🔰 مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

📌 #منادی 💎 با در نظر گرفتن آنچه درباره منادی در کتب نحوی قدیم و جدید گفته شده چند نکته قابل تامل است: ۱. چرا این مساله بعد از گذشت بیش از ۱۰۰۰ سال هنوز حل نشده است؟ (#سیبویه در #قرن_دوم هجری بوده است.) ۲. دنیای امروز که اختراعاتش لحظه ای است و لحظه به لحظه مسایل جدید را حل می کند؛ ❓ آیا نظامهای آموزشی هنوز باید در این مساله اختلاف داشته باشند و هنوز این مساله ناچیز را حل نکرده باشند؟ ❓ هنوز کسی نفهمیده که عامل منادی کدام است؟ ۳. آیا #قرآن که فرمود «تبیانا لکل شیء» است؛ مطلبی مهمتر از این گونه مسایل ندارد؟ 📍این مساله خود حاکی از ضعف شدید علمی و #رکود_علمی است. ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

جهت استفاده در اینستاگرام و ... 🔰🔰🔰 صفحه اینستاگرام واحد ادبیات و فقاهت 👇👇👇👇👇👇👇 🔗 https://www.instagram.com/p/B0D04GzpJRr/?igshid=xi2zcimb40h7 🌺🌸🌼🌺🌸🌼🌺🌸🌼🌺🌸🌼 🔰 مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

💡💡💡راه حل: باید در #ادبیات دو مرحله را طی نمود تا کامل و بروز شود؛ و قدرت استنباط مسائل علمی از قرآن را داشته باشد: ۱. ادبیات اجتهادی ۲. ادبیاتعلمی. 💐 به توفیق خداوند هر دو مرحله در مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت انجام شده و تاکنون قریب به ۷۰ جلد کتاب در این زمینه تالیف شده است. ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

🎵 "صدای ادبیات و فقاهت" 🎬 فصل اول 💐💐💐 انقلاب علمی 💐💐💐 ⃣ از سری دیدگاه ها درباره نظام آموزشی علوم اسلامی 📚 کتاب " #انقلاب_علمی " 🎧 قسمت ۱ 🗂 شامل؛ 🔻فقه؛ عمق و فحوای دین 🔻چرا برنامه های دین از متن دین استخراج نمی شود؟ ۱-روش آموزش صحیح ۲-تفاوت نظام آموزشی حوزه و دانشگاه ۳-چینش نامناسب دروس آموزشی ۴-عدم جدایی علم اجتهاد از فقاهت به معنای خاص ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

📍 نمونه های از #اجتهاد_حضرت_امام_خمینی -رحمه الله تعالی علیه- در #ادبیات_عرب: ایشان درباره دلالت #فعل بر #زمان می نویسد: 🔺 "و لیس الزمان ماضیا کان او مضارعا جزءا لمدلولهما بل من لوازم معناهما و توابعه". 📚 تهذیب_الاصول ج1 ص 81 توضیح؛ زمان جزء معنای فعل نیست، چه ماضی و چه مضارع؛ بلکه لازمه خارجی آن است. البته قبول داریم که دیگران نیز این نظریه را مطرح کرده اند، لکن مهم مطلب دیگری است. 📌 مطلب مهم آن است که ایشان این مساله ادبی را در " #درس_خارج_اصول" ذکر کرده است. 🖊 از این مطلب چند استفاده می توان نمود... همراه ما باشید. ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

🔴 همه چیز درباره ویتامینها در قرآن 🔽 ویتامین ها در قرآن چگونه بیان شده اند؟ 🔽 کمبود کلسیم در بدن چگونه جبران می شود؟ 🔽 ویتامین دی در چه صورتی می تواند کلسیم را جذب نماید؟ 🔅 همه این مسایل در قرآن بیان شده است، که باید با روش صحیح استخراج شود. ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "پزشکی قرآن" 🆔 @physician_af

🌺🌺مژده🌺🌺 اخلاق و عرفان قرآن 🔺رابطه علم اخلاق و پزشکی چیست؟ آیا با وجود عدم علم از بدن و کارکرد آن می شود در مورد روح سخن گفت؟ 📇 راه اندازی کانال "واحد اخلاق و عرفان" مرکز علمی آموزشی ابیات و فقاهت ⃣ مرکز علمی و آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af ⭕️ واحد "اخلاق و عرفان قرآن" 🆔 http://eitaa.com/joinchat/3415670805C56a9521427

📣 پزشکی و ادبیات عرب: 🔴 پزشکی علمی تجربی است و با آزمایش سروکار دارد؛ این علم چه ارتباطی با ادبیات عرب دارد؟ 🔵 چنانچه گفتیم به عنوان مثال مسائل ویتامین ها در قرآن بیان شده است. در این صورت نیازمند ادبیات عرب هستیم؛ در واقع نیازمند قرآن هستیم و ادبیات عرب ابزار فهم آن است. ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "پزشکی قرآن" 🆔 @physician_af

🔴 ادیبان آیا مجتهد در ادبیات بوده اند؟ 🔽 برای پاسخ به این سوال ابتدا از کتاب "مغنی اللبیب" تالیف ابن هشام شروع می نماییم. 🔅چند مساله را باید در این باره توضیح بدهیم: 1. آیا این کتاب اجتهادی و استدلالی است؟ 2. آیا کتاب ایشان صرف جمع آوری قواعد همراه استدلال است یا اینکه خودش نیز مجتهد در ادبیات بوده؟ 3. مبانی و اصول ایشان در استنباط ادبیات چه بوده است؟ ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir

🔆 قرآن و فلسفه 🔵 صدر المتالهین شیرازی با استفاده از "قرآن" توانست فلسفه مشاء و یونان را در هم ریزد. و فلسفه ای جدید را پایه گذاری نماید. 🔅چند نکته از این مطلب استفاده می شود: 1. راه و روش ایشان در استنباط مسایل فلسفه از قرآن چگونه بوده است؟ 2. اگر ایشان در مسایل فلسفی از قرآن استفاده کرده است پس لابد در مقدمه فهم قرآن که ادبیات عرب است نمی تواند مقلد باشد. زیرا فلسفه که از علوم واقعی و یقینی است نمی تواند بر اساس تقلید بنا شود. 3. مهمتر اینکه ایشان چهار صد سال است بر اندیشه فلاسفه حاکم است. چون بر اساس روش قرآنی حرکت کرده است. 🔰 مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "فلسفه قرآن" 🆔 @philosophy_af

👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆 📌 1. اگر #ادبیات نیاز به #اجتهاد ندارد و لازم نیست برای آن #درس_خارج برگزار نماییم، پس چرا این مساله ادبی در درس خارج همه علما همچون #حضرت_امام -رحمه الله تعالی علیه- مطرح شده است؟ این مسائل ادبی نیز یکی دو تا نیست که از کنار آن بگذریم، بلکه زیاد است. 📌 2. جالب این است دلیی که ایشان برای این مساله استفاده می نمایند " #تبادر" است؛ در واقع مانند هر #مجتهدی که باید بر اساس دلیل حکم دهد، ایشان نیز دلیل اقامه کرده اند. ❓دلیل ایشان چه نسبتی با ادله موجود #نحویون دارد؟ ❓آیا تاکنون کسی #اصول و مبانی #فقهای_شیعه را در ادبیات جمع آوری نموده است؟ ❓ آیا می دانید همین دلیل تبادر، چه تحولی در ادبیات ایجاد می کند؟ 📋 📋 📋 نتبجه: #ادبیات نزد فقها نه تنها اجتهادی است، بلکه ایشان دارای اصول و مبنای مستقل در ادبیات نیز بوده اند. ⃣ مرکز علمی آموزشی ادبیات و فقاهت 🆔 @ESC_af 🔰 واحد "ادبیات و فقاهت" 🆔 @adabiatfeghahat_ir