• در صورتی که دغدغه ترمیم اطلاعات ذهن دانش آموزان را دارید، در کلاس شبهه یا سوال مطرح نکنید، چون در این صورت به دلیل ویژگی همدلی که خاص سن نوجوانی‌ست، سایر دانش آموزان به طرفداری از همکلاسی خود در جبهه مقابل شما قرار می‌گیرند😒 کافیه به سوال ذهنی اونا جواب بدین. یعنی با توجه به شناخت شما از بچه‌ها، بدون ایجاد پرسش در کلاس، سیر نگاهش رو با همون شرایطی که در پیام قبلی ذکر شد تغییر بدین👌 #مدیر_کلاست_باش @afsaran_pishraft

• در نظر بگیرید همه ما اندیشه و تفکر ویژه خودمون رو داریم و نمی‌تونیم با اندیشه دیگران منظور و هدف‌مون رو انتقال بدیم🤐 پس اگر به بچه‌ها بگیم عین جملهِ ما یا کتاب بنویسن در واقع امر غیرممکن رو ازشون خواستیم😵 #مدیر_کلاست_باش😎 @afsaran_pishraft

به نام مهرآفرین مهرگستر ─═ঊ 🍂🌻🍂🌻🍂ঊ═─ با آرزوی شروع پربرکت برای معلمین‌ کانال. ─═ঊ 🍂🌻🍂🌻🍂ঊ═─ این نکات از تجربه‌های یک معلم موفق هست که برای روز اول مدرسه و یک ارتباط‌گیری قوی با دانش‌آموز توصیه می‌شود: 1⃣ صبح زود مدرسه باشید. 2⃣ قبل از ورود بچه‌ها به کلاس، جلوی در منتظر باشید. 3⃣ با همه دست بدین و با لبخند بگین به کلاس من خوش اومدین. اینجوری چند هدف رو تعیین کردید: ✅ اول اینکه برخورد اول همراه با دست دادن حس اعتماد به دانش‌آموزان میده. ✅ منتظر بودن دم در کلاس احساس تعلق میده. ✅ این مدل خوش‌آمد گویی به همراه بکار بردن عبارت "به کلاس من خوش اومدین" این حس رو در مخاطب ایجاد می‌کنه که اینجا من میزبانم و شما مهمان، پس اونی که تعیین کننده‌است، منم. 👈 به خاطر داشته باشید که...👉 💎جلسه اول خیلی مهمه دانش‌آموز باید بره خونه و به مادرش بگه معلممون خیلی خوبه. 💎در تمام پایه ها ارتباط خوشایند روز اول شما رو تا آخر سال جلو می‌بره. 💎اما اگه برای تدریس عجله کنید، تا آخر سال فرصت روز اول رو از دست دادین. 4⃣ برنامه ریزی کنید. مثلا جلسه اول رو به معرفی بگذرونید، بچه‌ها دوست دارن درباره خودشون صحبت کنن. معنی اسم و فامیلش رو بپرسید... اینکه چند تا خواهر و برادر دارند... بیشتر اهل هنرند یا ورزش... و... 🔴 البته فراموش نکنید، اگر از هر نفر همه این موارد رو بپرسید، بقیه بی‌حوصله میشن و کلاس همهمه میشه. #مدیر_کلاست_باش

🌿✒️🌿✒️🌿✒️🌿✒️🌿✒️🌿 ۲۱ تا ۲۸ مهر هفته خوشنویسی گرامی‌باد‌. فواید خوشنویسی زیادند، ولی دانستن این چند نکته برای یک معلم ضروريست: 🎍همان‌گونه که گوش از شنیدن اصوات نامتعارف و خشن فراری است، چشم هم از دیدن نوشته نازیبا و خشک و بی‌تناسب در عذاب است و خواهان لذت بردن از نوشته ایست که هم می‌خواند و هم می‌نویسد. 🎍نکته بعدی استفاده مخاطب از مطالب مفیدی که با خطی خوش بدست می‌آورد. معلومات و نیازهای معنوی و اطلاعات فرهنگی اجتماعی او به صورت غیر مستقیم بالا می‌رود؛ چون در حین کار محو تماشا و حظِّ بصری است در طول مسیر متوجه نمی‌شود. 🎍وجهه اجتماعی افرادی که دارای خطی خوش هستند باعث برجسته‌تر شدن آنها در هر جمعی است و ایجاد اعتماد به نفس و نفوذ در کلام و ارتباطات اجتماعی و اداری می‌کند. چون در مکاتبات امروزه خطوط زیبا کمتر دیده می‌شود مخاطب با دیدن خطی قشنگ ذوق می‌کند و شاید تا چند روز تصویر اون خط در ذهن او می‌ماند. 👌تأکید پیامبر (ص) بر یادگیری خط و ترویج آن توسط حضرت علی(ع) بر هیچ هنرمند و محققی پوشیده نیست؛ تا آنجا که گویند حضرت علی(ع) تعداد سیصد و شانزده تن خوشنویس را تعلیم دادند. 👌امیرالمؤمنین(ع) در تجلیل هنر خوشنویسی فرموده است: خط خوب برای فقیر ثروت، برای غنی زیبایی و برای فرد حکیم کمال محسوب می‌شود. #مدیر_کلاست_باش @afsaran_pishraft

❌ بزرگترین اشتباه تربیتی که در قلب فرزندان یا کارمندان‌تان بذر کینه را خواهد کاشت! #مدیر_کلاست_باش

🧊🧊🧊🧊یخ شکن🧊🧊🧊🧊 ✳️ #یخ‌شکن‌ها ی پیشنهادی که می‌تونید متناسب با مقطع تحصیلی خودتون استفاده کنید: ✅ نقاشی کردن بدون برداشتن دست. ✅ کلمات دو سر معنا مثل مشق و قشم. معلم می تونه یه جو بازی معمایی تو کلاس راه بندازه یا متناسب با تدریس از این کلمات استفاده کنه. ✅ تقلید صدا. ✅ سه تا کلمه که اول و وسط و آخرش پ باشه( تو دوره متوسطه اول حتی این بازی جواب داده) چند نفر از بچه‌ها با این سوالات با هم رقابت می‌کنن. ✅ لب‌خوانی و شعرخوانی. ✅ بله و خیر معکوس. ✅گفتن یه عبارت در حالات احساسی متفاوت( یه جمله به بچه‌ها میدین، باید یه بار با خوشحالی جمله رو بگه، یه بار با عصبانیت، با هیجان، با غم و... ✅ پانتومیم. ✅یادش بخیر(جمله ناتمام معلم که باید بچه‌ها کامل کنن). ✅ استیکر شو. ✅ کار گروهی و حرکت معلم در بین میزها. ✅بازی‌های پیشنهادی بچه‌ها. #مدیر_کلاست_باش

زبان بدن☝️ ✅ استفاده از دست‌ها در زبان بدن خیلی مهمه... 🟪 وقتی می‌خوایم واقعیتی دور از ذهن یا مطلبی که احتمال میدیم مخاطب نمی‌پذیره رو بگیم، باید همراه با بیان کلمات کف دست‌مون رو به سمت مخاطب بگیریم😎 در واقع با این کار به نوعی صداقت داشتن خودمون به مخاطب القا میشه ( سیاست‌مداران از این حرکت زیاد استفاده می کنن) 🟧 اگر سر انگشت‌های دودست رو به هم متصل کنید در واقع به مخاطب میگید من با شما موافقم و سر جنگ ندارم. 🟥 حالا اگه مدام دست ها رو به هم بمالیم( یا به حالت شستن دست ها)، به مخاطب استرس و نگرانی خودمون رو منتقل کردیم. 🟨 اگر در حالت نشسته روی صندلی باشیم و کف دست‌ها روی پا باشه، توجه و همراهی ما رو با مخاطب نشون میده. 🟦 خاروندن صورت و دستها موقع سخنرانی و تدریس، نشانه عدم تسلط ما بر موضوع مورد بحث هست. ادامه دارد... #مدیر_کلاست_باش #زبان_بدن

به تصویر بالا دقت کنید 👆👆👆 دانش آموز باید بتونه به معلم خودش اعتماد کنه تا روند پذیرش و انتقال مطالب چه درسی و چه اخلاقی تسهیل بشه. 🟪وقتی نوجوون با ما حرف می‌زنه و ما تو این حالت بشینیم و گوش بدیم در واقع پیامی که منتقل میشه اینه که "من به تو نقد دارم" تحقیقات نشون داده علامت‌های غیر کلامی پنج برابر کلام تاثیر داره. حالا اگه حتی شما بگید من حرفاتو قبول دارم، مخاطب شما به حرف بدن شما اعتماد می‌کنه نه کلام شما. درنتیجه وقتی زبان بدن با کلام ما هماهنگ نباشه منجر به بی‌اعتمادی مخاطب میشه🌻 #مدیر_کلاست_باش #زبان_بدن https://eitaa.com/afsaran_pishraft

نکته تربیتی بسیار مهم👆 هدیه به پدر و مادرها، معلم‌ها و مربی‌های دغدغه‌مند. #مدیر_کلاست_باش https://eitaa.com/afsaran_pishraft

علت عدم توجه دانش آموزان به تذکرات معلم🤨 دانش‌آموزان تو این سن به طور طبیعی هیجانات زیادی دارن 😵‍💫 اما تو همین سن هم باید خودکنترلی رو یاد بگیرن🤓 هر جا و هر زمانی اگر این خودکنترلی توسط خود فرد اتفاق نیفته به طور طبیعی جامعه شخص رو وادار به خودکنترلی می‌کنه😒 حالا چجوری بچه‌ها رو وادار به خودکنترلی کنیم؟ 🧐 مطمئنا همیشه با تنش و درگیری نمیشه.😎 یعنی نمیشه به زور و تنش دانش‌آموز رو دعوت به آرامش کنیم🙂 موارد زیر به ما کمک می‌کنه بدون تشدید تنش و درگیری محیط آروم و صمیمی تو کلاس داشته باشیم. 😍 1⃣قالب‌های متنوع تدریس. 2⃣ روش‌های درست توبیخ و تشویق. 3⃣ استفاده از همراهی و همکاری دانش‌آموز در امر تدریس. 4⃣ استفاده از #یخ‌شکن‌ها. 5⃣ عدم تهدید بچه‌ها. 6⃣ عدم استفاده از روش های تنبیهی برای کل کلاس. هر آدمی گرایش به سمت اشخاص مهربون رو داره، اما اشخاص مهربون و مقتدر💪 #مدیر_کلاست_باش https://eitaa.com/afsaran_pishraft

کنترل پایان جلسات کلاسی پایان هر جلسه کلاسی فرصتی گرانبهاست که می‌تواند به تثبیت آموخته‌ها، تحریک اشتیاق برای ادامه یادگیری و آمادگی دانش‌آموزان برای جلسات آینده تبدیل شود. با تخصیص اندکی وقت و برنامه‌ریزی هوشمندانه، می‌توانید از این لحظات بهره‌ای شایسته ببرید و شاهد ارتقاء یادگیری و نظم در کلاس خود باشید. در ادامه #دو_راهبرد_کلیدی برای مدریت اثر بخش پایان جلسات کلاسی ارائه می‌شود: 1⃣ شفاف سازی انتظارات برای جلسه بعد 💠در پایان هر جلسه، مختصری از برنامه جلسه بعدی را شرح دهید. این کار به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بدانند در جلسه بعدی چه چیزی در انتظارشان است و با آمادگی بیشتری در کلاس حاضر می‌شوند. برای مثال می‌توانید بگویید در جلسه بعد به مبحث حل معادلات درجه دو می‌پردازیم، لطفاً تا جلسه آینده مثال‌های مربوط به این مبحث را مطالعه بفرمایید و سولات خود را آماده کنید. برای راهبرد شماره دو منتظر ادامه باشید. #مدیر_کلاست_باش https://eitaa.com/afsaran_pishraft

2⃣ تشریح هدف از فعالیت‌های آتی 💠 توضیح هدف و اهمیت هر فعالیت، موجب افزایش انگیزه و اشتیاق دانش‌آموزان برای مشارکت در آن می‌شود و به درک عمیق‌تری از مفاهیم کمک می‌کند. به عنوان مثال می‌توانید بگویید:"با انجام این آزمایش، درک می‌کنیم که چگونه فشار هوا بر روی بال‌خای هواپیما تاثیر می‌گذارد و به پرواز آن کمک می‌کند." ادامه دارد... #مدیر_کلاست_باش https://eitaa.com/afsaran_pishraft