#مدیران_قرآنی ✅سه تهدید جدی تشکیلاتی برای مجموعه ها : 1⃣ دلسوز نبودن بعضی اعضا نسبت به دیگر اعضا: يعني شخص نسبت به همسنگرش بي توجهي میکند و حتی با وجود این که میتواند او را کمک کند، صرفا منافع شخصی خود را در نظر میگیرد و از یاری همسنگرش دریغ می نماید. 2⃣ ضعف مديريت زمان و اتلاف زمان در امور کم اهمیت و بی اهمیت : به عنوان نمونه اعضا ، مدت زيادي از وقت خود را صرف بحثهاي بي اساس و بدون نتيجه ميکنند و اين مسئله امکان دارد در جلسات مهم اعضا هم اتفاق بيفتد. 3⃣ کمرنگ شدن معنويت : دوری از قرآن و ادعیه، فاصله گرفتن از سیره معصومین علیهم السلام، عدم بهره گیری از استاد اخلاق و... https://eitaa.com/ahlalquran

تلاوت #تحقیق زیبا و شنیدنی 🌷سید مصطفی حسینی 📖 سوره مبارکه فتح ، آیه ۲۷ تا آخر و سوره مبارکه زلزله https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن صفحه ٣۴ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ٣۴ 🎙استاد پرهیزکار آیه ٢١۶ 👈 مقام #سه_گاه آیه ٢١٧ تا ٢١٩ 👈 مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

🌷آیت الله بهجت(ره) : 💠 اگر می خواهید از حوادث واتفاقات روزمره درامان ومحفوظ بمانید، همیشه همراه خود قرآن داشته باشید. https://eitaa.com/ahlalquran

🔹سؤال #مسابقه پیامکی انس با قرآن کریم طرح ملی حفظ قرآن کریم بشارت ١۴۵٣ 📆 دوشنبه ١١ آذر 🔹🔸🔹 مراد از « غَاشِيَة» چیست؟ 1_ آتش دوزخ 2_ روز قیامت https://eitaa.com/ahlalquran

#حفظ_موضوعی آیه شماره ٩ 🔰 فصل اول: خداشناسی و توحید اسماء و صفات خدا 🔺ب. مهم ترین اوصاف ذات 🔸 3. همراهی و احاطه همیشگی خدا: حديد 4 https://eitaa.com/ahlalquran

#حفظ_موضوعی تدریس آیه شماره ٩ https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 💢علل بی علاقگی بچه ها به درس و کلاس: 6⃣ نداشتن مهارت های کافی در مطالعه : عدم آشنایی با مهارت های مطالعه کردن، آن را دشوار و ناگوار می سازد و این امر خود موجب بی علاقگی به درس می شود. پس قرآن آموزان حفظ قرآن کریم باید اصول و روش های حفظ و مرور را بدانند، و قرآن آموزان قرائت لازم است با روش صحیح تمرین و تقلید آشنا باشند. چرا که در اثر آشنایی با این گونه مهارت ها می توانند در مطالعه موفق باشند، فرایند مطالعه و یادگیری برای آنان رضایت آمیز و خرسند کننده شود و میل آنها به کلاس و درس افزایش یابد . ⏮ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

#نظرات_همراهان_کانال سلام و خدا قوت. انصافا کارتون دقیق و عالیه. میخواستم بابت گذاشتن روزی یک صفحه قرآن و مشخص کردن مقامات اون صفحه طبق قرائت استاد پرهیزگار حساااااابی ازتون تشکر کنم واااااقعا کار خوبیه خدا خیرتون بده😊 🔸🔹🔸 همراهی شما مایه دلگرمی خادمان قرآن و عترت است 💐 https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #حفظ_شماره_صفحه #روش_حفظ_شماره_صفحه ✅ شماره صفحات را به یکی از این شیوه ها می توانید حفظ کنید: 1⃣ حفظ شماره های طلایی در این شیوه تک تک شماره صفحات حفظ نمی شوند بلکه مثلا 🔸شماره های مضرب ۵ یا ١٠ یا... 🔸شماره صفحه اول، پنجم، نیمه، پانزدهم و آخر هر جزء 🔸شماره صفحه شروع و پایان سوره حفظ میشوند و شماره سایر صفحات که مابین آن ها قرار دارند بر اساس شماره های حفظ شده محاسبه میشوند و به مرور در ذهن ثبت می شوند. ✔️برای محاسبه شماره صفحات شروع و پایان اجزاء هم یک فرمول کلی وجود دارد: 🔺صفحه شروع جزء (غیر از جزء یک) 👈 (شماره جزء - 1) ضربدر 2 را به دست می آوریم و بعد یک عدد 2 در جایگاه یکان قرار می دهیم. 🔺 صفحه پایان جزء 👈 شماره جزء ضربدر 2 را به دست می آوریم و بعد یک عدد 1 در جایگاه یکانش قرار می دهیم. 2⃣ حفظ شماره، همراه حفظ هر صفحه هنگام حفظ هر صفحه، شماره آن را هم حفظ میکنیم. در طول انجام حفظ صفحه مرتبا به شماره صفحه توجه داریم و آن را تکرار میکنیم. در پایان حفظ جدید هم چندین بار ابتدای آیه اول و آیه آخر صفحه را با شماره صفحه تکرار میکنیم تا در ذهن ثبت شود. 🔸شماره صفحات حفظ شده هم مثل سایر محفوظات برای ماندگاری نیاز به مرور دارند. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran