فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺 شاهکار استاد قرائتی در اثبات ولایت امیرالمؤمنین _علیه السلام_
👌 حتما ببینید
https://eitaa.com/ahlalquran
RapidTyping_Setup_5.3_x32.exe
14.33M
#پیشنهاد_دانلود
#نرم_افزار
💠 نرم افزار ویندوزی
💠 آموزش تایپ ده انگشتی بصورت عملی
👌 کار با این نرم افزار بسیار ساده و مثل یک بازی است !
هم به زبان انگلیسی و هم به زبان فارسی.
☝️ فرصت عالی برای یادگیری تایپ.
https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی
🔘 اضطـــراب:
💐علی رغم باور عمومی، اضطراب به معنای واقعی کلمه، عاملی مشکلساز نیست بلکه عامل بسیاری از پیروزیهاست.
فرد بدون داشتن اضطراب نمیتواند به موقعیتهای بهتر و موثرتر برسد اما نوع شدید آن که غیر قابل تحمل باشد، برای فرد ایجاد مشکل خواهد کرد.
👈اضطراب در واقع واکنش در مقابل خطری که وجود خارجی ندارد، میباشد.
🍁میتوان فردی را در نظر گرفت که با وجود داشتن فرصت کافی باز هم مسیرش را با عجله تا مقصد میرود که مبادا دیر برسد
و یا دانشآموزی که درس خود را به خوبی یاد گرفته اما از ترس فراموش کردن به طور مداوم ناخنهای خود را میجود.
✍ به این ترتیب اضطراب برای دانشآموز مانند مرض میشود و در صورت عدم مقابلهی صحیح با آن تبدیل به یکی از خصوصیات او میشود و حتی ممکن است اقدام بیموقع در جهت رفع این مشکل کمکی به ما نکند.
☝️ یک معلم یا پدر و مادر آگاه خیلی زود میتواند کودک یا نوجوان مضطرب را تشخیص دهد. رنگ او همواره پریده و خودش نگران است، ضربان قلبش شدید میباشد و میل به پرخاشگری دارد.
🌼 در این صورت باید این سوال را برایش ایجاد کنیم که وقتی خطری وجود ندارد، چرا باید واکنش وجود داشته باشد؟
👈بنابراین اقدام نخست ایجاد آگاهی است که هیچ خطر خارجی که عامل این حالت ترس کاذب شده، وجود ندارد.
👈قدم بعدی مطمئن ساختن فرد از عواقب این مسئله است. باید یک فرد مضطرب را اندک اندک از موقعیت اضطرابآورش دور کنیم و به او اطمینان بدهیم که نگرانی بیش از اندازه واقعاً لازم نیست. در صورت پاسخ ندادن فرد باید حتماً از والدین او کمک بگیریم.
https://eitaa.com/ahlalquran
amuzesh tartil 12.mp3
28.49M
🌼🍁🌼
🍁🌼
🌼
#صوت_و_لحن
#آموزش_مبانی_ترتیل
استاد ابوالقاسمی
🔶قسمت دوازدهم :
🔸انتقال تدریجی در پرده های مشترک مقامات
https://eitaa.com/ahlalqura
قرآن به جز از وصف علی آیه ندارد
ایمان به جز از حب علی پایه ندارد
گفتم بروم سایه لطفش بنشینم
گفتا که علی نور بود سایه ندارد
پیامبر اکرم_صلی الله علیه و آله_ به امیرالمومنین_علیه السلام_ فرمودند:
🌹لا يُحِبُّكَ إلاّ مؤمنٌ، و لا يُبغِضُكَ إلاّ منافقٌ
🌸 تو را جز مؤمن دوست ندارد،
و جز منافق دشمنت نمى دارد.
📚كنز العمّال،ح 32878
میلاد اسدالله الغالب، علی ابن ابی طالب، امیرالمؤمنین _علیه السلام_ و روز پدر تبریک و تهنیت باد.
https://eitaa.com/ahlalquran
#چهارده_شب_نور
یا اَبامُحَمَّدٍ
یا حَسَنَ بنَ عَلِیٍ
اَیُّهَا الزَّکِیُّ العَسکَرِیُّ یَابنَ رَسوُلِ اللّهِ
یا حُجَّةَ اللّهِ عَلی خَلقِهِ
یا سَیِدَناوَ مَولانا
اِنا تَوَجَّهنا وَاستَشفَعنا وَ تَوَسَّلنا بِکَ اِلیَ اللّهِ
وَ قَدَّمناکَ بَینَ یَدَی حاجاتِنا
یا وَجیهاً عِندَاللّهِ اِشفَع لَنا عِندَاللّه
#شبتان_خدایی
https://eitaa.com/ahlalquran
Joze 13 - Dabagh.mp3
20.49M
🌸 #ختم_قرآن ماه مبارک رجب
🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_۱۳
🎙استاد دباغ
🎁 هدیه روز پدر به پیشگاه پدر مهربان امت امیرالمؤمنین علیه السلام 🎁
https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎁 هدیه ویژه میلاد
#تواشیح بسیار زیبای عربی_فارسی در وصف امیرالمؤمنین علیه السلام
https://eitaa.com/ahlalquran
#مشاوره
#پرسش_۱۱۶
#کلاسداری
سلام علیکم .
خسته نباشید.
با قران آموزانی که تکالیف رو انجام نمیدن چیکار کنیم؟
کلاس بنده در مسجد هست و تقریبا هرکس یه صفحه ای، بنده مرورهای کسانی که حفظ نزدیک تری دارند رو مثل هم قرار میدم و اول کلاس ٢ نفره یا بعضا سه نفره تعیین میکنم تا بنده در حال پرسیدن هستم اونها مشغول مباحثه باشند .اما برخی قران آموزان تکالیف رو اون موقع انجام میدن و مباحثه نمیکنن و اگر در کلاس زود بپرسم نمیتونن جوب بدن .
مباحثه یا مروری که تعیین میکنم یا... نمیخونن و روی معنی با اینکه بنده تاکید فراوان دارم و حتما میپرسم اهتمامی ندارن البته گاهی تکالیف رو کم کردم تا اگر مشکل وقت دارن معلوم بشه اما فرق آنچنانی نکرده .
اغلب دانش آموزان دوره راهنمایی هستن و حفظ ۵ ساله دارن.
کلاس رو دوست دارن و تقریبا همیشه حاضرند اما کم کار، راهکارهایی دادم تا در کنار درسشون بتونن کارهای حفظشون رو انجام بدن ولی فکر میکنم انجام نمیدن که تغییری چندانی ندارن لطفا راهنمایی کنید . در ضمن نمیخوام طوری بشه که از قران جدا بشن و جذب چیزای دیگه بشن.
🌷🔸🌷🔸🌷
سلام و عرض ادب و خداقوت در مسیر نورانی تعلیم قرآن کریم.💐
🌀به لطف الهی شاگردان بسیار هوشمندی دارید. راه حل کار این است که شما به عنوان استاد از آن ها هوشمندتر عمل کنید.
👈 کلاس قابل پیش بینی که شیوه کلاسداری تکرارشونده دارد برای چنین شاگردانی بهترین فضا را برای کم کاری ایجاد میکند.
✅ در شیوه کلاسداریتان تنوع غیرقابل پیش بینی اعمال کنید.
مدتی این شیوه همیشگی را کنار بگذارید و به صور متنوع اجزاء و شیوه کلاسداریتان را جابه جا کنید و تغییر دهید تا این فضای سوءاستفاده در ساعت کلاس از بین برود.
🍁وقتی شاگردانی که میخواهند در کلاس حاضر شوند تضمینی نداشته باشند که امروز در کلاس، فرصتی برای جبران کم کاری هایشان دارند نسبت به انجام تکالیفشان اهتمام بیشتری خواهند داشت.
مثلا میتوانید:
🔸گاهی خودتان به نوبت با هر شاگرد مباحثه کنید.
🔹گاهی کلاس را به صورت جمعی اداره کنید.
🔸برای مباحثه ای که به شاگردانتان میدهید زمان محدود مشخص کنید و مابین کار متناوبا سؤال کنید که هر گروه تا کجای کار را انجام داده است.
🔹و...
✅ در تکلیف دهی به شاگردانتان از مطالب و راهکارهای مطرح شده در #پرسش_۳۷ استفاده کنید.
✅ انگیزه شاگردانتان را نسبت به حفظ قرآن و انجام اصولی و روشمند آن تقویت کنید.
از خاطرات و تجارب عینی خودتان کمک بگیرید.
در ایجاد انگیزه، به خصوص برای نوجوانان لمس کاربردهای عینی یک فعالیت بسیار مؤثر و مهم است.
گاهی حتی میتوانید برنامه ریزی شده تجربه سازی کنید.
🌳 شاگردی که اثرات مثبت حفظ قرآن و کاربرد آن را به صورت عینی ببیند و درک کند؛ نتیجه انجام دقیق و کامل تکالیف را ببیند و تفاوت آن را با زمانی که تکالیفش را انجام نداده است به صورت عینی لمس کند، انگیزه اش برای حفظ دقیق و بی نقص بیشتر میشود.
✅ انجام تکالیف شاگردانتان را قبل از شروع کلاس چک کنید.
حتما برای شاگردانتان دفترچه تکالیف در نظر بگیرید که تکالیف در آن به صورت روزانه و جزئی مشخص شده باشند و شاگردان موظف باشند که در برابر هر بخش از تکالیفشان علامت بزنند که آن را انجام داده اند.
👈 این دفترچه ها را در ابتدای کلاس بررسی و ارزیابی کنید و بازخورد آن را به شاگردان منتقل کنید.
وقتی شاگردانتان بدانند که عملکردشان همان ابتدای کلاس برای شما مشخص شده دیگر در طول کلاس به دنبال انجام تکالیف عقب مانده نخواهند بود.
✅ در ادامه ارزیابیهایتان از ابزار تشویق و تنبیه به تناسب استفاده کنید.
🌻 قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان🌻
✍ مشاور حفظ اهل القرآن (مؤذن)
https://eitaa.com/ahlalquran
angizeshi010.mp3
2.12M
#صدای_مشاور
#انگیزشی
🌷 تخلّقوا بأخلاق الله...
بیا خدایی شویم❗️
چطور❓
پاسخ از استاد مهندسی👆
https://eitaa.com/ahlalquran
S0011009.wma
6.53M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌼 جلسه ۹
💠 سوره مبارک حمد
https://eitaa.com/ahlalquran
11771-fa-hayat-javidan-new.apk
10.76M
#پیشنهاد_دانلود
#نرم_افزار
📗 حیات جاویدان ( خلاصه ۲۲جلد کتاب ترجمه فارسی الغدیر)
✍ عبدالله عصام رودسری
https://eitaa.com/ahlalquran
ولادت حصرت.mp3
1.2M
💠 فضائل امیرالمؤمنین علیه السلام
🎤 دکتر رفیعی
https://eitaa.com/ahlalquran
base.apk
2.43M
#پیشنهاد_دانلود
#نرم_افزار
💠 پندها و نصایح أميرالمؤمنين عليه السلام
https://eitaa.com/ahlalquran
4_5805326909671736685.mp3
9.08M
#مولودی
نور مصلی یا علی...
🎙حاج محمود کریمی
https://eitaa.com/ahlalquran
Eitaa-3.1.14.apk
14.57M
#پیشنهاد_دانلود
🎁 هدیه سال نو
💐 سال نو، ایتای نو
💠 نسخه جدید و بروز رسانی شده ایتا (3.1.14)
💢 #کلی_تغییر_و_پیشرفت💢
ایتا را از این طریق👆
یا از طریق سایت رسمی ایتا
http://www.eitaa.org/dl
بروزرسانی کنید.
https://eitaa.com/ahlalquran
نسخه جدید ایتا با شماره ورژن 3.1.14 به کاربران عزیز تقدیم شده است.
🔸در طلیعهی گام دوم انقلاب در این نسخه چهل قابلیت جدید به شرح زیر ارائه شده است:
✳️ قابلیتهای کلی:
1⃣ امکان تغییر تم و انتخاب حالت شب
2⃣ امکان ساخت تم اختصاصی و اشتراکگذاری آن
3⃣ امکان سنجاق کردن گفتگوها در صفحه
4⃣ امکان مسدود کردن تبلیغات پاپ آپ
5⃣ امکان حذف دو طرفه پیام بصورت انتخابی
6⃣ امکان رفتن به اولین پیام در گفتگوی شخصی، گروه و کانال
7⃣ بروزشدن بسته ایموجیها و ارائه ایموجیهای جدید
8⃣ ارائه قابلیت fly (نمایش لینکهای وب بصورت باز شو)
9⃣ محاسبه آمار مصرف داده به تفکیک نوع محتوا و شیوه اتصال
🔟 نمایش تعداد پیامهای نخوانده روی لوگو
1⃣1⃣ ارتقای عملکرد ویرایشگر تصویر
2⃣1⃣ امکان حذف پیام در حالت آفلاین
3⃣1⃣ امکان غیرفعال کردن همگامسازی مخاطبین هنگام ورود به حساب
4⃣1⃣ امکان قفل کلیدهای میکروفون و پیام ویدئویی هنگام ضبط
5⃣1⃣ امکان پخش و بازبینی پیام صوتی یا تصویری ضبط شده قبل از ارسال
6⃣1⃣ بررسی و اطلاع رسانی بروزرسانی درون برنامه
•┈••✾••┈•
🔍 قابلیتهای جستجو:
7⃣1⃣ امکان جابجایی آسان بین جستجوی عادی و سراسری
8⃣1⃣ تفکیک نتایج جستجو بر اساس نوع محتوا (متن، عکس، فیلم)
9⃣1⃣ نمایش نتایج جستجو بر اساس پست یا کانال
•┈••✾••┈•
🎥 قابلیتهای ویدئو:
0⃣2⃣ امکان نمایش ویدئوها در پنجره شناور با دو سایز
1⃣2⃣ امکان پخش ویدئو همزمان با سایر فعالیتها در ایتا یا خارج از برنامه
2⃣2⃣ امکان ارسال پیام ویدئویی (ویدئو سلفی یا دایرهای)
3⃣2⃣ انتخاب کیفیت و میزان فشرده سازی فیلم هنگام ارسال
4⃣2⃣ امکان ویرایش و برش فیلم قبل از ارسال
5⃣2⃣ امکان پخش ادامهی ویدئو با مشاهدهی ناتمام
•┈••✾••┈•
👥 قابلیتهای سوپرگروهها:
🔹امکان مدیریت کلی گروه و محدود کردن فعالیت اعضا نسبت به:
6⃣2⃣ ارسال پیام فورواردی
7⃣2⃣ ارسال پیام حاوی لینک
8⃣2⃣ ارسال رسانه
9⃣2⃣ ارسال استیکر و گیف
0⃣3⃣ امکان بستن گروه برای مدت زمان مشخص
1⃣3⃣ تعیین دسترسیهای متنوع برای مدیران گروه
2⃣3⃣ امکان تعیین سطح اختیارات برای تک تک اعضا در گروه
3⃣3⃣ امکان تعیین زمان برای محدودیت یک یا چند عضو یا کل گروه
•┈••✾••┈•
📢 قابلیتهای کانالها:
4⃣3⃣ امکان سنجاق کردن پیام در کانال
5⃣3⃣ بازگشت به موقعیت آخرین مشاهده در کانال
🔸 تعیین دسترسیهای متنوع برای مدیران کانال:
6⃣3⃣ افزودن عضو جدید
7⃣3⃣ حذف پست سایر مدیران
8⃣3⃣ ویرایش پست سایر مدیران
9⃣3⃣ انتخاب مدیران جدید و تعیین سطح دسترسی آنها
0⃣4⃣ تغییر اطلاعات کانال
•┈••✾••┈•
https://eitaa.com/ahlalquran