🌸 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 🍃 تلاوت #تحدیر (تندخوانی) #جزء_۷ 🎙استاد دباغ https://eitaa.com/ahlalquran

🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_٧ 🎙استاد منشاوی https://eitaa.com/ahlalquran

💠 یک جزء، #یک_آیه 💠 #نکات_تفسیری جزء هفتم 📖طرح قرآنی قرآن کتاب مقاومت 👆همراه با #مسابقه پیامکی 🎁 🎤استاد حاج ابوالقاسم دریافت کتاب 👇 https://eitaa.com/ahlalquran/7558 🔸🔹🔸 https://eitaa.com/ahlalquran

#نکات_تفسیری ✅راهکارهای زندگی موفق در جزء هفتم قرآن کریم https://eitaa.com/ahlalquran

پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز معلم: کار بزرگ معلمان آموزش شکوفاسازی استعدادها برای ارزشهای متعالی است رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی با تبریک روز معلم به همه معلمان در مدارس، دانشگاهها و حوزه‌های علمیه، کار بزرگ و جهاد معلمان را آموزش شکوفاسازی استعدادهای کودکان و نوجوانان در مسیر ارزشهای اسلامی و انقلابی با هدف ایجاد یک جامعه دینی عادلانه و آرمان‌خواه دانستند و خاطرنشان کردند: نسل جوانی که در این مسیر پرورش می‌یابد ثروتی آن‌چنان انبوه است که هیچ پدیده ارزشمند دیگری با آن برابری نمی‌کند. متن پیام حضرت آیت الله خامنه‌ای به این شرح است: بسمه تعالی روز معلم را به همه‌ی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم. این سخن امام خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژه‌ی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش می‌یابندو آنگاه زندگی عدالت‌محور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند. نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکل‌گیری یک جامعه‌ی دینی عادلانه و آرمان‌خواه پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد. کودک و نوجوان و جوان در کشور اسلامی می‌آموزد که استعداد و توان بالقوه‌ی خود را برای ارزشهای متعالی ملی یعنی ارزشهای اسلامی و انقلابی شکوفا کند و به‌کار گیرد. این آموزش حیاتی و سازوکار تحقق آن، همان کار بزرگ و جهاد مبارکی است که معلمان عهده‌دار آن شده‌اند. اسلام ما را به علم نافع فرا میخواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به نفس برخوردار میکند. نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می یابد، ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیده‌ی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند. این ثروت، محصول کار و انگیزه‌ی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه است. رحمت و فضل خدا بر دستهای پرکار و دلهای پر انگیزه‌ی آنان باد. نسل جوان ما بحمدالله الگوهای درخشان و برجسته‌ئی را هم میشناسد که در دنیای مادی امروز نظائر آنها را کمتر میتوان یافت. از شهید چمران و شهید آوینی تا شهدای هسته‌ئی و تا شهید سلیمانی و تا شهید بزرگوار مطهری که در دهه‌ی سی از عمر خود در حوزه‌ی قم و دانشگاه تهران درخشید و در دهه‌ی پنجاه با بال شهادت به ملکوت اعلی پرکشید. درود خدا بر شهیدان و سپاس ما به معلمان و خوشامد ما نثار نسل جوان خوش عاقبت ملت ایران باد. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹

#یک_آیه، یک درس قَدْ أَفْلَحَ مَن تَزَكَّىٰ ﺑﻲ ﺗﺮﺩﻳﺪ ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ [ ﺍﺯ ﺯﺷﺘﻲ ﻫﺎﻱ ﺑﺎﻃﻦ ﻭ ﻇﺎﻫﺮ ] ﭘﺎﻙ ﻛﺮﺩ ، ﺭﺳﺘﮕﺎﺭ ﺷﺪ (اعلی/١٤) 🔹🔸🔹 استاد شهید مطهری: 🍃هيچ موجودی به اندازه انسان ، نیازمند به ساخته شدن نیست 🍃و هیچ موجودی به اندازه انسان قابل ساخته شدن نیست 🍃و هیچ موجودی به اندازه انسان ارزش ساخته شده اش با ارزش ساخته نشده اش این قدر تفاوت ندارد. https://eitaa.com/ahlalquran

🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 📖 مصحف #جزء_٨ (فایل pdf) ✍خطاط: #عثمان_طه https://eitaa.com/ahlalquran

🌸 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 🍃 تلاوت #تحدیر (تندخوانی) #جزء_۸ 🎙استاد دباغ https://eitaa.com/ahlalquran

🌼 #ختم_قرآن ماه مبارک رمضان 🍃 تلاوت #ترتیل #جزء_٨ 🎙استاد منشاوی https://eitaa.com/ahlalquran

💠 یک جزء، #یک_آیه 💠 #نکات_تفسیری جزء هشتم 📖طرح قرآنی قرآن کتاب مقاومت 👆همراه با #مسابقه پیامکی 🎁 🎤استاد حاج ابوالقاسم دریافت کتاب 👇 https://eitaa.com/ahlalquran/7558 🔸🔹🔸 https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان حد بدی و غایت نیکی این است کز من به تو بَد، به من رسیده ز تو نیک... https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه ، یک درس 💐 قُلْ هُوَ الرَّحْمَٰنُ آمَنَّا بِهِ وَعَلَيْهِ تَوَكَّلْنَا فَسَتَعْلَمُونَ مَنْ هُوَ فِي ضَلَالٍ مُّبِينٍ ﺑﮕﻮ: ﺍﻭ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺭﺣﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ، ﻣﺎ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﻳﻤﺎﻥ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﻭ ﺑﺮ ﺍﻭ ﺗﻮﻛﻞ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﻢ ﻭ ﺑﺰﻭﺩﻯ ﻣﻰ ﺩﺍﻧﻴﺪ ﭼﻪ ﻛﺴﻰ ﺩﺭ ﮔﻤﺮﺍﻫﻰ ﺁﺷﻜﺎﺭ ﺍﺳﺖ! (ملک/۲۹) 🔹🔸🔹 استاد شهید مرتضی مطهری: ✅ توكل در قرآن يک مفهوم زنده كننده و حماسى است؛ يعنى هرجا كه قرآن مى خواهد بشر را وادار به عمل كند و ترسها و بيم‌ها را از انسان بگيرد، مى گويد نترس و توكل به خدا كن، تكيه ات به خدا باشد و جلو برو، تكيه ات به خدا باشد و حقيقت را بگو، به خدا تكيه كن و از كثرت انبوه دشمن نترس. ❌ وقتى كه شما توكل را در ميان تفكر امروز مسلمين جستجو مى كنيد، مى بينيد يک مفهوم مرده است. وقتى مى خواهيم ساكن بشويم و جنبش نداشته باشيم، وقتى مى خواهيم وظيفه را از خودمان دور كنيم و آن را پشت سر بيندازيم به توكل مى چسبيم. مفهوم توكل درست وارونه آن چيزى كه قرآن تعليم داده در افكار ما وارد شده است. 📚احیاء تفکر اسلامی، ص۵۸ https://eitaa.com/ahlalquran

☑️ثبت نام چهل وسومین دوره مسابقات قرآن کریم 1399 اوقاف و امور خیریه دررشته های قرائت، ترتیل، حفظ، دعاخوانی، اذان، تفسیر و... قرآن کریم 🔸ثبت ازطریق سامانه میز خدمت الکترونیکی سازمان اوقاف به نشانی my.oghaf.ir https://eitaa.com/ahlalquran

#رهیافته_قرآنی 🔺پروفسور کمال ایگورا تازه مسلمان ژاپنی 🌷چشمم به آیه ای از آیات قرآن افتاد... قبل از اینکه این آیه را مطالعه کنم اینقدر متکبر بودم که به کسی غیر از خودم در دنیا توجه نمیکردم و بعد از اینکه این آیه را خواندم دیدگاهم نسبت به دنیا و مردم و حتی خودم تغییر کرد... https://eitaa.com/ahlalquran

✅ #پرسش سلام علیکم طاعات وعبادات شما قبول‌حق. ابتدای آیه ۹۱ یونس را استاد منشاوی مد آن را رعایت نمیکند ولی استاد پرهیزگار بالعکس.کدام قرائت درست هست؟بنده که حافظ قرانم از کدام قرائت تبعیت کنم؟ ✅ پاسخ سلام علیکم و رحمت الله سپاس از شما💐 کلمه اول در آیه 91 سوره مبارک یونس را به هر دو وجه میتوان خواند : 💠 با دو همزه و به صورت ءَأَلآنَ (مثل استاد منشاوی) بدون ادای تیزی یا نبر همزه دوم 👈 تسهیل یا 💠 با الف مدی و با رعایت مد به صورت ءَالآنَ (مثل استاد پرهیزگار) 👈 ابدال 🌷در پناه قرآن باشید🌷 https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور 👆چند توصیه مهم برای داشتن محفوظات قوی https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روانخوانی 💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه چهاردهم (تلفظ حرف ذال) + تمرین های عملی + قرائت سوره ممتحنه با صدای استاد منشاوی #تصویری تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 02537748383 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روانخوانی 💠 استاد علی قاسمی 📚 کتاب آموزش قرائت قرآن ۱ ، روان خوانی و صحت قرائت نماز مرکز مدیریت حوزه های علمیه، دفتر تدوین متون درسی 🔰جلسه چهاردهم (تلفظ حرف ذال) + تمرین های عملی + قرائت سوره ممتحنه با صدای استاد منشاوی #صوتی تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 02537748383 https://eitaa.com/ahlalquran

#همخوانی بسیار دلنشین مناجات 😭 🤲 یا سریع الرضا https://eitaa.com/zekrosalavat

#صدای_مشاور پاسخ بعضی سؤالات پرتکرار حافظان، در #مشاوره های کانال اهل القرآن 👇 #تجوید #صوت_و_لحن ❓حافظ قرآن هستم و حسن حفظم خوب است اما تجوید و صوت و لحنم خوب نیست، چطور تمرین کنم؟👇 https://eitaa.com/ahlalquran/79 #حفظ_مادران ❓از وقتی مادر شدم حفظم متوقف شده حالا با وجود فرزند چطور میتوانم حفظ و مرور کنم؟ 👇 https://eitaa.com/ahlalquran/117 #وابستگی_به_قرآن ❓موقع مرور خیلی به قرآن وابسته هستم چطور باید به این توانایی برسم که با قرآن بسته مرور کنم؟ 👇 https://eitaa.com/ahlalquran/4719 🔸🔹🔸 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran