#مجله_تربیتی برای ایجاد یک حرکت روحی و درونی به جای نفی منفی اثبات مثبت کنید. ما وقتی میخواهیم یک مکانیسم تربیتی و اصلاحی رو برای فرزند یا متربی خود شروع کنیم چه میکنیم ؟ آیا شما هم برای برطرف کردن نقطه ضعف فرزند خود از همان نقطه ضعف شروع میکنید و با یک برنامه تقویتی همان ضعف را صرف میکنید که باید ضعف خودت رو برطرف کنی ؛ باید ضعیف نباشی؛باید چنین و چنان کنی که قوی شوی و .... به نظر شما این فرد برای حرکت در مسیر اصلاح حس من میتوانم را تجربه میکند یا من نمیتوانم را ؟؟؟ ما وقتی برای اصلاح نقاط منفی روی آن متمرکز میشویم در حقیقت در حال بزرگ کردن مشکل هستیم نه اصلاح آن . (کمی تامل) نقطه ضعف های ما منطقه خطر و ترسناک شخصیت انسان هستند که با ورود ناشیانه مربی به آن بر وحشت و فرار متربی و فرزند خود اضافه میکنیم . چقدر بر اساس فهم غلط از حدیث امیر المومنین که فرمودند "الق نفسک فیما تخاف منه " بچه ها را مجبور کردیم برای اصلاح ترس یا ضعف ، کارهایی که دوست ندارند یا از آن وحشت دارند را انجام دهند و در نهایت در مشکل عمیق تر شوند در حالیکه این دستور برای کسی است که بخواهد خودش در درون خود اصلاح ایجاد کند نه مربی برای متربی . وقتی به لحاظ فکری و بینشی نقطه ضعف خود را یافتی خواستی خودت را اصلاح کنی از تکنیک پرتاب به درون مشکل استفاده کن اما آیا وقتی کودک من از چیزی میترسد یا ضعفی در کار آموزش خود دارد مثلا در املاء نویسی ضعیف است یا ریاضی یا نقاشی یا ... با تمرکز و اصرار بر مشکل مساله را حل میکنم یا همان حداقل اعتماد به نفسی را هم که داشت از او میگیرم ؟؟ (کمی تامل) باید در شیوه های تربیتی خود تجدید نظر کرد ! پیشنهاد میکنم از نقطه قوت های فرزند شروع کنیم. از توانایی ها بگوییم. حس خوب من میتوانم و من خوب توانسته بودم را در او زنده کنید . اجازه دهید او خود را فردی با توانایی های مثبت دریابد. اجازه دهید او نعمتهای خدا به خودش را ببیند. حس خوب دارایی و توانایی ضعف عضلات روح را برطرف میکند و فلج اراده اطفال را برطرف میکند . کودک خود را متوجه استعدادهای فعال خود کنید او خود با روحیه و قدرت به دنبال توسعه و بزرگی نفس خود خواهد رفت . به کودک خود نشان دهید که چند پله از پله های ترقی را بالا آمده او خود بقیه پله ها را پرواز میکند به دانش آموز خود نشان دهید که او چقدر خوب است و چقدر قدرت های خوبی دارد او خود درس های ضعیفش را اصلاح میکند. معلم خوب کسی است که چشم دانش آموز را به داشته ها باز کنه نه او را حسرت زده ی نداشته ها گرداند. مادر خوب کسی است که قناعت در دارایی ها را به کودک بیاموزد نه حرص به دست آوردن و جبران نداری ها را. بیابیم از تکنیک خدا برای اصلاح استفاده کنیم ✨✨ و اذکروا آلاء ربکم و لا تئسوا فی الارض مفسدین✨✨ نعمتهای خدا به خود را یاد کنید و در زمین فساد نکنید. شیوه ما در ادبستان برای اصلاح بچه ها توجه به توانایی ها و دارایی هاست نه تمرکز بر ناتوانی ها و ضعف ها. #ادبستان_فقط_یک_مدرسه_نیست_یک_الگوی_تربیتی_است. @adabestantohidd