فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کشیش فرانسوی :
تک تک کودکانتان در آینده مسلمان خواهند شد......
پ.ن: ای جان ای جان چقدر احساس غرور کردم از این کلیپ چقدر امید و چقدر انرژی مثبت
اسلام با چه سرعتی داره پیش میره و ظهور نزدیک است.
چه ترسی و چه #اسلام_هراسی توچهرش هست.
یاد این آیه افتادم👇👇
هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ
ﺍﻭﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﺵ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻭ ﺩﻳﻦ ﺣﻖ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩ ، ﺗﺎ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻫﻤﻪ ﺍﺩﻳﺎﻥ ﭘﻴﺮﻭﺯ ﮔﺮﺩﺍﻧﺪ ، ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻣﺸﺮﻛﺎﻥ ﺧﻮﺵ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ . (توبه/٣٣)
https://eitaa.com/ahlalquran
1_99992363.mp3
6.07M
🎙 #مداحی هنرمندانه و خوشمعنای سیّدرضا نریمانی با شعری که متن آن با اقتباس از نامِ کتاب های رهبر معظّم انقلاب سروده شده است...
❇️ لیست کتاب ها:
▫️ آفتاب در مصاف
▫️ همرزمان حسین (علیهالسلام)
▫️ انسان ۲۵۰ ساله
▫️ از ژرفای نماز
▫️ واجب فراموششده
▫️ جاودانه تاریخ
▫️ پیشوای صادق
▫️ طرح کلی اندیشه اسلامی
▫️ بانوی تراز
▫️ محفل خردمندان
▫️ بهار در بهار
▫️ اقدام و عمل
▫️ اندیشه مقاومت
▫️ چهار گفتار
https://eitaa.com/ahlalquran
1_97858190.pdf
7.9M
#پیشنهاد_دانلود
#کتاب
📚 نسخهی pdf کتاب «آفتاب در مصاف» ؛
کتاب مرجع و دایرةالمعارف بیانات رهبر معظّم انقلاب (مدّظلّه) دربارۀ وجود مقدّس اباعبدالله علیهالسلام و تحلیل ابعاد گوناگون قیام عاشورا.
https://eitaa.com/ahlalquran
q8.mp3
553.5K
#آموزش_تجوید
🌷 استاد موسوی بلده
🔶صفات فرعی
🔸صفت تفشی
https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی
#کلاسداری
📚 با شاگردی که در انجام تکلیف سهل انگاری میکند چگونه برخورد کنیم❓
💠 ساده و بی تفاوت نگذرید که این رفتار تکرار نشود و به عادت تبدیل نگردد.
💠 از طرف دیگر تند و خشن برخورد نکنید که انگیزه شاگرد از بین برود.
برخوردتان باید انگیزه ساز باشد نه انگیزه سوز.
💠 علت را جویا شوید. به خصوص وقتی بی نظمی تکرار میشود حتما به دنبال یافتن ریشه مشکل و حل آن باشید.
💠 شخصیت شاگرد را زیر سؤال نبرید بلکه نادرستی کار او را متذکر شوید و عواقب و آسیب هایی که به دنبال دارد بیان کنید.
💠 از جر و بحث در جمع و طولانی شدن صحبت پرهیز کنید. کوتاه و قاطع و دلسوزانه بگویید و بگذرید. اگر بحث و توضیح بیشتر و دونفره ای وجود داشت به بعد از کلاس موکول نمایید.
💠 بر توانمندی ها و داشته های شاگردتان تکیه کنید و القای ناتوانی نکنید. بگویید که او را فرد توانمندی می دانید و توقع ندارید که از سوی او بی نظمی رخ بدهد.
💠 دلسوزانه تذکر بدهید و شاگردتان را متوجه کنید که عدم پایبندیش به تکالیف، همه زحمات خودش را از رفت و آمد به کلاس تا انجام تکالیف گذشته بی ثمر میکند و اولین و بیشترین آسیب و زحمت را متوجه خود او میکند.
💠 تکلیف انجام نشده را رها نکنید و حتما برایش تکلیف جبرانی قرار دهید و پیگیر انجامش در جلسات و روزهای بعد باشید.
❗️توجه کنید برنامه جبرانی را غیرمنطقی تعیین نکنید که عملا شاگرد را از انجام تکلیف جلسه بعد هم محروم کند.
در هر جلسه اصل بر انجام تکالیف همان جلسه است.
اگر لازم است تکالیف جبرانی را در روزهای آتی تقسیم کنید و یا برای روزهای تعطیلی درنظر بگیرید.
💠 به جای این که صرفا نصیحت و سرزنش کنید به شاگردتان «راهکار عملی» بدهید که بداند چگونه این اشتباه را جبران کند و از تکرار آن در آینده جلوگیری کند.
✍ مشاور حفظ اهل القرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
#همسران_قرآنی
حضور فردی که منبع آرامش و مهربانی است
در محیط خانه
مانند آب روی آتش است
سعی کن آن فرد آرام
خودت باشی...
🌸 وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً...
ﻭ ﺍﺯ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻫﺎﻱ ﺍﻭ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﻱ ﺷﻤﺎ ﺍﺯ ﺟﻨﺲ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻫﻤﺴﺮﺍﻧﻲ ﺁﻓﺮﻳﺪ ﺗﺎ ﺩﺭ ﻛﻨﺎﺭﺷﺎﻥ ﺁﺭﺍﻣﺶ ﻳﺎﺑﻴﺪ ﻭ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺷﻤﺎ ﺩﻭﺳﺘﻲ ﻭ ﻣﻬﺮﺑﺎﻧﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩ...
(روم/٢١)
https://eitaa.com/ahlalquran
جلسه 44 تفسیر سوره بقره.mp3
12.71M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌹سوره مبارک بقره
🌼 جلسه ۴۴
https://eitaa.com/ahlalquran
جلسه 45 تفسیر سوره بقره.mp3
11.9M
#تفسیر
⏪ آیت الله #جوادی_آملی
🌹سوره مبارک بقره
🌼 جلسه ۴۵
https://eitaa.com/ahlalquran
Sayafzadeh-joz.09.mp3
6.65M
🌻 #ختم_قرآن
☘ تلاوت #ترتیل #جزء_٩
🎙استاد صیاف زاده
تلاوت امروز هدیه به پیشگاه حضرت سیدالشهداء، اباعبدالله الحسین
و قمر بنی هاشم، علمدار کربلا، ساقی حرم حضرت اباالفضل العباس
_علیهما السلام_ 💐
https://eitaa.com/ahlalquran