ارنست رنان نویسنده، مورخ و متفکر بزرگ فرانسوی میگوید: 📚در کتابخانه شخصی من هزاران جلد کتاب سیاسی، اجتماعی ادبی و غیره وجود دارد که همهٔ آنها را بیشتر از یک بار مطالعه نکرده‌ام، و چه بسا کتاب‌هایی که فقط زینت کتابخانه من می‌باشند. 🌸ولی یک جلد کتاب است که همیشه مونس من است و هر وقت خسته می‌شوم و می‌خواهم درهایی از معانی و کمال بر روی من باز شود آن را مطالعه می‌کنم و از مطالعهٔ زیاد آن خسته و ملول نمی‌شوم 👌«این کتاب، قــرآن کتاب آسمانی مسلمین است» https://eitaa.com/ahlalquran

#رسم_زندگی 💠 امام سجاد _علیه‌السلام_ : هر کس لباس زیادی داشته باشد و بتواند به نیازمندی بدهد و ندهد، جایگاهش در آتش است. 📚وسائل الشیعه،ج3،ص421 🔹🔸🔹 وَ یَسئلونَکَ ماذا یُنفِقونَ قُل العَفو... و از تو می پرسند چه چیز انفاق کنند؟ بگو: آن چه افزون بر نیاز است... (بقره/٢١٩) https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٨٠ #استماع_ترتیل با عرض سلام و خداقوت. با توجه به اینکه در کلاس های حفظ از صوت استاد پرهیزگار استفاده می شود،اگر قرآن آموزی بخواهد از صوت استاد دیگری استفاده نماید،آیا برای او مشکلی ایجاد می شود؟ و یا به طور کلی شنیدن صدای دو استاد در طول مدت حفظ برای حافظ مشکلی ایجاد می کند؟ 💐🔹💐🔹💐 سلام علیکم و رحمت الله 🔰 در خصوص ترتیل مورد استفاده حفاظ ما معیارهایی کلی را معرفی میکنیم: 🔹فصاحت و اتقان در تجوید 🔸سرعت مناسب 🔹تنوع و زیبایی نغمات و الحان 🔸رعایت صحیح وقف و ابتدا 👆 قرائتی که این ملاک ها را در حد هرچه مطلوبتر داشته باشد مناسب استفاده حفاظ است. ✅ بهتر این است که حافظ ترتیل الگوی خود را یک ترتیل واحد قرار دهد و مدام استاد قاری خود را تغییر ندهد تا 🔸در تقلید تلاوت بر روش همان استاد تسلط پیدا کند و در پیشرفت صوت و لحن، توفیق بیشتری داشته باشد (علی الخصوص برای افراد مبتدی در صوت و لحن) 🔹با تغییر مداوم تلاوت الگو، در انجام حفظ دچار سردرگمی و کندی نشود و با انسی که گوشش با تلاوت استاد الگو گرفته، کار حفظ را راحتتر انجام دهد. اما این که 🔺حافظ صوت قراء دیگر را هم در کنار ترتیل الگوی خود، بشنود یا 🔺از صوت قاری دیگری غیر از قاری همکلاسی هایش استفاده کند به خودی خود اشکالی ندارد. مشروط به آن که استادِ کلاس در پی آموزش ترتیل بر اساس تقلید از قاری مشخص نباشد. 🌴قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان🌴 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran

#پیشنهاد_دانلود #کتاب 📚 تمثیلات نور 💠 تمثیلاتی که در تفسیر نور استفاده شده است. ✍ محسن قرائتی https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا #تلاوت صفحه ۲۱ #سوره_بقره آیات ۱۳۵-۱۴۱ https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا #قصه ۱۷ #اسم_قصه: رنگ خدا https://eitaa.com/ahlalquran

💠فراز تلاوت #تحقیق بسیار زیبا در مقام #نهاوند 🌸با صدای اکبرالقراء استاد مصطفی اسماعیل 📖سوره مبارکه بلد https://eitaa.com/ahlalquran

🌹 #ختم_قرآن 🌿 تلاوت #ترتیل #جزء_٢۵ 🎙استاد عبدالباسط https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان ای کاش به جای همه میشد که در این شهر این حال به هم ریخته ام را تو ببینی https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٢٣ https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌹سوره مبارک بقره 🌼 جلسه ٢۴ https://eitaa.com/ahlalquran

🎥فضلیت روز دحو الارض از زبان آیت‌الله مجتهدی تهرانی https://eitaa.com/ahlalquran

#نظرات_همراهان_کانال باعرض سلام وخداقوت وتشکرفراوان هم به خاطرکانال خوب وپرمحتواتون( توی کانالتون واقعااحساس قرآنی بودن میکنم،برخلاف تلگرام که حتی توکانالهای مذهبی اش هم دچارعذاب وجدان وناراحتی های شدیدی میشدم!) وتشکرخیلی ویژه تربابت صوتهای انگیزشیتون برای حفظ،من سال پیش که گوش دادم تصمیم به حفظ گرفتم وده صفحه هم حفظ کردم.امااز زمانی که ازایتا اومدم بیرون(نزدیک یک سال)حفظ روکنارگذاشتم.... وحالادوباره بااون صوتها به شوق اومدم،وعزمم روجزم کردم .وتاصفحه هشتم قرآن رو مروری دوباره داشتم تایادم بیاد..... https://eitaa.com/ahlalquran

#آیه_گرافی «دریادلی» یعنی یک مشت زباله و چند کلمه بد و بیراه، آرامش انسان را دگرگون نکند. https://eitaa.com/ahlalquran

#آموزش_تجوید 🌷 استاد موسوی بلده 🔶صفات اصلی 🔸صفت اصمات و اذلاق https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 🔰 اگر وضع آموزش و پرورش مطلوب باشد، آینده‌ای که آرزو داریم محقق می‌شود 🔻رهبر انقلاب: 🔹آن وضع مطلوبی که میخواهیم این است: آموزش و پرورش، تربیت‌کننده‌ی انسانهای دانا، توانا، خردورز، پارسا، پرهیزکار، پاک‌دامن، کارآمد، مبتکر، شجاع و اهلِ اقدام باشد؛ کسانی که از دشمن نترسند و اهل خواب‌زدگی و غفلت نباشند. 🔺اگر این شد، کشور به آنچه من آرزو کردم و وعده دادم میرسد؛ اینکه ۵۰ سال دیگر، هرکسی بخواهد مرزهای جدید علم را یاد بگیرد مجبور باشد فارسی یاد بگیرد. تربیت چنین جوانهایی پایه‌ی اصلی ایران فرداست. ۹۸/۲/۱۱ https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی ✅ نتایج تکالیف و امتحانات را زود اعلام کنید. روانشناسان تربیتی معتقدند که شاگردان به کار خود ادامه نمی دهند مگر این که از نتایج مطلوب کار خود مطلع شوند. 🔺یادگیرنده می خواهد بداند طرز کارش چگونه است. شاید بسیاری از تکالیف و آزمون هایی که از شاگردان می خواهیم برای دانستن این نکته باشد. 🌾ما از شاگردان میخواهیم آماده باشند، مجهز باشند، این کار راتکمیل کنند و... اما آیا آن ها از این که در بازگرداندن اوراق و آزمون‌هایشان تأخیر و مسامحه می کنیم، تکالیفشان را بررسی نمیکنیم یا بازخورد انجام تکالیفشان را با یک تشویق مناسب منعکس نمیکنیم به اندازه ما ناراحت نمیشوند؟! ✍اگر به طریقی رفتار نکنیم که شاگردان بفهمند به نظر ما تکالیف و آزمون هایی که تعیین میکنیم اهمیت دارند چگونه از آن ها انتظار خواهیم داشت که تکالیف را جدی بگیرند❓ 📝 بازگرداندن به موقع کارهای شاگردان و تصحیح با دقت آن ها این پیام را به آنان میدهد که «این کار مهم است.» https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی 🌀برای بالا بردن هوش هیجانی کودکتان موقعیت سازی کنید. از او بپرسید «تو، چه کار می کردی اگر…؟» شما می توانید هنگامی که در ماشین و پشت ترافیک هستید یا‌ موقع پیاده روی، این بازی را با کودکان انجام دهید. 🏷 سوال های مختلف، به او کمک می کنند تا در مورد راه های مختلف واکنش نشان دهد و در موقعیت های مختلف، فکر کند. بعد باهم سعی کنید بهترین و درست ترین راه را پیدا کنید. برای مثال، از او بپرسید: «اگر دوستت، تو را به خاطر کاری که نکردی، سرزنش کند، چه کار می کنی؟» https://eitaa.com/ahlalquran

🌹 #ختم_قرآن 🌿 تلاوت #ترتیل #جزء_٢۶ 🎙استاد عبدالباسط https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان خسته ام خسته تر از آنچه نگُنجد به خیال چه کنم با غم دوری ِ تو و فکر وصال ✍شهیدمحـمودرضابیضایے https://eitaa.com/ahlalquran

#یک_آیه، یک درس إِنَّ الْإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ ﺑﻲ ﺗﺮﺩﻳﺪ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺩﺭ ﺯﻳﺎﻥ ﻛﺎﺭﻱ ﺑﺰﺭﮔﻲ ﺍﺳﺖ ; ﻣﮕﺮ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺍﻳﻤﺎﻥ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﻭ ﻛﺎﺭﻫﺎﻱ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﺍﻧﺠﺎم ﺩﺍﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺣﻖ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻧﻤﻮﺩﻩ ﻭ ﺑﻪ ﺷﻜﻴﺒﺎﻳﻲ ﺳﻔﺎﺭﺵ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻧﺪ. (عصر/٢و٣) 🔹🔸🔹 🍃شخصی به آیت الله بهاءالدینی گفت: آقا جان ! .. دعا کنید من آدم شوم ! 🌷 فرمودند : « ‌با دعا کسی آدم نمی شود » شده است بدون ریختن چای خشک در آب جوش ، چایی بخوری ؟ شده است بدون مایه زدن به شیر ، پنیر درست شود ؟! شده است بدون خوردن آب و غذا سیر شوی ؟! شده است بدون الکتریسیته ، لامپ روشن شود ؟! بدون علم و عمل صالح نیز آدم شدن ، محال است !! https://eitaa.com/ahlalquran

#انگیزشی #رهبر_قرآنی رهبر معظم انقلاب : 🍃 . انسان با انس با قرآن، در درون رشد پیدا می‌کند. 🍃 «بحمدالله در جامعه‌ ما، در کشور ما، نهضت انس با قرآن، نهضت خوبی شده است. این مسئله‌ حفظ قرآن که ما قبلاً سفارش کردیم، بحمدالله دارد در میان جوان‌های ما انتشار پیدا می‌کند؛ باید هم انتشار پیدا کند؛ باید هم با قرآن آشنا شویم، مأنوس شویم. وقتی قرآن را حفظ کردید، می‌توانید معانی قرآن را درست بفهمید؛ انسان وقتی معنای قرآن را فهمید، می‌تواند در آن تدبر کند؛ وقتی تدبر کرد، می‌تواند به معارف عالی دست پیدا کند و رشد پیدا کند. انسان با انس با قرآن، در درون رشد پیدا می‌کند. 📝محفل انس با قرآن 1391/04/31 https://eitaa.com/ahlalquran

#صدای_مشاور ✔️مهارت تندخوانی، آری ❌عادت تندخوانی، خیر این که حافظ به مهارتی دست یافته باشد که بتواند محفوظات خود را با سرعت دلخواه و حتی تند بخواند نشان از تسلط او بر محفوظاتش می باشد. این مهارت در بعضی موقعیت ها می تواند یاریگر حافظ باشد تا بتواند در مدت کوتاه حجم بیشتری از محفوظاتش را تلاوت کند. ⛔️ اما تندخوانی نباید به شیوه و روش همیشگی حفاظ تبدیل شود. ✅اصل بر ترتیل خوانی است و تلاوت باید همراه با تأنی و سرعت مناسب باشد. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran