#صرف۱ 🔵 جلسه: ۲۸ 🔸 درس: نوزدهم (ص ۱۴۴/۱۴۸) ▪️موضوع: ⬅️ باب تفعل ⬅️ معانی مشهور باب تفعل ↙️ ۱_ مطالعه(أثر پذیری) ↙️ ۲_ تکلف إِنْ لَمْ تَكُنْ حَلِيماً فَتَحَلَّمْ، فَإِنَّهُ قَلَّ مَنْ تَشَبَّهَ بِقَوْمٍ إِلَّا أَوْشَكَ أَنْ يَكُونَ مِنْهُمْ.   نهج البلاغه / حکمت ۲۰۷ ↙️ ۳_ تدریج ↙️ ۴_ تجنب ↙️ ۵_ تلبس. روایت حضرت رضا علیه السلام أُولَئِكَ كَانُوا يَتَخَتَّمُونَ فِي اَلْيَدِ اَلْيُمْنَى وسایل الشیعه /ج۱/ص۳۳۱ ↙️ ۶_ تحول ⬅️ کاربرد فقهی: عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ :  «لَيْسَ لِلْمُحْرِمِ أَنْ يَتَزَوَّجَ وَ لاَ يُزَوِّجَ مُحِلاًّ فَإِنْ تَزَوَّجَ أَوْ زَوَّجَ فَتَزْوِيجُهُ بَاطِلٌ» . وسائل الشیعه/ ج۱۲ /ص ۴۳۶ ✅ اتمام درس نوزدهم ✅ #صرف_متوسطه #حمید_محمدی #حسین_زاده 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

نهج البلاغه / حکمت ۱۴ روش برخورد با خویشاوندان 🌹 مروج نهج البلاغه باشیم 🌹 #نهج_البلاغه_می_خوانیم 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

خوب بخوانیم ◽️چه روش و سنت خوبی است کتابخوانی و با کتاب مانوس بودن... 🔰رهبرانقلاب: ▫️همه افراد خانه ما، وقتی میخوابند حتماً یک کتاب کنار دستشان است. 🔸من فکر میکنم که همه باید این‌گونه باشند. پدرها و مادرها، بچه‌ها را از اوّل با کتاب مأنوس کنند. #سبک_زندگی | #کتاب #تربیت ✍️ جای کتاب را هیچ‌چیز نمی‌گیرد. 🔻رهبرانقلاب: «ابزارهای نوظهور مهمترین هنرشان این است که مضمون کتاب‌ها و محتوای کتاب‌ها و خود کتاب‌ها را راحت و آسان منتقل کنند. جای کتاب را هیچ چیزی نمی‌گیرد.» ۱۳۹۰/۴/۲۹ #نهج_البلاغه #کتاب 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

نهج البلاغه / حکمت ۱۵ روش برخورد با فریب خوردگان 🌹 مروج نهج البلاغه باشیم 🌹 #نهج_البلاغه_می_خوانیم 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

#صرف۱ 🔵 جلسه: ۲۹ 🔸 درس: بیستم ( ص ۱۴۹/۱۵۴) ▪️ موضوع: ⬅️ باب تفاعل ⬅️ معنای لغوی و اصطلاحی ابدال ⬅️ معانی مشهور باب تفاعل ↙️ امیرالمؤمنین (علیه السلام) اَلْكَرِيمُ يَتَغَافَلُ وَ يَنْخَدِعُ . غررالحکم/ ج۱/ ص۳۴ 🌹 اتمام درس بیستم 🌹 #صرف_متوسطه #حمید_محمدی #حسین_زاده 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

نهج البلاغه / حکمت ۱۶ شناخت جایگاه جبر و اختیار 🌹 مروج نهج البلاغه باشیم 🌹 #نهج_البلاغه_می_خوانیم 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

#قواعد_اعلال دسته بندی ۱۰ قاعده عمومی اعلال کتاب #صرف_ساده استاد طباطبایی زحمت این کار رو عزیزان سایت #طلبگی_تا_اجتهاد کشیدند 🌹 خداخیرشون بده 🌹 بزرگواران پرینت رنگی بگیرید و همراه داشته باشید بعد از مدتی ملکه ذهنتان خواهد شد این یک صفحه قواعد اعلال رو در یک صوت تدریس و ارسال می کنم. إن شاء الله #صرف_متوسطه #حسین_زاده #اعلال 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

#صرف۱ 🔵 جلسه: ۳۰ 🔸 درس: بیست ویکم(ص ۱۵۵/۱۵۷) ▪️موضوع : ⬅️ باب إفتعال ( ۱ ) ⬅️ قواعد ابدال در باب إفتعال ⬅️ پرسش میانی ۱ #صرف_متوسطه #حمید_محمدی #حسین_زاده 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

#صرف۱ 🔵 جلسه: ۳۱ 🔸 درس بیست و یکم(ص ۱۵۸/۱۶۱) ▪️موضوع : ⬅️ باب إفتعال ( ۲ ) ⬅️ معانی مشهور باب إفتعال ۱_ مطاوعه سوره حشر/ آیه ۷: وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا ۲_ کوشش و مبالغه اعراف/۲۰۴: وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ ۳_ اتخاذ ۴_ طلب( بحارالانوار/ ج۹۱/ ص۹۹) يَا خَيْرَ مَنِ اِعْتَذَرَ إِلَيْهِ اَلْمُسِيئُونَ. عَمَّارٌ اَلسَّابَاطِيُّ قَالَ: سَأَلْتُ أَبَا عَبْدِ اَللَّهِ عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ عَنِ اَلْحَجَّامِ يَحْجُمُ وَ هُوَ صَائِمٌ قَالَ «لاَ يَنْبَغِي» وَ عَنِ اَلصَّائِمِ يَحْتَجِمُ قَالَ «لاَ بَأْسَ» وسائل الشیعه/ ج۱۰/ص۸۱ ۵_ معنای ثلاثی مجرد ۶_ مشارکت یوسف/۱۷: قَالُوا يَا أَبَانَا إِنَّا ذَهَبْنَا نَسْتَبِقُ ⬅️ پرسش میانی ۲ ⬅️ نکته: عَنْ رَسُولِ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ  قَالَ: لاَ يَجْتَمِعُ اَلشُّحُّ وَ اَلْإِيمَانُ فِي قَلْبِ عَبْدٍ أَبَداً وسائل الشیعه/ ج۹/ ص ۴۰ 🌹 اتمام درس بیست و یکم 🌹 #صرف_متوسطه #حمید_محمدی #حسین_زاده 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

با سلام کتابچه گنج ناشناخته پدری با موضوع اهمیت و جایگاه #نهج_البلاغه تألیف استاد بزرگوار مهدوی ارفع 🌹🌹بزرگواران حتما مطالعه بفرمایید بسیار مفید هست🌹🌹 إن شاء الله به زودی شرح موضوعی نهج البلاغه را در این کانال شروع خواهیم کرد #مروج_نهج_البلاغه_باشیم 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

نهج البلاغه / حکمت ۱۷ ضرورت رنگ کردن موها 🌹 مروج نهج البلاغه باشیم 🌹 #نهج_البلاغه_می_خوانیم 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi

#صرف۱ 🔵 جلسه: ۳۲ 🔸 درس بیست و دوم(ص ۱۶۲/۱۶۵) ▪️ موضوع: ⬅️ باب انفعال ↙️ پرسش میانی ۱ نکته مهم( دانش صرف/ ص ۲۷۰) ⬅️ باب افعلال #صرف_متوسطه #حمید_محمدی #حسین_زاده 👇👇👇👇👇👇 @adabiyatarabi