eitaa logo
انقلاب علمی
1.5هزار دنبال‌کننده
123 عکس
36 ویدیو
8 فایل
🔸️نو آوری در علوم قرآنی 🔸️تولیدات دانش بنیان بر مبنای قرآن راه ارتباطی ما @hora1366
مشاهده در ایتا
دانلود
💠💠در نظم آموزش کنونی، نظام خاصی برای آموزش وجود ندارد.💠💠 ❓❗جایگاه ، و در علوم ادبی کجاست؟ ❓❗آیا امروزه برای تحصیل ادبیات همچون صرف و نحو و بلاغت و لغت، نیز آموزش داده میشود؟! ❓❗مگر بدون میتوان فروعات ادبیات را استخراج نمود و آن را به خوبی فهم نمود؟! 👈در نظام کنونی، علم لغت چنان که سزاوار است مطرح نمی شود، در حالی که سهم لغت به مراتب بیشتر از صرف و نحو است. 🔻 _موجود، متشکل از یک سری مباحثی است که مربوط به ادبیات است مانند مباحث جامد و مشتق در حالی که به عنوان یک علم مستقل دیگر در اصول فقه گذرانده میشود. ▪بحث حقیقت و مجاز در اصول فقه، مربوط به بلاغت است که در اصول فقه وجود دارد. و همین طور سایر مباحث این علم. ❎بنابراین ترتیب منطقی آن است که اصول ادبیات قبل از ادبیات باشد، و یا حقیقت و مجاز و جامد و مشتق در همان علم مربوطه خود آموزش داده شود. ارتباط با مدیریت کانال @Afeghahat_admin 🆔 🔸〰〰〰〰〰〰〰〰〰🔸 🔶 🌺@adabiatfeghahat_ir🌺 🔶 🔸〰〰〰〰〰〰〰〰〰🔸
🔙 ادبیات، ابزار فهم #قرآن است 🔜 ➕ باید ادبیات را از حالت #رکودی که دارد بیرون آورد و ضعف های آن را برطرف نمود. ➖برای این کار ابتدا باید #اصول و #مبانی استخراج #ادبیات را محکم نمود. #اصول_ادبیات 🆔 @adabiatfeghahat_ir
🔙 ادبیات، ابزار فهم است 🔜 ▪تمامی علوم را، اعم از ، ، ، و ...، همه و همه را می توان از قرآن استخراج نمود... ✳ زیرا در دخیل اند و قرآن به عنوان کتاب هدایت بشر آن ها را تبیین نموده است... شیء ➕ به نابراین اگر قرار باشد قرآن پاسخگوی این گونه مسائل باشد ابتدا باید ادبیات را از حالت که دارد بیرون آورد و ضعف های آن را برطرف نمود. ➖برای این کار ابتدا باید و استخراج را محکم نمود. 🔴 این در حالی است که امروزه اصلا معلوم نیست که ادبیات بر چه اساسی استخراج شده است. ❗❓❗❓❗❓ ❌ مستقیم وارد مباحث ادبیات، چون علم و می شوند بدون آن که را بخوانند. ❗❗❗ . ⚪مسملا چنین وضعی در ادبیات، مثلا ، بودن آن، ی بودن آن، بودن آن منجر به آن می شود که ادبیات خوانده شده بسیار سطحی و تقلیدی باشد و فائده آن نیز در و به معنای عام آن ظاهر می گردد ▪و فرد اصلا گمان آن نمی نماید که علومی چون و را از استخراج نماید. 🆔 @adabiatfeghahat_ir
مقدمه ورود به عرصه تولید علم، ادبیات است و برای این کار باید ادبیات را بر پایه صحیح استخراج نمود و بعد از آن باید ادبیات علمی را در رشته های تخصصی همچون طراحی کرد. آنچه امروزه به عنوان ادبیات آموزش داده می شود؛ ادبیات از روی است؛ شاهد آن نیز آن است که مهم ترین درس یعنی «» هیچ جایگاهی در این نظام های آموزشی ندارد. فاصله زیادی است بین ادبیات کنونی و ادبیات که قرار است علوم قرآنی را از دل قرآن و روایات استخراج نماید. ابتدا باید ادبیات اجتهادی را بنا کرد و بعد از آن ادبیات علمی در رشته های مختلف چون رشته پزشکی... این مرحله نشان گر ماهیت ادبیات و نقش آن در طراحی است. در واقع این ادبیان نیستند که نقشی را ایفا می کنند؛ بلکه قرآن و روایات اند که نقش آفرین هستند و ادبیات به عنوان علمی است که مقدمه فهم انها است. 🆔 @adabiatfeghahat_ir
🔴 اصل اول 🔴 ⭕ عرف عام در شناخت معانی لغویه و قواعد ادبیه بر عرف خاص مقدم است. 👈 نتیجه اصل مذکور این است که می توان بر اساس عرف عام، تمامی علوم ادبی را پایه گذاری کرد. عرف عام چیست❓❓ ▪عرف عام به فهمی گفته می شود که مردم غیر ادیب نیز آنرا دارا هستند. 📇 چنانچه شما توانستید جمله "علی زد" را ترکیب کنید و فعل و فاعل را تشخیص دهید، پس عرف عام دارای فهم ادبی است. 🆔 @adabiatfeghahat_ir
🔸قواعد ادبیات عمومی است و در انحصار ادیبان نیست. ▫عمومیت قواعد ادبیات به این معنا است که عرف عام و حتی عرف فارس زبان نیز می توانند قواعد ادبیات را بشناسند. 🆔 @adabiatfeghahat_ir
⬅ ادبيات عمومی است یا خصوصی؟؟؟ ▫مقصود این نیست که تمام ادبیات خلاصه در عرف عام می شود؛ بلکه می گوییم عرف عام و فهمی که از ادبیات در میان اهل لسان وجود دارد دارای ظرفیت ویژه ای است که حتما باید از آن استفاده شود. چنانچه فهم عرف دارای ضوابط و شرایطی است که باید آن را رعایت کرد. 🆔 @adabiatfeghahat_ir
⭕ ظرفیت عرف فارس زبان به حدی است که می توان از آن در تمامی قواعد ادبی به عنوان یکی از ابزارهای استنباط قاعده استفاده کرد. ❓❓آیا عرف عام شامل خود ما نیز می شود؟ 🆔 @adabiatfeghahat_ir
انقلاب علمی
🔵 معنای #فعل_مضارع از دیدگاه #حضرت_امام ره : 🔺 لا یبعد ان یقال ان هیاه المضارع وضعت للصدور الاستقب
🔺 نکته 👇👇👇 در معنای فعل مضارع اقوال مختلفی است و سیوطی و دیگران حداقل 5 قول در این رابطه ذکر کرده اند . که از سوی سیبویه و زجاج و دیگران ارائه شده است . 🔷 لکن ره نیز بر اساس مبانی و اصولی که در ادبیات داشته اند در این مورد اجتهاد نموده اند و نظریه ای جدید داده اند . تا کنون از این نظریه های حضرت امام ره استفاده نکرده اند و مبانی ایشان را استخراج ننموده اند در حالی که ایشان دارای است و دارای نظریات اجتهادی است . ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir