✅معرفی منبع برای شناخت خود ✍️یادداشت: احمد شه گلی 🔹 سوالات زیادی در مورد کتاب‌های مفید برای شناخت «خود» مطرح می‌شود. به نظرم، بهترین منبع برای شناخت خود، تفکر و تامل در اوصاف و احوال خویشتن است. با اندکی فاصله گرفتن از خود، می‌توانیم در مورد ویژگی‌ها و حالات خود ارزیابی داشته باشیم. از این تاملات، مطالب ارزشمندی به دست می‌آید. 📌 در آموزه‌های دینی، این موضوع تحت عنوان “محاسبه” مطرح می‌شود. اهمیت این موضوع در احادیث فراوانی مورد تاکید قرار گرفته است. 🔹بیرون ز تو نیست هر چه در عالم هست / در خود بطلب هر آنچه خواهی که توئی #خود_شناسی 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

🔰#من_کیستم؟ (1 ) من کیستم؟ من کجا بودم؟ من به کجا می‌روم؟ آیا کسی هست بگوید من کیستم؟ آیا همیشه در اینجا بودم؟ که نبودم. آیا همیشه در اینجا هستم؟ که نیستم. آیا به اختیار خودم آمدم؟ که نیامدم. آیا به اختیار خود هستم؟ که نیستم. آیا به اختیار خود می‌روم؟ که نمی‌روم. از کجا آمده‌ام؟ و به کجا می‌روم؟ کیست این گره را بگشاید؟ چرا گاهی شاد و گاهی ناشادم؟ از امری خندان و از دیگری گریانم؟ شادی چیست؟ و اندوه چیست؟ خنده چیست؟ و گریه چیست؟ می‌بینم، می‌شنوم، حرف می‌زنم، حفظ می‌کنم، یاد می‌گیرم، فراموش می‌شود، به یاد می‌آورم، ضبط می‌شود، احساسات گوناگون دارم، از ادراکات جور واجور دارم، می‌بویم، می‌جویم، می‌پویم، رد می‌کنم، طلب می‌کنم، اینها چیست؟ چرا این حالات به من دست می‌دهد، از کجا می‌آید؟ و چرا می‌آید؟ کیست این معما را حل کند؟! چرا خوابم می‌آید؟ خواب چیست؟ بیدار می‌شوم بیداری چیست؟ چرا بیدار می‌شوم؟ چرا خوابم می‌آید؟ نه آن از دست من است و نه این، خواب می‌بینم، خواب دیدن چیست؟ تشنه می‌شوم، آب می‌خواهم، تشنگی چیست؟ آب چیست؟ ادامه دارد .... 📚بخشی از جزوه من کیستم؟ از آیت الله حسن زاده (مدظله العالی) 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

🔰#من_کیستم( ۲ ) اکنون که دارم می‌بینم به فکر فرو رفتم که من کیستم؟ این کیست که اینجا نشسته و می‌نویسد؟ نطفه بود و رشد کرد و بدان صورت در آمد، آن نطفه از کجا بود؟ چرا به این صورت در آمد؟ صورتی حیرت‌آور در آن نطفه چه بود تا بدین جا رسید؟ در چه کارخانه‌ای صورتگری شد و صورتگر چه کسی است؟ آیا موزون‌تر از این اندام و صورت می‌شد یا بهتر از این و زیباتر از این نمی‌شد؟ این نقشه از کیست؟ و خود آن نقاش چیره‌دست کیست؟ و چگونه بر آبی به نام نطفه این چنین صورتگری کرد، آن هم صورت و نقشه‌ای که اگر بنا و ساختمان آن و غرفه‌ها و طبقات اتاق‌های آن و قوا و عمال وی و ساکنان در اتاق‌ها و غرفه‌هایش و دستگاه گوارش و بینش و طرح نقشه و پیاده شدن آن و عروض احوال و اطوال و شئون گوناگون آن را شرح داده شود، هزار و یک شب می‌شود ولی آن افسانه است؟ و این حقیقت و آن گاهی تنها من نیستم، جز من این همه صورت‌های شگرف و نقشه‌های بوالعجب از جانداران دریایی و صحرایی و از رستنی‌ها و زمین و آسمان و ماه و خورشید و ستارگان و نظم و ترتیب حکم فرمای بر کشور وجود و وحدت صنع، و چهره زیبا و قد و قامت دلربای پیکر هستی نیز هست که در هر یک از آن‌ها چه باید گفت و چه توان گفت و چه پرسش‌هایی پیش از پیش که در یک یک آن‌ها پیش آید؟ و در مجموع آن‌ها عنوان می‌توان کرد؟ حیرت اندر حیرت، حیرت اندر حیرت!! هر چه می‌بینم متحرک و حرکت می‌بینم، همه در حرکت‌اند، زمین در حرکت و آسمان در حرکت، ماه و خورشید و ستارگان در حرکت، رستنی‌ها در حرکت، شاید آب و هوا و خاک و دیگر جمادات هم در حرکت باشند و من بی‌خبر از حرکت آن‌ها، چرا همه در حرکت‌اند؟ اگر محرک داشته باشند آن محرک کیست؟ و چگونه موجودی است؟ و تا چه قدر، قدرت و استطاعت دارد که محرک این همه موجودات عظیم است؟؟ آیا خودش هم متحرک است یا نه؟ اگر متحرک باشد محرک می‌خواهد یا نه؟ و اگر بخواهد محرک او چه کسی خواهد بود و همچنین سخن در آن محرک پیش می‌آید و همچنین ...!! و آن گهی این همه چرا در حرکتند؟ اگر احتیاج نباشد حرکت نیست، احتیاج به همه چیست؟ آیا همه را یک حاجت است و یا دارای حاجت‌های گوناگونند؟ و چون احتیاج است عجز و نقص است که به حرکت به دنبال کمال می‌روند و در پی رفع نقص خودند، آیا این همه موجودات مشهود ما ناقص‌اند و کامل نیستند؟ چرا ناقص‌اند؟ کامل‌تر از آن‌ها کیست؟ و خود آن کمال چیست؟ و چون به دنبال کمال می‌روند ناچار ادراک عجز و نقص و احتیاج خود کرده‌اند، پس شعور دارند، توجه دارند، قوه دراکه دارند، حقیقتی دارند که بدین فکر افتاده‌اند. کودکان به مدرسه می‌روند و در حرکت‌اند، خواهان علمند، و به دنبال علم می‌روند، درختان رشد می‌کنند، پس در حرکت‌اند و به دنبال حقیقتی و کمالی رهسپارند. حیوانات همچنین شاید جمادات هم این چنین باشند که سنگی در رحم کوه، کم کم گوهری، کانی، گرانبها می‌شود. زمین را می‌نگرم، ستارگان را می‌بینم، بنی‌‌آدم را مشاهده می‌کنم، حیوانات جور واجور که به چشم می‌خورند درخت‌های گوناگون که دیده می‌شود، گل‌های رنگارنگ که به نظر می‌آید، در همه مات و متحیر، با همه حرف‌های بسیار دارم. هر گاه در مقابل آینه می‌ایستم سخت در خود می‌نگرم و به فکر فرو می‌روم. که تو کیستی؟ و به کجا می‌روی؟ چه کسی تو را به این صورت شگفت‌ در آورده است؟ 📚بخشی از جزوه من کیستم آیت الله حسن زاده آملی(حفظه الله) 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

✅ شروع درس های آزاد موسسه حکمت و فلسفه-شعبه قم 🔔علم النفس فلسفی(با محوریت کتاب «عیون مسائل نفس») 👤مدرس: دکتر احمد شه‌گلی(عضو هیئت علمی موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران) ⏱سه شنبه ها ساعت 16 🟩 حضوری و مجازی- اولویت با حضور 🔹آی دی جهت ثبت‌نام: @ho_rezaei 🌐#کانال_انسان_شناسی https://eitaa.com/joinchat/2600337464C9b945cb3d1

✅تو چه کسی هستی؟ 🔹تحلیلی درباره اینکه من چه چیزی نیستم و چه چیزی هستم. #کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

✅شایسته ترین افراد در شناخت حقیقت انسان 📌برترینِ انسان‌ها در شناخت حقیقت انسان، حجج الهی، انبیا و اولیا الهی هستند. #انسان_شناسی 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

📜هر کسی نفس خود را نمی فهمد، به دو دلیل:فقدان مقتضی و وجود مانع. فقدان مقتضی این است که:نفس هر کسی آنقدر قوی نیست که تجرد تام داشته باشد که آلوده نباشد و..و بسیاری از نفوس اند که ضعیف اند و در حد مثال اند،یعنی مقدار دارند و به تجرد عقلی راه پیدا نکردند و این نفوس ضعیف آن حضور تام را ندارند و اگر حضور تام نداشت، لوازم او برای او مشهود نیست مگر به طور ضعیف...اما نفوس قوی که خود را می یابند، لوازم خود را هم می یابند. 🎙شرح اسفار اربعه استاد جوادی آملی،جلد دوم،جلسه۱۶۷،دقیقه۳۳-۳۱ @ASRAOLHEKAM #انسان_شناسی 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

✅ روزه و قدرت نفس و بدن 🔰 آیت الله جوادی_آملی حفظه الله : الآن ما ماه مبارك رمضان را در پيش داريم. بعضي‌ها مي‌گويند چگونه ما هفده ساعت غذا نخوريم؟ آن‌ها كه «بدني» فكر مي‌كنند آنها را غصه‌ مي‌گيرد كه من به هر حال آب مي‌خواهم, نان مي‌خواهم هميشه ساعت را نگاه مي‌كنند كه چه وقت اذان مي‌شود، آنها كه الهي فكر مي‌كنند اصلاً منتظرند, روزشمارند كه ماه مبارك رمضان بيابد. در بين حكماي بزرگ مثل مرحوم بوعلي و امثال آن که از بزرگان و مفاخر اسلامي هستند اين‌ها آمدند به شما گفتند اگر كسي با يك غذاي كمي دارد زندگي مي‌كند شما اين را باور كنيد، براي اينكه طب، يك و معارف برتر از طب، دو; اين را تجويز مي‌كند، سه. مرحوم بوعلي مثالي ذكر مي‌كند و مي‌گويد انسان روحي دارد و بدني, نه بدن اصل است نه همتاي هم‌اند، براي اينكه بدن را روح دارد اداره مي‌كند. اين بدن غذا مي‌خواهد؛ ولي در حال نشاط و اندوه, ما مي‌آزماييم كه اين بدن چيزي نمي‌خواهد. 🔵 اگر كسي ـ ان‌شاءالله ـ براي فرزندش جشني در پيش داشته باشد اين از صبح تا نيمه شب مرتب در حركت است به استقبال و بدرقه مهمان‌ها مي‌پردازد، از صبح كه شروع كرده چيزي نخورده تا نيمه شب و نيمه شب هم كه شد به او شام تعارف مي‌كنند مي‌گويد من ميل ندارم از بس خوشحال است، در نشاط و خوشحالي, روح به بدن توجه ندارد، به آن هدف والاي خودش متوجه است، چون به بدن توجه ندارد، بنابراين غذا نمي‌خواهد سالم هم هست؛ ولي مي‌گويد ميل به غذا ندارم ـ خداي ناكرده ـ در اندوه و غم اگر كسي عزيزي را از دست داد از صبح تا غروب مرتب حمل جنازه و تشييع كردن و دفن كردن و تلقين كردن و بدرقه كردن, نيمه شب كارش تمام مي‌شود؛ اما هيچ اشتها به غذا ندارد, چرا؟ چون روحش جاي ديگر است؛ بدن, اصل نيست. ✍️جلسه درس اخلاق (1395/03/06) 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

بسم الله الرحیم الرحیم با عرض سلام و احترام ✳️ ضمن سپاس از نظر لطف برخی از عزیزان، مسائل و مطالب در مورد انسان زیاد است، سعی بر آن است که مطالب نافع و سودمند ارائه شود. 📌 به حسب وظیفه همگانی ما در قبال مسئله #جهاد_تبیین، برخی از پست ها با هشتک #جهاد_تبیین در کانال قرار داده می شود. اینگونه پست ها موقت است و بعد از مدتی حذف می شود. 🔹همچنین، یک روایت نیز در روزهای جمعه در کانال قرار داده می‌شود و موضوعات حکمت‌آمیز به مناسبت‌های خاص اختصاص داده می‌شود. 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

🎥توضیحاتی در مورد تجربیات نزدیک به مرگ 🎙حجت الاسلام عابدینی #انسان_شناسی 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

✅تاثیر گرسنگی بر تسلط بر فکر، وهم و خیال 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

📜ارواح کلی انسانی پیش از ظهورشان در بدن های ظاهری، به این شکل و صورت برای صاحبان شهود شناخته شده اند. 📘رسائل محقق قیصری قدس سره،رساله التوحید و النبوه و الولایه،ترجمه:حیدر شجاعی،ص۱۹ @JAMEOLASRAR110 #انسان_شناسی 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli