💠 #فاسد کلامش بر جامعه تاثیر ندارد. کسی که خودش فاسد است،نمی تواند کلامش را یک طوری ادا کند که مردم صحیح بشوند،تأثیر ندارد.آن وقتی کلام تأثیر دارد که از قلب مهذب و پاک بیرون بیاید،اگر چنانچه از قلب ناپاک بیرون بیاید و از قلب شیطانی بیرون بیاید،به زبان شیطانی گفته بشود،این تأثیر نمی تواند بکند در قلب اشخاص. #امام_سید_روح_الله_موسوی_خمینی #صحیفه_امام #امام_خمینی 📚صحیفه نور ، جلد ۱۹ ، صفحه ۹۲ 👈بیانات امام خمینی(ره) در دیدار با رئیس جمهور و اعضای مجلس خبرگان 🗓مورخ: ۱۳۶۳/۱۱/۱۴ 👥کانال صحیفه نور امام خمینی(ره) : @sahifeh_noor 🌷اللهم عجل لولیک الفرج🌷

#پیام_صبحگاهی #پرچمداری_مطالبه‌گری 🔸اگر جوانان مؤمن و پاک، این پرچم را [پرچم مطالبه‌گری] زمین بگذارند، ممکن است کسانی آن را سر دست بگیرند که هدفشان ضربه زدن به نظام است نه حل مشکلات مردم. ۱۳۹۹/۲/۲۸ @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

روایت جالب از حاج قاسم سلیمانی فقط بچه حزب اللهی ها را نیاورید کسانی را بیاورید با من حرف بزنند که ما را قبول ندارند... 🆔️👇👇👇 @sire_o_sh

مسح سر با ناخن برخی از مردم مسح سر خود را با ناخن انجام می دهند، در حالی که مسح سر باید با باطن دست صورت گیرد و با ناخن اشکال دارد. استفتاء از دفتر مراجع تقلید 🌱 🔸کانال برداشت های نادرست از احکام👇 http://eitaa.com/joinchat/39976963Ca74763d797

🌷 آیت الله ناصری : ☘ خیلی از جوانها مرتب دنبال گرفتن ذکر از این و‌آن هستند. حضرت امیر (علیه السلام) می‌فرمایند : بهترین ذکر قرآن است که با آن شرح صدر پیدا می‌کنند و باطن افراد ، نورانی می‌شود. ------------------------- @jomalat_olama

❓پرسش ❔خدا در قرآن کریم فرموده هر مصیبتی به شما رسد بخاطر اعمالی است که انجام داده اید و بسیاری را نیز عفو می کند ( شوری32) ❓در اینجا علت همه مصائب اعمال انسان ذکر شده در صورتیکه در آیات و روایات دیگر عوامل دیگری چون آزمون الهی، ترفیع درجات هم ذکر شده. ❓این تناقض ظاهری رو چگونه بایستی حل کرد؟ ❓مثلا معصومین علیهم السلام که هیچ گاه گناهی مرتکب نشده اند تا بخواهد به این دلیل مصائبی به ایشان وارد شود درحالیکه می بینیم زندگیشان سراسر رنج و سختی بوده..❕ 💠پاسخ💠 🌀خداوند می فرماید: « هر مصیبتی به شما می رسد به خاطر اعمالی است که انجام داده اید و بسیاری را نیز عفو می کند» 🔷شوری 30 👌در تفسیر نمونه چنین آمده است؛ ❗️« گرچه ظاهر آیه عام است و همه مصائب را در بر می گیرد ولی مطابق معمول در عمومات استثناهایی وجود دارد مانند مصائب و مشکلاتی که دامنگیر انبیائ و ائمه معصومین می شد که برای ترفیع مقام یا آزمایش آنها بود. 👌وهمچنین مصائبی که گریبان غیر معصومین را می گیرد و جنبه آزمون دارد و یا مصائبی که بر اثر ندانم کاری ها و عدم دقت و مشورت و سهل انگاری ها در امور حاصل می شود که اثر تکوینی اعمال خود انسان است . 🔶جمع میان آیات مختلف و روایات ایجاب می کند که عموم این آیه را تخصیص بزنیم . ❗️از آنجا که مصایب و گرفتاری برای بیشتر افراد جنبه کیفری و کفاره ای دارد آیه فوق آن را به صورت عموم مطرح ساخته است اما سایر آیات و روایات این عموم را تخصیص زده است و بیان کرده است برخی مصائب برای برخی افراد به سبب شکوفایی استعدادها یا هشدار نسبت به آینده یا آزمون الهی و یا بیداری از غرور و غفلت و مانند آن اتفاق می افتد. 📚تفسیر نمونه ج20 ص441 👌در روایتی آمده است که از امام صادق تفسیر آیه فوق را سوال کردند ایشان فرمودند: ❗️« می دانید که علی و اهل بیتش بعد از او گرفتار مصائبی شدند آیا به خاطر اعمالشان بود در حالی که آنها اهل بیت طهارتند و معصوم هستند از گناهان❓ 🔶سپس افزود: « رسول خدا پیوسته توبه می کرد و در هر شبانه روز صد بار استغفار می نمود بی آنکه گناهی مرتکب شده باشد .خداوند برای اولیائ و دوستانش مصائبی قرار می دهد تا به خاطر صبر در برابر آن از او پاداش بگیرند بی آنکه گناهی مرتکب شده باشند» 📚الکافی ج2 ص325 📚قرب الاسناد ص79 📚تفسیر قمی ج2 ص277 📚البرهان فی تفسیر القرآن ج4 ص827 👌بنابراین امام می فرماید عمومیت آیه مذکور در مورد برخی افراد نظیر انبیا و اولیا تخصیص می خورد . 📝پرسمان اعتقادی 🍁🌳 @p_eteghadi 🌳🍁

#درس_تربیتی_شهدا ✅گاهی مافکر میکنیم شهدا در بحثای عبادی الگو بودند اما #شهدا درهمه چیز الگو بودند در مورد #تربیت_فرزند ومباحث تربیتی میتوان به #شهدا رجوع کرد وصیتنامه شهدا را ببینید!!!🌹 ما براتون آماده کردیم🙏 ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

🔴جواب دندان شکن آقای قرائتی به وهابی یک ﻭﻫﺎﺑﯽ ﺩﺭ ﻗﺒﺮﺳﺘﺎﻥ ﺑﻘﯿﻊ ﺑﻪ آقای قرائتی ﮔﻔﺖ: ﭼﺮﺍ ﻓﺎﻃﻤﻪ، ﺣﺴﻦ و حسین ﺭﺍ ﺻﺪﺍ ﻣﯽ ﺯﻧﯿﺪ؟! در حالی که ﺁﻧﻬﺎ ﻣﺮﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ ﺧﺎﮎ شده اند! آنگاه خودکاری را ﺍﻧﺪﺍﺧﺖ زمین، ﻭ صدا زد: اﯼ ﺣﺴﻦ! ﺍﯼ ﺯﯾﻦ ﺍﻟﻌﺎﺑﺪﯾﻦ! ای ﺍﻣﺎﻡ ﺑﺎﻗﺮ! آن قلم را به من بدهید! بعد گفت: دیدی که پاسخ ندادند! ﭘﺲ ﺍینها ﻣﺮﺩه اند و ﻫﯿﭻ ﻗﺪﺭﺗﯽ ﻧﺪﺍﺭند! آقای قرائتی خودکار را گرفت و دوباره انداخت زمین و گفت...... ادامه مناظره باز شود ادامه مناظره باز شود

ویژگی های یک تشکل تربیتی کامل در این یادداشت بعضی از خصوصیات مجموعه تربیتی ایده‌ال را در چهار حوزه محتوا، تشکیلات، متربیان و مربیان مرور می کنیم: الف) نسبت به محتوای ارائه شده ـ محتوا باید متناسب با مخاطب باشد. درنظر گرفتن ویژگی‌های مخاطب و نیازهای او بسیار اهمیت دارد. ـ مستند و برگرفته از منابع اصیل باشد. ـ محتوا باید نو، جدید، مشخص و در راستای اهداف باشد. ب) نسبت به متربیان ـ در حوزه متربیان داشتن یک سیستم جذب مشخص با رویکرد تربیتی بسیار ضروری است. ـ داشتن برنامه مشخص جهت همراه کردن والدین در امر تربیت ـ جذب مخاطب خاص و نخبه‌پروری: ظرفیت ما محدود است و ناچاریم دست روی نیروهای اثرگذار بگذاریم. ـ گستره پوشش متربیان به لحاظ جنسیت، رده ها و مقاطع ـ تداوم حداکثری حضور متربی در مجموعه (با ابزارهای حضوری و غیرحضوری) البته با این قید که تربیت گلخانه‌ای نباشد و از خانواده و اجتماع دوری نکند. ـ تفکیک سنی مخاطبان در مجموعه ج) نسبت به مربیان ـ مجموعه باید یک چهارچوب و سیستم مشخص برای جذب مربی داشته باشد. ـ سیستمی برای توانمندسازی و ارتقاء مستمر علمی و مهارتی مربیان وجود داشته باشد. ـ تداوم حضور مربی در کنار متربی ـ ساز و کار نظارت بر مربیان (نیاز به آدم فکری و محوری و یا اتاق فکر) د) حوزه تشکیلات ـ داشتن نظام ارزشیابی تربیتی ـ داشتن چشم اندازی برای توسعه فعالیت و سیستمی برای تحقق آن ـ اشراف یک تیم یا فرد متخصص بر مجموعه فعالیت‌های تربیتی ـ فعالیت‌های اجرایی در راستای اهداف تربیتی (تبلیغات، منبر، هیئت و … هم با توجه به نگاه تربیتی باشد.) ـ مسئولین اجرایی هم باید فهم تربیتی داشته باشند. ـ تعامل سازنده مجموعه با هم‌یاران تربیتی (والدین، مدرسه، کاسب‌های محل، مجموعه ها و مسجدهای دیگر و …) #تشکیلات_تربیتی #تشکیلاتی مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

▪️اگر خسته شدیم باید بدانیم کجای کار اشکال دارد! #شهید_باقری مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

#معرفی_کتاب کتاب "مدیریت تشکل تربیتی" این کتاب برای مدیران تشکلهای تربیتی نوشته شده است؛ برای افرادی که به دنبال جواب این پرسش هستند: ❓چگونه تشکل تربیتی خود را مدیریت کنیم؟ در این کتاب بعد از اثبات «ضرورت فعالیت تشکیلاتی» در امر تربیت، ویژگی‌ها و ارکان یک تشکل تربیتی مورد بررسی قرار گرفته و در حین بررسی ارکان تشکل تربیتی به این سوالات مهم جواب داده شده است. ❓مهمترین رکن یک تشکل تربیتی چه هست؟ ❓وظایف مدیریت در یک تشکل تربیتی چه هستند؟ ❓در یک تشکل تربیتی چگونه برنامه‌ریزی نماییم؟ ❓سازماندهی در تشکل تربیتی باید به چه شکل باشد؟ ❓هدایت و رهبری نیروهای انسانی در تشکل تربیتی چگونه توسط مدیر باید انجام گیرد؟ ❓مدیر تشکل تربیتی باید چه حد و حدودی را برای نظارت و ارزیابی در تشکل رعایت کند؟ ❓اصول مدیریت در تشکل تربیتی چه هستند؟ ❓در یک تشکل تربیتی چه آسیب‌هایی ممکن است پدید آید؟ ❓اخلاق تشکیلاتی مناسب در یک تشکل تربیتی چیست؟ برای تهیه این کتاب میتوانید از طریق انتشارات شفق اقدام کنید: www.shafaq-book.ir مربی محور ،نونگاهی اصیل به فرهنگ و تربیت دینی http://eitaa.com/joinchat/1945370624Cb6236abeaf

🔴جزئیات عملکرد شبکه فساد خودرویی با مشارکت ۲ نماینده مجلس و مدیرعامل وقت سایپا ♦️وحید بهزادی و نجوا لاشیدایی با واسطه‌گری محمدعزیزی و فریدون احمدی از نمایندگان مجلس، به انعقاد قرارداد مشارکت در ساخت و تولید تعداد ۶ هزار خودرو با شرکت خودروی سازی سایپا اقدام کردند تا بر این اساس در بازار خودرو اخلال ایجاد کنند. ♦️پس از انعقاد این قرارداد، تعداد خودرو‌ها به ۶ هزار و ۷۰۰ دستگاه افزایش یافت و در تحویل این خودرو‌ها و روند اجرای آن محمدعزیزی و فریدون احمدی دو تن از نمایندگان مجلس و از دیگر متهمان پرونده که به همراه وحید بهزادی سفری نیز به دوبی داشته‌اند، ضمن مراجعه به دفتر وحید بهزادی در چند نوبت و خرید مقادیر زیادی طلا اقدام به واسطه‌گری و سفارش و حتی مراجعه به شرکت خودروسازی سایپا و برگزاری جلسه با مدیرعامل وقت و نایب رئیس گروه خودروسازی سایپا می‌کنند.