eitaa logo
اهل القرآن
10.3هزار دنبال‌کننده
10هزار عکس
4.4هزار ویدیو
721 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
🌼سُبْحانَكَ ما اَضْيَقَ الْطُّرُقَ عَلى مَنْ لَمْ تَكُنْ دَليلَهُ، وَ ما اَوْضَحَ الْحَقَ عِنْدَ مَنْ هَدَيْتَهُ سَبيلَهُ، اِلهى فَاسْلُكْ بِنا سُبُلَ الْوُصُولِ اِلَيْكَ، وَ سَيِّرْنا فى اَقْرَبِ الطُّرُقِ لِلْوُفُودِ عَلَيْكَ... 🌼منزهى تو! چه اندازه تنگ است راه‌ها بر کسى که تو رهنمونش نباشى و چه اندازه حقیقت روشن است براى کسی که تو راهش را نشانش داده اى خدایا! پس ما را در راه رسیدن به درگاهت قرار ده و از نزدیک‌ترین راهى که به تو رسند ما را ببَر... ✍مناجات المریدین/مناجات خمس عشر #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
6285563_190.mp3
4.09M
🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_١٢ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran
#مولای_مهربان ای مایه ی درمان نفسی ننشینی تا صورت حالِ دردمندان بینی گر من به تو فَرهادصفت شیفته‌ام عیبم مکن ای جان که تو بَس شیرینی... https://eitaa.com/ahlalquran
org.marqoom.al3ayen-1.apk
18.44M
#پیشنهاد_دانلود #نرم_افزار 📚 معجم العین 💠 اولین معجم زبان عربی ✍ الخلیل الفراهیدی https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی ⭕️ اختلاف بین یک معلم خوب و یک معلم عالی، تخصص آنان نیست بلكه «اشتیاق و علاقه‌ی آنان» است. 🔅اگر معلم دارای علاقه و اشتیاق باشد، شاگردان نیز اشتیاق و علاقه نشان می‌دهند. لذا یک فضای مناسب برای كار و فعالیت مشترک ایجاد می‌گردد که هر چه بگذرد بیشتر چرخ آن روغن‌کاری خواهد شد. 💠 یک معلم مشتاق: 🔹با جذبه و حرارت صحبت می‌کند. 🔸ارتباط عاطفی و پذیرایی روانی دارد. 🔹امیدوار و هدفمند است. 🔸نکات جذاب و کاربردی در سخن می‌گنجاند. 🔹به مشارکت و همگرایی فکری علاقه‌مند است. 🔸خستگی‌ناپذیر و پر جنب‌وجوش است. 🔹فعال، پویا و تشنه‌ی علم روز است. 🔸خاطره‌ساز و ماندگار است. https://eitaa.com/ahlalquran
تفسیر سوره بقره جلسه سوم.mp3
13.21M
#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٣ https://eitaa.com/ahlalquran
#والدین_قرآنی احساسات فرزندانتان را درک کنید مثلا به او بگویید: "ميدونم عصباني هستي، ميدونم ناراحتي، ميدونم ترسيدي، ميدونم خسته شدي" به او بياموزيد احساساتش طبیعی است اما رفتارش بر پايه آن احساسات صحيح نيست... بگویید میدونم عصبانی هستی "اما نباید فریاد بزني، " https://eitaa.com/ahlalquran
0352.mp3
225.6K
#ذکر_و_صلوات 🌷 #همخوانی ای دل بشارت بایدت بوی بهاران میرسد گویی که بوی زندگی ز آیات قرآن میرسد اینک نسیم یاس ها می آید از باغ بهشت این رایحه از لطف حق بر اهل ایمان میرسد https://eitaa.com/ahlalquran
سرگرمی های قرآنی 2.pdf
12.6M
#کلاسداری_کودک 🎈کتاب سرگرمی های قرآنی شامل ده ها کاربرگ سرگرمی قرآنی🎈 بازی و سرگرمی های عالی برای تنوع بخشی به کلاس https://eitaa.com/ahlalquran
📌 #مثل سوزن ☝️شما اول انگشت خود را در استمپ می گذاری و آن را جوهری می کنی و بعد پای یک قرارداد انگشت زده و آن را جوهری می کنی. یعنی تا این انگشت خود جوهری نشود نمیتواند برگ کاغذی را جوهری کند. ☑️ هندسه عالم هم همین است. 🔺ما تا خود یک ویژگی و صفتی پیدا نکنیم نمیتوانیم دیگران را دعوت کنیم تا آن ویژگی و صفت را پیدا کنند. ✳️ این است که قرآن کریم گلایه می کند از کسانی که حرف هایی میزنند و مردم را به خصوصیاتی دعوت می کنند در حالی که در خودشان از آن ویژگی ها خبری نیست. ❓چرا حرف هایی می زنید که خود انجام نمی دهید؟ 📌 درست مثل سوزن که برای همه لباس می دوزد اما خود برهنه است. 🔹🔸🔹 يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ ﺍﻱ ﻣﺆﻣﻨﺎﻥ ! ﭼﺮﺍ ﭼﻴﺰﻱ ﺭﺍ ﻣﻰ ﮔﻮﻳﻴﺪ ﻛﻪ ﺧﻮﺩ ﻋﻤﻞ ﻧﻤﻰ ﻛﻨﻴﺪ؟ (صف/٢) https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تلاوت #تحقیق بسیار زیبا و دلنشین 🔸سوره مبارک حشر 🔸استاد عبدالوارث عبدالعزیز 🔹 هُوَ اللَّهُ الَّذي لا إِلهَ إِلاَّ هُوَ عالِمُ الْغَيْبِ وَ الشَّهادَةِ هُوَ الرَّحْمنُ الرَّحيمُ (22) هُوَ اللَّهُ الَّذي لا إِلهَ إِلاَّ هُوَ الْمَلِكُ الْقُدُّوسُ السَّلامُ الْمُؤْمِنُ الْمُهَيْمِنُ الْعَزيزُ الْجَبَّارُ الْمُتَكَبِّرُ سُبْحانَ اللَّهِ عَمَّا يُشْرِكُونَ (23) https://eitaa.com/ahlalquran
🔹و لا تُهْلِكْنِى - يَا إِلَهِى - غَمّا حَتَّى تَسْتَجِيبَ لِى، وَ تُعَرِّفَنِى الْإِجَابَةَ فِى دُعَائِى، وَ أَذِقْنِى طَعْمَ الْعَافِيَةِ إِلَى مُنْتَهَى أَجَلِى، وَ لا تُشْمِتْ بِى عَدُوِّى، وَ لا تُمَكِّنْهُ مِنْ عُنُقِى، وَ لا تُسَلِّطْهُ عَلَيَّ 🔸خدایا! مرا از غم و غصه هلاک مکن تا دعایم را به اجابت برسانی، و اجابت آن را به من آگاهی دهی، و تا پایان حیات مزه شیرین عافیت را به من بچشان، و دشمن شادم مکن، و او را وبال گردنم مساز، و بر من غلبه مده. ✍دعای چهل و هشتم صحیفه سجادیه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
6285568_178.mp3
3.97M
🌺 #ختم_قرآن 🍃 تلاوت #تحدیر #جزء_١٣ 🎙استاد آقایی https://eitaa.com/ahlalquran
#مولای_مهربان تا دلم غافل ز آقا می شود پای من سوی گنه وا می شود https://eitaa.com/ahlalquran
وقتی گلی شکوفا نمیشود، گل را عوض نمی کنند، بلکه شرایط رشدش را فراهم می سازند. اگر موفق نشدی هدفت را تغییر نده روشت را اصلاح و تلاشت را بیشتر کن https://eitaa.com/ahlalquran
✅ ویژگی های قبلا بیان شد. ❓آیا برای مرور هم باید لزوما از همان مصحف حفظی استفاده کنیم؟ 💠 همان طور که بارها گفته ایم، حافظ باید مرور را از حفظ و بدون وابستگی به مصحف انجام دهد. ⚜ اما در پایان تلاوت هر بخش از مرور، برای چشم خوانی صفحات قرائت شده و اصلاح اشکالاتش به قرآن مراجعه می کند. 📖 هر چه قرآنی که برای مرور در محضرش هستید به قرآن حفظیتان شبیه تر باشد تصویر ذهنی و حافظه تصویریتان کمتر آسیب می بیند و استحکام بیشتری پیدا می کند. ⬅️ پس بهترین حالت این است که قرآن حفظ و مرور، یکسان باشد. ‼️ اما حافظ نیاز دارد در زمان ها و مکان های مختلف مرور کند و از طرفی اندازه مصحف حفظ نسبتا بزرگ است و همراه داشتن مداوم آن قدری مشکل است، لذا حفاظ می توانند برای مرور از مصحف دیگری استفاده کنند که همه ویژگی های غیر از «اندازه» در آن رعایت شده باشد. 🔰 قرآن های کوچک جیبی و حتی قرآن های جزء به جزء می توانند برای مرور همراه حافظ باشند مشروط به آن که سایر ویژگی های مصحف حفظی را داشته باشند. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
safhe 001-002.mp3
2.34M
#لالایی_خدا #تلاوت صفحه ۲-۱ #سورۀ حمد و سوره_بقره آیات ۵-۱ https://eitaa.com/ahlalquran
safhe 003-004.mp3
5.4M
#لالایی_خدا #تلاوت صفحه ۳-۴ # سوره_بقره آیات ۶ - ۲۴ https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی 🔰 بر اساس اعتقاد و یافته های روان شناسان، انگیزه ی واقعی انسان ها در یادگیری، انگیزه ی درونی ایشان است. 👈 فهمیدن مطالب، انگیزه ی درونی شاگردان را تقویت خواهد کرد و سبب شوق یادگیری و کشف اطلاعات خواهد شد. 🌸 به همین خاطر، هر اندازه مطالب معنی دارتر و منطقی تر باشند، کنجکاوی افراد را بیشتر تحریک می کنند. ✅ بر همین اساس، در کلاس درس نیز اگر معلم بتواند مطالب درسی را به صورت معنی دار و قابل درک ارائه دهد و آن ها را با موقعیت های واقعی زندگی ارتباط دهد، شوق و انگیزه ی یادگیری در دانش آموز افزایش خواهد یافت. 🌼 استاد عزیز! قرآن کتاب زندگی است. اگر به شاگردانتان نشان دهید که چگونه لحظه لحظه زندگی را می توانند با نور قرآن روشن کنند، شیفته اش خواهند شد. https://eitaa.com/ahlalquran
امام و بازی با کودک 🌷آقا بلند شد و شعار دارد: الله اکبر ... الله اکبر .... #والدین_قرآنی! با بچه ها بازی کنید☺️ https://eitaa.com/ahlalquran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
تلاوت #تحقیق 🎤شهید محسن حاجی حسنی 🌹سوره مبارک انعام آیه101 مقام #بیات https://eitaa.com/ahlalquran
🍁 إِلَهِي كَيْفَ أَصْدُرُ عَنْ بَابِكَ بِخَيْبة مِنْكَ وَ قَدْ وَرَدْتُهُ عَلَي ثِقَة بِكَ وَ كَيْفَ تُؤْيِسُنِي (تُوئِسُنِي) مِنْ عَطَائِكَ وَ قَدْ أَمَرْتَنِي بِدُعَائِكَ وَهَا أَنَا مُقْبِلٌ عَلَيْكَ مُلْتَجِئٌ إلَيْكَ 🍁خدايا چگونه از در خانه ات مأيوس و نااميد بازگردم درحالي كه با اعتماد به تو وارد آن شدم، و چگونه از عطايت نااميدم كني درحالي كه مرابه دعا در پيشگاهت فرمان دادي، اينك به تو روي آورده ام و از تو پناه مي جويم ✍ دعای قاموس https://eitaa.com/ahlalquran