#یک_آیه، یک درس ... فِيهِ رِجَالٌ يُحِبُّونَ أَن يَتَطَهَّرُوا وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُطَّهِّرِينَ ... ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﺮﺩﺍﻧﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﻮﺍﻫﺎﻥ ﭘﺎﻛﻴﺰﮔﻲ [ ﻭ ﻃﻬﺎﺭﺕ ﺟﺴﻢ ﻭ ﺟﺎﻥ ] ﻫﺴﺘﻨﺪ ; ﻭ ﺧﺪﺍ ﭘﺎﻛﻴﺰﮔﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﺩ. (توبه/١٠٨) 🔹🔸🔹 🌹 وارد اتاق امام _رحمة الله علیه_ که مى شدید، انگار وارد بهشت شده اید؛ چون بوى عطر مى داد؛ به خاطر این که او چندبار عطر استفاده مى کرد. 🌸 امام نمونه کامل ساده زیستى، قناعت و صرفه جویى در استفاده از امکانات زندگى بودند؛ ولى همیشه فضاى محیط زندگى، اتاق کار و محل عبادت و خواب وى، از بوى دل انگیز عطرهاى بسیار خوشبو، آکنده بود و در زمینه نظافت و پاکیزگى واستفاده از بهترین عطرها، در حد کمال مقید بود. https://eitaa.com/ahlalquran

🍃 #همخوانی با یاد #مولای_مهربان 🍃 ... گدایان با امیدی به درگاه تو آیند به درب خانه کوبند که دیدارت نمایند... https://eitaa.com/ahlalquran

#موفقیت 💎از "چرا" استفاده نکنیم !! هنگامی که مشکلات خود را بررسی و تحلیل می کنید و از خود می پرسید چرا این اتفاق افتاد؟ یا چرا همه چیز آنطور که من می خواستم پیش نرفت؟ ضمیر ناخوداگاه به طور طبیعی بر روی موارد منفی تمرکز پیدا می کند تا توجیهی برای مشکل پیدا کند و این باعث می شود تا عمیق تر در مشکل فرو روید و از رسیدن به یک راه حل سازنده دور و دورتر شوید. اما اگر به محض اینکه کلمه "چرا" به ذهن شما خطور کرد سریعا کلمات "چطور" و "چگونه" را جایگزین کنید، ذهن ناخودآگاه به جای پرداختن به موارد منفی به پیداکردن منابع راه حل در درون شما می پردازد و موارد و راهکارهای سازنده حل مشکل را در اختیار شما قرار خواهد داد. ❌ چرا این اتفاق افتاد؟ ✅ چگونه این اتفاق افتاد؟ ✅ چطور باید آن را حل کنم؟ https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #روش_حفظ_جدید بهترین روش برای انجام حفظ جدید چیه❓ این موشن کوتاه رو ببینید👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #کتاب 📚 1001 نکته قرآنی ✍ اکبر دهقان https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🌷آیت الله حائری شیرازی: خدا رحمت کند مادرم را... یکی از راه‌های تربیت وی این بود که هرگاه از ما خلافی می‌دید، دیگر کار به ما نمی‌داد! یعنی ظرف شستن و دوخت و دوز و مانند آن‌ها را از ما سلب می‌کرد و از این طریق کار را پیش ما ارزشمند می‌ساخت. ❗️امروزه بسیاری از ما دقیقاً کار را بالعکس می‌کنیم؛ یعنی وقتی بچه خلافی کرد او را به کار وا می‌دارند یا اگر اذیت کرد، کار او را دو برابر می‌کنند. در نتیجه، چنین بچه ای کار را تنبیه تلقی می‌کند، در حالیکه ما بیکاری را به عنوان تنبیه تلقی می‌کردیم. https://eitaa.com/ahlalquran

🌻 #ختم_قرآن ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١۴ 🎙استاد صیاف زاده https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی تشویق شامل دو بخش است: 1⃣ آنچه ما به شاگرد می‌گوییم و 2⃣ آنچه در اثر تشویق، او به خود تلقین و درباره خود باور میکند. 👈 گفتار ما باید نشان دهد کدام رفتار و عمل شاگرد مورد تأیید ماست. 🌹 آن وقت او کم‌کم خودش متوجه می‌شود چه توانایی‌ها و قابلیت‌هایی دارد. 🌼 اگر اظهارنظرهای ما رویدادها و احساس‌ها را واقع‌بینانه و همراه با قدردانی توصیف کند؛ نتایجی که شاگرد درباره خودش به دست می‌آورد نتایجی مثبت و سازنده خواهد بود. https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی امام على _عليه السلام_: أحمَقُ النّاسِ مَن ظَنَّ أنّهُ أعْقَلُ النّاسِ احمق ترين مردم كسى است كه خود را عاقل ترین مردم مى داند. غررالحكم حدیث 3089 🔹🔸🔹 ☘ هرقدر هم پیشرفت میکنی هرچه هم بالا میری هیچوقت فکر نکن از همه داناتری! این بزرگترین حماقته! همیشه متواضعانه مهیای آموختن و داناتر شدن باش. خیلی وقت ها از کسانی یاد میگیری که فکر میکردی خیلی از اون ها برتر و داناتری ❗️سقوط دقیقا همون جایی شروع میشه که به همه از بالا نگاه میکنی و خودت رو دانای کل میبینی. چنین نگاهی باعث میشه از مشورت با دیگران و تلاش برای اصلاح و پیشرفت خودت محروم بشی و این یعنی سقوط! 🌸 ... وَفَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ ... ﻭ ﺑﺮﺗﺮ ﺍﺯ ﻫﺮ ﺻﺎﺣﺐ ﺩﺍﻧﺸﻲ ، ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﻱ ﺍﺳﺖ. (یوسف/٧٦) https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٩٩ #کلاسداری #شاگرد_خیالپرداز شاگردی دارم که بعد از حفظ ۱۵ صفحه از جز یک اجازه پرسش رو نمیده و هر ۲ هفته یک بار می آید زمانی که در کلاس است به سوالات حفظ جواب نمیده و بسیار خیال پردازی میکند و میگه که خانم من جز ۱ رو امتحان دادم و ۱۹ و ۷۵ شدم در حالی که امتحان نداده و بعد از دو هفته گفت جز ۲ رو امتحان دادم و قبول شدم و وقتی با اعتراض بچه ها مواجه شد شروع به گریه کرد و من آرامش کردم و ازش خواستم که جلسه بعد گواهی امتحان رو بیاره که باز غیبت کرده نمیدانم چه رفتاری با چنین شاگرد باید داشته باشم که هم از قرآن زده نشه هم خیالپردازی نکنه. امروز اومد سر کلاس و من ازش خواستم که بیاد و حفظش رو تحویل بده که میخواست طفره بره وقتی سوال اول رو ازش پرسیدم و مطمئن بودم که میتونه بخونه مشتاق شد و ادامه داد اصلا در مورد آزمون صحبتی نشد و اجازه ندادم که شاگردان نیز در این مورد صحبت کنند و بحث رو در مورد مرور درست و روشهای مرور صحبت کردیم و با دادن تکلیف کم به او ترغیبش کردم که در کلاس شرکت کند. 🌴🌼🌴🌼🌴 سلام علیکم و رحمت الله 🍃خیالپردازی یک ویژگی طبیعی در کودکان و نوجوانان است اما این ویژگی نباید آنقدر گسترش پیدا کند که ارتباطات وعملکردهایشان در دنیای واقعی را تحت تأثیر قرار دهد. 💠 علت این رفتار را در شاگردتان جستجو کنید ببینید آیا این شاگرد به طور عمومی و در همه امور روزمره خود دچار خیالپردازی است یا برای فرار از تکالیف و مسئولیت ها به دروغگویی رو می آورد؟ 💥یکی از مهمترین دلایل چنین رفتاری «ضعف اعتماد به نفس» است. غیبت های زیاد، طفره رفتن از پاسخگویی و... همه میتوانند مؤید همین مطلب باشند. ضعف اعتماد به نفس می تواند موجب ترس از پاسخگویی و آزمون و در نتیجه توسل به هرکاری برای فرار از آن ها شود. ✅ به شاگردتان القای توانمندی کنید، ویژگی های مثبت، توانمندی ها و موفقيت هایش را حتی اگر خیلی کم هستند مورد توجه قرار دهید، در خصوص اشکالات و اشتباهات کوچکش تغافل کنید، به او در حد توانش مسئولیت واگذار کنید تا موفق شود جایگاه مناسبی در بین همکلاسی هایش پیدا کند و... از این طرق می توانید اعتماد به نفسش را تقویت کنید تا رفتارش اصلاح شود. 💥 ممکن است شاگردتان انگیزه کافی را برای حضور در کلاس نداشته باشد و حتی به اجبار و الزام والدینش به کلاس حفظ بیاید و این #ضعف_انگیزه موجب گریز از پاسخگویی و آزمون و توسل به دروغ شده باشد. ✅ با بهره گیری از راهکارهایی که پیش از این در خصوص #انگیزه بیان شده است، این عامل حرکت را در شاگردتان تقویت کنید. 💥 محفوظات ضعیف و ندانستن شیوه های صحیح حفظ و مرور باعث ناتوانی شاگرد در پاسخگویی و در نتیجه فرار از آن حتی از طرق نادرست میشود. بسیاری از حفاظ در شیوه های حفظ و مرور دچار اشکال هستند اما از آن غافلند و یا نمیدانند مشکلشان را چگونه حل کنند. ✅ شیوه های صحیح حفظ و مرور را به صورت مستمر، هر جلسه چند دقیقه به شاگردانتان آموزش دهید. گاهی لازم است حتی ریزترین مسائل را هم تشریح کنید یا به صورت عملی در کلاس اجرا و تمرین نمایید. بعد از آموزش روش ها هم به صورت مستمر آن ها را یادآوری کنید و بر انجامشان از سوی شاگردانتان نظارت کنید. علاوه بر این ها دربرخورد با رفتار نادرست این شاگرد 🔸در مرحله اول تغافل کنید. همچنان که به درستی با بزرگواری از اشتباهش چشم پوشی کرده اید تا کرامت شاگردتان حفظ شود. 🔹در عین حال به صورت غیرمستقیم این پیام را منتقل کنید که توان آن را دارید که صحت و سقم گفته هایش را متوجه شوید. مثلا بفرمایید «چه عالی که امتحان دادی و چنین نمره خوبی آوردی. من حتما نمره شما رو از مسئول آموزش تحویل میگیرم» یا همان طور که عمل کردید گواهی نمره درخواست کنید. 🔸چنان چه رفتار، اصلاح نشد در مرحله بعد با شاگردتان خارج از فضای کلاس و به دور از چشم سایرین در این خصوص صحبت کنید. بعد از آن با تدبیر و برنامه ریزی به او فرصت جبران بدهید. 🔹در صورت تکرار و ادامه این رفتار، چنان چه ضروری دیدید ضمن مشورت با والدین شاگردتان علل آن را شناسایی کنید و برای درمانش راه حلی هماهنگ و تعاملی در نظر بگیرید. 💐همنشینی با قرآن کریم رزق دنیا و آخرتتان💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

❗️پایان توقف ارسال سؤال❗️ ضمن آرزوی قبولی عزاداری ها و سپاس از صبوری شما همراهان گرامی، دریافت سؤال و پاسخگویی کما فی السابق انجام خواهد شد. در پناه قرآن باشید. https://eitaa.com/ahlalquran

🌻 #ختم_قرآن ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١۵ 🎙استاد صیاف زاده https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس مَثَلُ الَّذِينَ حُمِّلُوا التَّوْرَاةَ ثُمَّ لَمْ يَحْمِلُوهَا كَمَثَلِ الْحِمَارِ يَحْمِلُ أَسْفَارًا بِئْسَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِ اللَّهِ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ ﻭﺻﻒ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻋﻤﻞ ﻛﺮﺩﻥ ﺑﻪ ﺗﻮﺭﺍﺕ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ ، ﺁﻥ ﮔﺎﻩ ﺑﻪ ﺁﻥ ﻋﻤﻞ ﻧﻜﺮﺩﻧﺪ ، ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺩﺭﺍﺯﮔﻮﺷﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺘﺎﺏ ﻫﺎﻳﻲ ﺭﺍ ﺣﻤﻞ ﻣﻰ ﻛﻨﺪ . ﭼﻪ ﺑﺪ ﺍﺳﺖ ﺳﺮﮔﺬﺷﺖ ﻣﺮﺩﻣﻰ ﻛﻪ ﺁﻳﺎﺕ ﺧﺪﺍ ﺭﺍ ﺗﻜﺬﻳﺐ ﻛﺮﺩﻧﺪ . ﻭ ﺧﺪﺍ ﻣﺮﺩم ﺳﺘﻤﻜﺎﺭ ﺭﺍ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻧﻤﻰ ﻛﻨﺪ. (جمعه/٥) 🔹🔸🔹 ✅عالم بی عمل به چه ماند؟ 🍁 در قران عالم بی عمل ، به الاغی تشبیه شده است که بار کتاب حمل میکند، ولی خود از آن بهره ای نمیبرد. 🍁 رسول خدا (ص‌) فرمود: عالم بی عمل ، مثل چراغی است که خودش می سوزد ( و بهره ای نمی برد) ولی دیگران از نورش استفاده میبرند. و فرمود : عالم بی عمل ، چون تیزانداز بدون کمان است. 🍁 حضرت عیسی (ع) فرمود: عالم بی عمل مثل چراغی بر بام است که اتاق ها تاریک اند . 🍁 امام علی (ع) فرمودند : عالم بی عمل همچون درخت بی ثمر و گنجی است که انفاق نشود. 🍁 امام صادق (ع) فرمود: موعظه ی عالم بی عمل ، چون باران بر روی سنگ است که در دل ها نفوذ نمی کند . https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید 🌷 استاد موسوی بلده 🔶صفات فرعی 🔹صفت استطاله https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن سلام و درود بر اهالی قرآنی اهل القرآن💐 🌼تجربیات خود در کلاسداری و 🌼خاطراتتان با قرآن را که برای دیگر اعضا قابل بهره برداری آموزشی یا معرفتی است با ما در میان بگذارید. 👇👇 @adminquran لطفا پیامتان را با قید #اهل_قرآن برای ادمین ارسال کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ۴٨ https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ۴٩ https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن #بازی_در_کلاس 🌺سلام خدمت اساتید گرامی. 🔰 بنده یه بازی طراحی کردم که همون بازی منج خودمونه ولی ۴ تا فلش به آن اضافه کردم که به سمت چپ و راست و بالا و پایین هستند که وقتی بازیکن به این خونه ها میرسه باید از کارت های جانبی بازی یه کارت بکشه که مثلا شماره صفحه ۵۹۰ هست ⬆️و اگر فلش رو به بالا باشد باید بالای صفحه۵۹۰ و اگر پایین باشد پایین صفحه و اگر چپ باشد صفحه وچپ و...... 💯 و در این بازی هر کارتی امتیازی دارد 💢 و یا در این بازی خانه هایی وجود دارد که علامت سوال دارد واگر بازیکن در این خانه ها توقف کند باز هم از کارت ها سوال باید جواب دهد وامتیاز بگیرد و 💢 یا کارت هایی وجود دارد که نام سوره و معنی سوره و تعداد آیات سوره و آیه اول و آخر سوره در آن قرار دارد که بازیکن در صورت جواب درست دادن به این کارتها ۱۵۰ امتیاز میگیرد و در نهایت کسی در این بازی برنده میشود که بیشترین امتیاز را دارد. https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ✅ تعادل دمای محیط آموزشی را مدیریت کنید. هوای گرم عملکرد طبیعی مغز را بهم می‌زند 🔹 براساس مطالعات، موج گرما عملکرد مناسب مغز انسان را مختل می‌سازد و این موضوع درمورد کارمندان اداره ها، دانشجویان ودانش آموزان صادقتر است. https://eitaa.com/ahlalquran

#ذکر_و_صلوات 🌸 صلوات قرآنی https://eitaa.com/ahlalquran

#همسران_قرآنی 💠 کوه عقاب، از فاصله دور مانند عقابی زیبا و با‌ابهت است اما هرچه به آن نزدیک می‌شویم دیگر اثری از آن شمایل زیبا نیست و نقش عقاب زیبا محو می‌شود. 💠گاهی همسران ظاهر زندگی دیگران را با باطن زندگی خویش و با رفتار همسر خود مقایسه می‌کنند! در حالیکه اگر داخل زندگی آنها شویم زیبایی‌هایی که از دور دیدیم سرابی بیش نیست! 💠این اشتباه مخربی است که ناخودآگاه بدبینی و تنفر ایجاد می‌کند و در نتیجه بهانه‌ای برای ندیدن خوبیها و زیباییهای همسر است. 🌸 وَلَا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ إِلَىٰ مَا مَتَّعْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِّنْهُمْ زَهْرَةَ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا لِنَفْتِنَهُمْ فِيهِ وَرِزْقُ رَبِّكَ خَيْرٌ وَأَبْقَىٰ ﺩﻳﺪﮔﺎﻧﺖ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺁﻧﭽﻪ ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺯ ﺍﺻﻨﺎﻑ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﺪ ﻛﺮﺩﻳﻢ ﻣﺪﻭﺯ ، [ ﺁﻧﭽﻪ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﻳﻢ ] ﺷﻜﻮﻓﻪ [ ﺑﻲ ﻣﻴﻮﻩ ﻭ ﺯﻳﻮﺭ ﻭ ﺯﻳﻨﺖ ] ﺩﻧﻴﺎﺳﺖ ﺗﺎ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺑﻴﺎﺯﻣﺎﻳﻴﻢ ، ﻭ ﺭﺯﻕ ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ ﺑﻬﺘﺮ ﻭ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭﺗﺮ ﺍﺳﺖ. (طه/١٣١) https://eitaa.com/ahlalquran