eitaa logo
اهل القرآن
10.3هزار دنبال‌کننده
10هزار عکس
4.4هزار ویدیو
721 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
#مولای_مهربان بی عشق زیستن را جز نیستی چه نام است؟ یعنی اگر نباشی، کار دلم تمام است... https://eitaa.com/ahlalquran
ترتيل جزء12 - پرهيزكار www.jea.ir .mp3
6.33M
🌺 #ختم_قرآن ماه مبارک شعبان ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١٢ 🎙استاد پرهیزکار https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
١٢۶ با عرض سلام و تبریک اعیاد شعبانیه حضور شما استاد گرامی . یکی از دوستانم که دانش آموز سال نهم و حافظ ۱۲ جزئ از قرآن می باشد ، چند ماهی هست که مربی ژیمناستیک شده و در حال حاضر روزهای زوج و در تابستان هر روز شیفت صبح و عصر در باشگاه مشغول هست و حفظ قرآن را به این دلیل که وقت ندارد تعطیل کرده است. شما در خصوص اینکه ایشون ان شاالله حفظ قرآن رو در کنار فعالیتهاش ادامه بده و حداقل محفوظات ۱۲ جزئ رو مرور داشته باشه ، چه راهنمایی می فرمایید؟ باتشکر فراوان ! التماس دعا! 🌾🌸🌾🌸🌾 سلام و عرض تبریک متقابل ایام مبارک ماه شعبان💐 ✅ یکی از مهمترین پیشنیازهای کار حفظ قرآن کریم «ایجاد فراغت کافی» است. 👈 حافظ قرآن زمانی موفق خواهد شد که حفظ قرآن کریم از اولویت های زندگی او باشد! ❇️ اگر رسیدن به قله سراسر عزت حفظ قرآن و دستیابی به «افضل النعمة» حقیقتا برای ما یک هدف والا باشد آن را در صدر اولویت های زندگی قرار می دهیم و برای این هدف بزرگ که زندگی دنیا و آخرتمان را آباد می کند افضل اوقاتمان را صرف میکنیم و آن را بر اهداف کوچک مقدم میکنیم. 🌀 این دوست عزیز باید ببینند حفظ قرآن را در چه جایگاهی از اولویت های زندگیشان تعریف کرده اند و آیا فراغت کافی برای این کار بی بدیل ایجاد کرده اند یا آن را در آخرین درجه بعد از رسیدن به همه کارهای ضروری و غیرضروری درنظر گرفته اند. 👈 این بینش تعیین کننده عملکرد حافظ است. ✅ حفظ قرآن کریم یک توفیق بی همتای الهی است. ضمن فراهم کردن همه زمینه ها باید دست به دعا برداشت و از خداوند مهربان شایستگی دریافت و نگهداری این هدیه ارزشمند را طلب کرد. ✅ بعد از اصلاح این بینش به سادگی می توانند حفظ و مرور را ادامه دهند. 👈 باید از محفوظات فعلی حداقل روزانه یک جزء مرور و نیم جزء مباحثه و استماع داشته باشند. 👈 بعد از آن ضمن ایجاد فراغت کافی، میتوانند با یک برنامه سبک (مثلا حفظ روزانه ٣خط) کار حفظ قرآن کریم را ادامه دهند. 🌷روز و روزگارتان قرآنی🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن (مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#درس_اخلاق 🎥 ریا و تظاهر از کجا شروع می‌شود و ازکجا باید جلویش را گرفت❓ 💐 استاد فاطمی نیا https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
032_menshavi.MP3
816.8K
#الحان_قرآنی 🌺 تلاوت #ترتیل در مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran
JAVAB2.mp3
239.6K
#الحان_قرآنی 🌺 تلاوت #تحقیق در مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran
#مهارت_های_معلمی ✅ وقتی برای اولین بار به شیء یا الگویی مینگریم یا کلمه یا صدایی را میشنویم، آن را به صورت جزء به جزء دریافت نمیکنیم بلکه آن را به صورت یک کل دریافت میکنیم و سپس با توجه بیشتر و تکرار مواجهه با آن مورد خاص است که به اجزای آن توجه مینماییم. 🌀وقتی یک نفر در قالب جمله ای مطلبی به شما میگوید به مفهوم جمله گفته شده منتقل می شوید نه به تک تک حروف اداء شده. 👈 حرکت از کل به جزء روند یادگیری را سهل تر و سریع تر خواهد کرد. ✳️ معلم حتی الامکان باید در تشریح موضوع درس ابتدا آن را به طرق مختلف به صورت یک کل به شاگرد بفهماند و سپس به تشریح و تحلیل اجزاء و ارتباط آن ها با هم و با کل بپردازد. مثلا در تدریس درس فتحه به جای آن که ابتدا فتحه را تعریف کند، سپس طریقه باز شدن دهان و میزان کشش و... را توضیح دهد تا بالاخره به تلفظ عملی برسد، 👇 🌷 بهتر است در همان ابتدا با نوشتن و خواندن کلمات فارسی و عربی دارای فتحه، کلیت اداء و شکل حرکت مورد نظر به قرآن آموزان شناسانده شود سپس با معرفی و تشریح نکات دیگر همانند اسم و تعریف و... درس کامل شود. https://eitaa.com/ahlalquran
#موفقیت داشتن باور مثبت همچون آب دادن به یک دانه است..💧 💐در ابتدا چیزی مشخص نمیشود ولی بعد از مدتی میوه ی باور مثبتتان را خواهید دید... https://eitaa.com/ahlalquran
#اخبار_قرآنی به گزارش ستاد اجرایی آزمون های سراسری حفظ و مفاهیم قرآن کریم: امکان ویرایش اطلاعات فردی و عکس داوطلبان قبول شده در آزمون سراسری قرآن و عترت اسفند ماه ۱۳۹۷ از ۲ اردیبهشت ماه شروع و تا ۹ اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت. تذکر: کدملی ویرایش نخواهد شد. امکان چاپ الکترونیک گواهینامه های قبول شدگان در آزمون سراسری حفظ و مفاهیم قرآن کریم اسفند ماه ۱۳۹۷ از تاریخ ۱۵ اردیبهشت ماه فراهم می باشد. قبول شدگان می توانند از طریق میز کار خود در سایت http://www.quranedu.ir اقدام به چاپ گواهینامه خود نمایند. https://eitaa.com/ahlalquran
S0011022.wma
5.97M
#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه ٢١ 💠 سوره مبارک حمد https://eitaa.com/ahlalquran
#معرفی_محصولات_قرآنی #کتاب 📚 تحلیل و آموزش قرائت ترتیل به روش استادان حصری، منشاوی، جبریل و پرهیزکار 📚 ✍رضا محمدی پرچوی 🔰 این کتاب با تحلیل قرائت ترتیل ۴ استاد مرتل در مسیر تقلید و یادگیری ترتیل شما را یاری میکند. از ویژگی های این کتاب: 🔺ارزیابی ترتیل هر استاد به لحاظ لحن، صوت، تجوید و وقف و ابتدا 🔺بیان الحان به کار گرفته شده در قرائت هر بخش 🔺معرفی برترین فرازهای هر استاد در هریک از الحان 🔺و... مراکز پخش👇 02166418099 و 02537741282 🔸🔹🔸 https://eitaa.com/ahlalquran
#وقف_و_ابتدا ✅ وقف بین مضاف و مضاف الیه : وقف بر مضاف همیشه قبیح است. زیرا مضاف بدون ذکر مضاف الیه کلام مفید نیست. مثل 👈 الذین ینقضون عهد * الله من بعد * میثاقه... (بقره/٢٧) 👈 ولا تکونوا اول * کافر به (بقره/۴١) ✅ راه های تشخیص مضاف و مضاف الیه : 1⃣ مضاف و مضاف الیه همیشه دو اسم هستند به جز «إذ» و «إذا» که به جمله اضافه میشوند. 2⃣ مضاف الیه همیشه مجرور است. (لفظا یا محلا) 3⃣ مضاف هیچگاه با «ال» نمی آید. 4⃣ مضاف هیچ وقت با تنوین نمی آید. 5⃣ اگر در مضاف و مضاف الیه بودن شک داشتیم آن را به فارسی ترجمه کرده و جلوی آن ها فعل «است» می گذاریم، اگر معنا صحیح بود، صفت و موصوف و اگر صحیح نبود، مضاف و مضاف الیه است. https://eitaa.com/ahlalquran
#والدین_قرآنی 💠 کاش وقتی فرزندمان نمره‌ی هفده را به خانه آورد، به جای اینکه بگوییم بقیه چند شدند و معدل کلاس چند بود، بپرسیم در آزمون قبلی، نمره‌ات چند شده بود؟ ☝️ وقتی که یاد گرفت معدل پایین کلاس می تواند توجیهی برای نمره‌ٔ پایین او باشد، در بزرگسالی نیز، رفتارهای نادرست بزرگ دیگران را بهانه‌ای برای رفتارهای نادرست کوچک خود خواهد کرد. ❌او یاد می گیرد که وقتی دروغ گفت، در توجیهش بگوید: دیگران هم دروغ می گویند. بیشتر از من. او این نحوه استدلال را از ما آموخته است. ✅ اما وقتی می پرسیم نمره‌ی قبلی‌ات چند بود، می‌آموزد که هر کس با گذشته‌ٔ خودش مقایسه میشود. 🌱 او مسیر رشد و پیشرفت را طی خواهد کرد،‌ بی آنکه جلوتر بودن دیگران، بی‌انگیزه‌اش کند و عقب ماندن اطرافیان،‌ در دلش شادی نهانی ایجاد کند. https://eitaa.com/ahlalquran
💠 مادر من يك كلاس هم سواد ندارد. در عالم خواب برادر شهيدم، شهيد كاظم رستگار را مي‌بيند كه به مادر مي‌گويد: مادر جان! من الان در بهشتم چه چيزي مي‌خواهي كه براي تو از آنجا بياورم؟ 🌺 مادر به شهيد مي‌گويد: الان كه در بهشت هستي مي‌تواني از خدا بخواهي كه من بتوانم قرآن بخوانم. اين خواهران بسيج و خانم‌هاي جلسه‌اي مي‌آيند و من را به جلسه قرآن مي‌برند. همه كه قرآن مي‌خوانند وقتي نوبت به من مي‌رسد مي‌گويم كه من سواد ندارم و آنها مي‌گويند كه اشكال ندارد، خب سوره حمد يا قل هو الله را بخوان. من ديگر خسته شدم و خجالت مي‌كشم. 🔰... الان كه بهشت هستي مي توني از خدا بخواهي كه من قرآن را ياد بگيرم. 🌷 شهيد رستگار به مادر مي‌گويد: بعد از نماز صبح بلند شو قرآن را باز كن ان شاالله مي‌تواني بخواني." مادر من بعد از نماز صبح بلند مي‌شود و هرجاي قرآن را كه باز مي‌كند، مي‌خواند. 🌹شهید کاظم نجفی رستگار به نقل از برادر شهید https://eitaa.com/ahlalquran
AUD-20190109-WA0012.mp3
5.32M
🎁هدیه شب جمعه به ارواح مطهر امام و شهدا تلاوت #ترتیل دلنشین و آرام بخش از سوره مبارک حجر https://eitaa.com/ahlalquran
🔺إِلَهِي! أَ تَرَاكَ بَعْدَ الْإِيمَانِ بِكَ تُعَذِّبُنِي أَمْ بَعْدَ حُبِّي إِيَّاكَ تُبَعِّدُنِي أَمْ مَعَ رَجَائِي لِرَحْمَتِكَ وَ صَفْحِكَ تَحْرِمُنِي أَمْ مَعَ اسْتِجْارَتِي بِعَفْوِكَ تُسْلِمُنِي حَاشَا لِوَجْهِكَ الْكَرِيمِ أَنْ تُخَيِّبَنِي! 🔺خدایا! آیا پس از ایمانم به خودت، عذابم می‌نمایى؟ یا پس از عشقم به تو از خود دورم می‌سازى؟ یا با امید به رحمت و چشم پوشى ات محرومم می‌سازى؟ یا با پناه جویى ام به گذشتت‌‌ رهایم می‌نمایى؟ هرگز چنین نیست! از ذات بزرگوارت به دور است که محرومم کنى... (مناجات الخائفین/مناجات خمس عشر) #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
#مولای_مهربان چون خیالت دم بدم در اضطراب آرد مرا پس وصالَت تا چه خواهد کرد با روز و شبم...؟! https://eitaa.com/ahlalquran
ترتيل جزء13 - پرهيزكار www.jea.ir .mp3
6.15M
🌺 #ختم_قرآن ماه مبارک شعبان ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١٣ 🎙استاد پرهیزکار https://eitaa.com/ahlalquran
#رهبر_قرآنی لوح|فرآیند تمسک به قرآن 🔹مطرح شده توسط رهبرانقلاب در دیدار اخیر شرکت‌کنندگان در مسابقات بین‌المللی قرآن. ۹۸/۱/۲۶ https://eitaa.com/ahlalquran
🔥 مجرمان در قیامت ⚡️ مجرم در قیامت سه آرزو می‌کند: 1⃣ با خاک یکسان شود. «...لو تُسوّی بهم الارض...» (نساء/۴٢) 2⃣ از اعمالش دور شود. «... و ما عملت من سوء تود لو أن بینها و بینه امداً بعیداً» (آل عمران\٣٠) 3⃣ با فدیه دادن رها شود. «یوم یودّ المجرم لو یفتدی من عذاب یومئذ ببنیه و صاحبته و أخیه و فصیلته التی تؤویه و من فی الارض جمیعا ... » (معارج/١١ تا ١۴) ⏪ مجرم برای فدیه دادن و نجات یافتن، فرد یا گروهی را انتخاب نمی کند، 🔺بلکه می‌گوید: همه را بگیرید و مرا آزاد کنید؛ فرزند، همسر، برادر، فامیل و همه مردم زمین. (کلمات با حرف واو عطف شده نه با حرف «اَوْ») 💢 در آن روز، عاطفه فرزندی، غیرت همسری، محبّت برادری و حمایت فامیلی و آشنایی مردمی همه فدا می‌شود، ولی چه سود؟! 🔆 بر اساس آیات ۱۲ تا ۱۸ سوره معارج، عوامل دوزخی شدن چهار چیز است: 👈 فرد در ظاهر به حق پشت می‌کند: «ادبر» 👈 در قلب تنفّر دارد و روی بر می‌تابد: «تولّی» 👈 ثروت اندوزی می‌کند: «جمع» 👈 و به دیگران نمی دهد. «فاوعی» 📗کتاب ۴۰۰ نکته از تفسیر نور، استاد قرائتی https://eitaa.com/ahlalquran