#مشاوره #پرسش320 #حفظ_مادران ☝️پرسش از شما : باعرض سلام وخسته نباشید میخواستم ازتون راهنمایی بگیرم من تا جزء بیست ویک قرآن کریم رو به طور کامل حفظ کردم و جزء بیست ودو رو تا اواسطش که خداوند یه هدیه بهم عطا کرد والان با کلاسی که از قبل میرفتم دارم جزءبیست وچهار رو حفظ میکنم فرزند اولم کلاس اول هست واز لحاظ تحصیلی نیاز به رسیدگی زیادی داره وبا بچه دوم به طبع وقت نمیکنم اجزا دیگر رو دوره کنم یا زمانی من وقت پیدا میکنم که دیگه خسته هستم وتوان وکشش ندارم .مثل الان که دارم به شما پیام میدم هر دوشون دیگه خوابیدن خیلی ازین بابت ناراحتم حسرت روزایی رپ میخورم که فراغت زیادی برا خوندن قرآن داشتم من الان کلاسمم نمیرم تو خونه دارم جزءبیست وچهار رو حفظ میکنم ازتون راهنمایی وبرنامه میخواستم اگه امکانش هست تا دوره هامو بخونم وحفظمو ادامه بدم باتشکر فراوان وعذر خواهی بابت اینکه وقتتون رو گرفتم 🌴🌺🌿🌺🌿🌺🌴 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و تبریک به شما حافظ گرانقدر که در هر دو عرصه ارزشمند و بی نظیر مادری و حفظ قرآن کریم توفیق خدمت و عبادت یافته اید. 💐 🌸 الحمدلله که موفق به حفظ بیش از دو سوم کلام الهی شده اید. این یک موفقیت بزرگ و ستودنی است. ⚡️حالا که شرایط شخصیتان تغییر کرده و میزان فراغت زمانی و فکریتان برای حفظ قرآن کریم نسبت به گذشته کمتر شده چند نکته را مد نظر داشته باشید👇 ✳️ خودتان یا دیگران را سرزنش نکنید و به شرایط جدید دید منفی نداشته باشید، آن را به عنوان امری طبیعی بپذیرید و شرایط کنونی را با روزهای قبل مقایسه نکنید. ✳️ اولویت های برنامه هایتان را شناسایی کنید. وقتی دچار محدودیت میشویم، اولویت با نگهداری و محافظت از محفوظات گذشته است. پس اولا باید از این حدود 22 جزءی که با تلاش و همت حفظ کرده اید محافظت و مراقبت کنید که مسلط و قوی باقی بمانند و ثانیا به میزان فرصت و توان محفوظات جدید را به آن ها اضافه کنید. ☝️🏻پس برنامه های مرور را تعطیل نکنید، بلکه میتوانید میزان حفظ جدیدتان را کاهش بدهید. ✳️ چنان چه محفوظات گذشته تان ضعیف شده اند ابتدا بر اساس #روش_بازسازی_و_تثبیت آن ها را بازیابی کنید. بعد از آن می توانید 🔺روزانه 3 خط حفظ جدید داشته باشید. 🔺روزانه 5 صفحه آخر محفوظاتتان را مرور کنید. 🔺هر روز 2 جزء از محفوظات گذشته را مرور کنید. به این شکل با یک برنامه سبک روزانه محفوظات گذشته شما در حد مطلوب آمادگی حفظ می شوند و همزمان آرام و پیوسته در حفظتان پیشروی میکنید. ✳️ مطالب مربوط به #نظم میتواند در #برنامه_ریزی بهتر امور در طول روز یاریتان کند. ✳️ زمان هایی که در طول شبانه روز از امور فرزندانتان فراغت دارید مشخص کنید و بنویسید. مثلا بعد از نماز صبح، هنگام استراحت بچه ها در طول روز، مواقعی که دیگر اعضای خانواده میتوانند در کنار فرزندانتان باشند و... 👈بعد از آن برنامه تان را در این زمان ها تقسیم کنید و از زمان های مرده استفاده کنید، لزومی ندارد همه برنامه ها را به صورت ممتد و در یک زمان فراغت طولانی انجام دهید. مثلا می توانید بعد از نماز صبح حفظ و ده درس را انجام دهید؛ بعد از نماز ظهر و عصر نیم جزء مرور کنید؛ موقع استراحت فرزندانتان نیم جزء دیگر بخوانید؛ هنگام آشپزی 5 صفحه مرور کنید؛ و... با خرد کردن برنامه ها در طول روز به راحتی میبینید که تا پایان شب موفق به انجام کل برنامه شده اید. ✅ ✳️ حتی اگر با یک برنامه فردی و غیر هماهنگ با کلاس پیش میروید با استاد و همبحثتان در ارتباط باشید و تکالیفتان را تحویل بدهید تا هم انگیزه و هم التزام و پایبندیتان برای انجام برنامه ها بیشتر شود. 💐هوای دل و جانتان معطر به شمیم قرآن💐 https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ٢٩٩ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ٢٩٩ 🎙استاد پرهیزگار مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمَٰنُ وُدًّا ﻗﻄﻌﺎً ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺍﻳﻤﺎﻥ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﻭ ﻛﺎﺭﻫﺎﻱ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﺍﻧﺠﺎم ﺩﺍﺩﻩ ﺍﻧﺪ ، ﺑﻪ ﺯﻭﺩﻱ [ ﺧﺪﺍﻱ ]ﺭﺣﻤﺎﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﺁﻧﺎﻥ [ ﺩﺭ ﺩﻝ ﻫﺎ ] ﻣﺤﺒﺘﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺩﺍﺩ. (مریم/٩٦) 🔸🔹🔸 🔻 وجهه‌ی انسان در بین مردم مانند روزی او است. همان‌طور که روزی مؤمن صادق و متوکل را خداوند «من حیث لا یحتسب» و از جایی که گمانش را نمی‌برد می‌رساند، محبوبیت او بین مردم هم جزء روزی او است و خداوند من حیث لایحتسب آن را فراهم می‌کند، نه با تمهید مقدمه و دست‌و‌پاکردن‌ها؛ یعنی جای‌گرفتن مؤمن در دل‌ها و دور شدن غیرمؤمن از دل‌ها، دارای اسبابی معنوی است و علل باطنی دارد. 🔸 دل‌بستن به مردم، سبب کنده‌شدن دل مردم از انسان می‌شود و دل‌بستن به خدا موجب دلبستگی مردم به انسان می‌گردد. راه درست غیر از آن چیزی است که به‌ظاهر به‌نظر می‌آید. 📚تحجرگرایی ✍ آیت الله حائری شیرازی https://eitaa.com/ahlalquran

#انگیزشی #چرایی_حفظ 🌈 #انگیزه سازی برای حفظ قرآن کریم ✴️ جلسه سوم 🎤 استاد هاشمی https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش321 #تلاوت_معکوس ☝️پرسش از شما : سلام. بچه ای استعداد این را داشته باشه که ایه ها را از اخر به اول صفحه و نیز ایه را کلمه به کلمه از اخر به اول ایه و نیز حرف به حرف از اخر به اول ایه بخونه ایا کارش اشتباهه ؟؟ ممنون میشم کارشناسی جوابم را بدید. چون اول حفظشه 💐🦋💐🦋💐 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و احترام 👈 هر بار با چنین سؤالات و ابهاماتی در شیوه ها مواجه میشویم باید از خود بپرسیم هدف چیست؟ آیا این شیوه با هدف تعارض دارد؟... 📖 قرآن کریم کتاب هدایت است 🔆وحی الهی است که قرارگیری لفظ به لفظ و حرف به حرف و آیه به آیه اش در کنار هم از سر حکمت است و هزار سر و سخن در خودش دارد که ما شاید فقط به ذره ای از آن آگاهی یافته باشیم. حتما این درست نیست که ما این نظم الهی را که سراسر حکمت است با ناآگاهی به هم بریزیم و وارونه تلاوت کنیم.❗️ ❓چه فایده و ثمری دارد که آیات الهی را معکوس بخوانیم؟! مگر هدف ما از حفظ قرآن کریم هنرنمایی در قدرت حافظه و نمایش توانمندی های ذهنی است؟ ❤️قرآن کریم کتاب هدایت ماست، آیه به آیه و حرف به حرفش درس است و پند، 👈حفظ قرآن بهانه است، وسیله است برای فهم این آیات، برای هدایت پذیری بیشتر، برای حظ بردن مداوم از محضر قرآن کریم.🦋 چنین روش هایی در تعارض با این اهداف است. گویا خود آیات قرآن کریم را به حاشیه میبریم و توجه و تمرکزها را به امور کم ارزش معطوف میکنیم. 👈تمرین ترتیب آیات و گفتن عبارت ابتدای آیات برای به خاطرسپاری بهتر مانعی ندارد اما از تلاوت های معکوس و تمرینات صرفا نمایشی که دون شأن قرآن کریم است باید اجتناب کرد. 🌈استعدادها و توانمندی های ذهنی را در مسیر بهره مندی بیشتر از نور هدایت قرآن و فهم بهتر و عمیقتر آیات سوق دهید. 🌼قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان🌼 https://eitaa.com/ahlalquran

🔴 فایل pdf #درس_دوازدهم 🔵 عنوان درس: حروف ناخوانا ☎️تلفن انتشارات برای تهیه کتاب: 🔸انتشارات زائر، حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ۰۲۵۳۲۹۴۰۸۵۳ ۰۲۵۳۷۷۴۵۶۵۱ ۰۲۵۳۲۹۳۱۹۴۲ ۰۲۵۳۲۹۴۰۸۵۱ - ۳ https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_روخوانی 🔴 فایل صوتی #درس_دوازدهم 🔵 عنوان درس: حروف ناخوانا 🎤استاد قاسمی https://eitaa.com/ahlalquran

با توجه به آسیب دیدگی فایل صوتی #درس_یازدهم از #آموزش_روخوانی احتراما این فایل مجددا بارگذاری میشود👇👇

#آموزش_روخوانی 🔴 فایل صوتی #درس_یازدهم 🔵 عنوان درس: حروف ناخوانا (الف وصل) 🎤استاد قاسمی https://eitaa.com/ahlalquran