#مهارت_های_معلمی ✅ کلاسی که به طور معمول جلسات جالب و مهیجی دارد، در اکثر مواقع می تواند با دوره های اتفاقی خستگی، کنار بیاید. زمانی که واقعاً مجبورید یک موضوع خشک را تدریس کنید، از آنها بخواهید آن درس را تحمل کنند تا در عوض در آینده کار جالبی انجام دهید. به همین صورت، می توانید زمانی که کلاس به مدت ۲۰ دقیقه با سختی کار کرده است، معامله‌ای بکنید و یک تفریح ۵ دقیقه‌ای برای صحبت و استراحت به شاگردان بدهید.🌹 https://eitaa.com/ahlalquran

#در_مسیر_بندگی #درس_اخلاق پرسش و پاسخ از آیت‌الله بهجت قدس‌سره ❓سؤال: این جانب تصمیم دارم که قربِ الهی پیدا کنم، لطفاً مرا راهنمایی فرمایید؛ آیا این کار نیاز به استاد دارد؟ ✅حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره: استاد، علم است و معلم، واسطه است؛ عمل به معلومات بنمایید و معلومات را زیر پا نگذارید، کافی است: ▪ «مَنْ عَمِلَ بما عَلِمَ، وَرثَهُ الله عِلْمَ ما لایعْلم؛کسی که به دانسته خود عمل کند، خداوند علم به آنچه نمی‌داند را نیز به او خواهد داد»، ▪ «والذین جاهدوا فینا لنهدینهم سبلنا؛و حتما آنان را که در راه ما تلاش و مجاهدت کنند، به راه‌های خود هدایت می‌کنیم»؛ ▪ اگر دیدید نشد، بدانید نکرده‌اید. ▪ ساعتی در شبانه‌روز مخصوص علوم دینیه بنمایید. https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور #اشتباه_نکنیم ⛔️ از روی صفحه موبایل حفظ نکنید چون 🔹تصویری که حافظه تان ثبت میکند با قرآن حفظیتان متفاوت خواهد بود و بعدها حافظه تصویری دچار دوگانگی میشود. 🔸تصویر کلی و اجمالی صفحات مقابل هم و جزئیات تصویری مثل این که آیات مربوط به صفحه سمت چپ هستند یا راست، بالای صفحه یا پایین صفحه و... را به حافظه شما نمیدهد و باعث سردرگمی اش میشود. 🔹 موجب خستگی چشم و کاهش سطح تمرکز میشود. 🔸صفحه تلفن همراه از اندازه استاندارد بسیار کوچکتر است و احتمال اشکالات حفظی و به خصوص غلط های اعرابی در حفظ بسیار بالا می رود. 🔹و... ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

‌#کلاسداری_کودک #بازی_در_کلاس 🧠 تقویت تمرکز 🎨 آشنایی با رنگ ها 💠 الگویابی تمرکز و دقت با کاغذ رنگی و درب بطری ✔️ مناسب 4 تا 5 سالگی https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 وَ بِيَدِكَ ، يَا إِلَهِي . جَمِيعُ ذَلِكَ السَّبَبِ ، وَ إِلَيْكَ الْمَفَرُّ وَ الْمَهْرَبُ ، فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ أَجِرْ هَرَبِي ، وَ أَنْجِحْ مَطْلَبِي . 🌷ای خدای من! تمام آن وسایل و اسباب به دست ارادۀ توست و گریزگاه و پناهگاه فقط به سوی توست، پس بر محمّد آلش درود فرست، گریزم را پناه ده و خواسته‌ام را روا کن. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و یکم فراز چهارم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #157 https://eitaa.com/ahlalquran

🌸🍃🌸🍃🌸🍃 میلاد حضرت علی اکبر -علیه السلام- و #روز_جوان مبارک 🌸🍃 🌸🍃🌸🍃🌸🍃 https://eitaa.com/ahlalquran

