eitaa logo
مدرسه‌ درسگفتار آفاق
1.2هزار دنبال‌کننده
389 عکس
107 ویدیو
22 فایل
مدرسه آفاق حکمت؛ مرجع آموزش آزاد علوم انسانی و اسلامی سایت موسسه: www.afaghehekmat.ir تماس با مسئول امور دانش‌پژوهان، سایت و شبکه‌های اجتماعی: @Afaghehekmat_Admin اینجا «مدرسه آفاق» است...
مشاهده در ایتا
دانلود
7.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
در دوره علمی : ➕/🔻 🔸با این فرض که احکام شرعی تابع مصالح و مفاسدی هستند، این سؤال پیش می‌آید که آیا عقل توان درک و فهم این مصالح و مفاسد را دارد؟ طیف وسیعی از عالمان همچون شیخ انصاری، محقق خویی، و یا محقق اصفهانی بر این باورند که این مصالح و مفاسد جز از طریق نص شارع قابل‌فهم نیستند. حال اگر کسی قائل به غیرقابل فهم بودن مصالح و مفاسد احکام از طریق عقل باشد؛ نمی‌تواند در تزاحم‌ها و یا مسائل فقه حکومتی وارد شود. بنابراین مشاهده می‌شود که با برخی از فقه‌ها نمی‌توان تشکیل حکومت داد. 🔸علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند. دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/ ⭐️⭐️⭐️ مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
▫️برگزاری نشستی با عنوان " نظریه اعتباریات علامه طباطبایی و تداوم آن در علوم انسانی اسلامی " 🔹 پنج‌شنبه ۷ شهریورماه از ساعت ۸:۳۰ تا ۱۸:۳۰ 🔹قم، بلوار ۱۵ خرداد، کوچه ۱۰(شهید میثمی)، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم متن کامل http://yon.ir/Hhuax ⭐️⭐️⭐️ @afaghehekmat afaghehekmat.ir
#اخبار #تاریخ‌در‌قرآن 🔸قرآن کتاب هدایت یا کتاب تاریخ؟ 🔸تأثیر یک مصحف آسمانی بر روح تمدن اسلامی ➕/🔻مدیر گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم‌(ع) حجت‌الاسلام #الویری در برنامه تلویزیونی #درس‌گفتار؛ 🔻تأثیر قرآن بر جهت‌گیری‌های کلان تمدن اسلامی انکارناپذیر است. در هر برش مکانی و زمانی از زیست تاریخی مسلمانان که بنگریم ردپایی از این اثرگذاری دیده می‌شود. گزارش کامل جلسه: http://fna.ir/dbwgek 🔹برنامه تلویزیونی #درسگفتار کاری است از #مدرسه‌درسگفتارآفاق و گروه فرهنگ‌و‌اندیشه شبکه چهار. در این برنامه از اساتید شاخص حوزه‌های مختلف علوم انسانی دعوت شده تا در قالب آموزشی "درسگفتار"، مجموعه تأملات و اندیشه‌های خود را در حوزه‌های مختلف علمی برای علاقه‌مندان به این مسائل از طریق رسانه ملی ارائه کنند. 🔹برنامه #درس‌گفتار از شنبه تا پنجشنبه ساعت ۱۷:۲۰ از شبکه چهار سیما پخش و روز بعد ساعت ۱۰ صبح، بازپخش می‌شود. ⭐️⭐️⭐️ #مدرسه‌درسگفتارآفاق مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
#اخبار #جنسیت‌و‌قرآن 🔸چرا زنان در اغلب خطابات الهی دیده نمی‌شوند؟ ➕/🔻معاون پژوهشی مرکز تحقیقات زن و خانواده حجت‌الاسلام #دهقان در برنامه تلویزیونی #درس‌گفتار: 🔻با خواندن قرآن درمی‌یابیم که تناوب استفاده از الفاظ و ضمائر مذکر بسیار بیشتر از الفاظ و ضمائر مؤنث است. اساساً به نظر می‌رسد که زنان در قرآن، به‌صورت محدود و انگشت‌شمار مورد خطاب قرار گرفته‌اند. 🔻در موضوع جنسیت و زبان قرآن، پژوهش‌های مختلفی صورت گرفته است که برخی مطالعات فمینیستی حکایت از فرودستی زنان در زبان قرآن دارد و یکی از دلایلی که در تائید این مدعا ارائه می‌شوند، نحوه به‌کارگیری الفاظ مذکر در قرآن است. گزارش کامل جلسه: http://fna.ir/dbwgqq 🔹برنامه تلویزیونی #درسگفتار کاری است از #مدرسه‌درسگفتارآفاق و گروه فرهنگ‌و‌اندیشه شبکه چهار. در این برنامه از اساتید شاخص حوزه‌های مختلف علوم انسانی دعوت شده تا در قالب آموزشی "درسگفتار"، مجموعه تأملات و اندیشه‌های خود را در حوزه‌های مختلف علمی برای علاقه‌مندان به این مسائل از طریق رسانه ملی ارائه کنند. 🔹برنامه #درس‌گفتار از شنبه تا پنجشنبه ساعت ۱۷:۲۰ از شبکه چهار سیما پخش و روز بعد ساعت ۱۰ صبح، بازپخش می‌شود. ⭐️⭐️⭐️ #مدرسه‌درسگفتارآفاق مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
6.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آیت‌الله‌میرباقری در دوره علمی #فقه‌نظام ➕/🔻 #عقل‌مستقل‌از‌وحی‌یکی‌از‌منابع‌معرفت‌دینی! 🔻ظرفيت دانش اصول فقه كنونى در استنباط، در حد ظرفيت علم فقه موجود است. فقه موجود نيز عمدتاً ناظر به مسائل حوزه مناسبات فردى است. بدين ترتيب، علم اصول موجود حتى براى قاعده‌مندی مراحل سير معنوى و رسيدن به مرتبه كمال فردى نيز كفايت نمی‌کند؛ چه رسد به تکامل اجتماعی. برای دستیابی به چنین فقهی؛ تكامل علم اصول موجود ضروری است؛ چراکه تفقه در این گستره، نيازمند «تكامل در ابزار حجيت» است. اما پیش‌ازاین پرسش‌هایی وجود دارد که باید به آن پاسخ داد: آیا حجیت معرفت به اکتشاف به واقع برمی‌گردد؟ آیا حجیت فهم در عرصه‌های مختلف منطق‌های مختلفی دارد؟ آیا علومی که با استفاده از آنها موضوع‌شناسی انجام می‌شود نیز باید مستند به دین شوند و یا حجیت آنها به منطق خودشان بازمی‌گردد؟ اساساً منابع فهم دین چیست؟ آیا می‌توان در کنار کتاب و سنت، به عقل خودبنیاد نیز به‌عنوان منبع استنباط دین تکیه کرد؟ 🔻علاقه‌مندان به دریافت کامل این ویدئو می‌توانند با ثبت‌نام در دوره علمی «فقه نظام»، علاوه بر دریافت این ویدئو از سایر درسگفتارهای این دوره نیز بهره‌مند گردند. دریافت درسگفتار: http://afaghehekmat.ir/course/feqh-nezam/ ⭐️⭐️⭐️ #مدرسه‌درسگفتارآفاق مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
#درسگفتار ➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های امام خمینی(ره) نگاه "وحدانی" و "جامع" به علوم اسلامی، نقطه عزیمت تولید علوم انسانی اسلامی ⭐️⭐️⭐️ «ایرانی‌ها چه رؤیایی در سر دارند؟» عنوان سلسله نشست‌هایی است که در زمستان سال گذشته، با هدف آشنایی با اندیشه و برنامه پژوهشی اندیشمندان انقلاب اسلامی و به همت پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید. در آخرین روز این نشست اندیشه‌های امام خمینی(ره) توسط حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی فرحانی تشریح گردید. 🔰 دریافت‌فایل: http://yon.ir/hN02h ⭐️⭐️⭐️ #مدرسه‌درسگفتار‌آفاق #مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
مدرسه‌ درسگفتار آفاق
#درسگفتار ➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های امام خمینی(ره) نگاه "وحدانی" و "جامع" به علوم اسلامی، نقطه عزیمت
➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های امام خمینی(ره) نگاه "وحدانی" و "جامع" به علوم اسلامی، نقطه عزیمت تولید علوم انسانی اسلامی ⭐️⭐️⭐️ «ایرانی‌ها چه رؤیایی در سر دارند؟» عنوان سلسله نشست‌هایی است که در زمستان سال گذشته، با هدف آشنایی با اندیشه و برنامه پژوهشی اندیشمندان انقلاب اسلامی و به همت پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید. در آخرین روز این نشست اندیشه‌های امام خمینی(ره) توسط حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی فرحانی تشریح گردید. فرحانی معتقد است تولید علوم انسانی اسلامی امری است که فقط با دستگاه استنباطی امام خمینی (ره) ممکن است. ایشان نگاهی «وحدانی» و «جامع» به علوم اسلامی دارد و این دقیقاً نقطه مقابل تمامی اندیشمندان حاضر در این عرصه است. از نظر امام خمینی (ره)، اسلام یک چهره بسیط و حقیقت وحدانی دارد و در عین اینکه تمام ساحات علمی را در بر می‌گیرد لکن نگاه متکثر به علوم ندارد. این نوع نگاه، نقطه عزیمت صحیحی است که می‌تواند ما را به سمت علوم انسانی اسلامی و سبک زندگی اسلامی رهنمون سازد. 🔰 دریافت‌فایل: http://yon.ir/hN02h ⭐️⭐️⭐️ @afaghehekmat afaghehekmat.ir
#درسگفتار ➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های علامه‌طباطبایی(ره) اصل توحید، شاکله تمام مناسبات در حوزه‌های فردی، حقیقی، اعتباری ⭐️⭐️⭐️ «ایرانی‌ها چه رؤیایی در سر دارند؟» عنوان سلسله نشست‌هایی است که در زمستان سال گذشته، با هدف آشنایی با اندیشه و برنامه پژوهشی اندیشمندان انقلاب اسلامی و به همت پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید. در آخرین روز این نشست اندیشه‌ها و برنامه پژوهشی علامه طباطبایی(ره) توسط دکتر مهدی سپهری تبیین و تشریح گردید. 🔰 دریافت‌فایل: http://yon.ir/hN02h ⭐️⭐️⭐️ #مدرسه‌درسگفتار‌آفاق #مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
مدرسه‌ درسگفتار آفاق
#درسگفتار ➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های علامه‌طباطبایی(ره) اصل توحید، شاکله تمام مناسبات در حوزه‌های فردی
➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های علامه‌طباطبایی(ره) اصل توحید، شاکله تمام مناسبات در حوزه‌های فردی، حقیقی، اعتباری ⭐️⭐️⭐️ «ایرانی‌ها چه رؤیایی در سر دارند؟» عنوان سلسله نشست‌هایی است که در زمستان سال گذشته، با هدف آشنایی با اندیشه و برنامه پژوهشی اندیشمندان انقلاب اسلامی و به همت پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید. در آخرین روز این نشست اندیشه‌ها و برنامه پژوهشی علامه طباطبایی(ره) توسط دکتر مهدی سپهری تبیین و تشریح گردید. دکتر سپهری اصل «توحید» را دغدغه محوری و هسته سخت نظریات مرحوم علامه طباطبایی (ره) می‌داند. از نگاه ایشان همه چیز به توحید برمی‌گردد. تمام احکام اجتماعی و فردی در نسبت با نگاه توحیدی است و آنها را می‌توان از این منظر نقد کرد. پاسخ پرسش‌های مهمی همچون: قوام اجتماع به چیست؟ فلسفه احکام الهی چیست؟ و ... همگی در ارتباط تنگاتنگ با فهم و دریافت ما از اصل توحید دارد. 🔰 دریافت‌فایل: http://yon.ir/hN02h ⭐️⭐️⭐️ @afaghehekmat afaghehekmat.ir
#درسگفتار ➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های شهید صدر(ره) نظریه‌پردازی و برنامه‌ریزی برای تحقق اسلامِ شامل ⭐️⭐️⭐️ «ایرانی‌ها چه رؤیایی در سر دارند؟» عنوان سلسله نشست‌هایی است که در زمستان سال گذشته، با هدف آشنایی با اندیشه و برنامه پژوهشی اندیشمندان انقلاب اسلامی و به همت پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید. در آخرین روز این نشست اندیشه‌ها و برنامه پژوهشی آیت‌الله شهید محمدباقر صدر(ره) توسط حجت‌الاسلام‌والمسلمین امید مؤذنی تبیین و تشریح گردید. 🔰 دریافت‌فایل: http://yon.ir/hN02h ⭐️⭐️⭐️ #مدرسه‌درسگفتار‌آفاق #مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir
مدرسه‌ درسگفتار آفاق
#درسگفتار ➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های شهید صدر(ره) نظریه‌پردازی و برنامه‌ریزی برای تحقق اسلامِ شامل ⭐️⭐
➕/🔻آشنایی با اندیشه‌های شهید صدر(ره) نظریه‌پردازی و برنامه‌ریزی برای تحقق اسلامِ شامل ⭐️⭐️⭐️ «ایرانی‌ها چه رؤیایی در سر دارند؟» عنوان سلسله نشست‌هایی است که در زمستان سال گذشته، با هدف آشنایی با اندیشه و برنامه پژوهشی اندیشمندان انقلاب اسلامی و به همت پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی برگزار گردید. در آخرین روز این نشست اندیشه‌ها و برنامه پژوهشی آیت‌الله شهید محمدباقر صدر(ره) توسط حجت‌الاسلام‌والمسلمین امید مؤذنی تبیین و تشریح گردید. مؤذنی پروژه اصلی شهید صدر را «نظریه‌پردازی و برنامه‌ریزی برای تحقق اسلامِ شامل» می‌داند. اسلامِ شامل به معنای اسلامی است که در همه موضوعات، همه زمان‌ها و همه مکان‌ها حاضر است. این اسلام در مقابل اسلام التقاطی و سکولاریسم است. منظور از اسلامِ شامل، اسلام محض نیست. چراکه هدف این اسلام، پیاده‌سازی اسلام محض و واقعی نزد خداوند نیست، بلکه این مکتبِ شامل به‌واسطه نظریه و روش و… از سایر مکاتب متمایز شده و وصف به اسلامیت می‌شود. 🔰 دریافت‌فایل: http://yon.ir/hN02h ⭐️⭐️⭐️ @afaghehekmat afaghehekmat.ir
🌘 #حسینیه‌آفاق 🍁مکتب‌ماندگار🍁 بازپخش سخنرانی #استادشهید‌آیت‌الله‌مرتضی‌مطهری پیرامون: شخصیت حضرت اباعبدالله‌الحسین(ع)👇👇 🌒🌒🌒 #مدرسه‌درسگفتارآفاق مرجع‌آموزش‌آزاد‌علوم‌انسانی‌واسلامی @afaghehekmat afaghehekmat.ir