ادبستان صدرا؛ محفل تربیت شخصیتهای قدرتمند
✅ اصل تربیتی: تفهیم محدودیت های زندگی به بچه ها
💠 باید قبل از انتقال مفاهیم دینی، زندگی را به کودک معرفی کنیم و در مقام معرفی زندگی، باید محدودیت های ذاتی انسان را به بچه ها منتقل کنیم. به آنها بگوییم که نمیتوانیم در دنیا هر چیزی که دوست داریم را به دست بیاوریم. این مسأله مفهوم مقاومت در برابر هوای نفس است که مقدمۀ تقوا هم میباشد... اگر مفهوم مقابله با هوای نفس برای بچه جا نیفتاد، در آینده نمیتوانید او را نمازخوان کنید. برای اینکه اصل مقابله به بچه آموزش داده شود، باید از سن هفت سالگی محدودیت ها را به او معرفی کنید.
استاد علیرضا پناهیان؛ راه های انتقال مفاهیم دینی به کودکان
#اصول_تربیتی
#نظام_تعلیم_و_تربیت_با_محوریت_مدیریت_تمایلات
ادبستان صدرا؛ محفلی برای تربیت شخصیت های قدرتمند
#گزارش
💠 شخصیتهای قوی، شخصیتهایی هستند مسئولیت پذیر، برنامهریز، مدیر و البته اطاعت پذیر.
💠 این ویژگیها باید با طراحی صحیح، در بچه ها نهادینه شود...
💠 برای این منظور، در ادبستان صدرا مسئولیت نظافت به عهده خود دانش آموزان است، مستخدم وجود ندارد...
📜 حکایت بچه های صدرایی در پایه دوم:
❎ هر روز یک نفر برای تمرین «مدیریت و رهبری گروه» بعنوان "شهردار کلاس" مشخص میشود و سایر دانش آموزان جهت تمرین «اطاعت پذیری» موظف به انجام امور زیر تحت فرمان شهردار می باشند:
1⃣ نظافت در کلاس
2⃣ نظم میزها و وسایل موجود در کلاس
3⃣ نظافت حیاط مدرسه
✅ داستان همچنان ادامه دارد:
🤔 ساعات پایانی هر روز نحوۀ رهبری و مدیریت شهردار، میزان هماهنگی و اطاعت پذیری سایر همکلاسیها، با کمک مربی کلاس مورد بررسی و تحلیل قرار میگیرد تا بتوانند با این کار، روش صحیح کار را خودشان بیابند.
@adabestane_sadra
#داستان_تربیتی
😡 معلم از دست دانش آموز کلافه شده بود... عصبانی پیشم اومد. بهم گفت علی در کلاس دائما باعث برهم خوردن کلاس و بی نظمی و اختلال در تدریسم میشه. اما لحظه ای نایستاد و بدون اینکه گفت و گویی صورت بگیره، رفت. ☹️
اما ماجرا تموم نشد. معلم دائما از او شکایت می کرد و یا از کلاس اخراجش میکرد. هر روز این مقابله و درگیری بین دانش آموز و معلم بیشتر میشدد تا جایی که معلم بعد از چندبار جابه جایی علی و در کنار افراد مختلف نشاندن او تصمیم بر اخراج دائمی و احضار والدینش گرفت!!!
❓آیا تصمیم مربی صحیح است؟
❓آیا بهترین روش جابه جایی او بود؟
❓مشکل این دانش آموز چگونه حل می شد؟
ادامه دارد...
#داستان_تربیتی
ادامه داستان....
😤 من هم که از این روند معلم کلافه شده بودم، با ظرافت ازش خواستم تا دو سه جلسه دیگه علی رو تحمل کنه و به من اجازه بده تا در کلاسش برم... اونم که نمیتونست حرف منو زمین بذاره با اکراه پذیرفت...
💠 من هم دو سه جلسه در کلاسها شرکت کردم اما در همین مدت به نکات جالبی رسیدم... از مشاهده رفتار و حرکات بدن علی متوجه شدم که این دانش آموز ۵٠% ناشنواست. او مشکل شنوایی داشت و فقط از لب خوانی و حداقل شنوایی که داشت، می توانست با معلم و کلاس ارتباط برقرار کند!
✅ وقتی این مسأله رو با معلم در میان گذاشتم، حسابی شرمنده شد...
🔴 واقعا بعضی وقتها، عدم آگاهی و مهارت ما، مثل درست مشاهده نکردن، میتونه به بچه ها ضربه های عمیقی رو بزنه.
🔷 البته خدا رو شکر، بعد از حل مساله شنوایی علی، مشکلش با معلم و البته مشکلات دیگرش که کسی منشأش رو نمیدونست حل شد.
خدا رو شکر
👨🏫کارگاه مهارت مشاهده گری و روانشناسی رفتار ۲
🔹با ارائه ی جناب آقای مجتبی مولوی
✔️ مشاور و فعال حوزه تربیت
🙋♀️ جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر وارد گروه زیر بشین👇👇👇:
https://eitaa.com/joinchat/92274724C45c57ea129
ادبستان صدرا؛ محفلی برای تربیت شخصیت های قدرتمند
✅ شخصیتهای قدرتمند کسانی هستند که بار مسئولیت خود را به دوش میکشند و باری بر دیگری نیستند...
⬅️ تو ادبستان صدرا، همینطوری چیزی به کسی داده نمیشه، حتی صبحونهٔ اردو... حتی اگه گرسنه بمونی... شما باید زحمت به دست آوردن صبحونتو خودت بکشی!!!
🤔 خب، اما چطوری؟
🔆 اما روش اینکه بچه های صدرا چجوری بتونند چیزی رو بدست بیارند: باید یه نیاز واقعی مدرسه رو برطرف کنن و به ازای زحمتی که میکشن پول(سرمایه) دریافت کنن. با اون سرمایه میتونن صبحونهشونو بهدست بیارن... البته شاید بعضیا کم بخورن، یا اصلا نخورن یا...
❎ یکی از نیازهای مدرسه، تزئینات برای جشنها بود.... این صفی هم که میبینین، صف خرید تزئیناتیه که بچهها درست کرده بودن...
😉 و چه جالب بود که خیلی از بچهها از خواب شبشونم برای بدست آوردن دسترنج و موفقیتشون گذشتند...
#مدیریت تمایلات
@adabestane_sadra
هدایت شده از الهادی
✍ نمونهای از سفارش حجتالاسلام والمسلمین حاج شیخ جعفر ناصری برای محافظت از مشکلات اخیر
⛑ ویروس کرونا
🎧 توضیحات بیشتر در مورد این دستور را در سخنرانی زیر بشنوید:
🎙 eitaa.com/nasery_ir/3217
#کرونا #ویروس_کرونا
در گرماگرم روزهای کرونایی👹😷 پیش دبستانی ادبستان صدرا، همچنان فعالیت خودش رو ادامه میده.😉👏
مادرانی که حالا خودشون رو عضوی از مجموعه صدرا میدونن، علاوه بر پیگیری مباحث مطالعاتی 📝 که از قبل داشتن، از برنامه مربیها استقبال کرده و در منزل کنار بچه های گلشون👧👦 فعالیتها رو ادامه میدن.
ما هم ازشون خواستیم از برخی کارای بچه ها عکس 📸 بگیرن و برای ما بفرستن.
خدا قوت #صدراییها
میتوان کرونا را از تهدید ☠به فرصت💡 تبدیل کرد.👌
👇👇👇👇👇
#ادبستان_صدرا