آموزش وقفوابتداء استاد کریم دولتی _ جلسه ۱۱ (Trimmed).mp3
8.09M
🟠#آموزش_وقفوابتداء
❇️استاد کـریم دولتـی
📌جلسه یازدهم
⏱مدتزمان: ۱۱:۱۳
*┄┄┄┅═✧❁✧═┅┄┄┄*
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
🌸 دسترسی آسان
🟠#آموزش_وقفوابتداء
❇️ استاد
کریم دولتی📌 جلسه اول....⏱مدتزمان: ۱۱:۳۳ 📌 جلسه دوم....⏱مدتزمان: ۹:۳۲ 📌 جلسه سوم....⏱مدتزمان: ۱۲:۳۵ 📌 جلسه چهارم...⏱مدتزمان: ۱۳:۰۶ 📌 جلسه پنجم...⏱مدتزمان: ۱۱:۴۰ 📌 جلسه ششم...⏱مدتزمان: ۱۲:۱۰ 📌 جلسه هفتم...⏱مدتزمان: ۱۴:۰۹ 📌 جلسه هشتم...⏱مدتزمان: ۱۴:۴۶ 📌 جلسه نهم....⏱مدت زمان: ۱۳:۳۸ 📌 جلسه دهم ....⏱مدت زمان: ۱۴:۵۹ 📌 جلسه یازدهم....⏱مدت زمان: ۱۱:۱۳ ادامه دارد.........🌸 *┄┄┄┅═✧❁✧═┅┄┄┄* https://eitaa.com/ahlalquran ╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
49.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#دوره_آموزش
#قرائت_قرآنکریم_۲
#تجوید_و_وقف_و_ابتدا_در_قرائت_قرآن_کریم
#درس_سیزدهم
#مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی
💢 احکام حروف (۲)تفخیم و ترقیق لام جلاله الله 💢
⏳زمان : ۳۰:۵۶ دقیقه
ثانیه 0:24 👈🏻مرور مطالب گذشته در مورد صفات حروف
ثانیه 0:57 👈🏻احکام حروف در واقع ویژگیهایی است که باید رعایت بشه
دقیقه 1:07 👈🏻معنای تفخیم و ترقیق
دقیقه 1:53 👈🏻سه تا حرفی که قراره راجع به اونها حرف بزنیم،الف مدی، لام در کلمهی«الله» و حرف«ر»...
دقیقه 2:20 👈🏻فتحه و ضمه عامل تفخیم و ترقیق
دقیقه 2:40 👈🏻چند نمونه
دقیقه 2:48 👈🏻مهارتافزایی شماره۳ با دقت گوش کنید و تکرار کنید
دقیقه 2:23 👈🏻تلاوت آیات ۵۴_۲۳ سورهی غافر رو بهش توجه کنید
و...
🔺این نکات و کلی نکتهی مهم دیگه تو کلیپ هست.
#ببینید و #منتشر کنید
🤝قرار ما هر پنج شنبهبا نکاتتجویدی
•••✿•••❀
#تجوید #آموزش #استاد #تجوید #نکات #قرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
💠 آموزش تجوید سطح ۲
استاد علی قاسمی
🌸دسترسی آسان
🔹 جلسه اول
🔹 جلسه دوم
🔹 جلسه سوم
🔹 جلسه چهارم
🔹 جلسه پنجم
🔹 جلسه ششم
🔹 جلسه هفتم
🔹 جلسه هشتم
🔹 جلسه نهم
🔹 جلسه دهم
🔹 جلسه یازدهم
🔹 جلسه دوازدهم قسمت اول
🔹 جلسه دوازدهم قسمت دوم
🔹 جلسه سیزدهم
کانال اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
💢درخواست آرامش دل
📜وَ لَا تَجْعَلْ لِفَاجِرٍ وَ لَا كَافِرٍ عَلَيَّ مِنَّةً ، وَ لَا لَهُ عِنْدِي يَداً ، وَ لَا بِي إِلَيْهِمْ حَاجَةً ، بَلِ اجْعَلْ سُكُونَ قَلْبِي وَ أُنْسَ نَفْسِي وَ اسْتِغْنَائِي وَ كِفَايَتِي بِكَ وَ بِخِيَارِ خَلْقِكَ .
💬و به سود هیچ بدکار و کافری بر من رافت و نعمت قرار مده و روی نیازم را به سوی آنان مکن؛ بلکه آرامش دل و انس جان و بینیازیام و انجام گرفتن کارم را برعهدۀ خودت و برگزیدگان از بندگانت قرار ده.
📚{دیار عاشقان،دعای۲۱، فراز۱۲}
#صحیفهسجادیه #دعا
💠https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
چشم یک شهر به دست کرم توست حسین
بهترین شادی ما اشک غم توست حسین
سوخت از عمر هرآن لحظه که بی عشق گذشت
عشق نابی که، فقط در حرم توست حسین
#صلی_الله_علیک_یا_اباعبدالله
شبتون حسینی💚🌙
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
نماهنگ کشتی نجات.mp3
4.14M
دنیا رو آب ببره چشما رو خواب ببره
ما رو تنها میتونه کشتی ارباب ببره
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
4_5839372621505888342.mp3
13.49M
🔸#آموزش_ترتیلخوانی
❇️استاد احمد ابوالقاسمی
📌جلسه دوازدهم
⏱مدت زمان : ۲۸:۰۶
؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄*
کانـال آموزشی الحان و نغمات قـرآنـی
https://eitaa.com/alhanqurani
کانال اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅
2145607.mp3
680.6K
#سوره_دخان
#ترتیل
#منشاوی
#صفحه۴۹۷
انس هرروز با کلام محبوب حقیقی
،به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه الشریف
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️والعاقبه للمتقین
#امام_مهربان🍃🌺
❣مهدی جان
هر روز
به دلِــ غم زده ...
غوغای تــو دارم
ما ظهور ندیدهها ...
ما فقط توصیف شنیدهها ...
چه میدانیم از آن عصر زیبا؟!
چه میدانیم از آن دوران دیدنی؟!
چه میدانیم از آن روزگار چشیدنی؟!
تنها
دست به دعا بر میداریم
و برای ظهور تو دعا میکنیم ...
🍃أللَّہم عـجِّڸْ لِوَلیِک ألْفَـرَج🍃
💠https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⬛️ 🍃❀┅┅╯
#آموزش_ترجمه
#هر_روز_یک_کلمه_از_قرآن_کریم
#کَلِمَةُ_الیَوم
#رَقَم149
🍒 مَرَح 🍒
مَرَح :بِمعنی العُجب والإختِيال. شِدَّةِ الفَرَحِ أَوِ النَّشاط.
مَرَح :به معنی غرور ومستی ناشی از نعمت است.
📖 وَلَا تُصَعِّر خَدَّکَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمشِ فِی الْأَرضِ مَرَحاََ إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُختَالٍ فَخُورٍ /لقمان:۱۸
لقمان به پسرش گفت:
با بى اعتنایى از مردم روى مگردان. و با تکّبر و غرور بر زمین راه مرو که خداوند هیچ متکبّر فخر فروشى را دوست ندارد.
#استاد_عبدالکاظم_چلداوی
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
هدایت شده از علی قاسمی
#پرسش_و_پاسخ
👇
سلام و عرض ادب واحترام
وقتتون بخیر و خداقوت
استاد میبخشید تو کلاس یه پسر فوقالعاده شلوغ و حرف گوش نکن داریم
بچه ها رو اذیت میکنه
بی نظمی تو کلاس ایجاد میکنه
هر کاری میکنم به راه بیاد نمیشه😩
میشه راهنمایی بفرمایید🙏🌹
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/959
پاسخ
👇
هدایت شده از علی قاسمی
سلام و عرض ادب و احترام
وقت شما هم بخیر. سپاسگزارم.
در مورد دانشآموزی که در کلاس بینظمی ایجاد میکند و حرف گوش نمیدهد، چند راهکار وجود دارد که ممکن است یاریگر شما باشد:
1. تشویق و پاداش:
رفتارهای مثبت او را تشویق کنید و برای رعایت نظم و انضباط پاداشهای کوچکی تعیین کنید. مثلاً، میتوانید یک جدول تشویقی درست کنید که هر بار که او رفتار مناسبی از خود نشان داد، یک ستاره یا نشان دریافت کند.
2. برقراری قوانین واضح:
قوانین کلاس را به وضوح بیان کنید و پیامدهای ناشی از عدم رعایت آنها را توضیح دهید. این قوانین را به صورت نوشته در کلاس نصب کنید تا همیشه جلوی چشم دانشآموزان باشد.
3. اختصاص وظایف:
به او مسئولیتهای کوچکی در کلاس بدهید که احساس کند نقشی مهم در کلاس دارد. این کار میتواند به او حس مهم بودن و مشارکت بدهد.
4. جلسات فردی:
با او به صورت فردی صحبت کنید و سعی کنید دلیل رفتارهایش را بفهمید. شاید مشکلاتی در خارج از مدرسه یا در محیط خانه دارد که باعث این رفتارها میشود.
5. تقسیم انرژی:
فعالیتهای فیزیکی کوتاهی در کلاس انجام دهید که انرژی اضافی او را تخلیه کند. مثلاً بازیهای کوتاه یا حرکات کششی.
6. تعامل با والدین:
با والدین او در ارتباط باشید و درباره رفتارهایش در خانه و مدرسه صحبت کنید. شاید بتوانید با کمک یکدیگر راهحلی برای مدیریت رفتارهای او پیدا کنید.
7. استفاده از روشهای مثبت تقویت رفتار:
سعی کنید رفتارهای مثبت او را بیشتر ببینید و آنها را تقویت کنید. برای مثال، به جای تمرکز بر رفتارهای منفی، به دنبال فرصتهایی باشید که او رفتارهای خوبی نشان میدهد و آنها را مورد تشویق قرار دهید.
8. ایجاد انگیزه با بازیها:
فعالیتهای درسی را به شکل بازی و رقابتهای دوستانه درآورید تا انگیزه او برای مشارکت بیشتر شود. بازیها میتوانند به کاهش بینظمی و جذب توجه او کمک کنند.
9. روشهای یادگیری فعال:
از روشهای تدریس متنوع و فعال مانند کارگروهی، بحث و گفتگو، پروژههای عملی و استفاده از وسایل کمک آموزشی مختلف استفاده کنید تا او را بیشتر درگیر درس کنید.
10. تنظیم محیط کلاس:
مکان نشستن او را در کلاس تغییر دهید. شاید نشستن در جلوی کلاس یا در کنار دانشآموزان دیگر که الگوی خوبی دارند، به بهبود رفتار او کمک کند.
11. تعامل مثبت و مستمر:
سعی کنید با او ارتباط دوستانه و محترمانه برقرار کنید. وقتی او احساس کند که شما واقعاً به او اهمیت میدهید، ممکن است رفتارش بهتر شود.
12. تعیین اهداف کوتاهمدت:
اهداف کوچکی برای رفتار او تعیین کنید و در صورت رسیدن به این اهداف، او را تحسین و تشویق کنید. مثلاً، «اگر امروز در کلاس خوب رفتار کنی، میتوانی برای چند دقیقه کاری که دوست داری انجام دهی».
13. استفاده از داستانها و مثالها:
از داستانها و مثالهایی استفاده کنید که پیامهای اخلاقی و تربیتی دارند و به او نشان دهید که رفتار خوب چه نتایجی دارد.
14. آموزش مهارتهای اجتماعی:
به او مهارتهای اجتماعی و رفتاری را آموزش دهید. مثلاً، نحوهی حل مسائل به صورت صلحآمیز، چگونه دوستیابی و احترام به دیگران.
15. مراجعه به مشاور:
اگر با همهی تلاشها به نتیجهی مطلوب نرسیدید، ممکن است نیاز باشد که با مشاور مدرسه صحبت کنید تا به شما و دانشآموز کمک کنند.
16. استفاده از سیستم انضباطی تدریجی:
یک سیستم انضباطی تدریجی داشته باشید که از تذکر شفاهی شروع میشود و به تدریج به مراحل بعدی مانند تماس با والدین یا ملاقات با مدیر میرسد.
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/960
ادامه در پیام بعدی
👇
هدایت شده از علی قاسمی
17. مدلسازی رفتار مناسب:
خودتان به عنوان الگو رفتارهای مناسب را نشان دهید. وقتی دانشآموزان ببینند شما چگونه با مشکلات و تنشها برخورد میکنید، ممکن است از شما الگو بگیرند.
18. استفاده از تکنیکهای سکوت و انتظار:
وقتی دانشآموز شلوغی ایجاد میکند، گاهی اوقات بهترین واکنش این است که بدون تذکر بلافاصله، منتظر بمانید تا او خودش متوجه شود و آرام بگیرد.
19. تکنیکهای ذهنآگاهی (مایندفولنس):
فعالیتهای کوتاه ذهنآگاهی مثل تمرینات تنفسی یا تمرکز بر لحظه حال میتواند به دانشآموز کمک کند تا آرامش بیشتری پیدا کند.
20. توضیح پیامدهای رفتار:
به دانشآموز توضیح دهید که رفتار او چه تاثیری بر دیگران دارد و چگونه باعث ایجاد مشکلات میشود. این میتواند به او کمک کند تا رفتار خود را از دید دیگران ببیند.
21. تقویت حس مسئولیتپذیری:
وظایف کوچکی که حس مسئولیتپذیری را تقویت میکند به او بسپارید. مثلا، کمک به توزیع وسایل در کلاس یا نظارت بر نظم در کلاس.
22. آموزش خودکنترلی:
به دانشآموزان تکنیکهای خودکنترلی مانند شمارش تا ١٠ قبل از واکنش نشان دادن یا استفاده از جملات مثبت برای خود را آموزش دهید.
23. تغییر شیوههای تدریس:
روشهای تدریس خود را متنوع کنید. ممکن است دانشآموز به دلیل یکنواختی کلاس بیقرار باشد. استفاده از تکنیکهای بصری، شنیداری و حرکتی میتواند جذابیت کلاس را افزایش دهد.
24. درگیر کردن دانشآموز در تعیین قوانین:
به دانشآموزان اجازه دهید در تعیین قوانین کلاس مشارکت داشته باشند. این باعث میشود که آنها حس مالکیت نسبت به قوانین داشته باشند و بیشتر به آنها احترام بگذارند.
25. تکنیکهای همکاری بین همکلاسیها:
از تکنیکهای یادگیری تعاملی و همکاری بین دانشآموزان استفاده کنید. وقتی دانشآموزان با هم همکاری میکنند، احتمال بینظمی کاهش مییابد.
26. ارائه بازخورد فوری:
بلافاصله پس از مشاهده رفتار مثبت یا منفی، بازخورد بدهید. بازخورد فوری تاثیر بیشتری دارد و به دانشآموز کمک میکند تا بهتر متوجه تاثیر رفتار خود شود.
27. تکنیکهای بازیگری و نمایش:
از بازیها و نمایشهای کوتاه برای آموزش مفاهیم و رفتارهای مناسب استفاده کنید. این میتواند هم جذاب باشد و هم آموزشی.
28. استفاده از تکنیکهای گروهی:
دانشآموز شلوغ را در گروههای کوچک قرار دهید تا از انرژی و توجه گروه برای مدیریت رفتار او استفاده کنید.
29. تعامل با متخصصان:
در صورت لزوم، از متخصصان روانشناسی یا رفتارشناسی برای ارزیابی و ارائه راهکارهای تخصصی بهره ببرید.
30. تغییر محیط کلاس:
گاهی اوقات تغییر محیط کلاس یا حتی نشستن در مکانهای متفاوت میتواند به بهبود رفتار دانشآموز کمک کند.
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/961