#تلنگر_قرآنی ✍ وسعت رزق، دست خودمونه 🔹دوش حمام رو نگاه کن؛ آب از بالای سرت میاد ولی اینکه اصلاً آب باز باشه یا نه، کم باشه یا زیاد، سرد باشه یا گرم، به تو مربوط می‌شه. که کدوم شیر رو بچرخونی. 🔸این مثال رو زدم که بگم ماجرای «رزق و روزی» همچین ماجراییه. 🔹رزق ما تو آسمونه، اون بالا. به همین خاطر قرآن می‌گه: «و فی السماء رزقکم» 🔸ولی اینکه فرو بباره یا نه، کم بباره یا زیاد، به سعی و تلاش ما بستگی داره. «لیس للانسان الا ما سعی» 🔹فرمود اگر کسی رزقش کمه، انفاق کنه. می‌گیم دست خودم خالیه، اما خدا می‌گه از همونی که داری ببخش تا برات زیادش کنم. 🔸چه حساب و کتاب قشنگی داره خدا. همه چیزش بوی محبت می‌ده. 🔹می‌گه: غمگینی؟ دلی رو شاد کن؛ خسته‌ای؟ دست افتاده‌ای رو بگیر؛ نگاه نکن کم داری، ببخش؛ من برات زیادش می‌کنم، درستش می‌کنم. 🔸خدا رو باور کنیم. 🔹دیدید وقتی حال کسی رو خوب می‌کنیم، دل کسی رو شاد می‌کنیم؛ تا چند وقت خودمون شارژیم؟ 🔸کل قصهٔ زندگی همینه، همه‌اش بده‌بستون محبته. اگه تو این دادوستد شرکت نکنی و بلدش نباشی، پس «زندگی» نمی‌کنی. https://eitaa.com/ahlalquran

#اهل_قرآن 🔺جنة الحیدری بانوی تازه مسلمان کانادایی برترین الگوی اخلاقی بندگان خدا را می توان در حضرت محمد (صلی الله علیه وآله) پیدا کرد... 🌸 لَقَد کان لَکُم فی رَسولِ اللهِ اسوَةٌ حَسَنَة🌸 https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی ✍ اگر بچه تون بداخلاقه، هی غر میزنه، یا همش پای گوشیه، یا ... 🔻غالبا ریشه ی مشکلات بچه ها در بیکاریشونه و از سر بیکاریه که همش دعوا میکنن یا غر میزنن یا پای گوشین یا ... 🔻فقط کافیه اونها رو به کاری مشغول کنید تا تمام این مشکلات خود به خود حل بشه ... https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 اللَّهُمَّ إِنَّكَ إِنْ صَرَفْتَ عَنِّي وَجْهَكَ الْكَرِيمَ أَوْ مَنَعْتَنِي فَضْلَكَ الْجَسِيمَ أَوْ حَظَرْتَ عَلَيَّ رِزْقَكَ أَوْ قَطَعْتَ عَنِّي سَبَبَكَ لَمْ أَجِدِ السَّبِيلَ إِلَى شَيْءٍ مِنْ أَمَلِي غَيْرَكَ ، وَ لَمْ أَقْدِرْ ‌ عَلَى مَا عِنْدَكَ بِمَعُونَةِ سِوَاكَ ، فَاِنِّي عَبْدُكَ وَ فِي قَبْضَتِكَ ، نَاصِيَتِي بِيَدِكَ . 🌷خدایا! اگر روی کریمت را از من بگردانی، یا مرا از احسان بزرگت محروم کنی، یا روزی‌ات را از من دریغ ورزی، یا رشتۀ پیوندت را از من بگسلی، راهی برای دست‌یابی به هیچ یک از آرزوهایم جز تو نیابم؛ و بر آنچه پیش توست، جز به یاری تو دست‌رسی پیدا نکنم؛ چرا که من بندۀ تو و در قبضۀ اراده توام؛ اختیارم به دست توست. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و یکم فراز پنجم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #158 https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی #موفقیت #حدیث_اول_کلاس 🌸امیرالمؤمنین عليه السلام: أصابَ مُتَأنٍّ أو كادَ، أخطَأ مُستَعجِلٌ أو كادَ كسى كه با آرامش كار كرد به مطلوب رسيد، يا بدان نزديك شد. شتاب‌كار به خطا رفت، يا بدان نزديك شد. غررالحكم حدیث 129 🔹🔸🔹 کار با عجله درست نمیشه به خصوص اگر عمری بهش بی توجه بودی یا مشغول خراب کردنش بودی... حوصله کن، وقت بذار، انرژی بذار، صبور باش... موفقیت خودش به استقبالت میاد. https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷 لَا أَمْرَ لِي مَعَ أَمْرِكَ ، مَاضٍ فِيَّ حُكْمُكَ ، عَدْلٌ فِيَّ قَضَاؤُكَ ، وَ لَا قُوَّةَ لِي عَلَى الْخُرُوجِ مِنْ سُلْطَانِكَ ، وَ لَا أَسْتَطِيعُ مُجَاوَزَةَ قُدْرَتِكَ ، وَ لَا أَسْتَمِيلُ هَوَاكَ ، وَ لَا أَبْلُغُ رِضَاكَ ، وَ لَا أَنَالُ مَا عِنْدَكَ إِلَّا بِطَاعَتِكَ وَ بِفَضْلِ رَحْمَتِكَ . 🌷با فرمان تو، فرمانی برای من نیست؛ حکم تو در تمام شئون زندگی من جاری است و سرنوشت و تقدیرت دربارۀ من عین عدالت است؛ مرا نیروی بیرون رفتن از قلمرو سلطنت تو نیست و توانمندی تجاوز از حیطۀ قدرتت برایم وجود ندارد و امکان جلب دوستی‌ات را ندارم و به خشنودی‌ات نمی‌رسم؛ و به آنچه نزد توست جز به طاعتت و فضل رحمتت، دست نمی‌یابم. 📚 صحیفه سجادیه دعای بیست و یکم فراز ششم #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه #159 https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم 🔰درس شصت و پنجم بسم الله الرحمن الرحيم وَلَقَدْ عَلِمْتُمُ الَّذِينَ اعْتَدَوْا مِنْكُمْ فِي السَّبْتِ فَقُلْنَا لَهُمْ كُونُوا قِرَدَةً خَاسِئِينَ (65) 🔰ترجمه کلمات: عَلِمْتُمُ: شناختيد، دانستيد اعْتَدَوْا: تجاوز کردند السَّبْتِ: شنبه قُلْنَا: گفتيم كُونُوا: باشيد، بشويد قِرَدَةً: جمع«قِرد: بوزينه» خَاسِئِينَ: جمع«خاسِئ: طرد شده» ✍ترجمه آيات: و قطعاً شناختيد کسانی را که (از فرمان خدا) تجاوز کردند، از شما در شنبه، پس گفتيم به آنها: باشيد(بشويد) بوزينه هايی طرد شده.(65) ✍🏻 نکات مناسب برای ترجمه: 1. ترجمه کلمه به کلمه ی «الذين اعتدوا منکم: کسانی را که(از فرمان خدا) تجاوز کردند از شما» قدری ابهام وجود دارد که با توضيح زير، روشن می شود: در حقيقت منظور اين است که «کسانی از شما که تجاوز کردند» يعنی اگر «منکم» را بلافاصله بعد از «الذين» ترجمه کنيم، ابهام در ترجمه برطرف خواهد شد ولی با توجه به اين که روش ترجمه ما کلمه به کلمه است به اين گونه نارسايی ها رضايت داده ايم. 2. فعل «قلنا: گفتيم» مفعول با واسطه می گيرد و حرف اضافه آن« ل» است. برای ترجمه «ل» بايد ببينيم که مفعول با واسطه «گفتيم» در فارسی چيست آنگاه «ل» را به همان حرف اضافه که در فارسی در اين مورد کاربرد دارد ترجمه کنيم. وقتی می گوييم: «گفتيم» يک مفعول بی واسطه می گيرد که می پرسيم چه چيز را گفتيد؟ در پاسخ مثلاً گفته می شود: فرمان را. از طرفی مفعول با واسطه می گيرد که نتيجه سئوال ديگر است که «به چه کس گفتيد؟» پاسخ اين است که «به آنان». بنابراين در فارسی حرف معادل «ل» در چنين مواردی «به» است و «ل» را نبايد در اينجا «برای» معنا کرد. 3. «قردة خاسئين» صفت و موصوف است. «قردة» موصوف، و صفت آن «خاسئين» می باشد و چون موصوف جمع است صفت آن نيز جمع آمده است اما در فارسی برای موصوف جمع، صفت جمع نمی آوريم. مثلاً نمی گوييم: زنان مؤمن ها بلکه می گوييم زنان مؤمن، در حالی که در عربی می گوييم: النساء المؤمنات. بنابراين «خاسئين» را بايد به صورت مفرد معنا کرد: بوزينگان طرد شده. https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #نرم_افزار قرائت تحقیق خلیل حصری را یکبار نصب کنید و بدون نیاز به نت گوش کنید.👇 https://play.google.com/store/apps/details?id=codeztalk.quraan.hosary 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran

#در_مسیر_بندگی 🏴ویژه ارتحال آیت الله العظمی علوی گرگانی 🍀دلتون میخواد برید کربلا؟ ⚡ پادکست بسیار شنیدنی 🎙 آیت الله علوی گرگانی https://eitaa.com/ahlalquran