزرگان
0.2. زندگی نامه شیخ انصاری و توضیحی پیرامون مکاسب.pdf
565.9K
آشنایی با شیخ انصاری و مکاسب؛
و روش مطالعه و تدریس
📚📚معرفی سایت هایی جهت دانلود رایگان کتاب:
🌐http://www.ketabnak.com
🌐http://www.urbanity.ir
🌐http://www.98ia.com
🌐http://www.takbook.com
🌐http://www.irpdf.com
🌐http://www.parsbook.org
🌐http://www.irebooks.com
🌐http://www.farsibooks.ir
🌐http://www.ketabesabz.com
🌐http://www.readbook.ir
۰
#بزرگان
<من در پيشگاه خداوند بر طلاّب حجت هستم، زيرا احدي در فقر از من فقيرتر نبود؛ به طوري كه زماني قدرت تهيه چراغ براي مطالعه نداشتم. در حافظه و استعداد كسي فراموشكارتر از من نبود؛ هر زماني كه از منزل خارج مي شدم، در موقع برگشتن خانه ام را گم مي كردم و اسامي فرزندانم را فراموش مي كردم و در سن 30 سالگي شروع به تعليم حرف تهجي نمودم، ولي با پشتكار و همت زياد، خداوند بر من منّت نهاد و تحصيل علم نمودم>.
شيخ عباس قمي، فوائد الرضويه، ص 544 .
چگونگی برخورد با دشمنان اسلام..pdf
2.15M
🔺سیاست خارجی مطلوب نظام اسلامی در آینه آیات قرآن
👈 آمریکا و صهیونیسم از ما چه می خواهند؟
👈 دشمنان اسلام و نظام اسلامی بر علیه ما چه می کنند؟
👈 در مواجهه با سیاست های خصمانه دشمنان چه باید کرد؟
🔺برخی از پشتوانههای قرآنی اندیشه های مقام معظم رهبری دام ظله العالی در برخورد با دشمنان اسلام و نظام اسلامی
#سیاست_خارجی
#دیپلماسی_فعال
#حکمت_عزت_مصلحت
#استاد_کفیل
4_438222269194436765.pdf
434.1K
#سیر_مطالعات_تاریخ_اسلام 1⃣1⃣
💥 رگههای بینش یهودی در مکتب تاریخنگاری سقیفهباور
✍ عنوان مقاله: اسرائیلیات در تاریخ طبری؛ به قلم تاریخنگار فقید، استاد سید جعفر مرتضی عاملی / مندرج در: کیهان اندیشه.
🔰 طبق پیشنهاد حجتالاسلام #محمدصادق_ابوالحسنی
مقاله حاضر از چند جهت حائز اهمیت است:
1⃣ آشنایی با نفوذ اسرائیلیات در منابع تاریخ اسلام و نحوه تلفیق تفکر کعب الاحبارها با مکتب تاریخنگاری مدافع خلافت.
2⃣ پیش درآمدی است بر نقد تاریخنگاری و تاریخنگری مهمترین مورخ اهل تسنن، محمد بن جریر طبری (۲۲۴_۳۱۰ ق) که برخی او را پدر علم تاریخ لقب دادهاند!
3⃣ قدری هم سانسورها و تحریفهای تاریخی را در جبهه مخالف شیعه نشان داده و ستیز ائمه علیهم السلام با آن را در قالب "خط فکری ضد اسرائیلیات" آشکار میسازد.
4⃣ اینگونه از مقالات تاریخی، بر اتهاماتی که جریانهای برون شیعی (مثل وهابیت) و حتی ظاهرا درون شیعی (مثل سیدکمال حیدری) به مذهب تشیع زدهاند، خط بطلان میکشد.
#تاریخنگاری
#اسرائیلیات
برگرفته از کانال استاد ابوالحسنی منذر