🔴فهرست مطالب کانال #نهج_آموز 👇
مطلب1⃣: معنای #نهج_البلاغه و علت نامگذاری این کتاب🔻
▪️ https://eitaa.com/nahjamouz/49
مطلب2⃣: آشنایی با سید رضی گردآورنده کتاب نهج البلاغه🔻
▪️ https://eitaa.com/nahjamouz/51
مطلب3⃣: آشنایی با بخشهای مختلف نهج البلاغه🔻
▪️ https://eitaa.com/nahjamouz/54
مطلب4⃣: خطبه شناسی نهج البلاغه🔻
▪️ https://eitaa.com/nahjamouz/60
👈پاسخ به یک سوال: آیا خوندن یک ترجمه کافی نیست؟!🔻
▪️ https://eitaa.com/nahjamouz/57
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
▪️ باید با #نهج_البلاغه مانوس شوید‼️ ✅ #امام_خامنه_ای 🔴 ان شاء الله اولین مبحث از #حکمتهای_نهج_الب
🔻مطلب 5⃣
🔻 #سوالات_آغازین مبحث اول: #ارزش_و_کرامت_انسانی
🔴همانطور که قبلا اعلام کرده بودم، موضوع اولین مبحث از #حکمتهای_نهج_البلاغه که از امروز درسهای آن را ان شاء الله آغاز میکنیم "ارزش و کرامت انسانی" هست✔️
👈 #هدف_کلی در این مبحث:
🔶آشنایی با اهمیت شناخت ارزش انسان
🔶شناخت ارزش واقعی یک انسان
🔶معیار تشخیص قدر و منزلت انسان
🔶آثار شناخت و حفظ کرامت انسانی
است...
✅قبل از ورود به بحث، سئوالاتی که در این مبحث به آنها پاسخ داده خواهد شد رو مطرح میکنم تا با آمادگی ذهنی بیشتری، بحث رو آغاز و دنبال کنید:
1️⃣شناخت جایگاه و منزلت انسان چه اهمیتی دارد؟
2️⃣ارزش و قیمت واقعی انسان چقدر است؟
3️⃣معیار سنجش ارزش انسان چیست؟
4️⃣شناخت صحیح انسان و ارزش آن چه آثار و نتایجی دارد؟
5️⃣عدم شناخت ارزش حقیقی انسان چه عواقبی دارد؟
6️⃣چگونه میتوان از ارزش والای انسانی محافظت کرد؟
7️⃣بین دیدگاه اسلام و سایر مکاتب فکری و فلسفی بشری در تعیین ارزش انسان چه تفاوتی وجود دارد؟
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
🔴 #طرح_درس🔻
✅نهج آموزان گرامی، ان شاء الله در هر درس و #آموزش_ترجمه_و_مفاهیم هر #حکمت، بخشهای ذیل را خواهیم داشت👇
🔸متن و صوت حکمت
🔸معنای واژگان
🔸ترجمه تحت اللفظی
🔸ترجمه روان
🔸شرح حکمت
🔸پیام حکمت
🔸سوال و تمرین
🔵لطفا برای استفاده کافی و وافی از مطالب کانال #نهج_آموز @NahjAmouz پستها رو به ترتیبی که در کانال ارائه میشوند، مطالعه و پیگیری فرمایید.
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
🔻مطلب 6️⃣
🔻اولین حکمت
💠متن حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 6️⃣ 🔻اولین حکمت 💠متن حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ 🙏 #نهج_آموز باشیم...
nahjamouz_h149.mp3
82.3K
🔻مطلب 7️⃣
🔻اولین حکمت
💠صوت حکمت 149:
هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 7️⃣ 🔻اولین حکمت 💠صوت حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ 🙏 #نهج_آموز باشیم...
7.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻مطلب 8️⃣
🔻اولین حکمت
💠حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ
◾️معنای واژگان:
🔘 هلَكَ: هلاک شد
🔘 امْرُؤٌ : کسی ـ شخصی
🔘 لمْ يَعْرِفْ: نشناخت
🔘 قدْرَ + هُ: ارزش + خود
◾️ترجمه تحت اللفظی:
🔸 هلاک شد کسی که نشناخت ارزش خود را
◾️ترجمه روان:
🔹 کسی که ارزش خود را [به درستی] نشناسد، هلاک و نابود میشود
🔻برای این حکمت، معنای دیگری هم محتمل است که در آینده در بخش شرح حکمت ان شاء الله به آن اشاره خواهد شد
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 8️⃣ 🔻اولین حکمت 💠حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ ◾️معنای واژگان: 🔘 هلَكَ:
🔻مطلب 9️⃣
🔻اولین حکمت
💠حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ
◾️#شرح_حکمت 👇
✅این حکمت به «اهمیت شناخت گوهر وجودی انسان» اشاره دارد:
🔸هر مخلوقی در عالم، استعدادها و تواناییها و قابلیتهایی دارد که نشناختن این توانمندیها و ظرفیتها، موجب بهره نبردن از آنها یا حداقل، استفاده نادرست از آنها میشود؛
🔹پس گام مهم اول که در این حکمت به آن اشاره شده، «شناخت درست گوهر وجودی انسان» است و در حکمتهای دیگری که در آینده بیان خواهند شد، به گام بعدی یعنی «حفظ گوهر وجودی انسان» خواهیم پرداخت؛
🔸هر انسانی در صورتی میتواند به کمال و رشد واقعی برسد که گوهر وجودی خود و استعدادها و ظرفیتهایش را درست بشناسد و از آنها درست استفاده کند؛
🔹اساسا نوع رفتار و عملکرد هر انسان، نتیجۀ نوع شناخت او از خودش است؛ کسی که خودش را درست نشناسد، رفتار و عملکرد و تصمیم و انتخاب و برنامۀ درستی در زندگی نخواهد داشت و این موجب نابودی و هلاکت او میشود
🔸جامعه هم که از همین افراد انسانها تشکیل شده، به سمتی پیش میرود که افراد بر اساس شناخت و معرفتشان به خودشان، در پیش گرفتهاند؛ یعنی سعادت و پیشرفت حقیقی یا اضمحلال و نابودی؛
🔹آیا انسان و شخصیتش در همین خوردنها و خوابیدنها و لذتهای مادی و شهوت و مقامهای دنیوی و... خلاصه شده؟ اگر افرادی زندگی را در همینها خلاصه کرده اند، یعنی شناختشان از خودشان در همین حد است؛ یعنی همان کارهایی که حیوانات انجام میدهند؛ همین و بس!!
مثل اینکه شما از یک کامپیوتر پیشرفته، بدلیل عدم آشنایی با قابلیتهایش، در حد یک ماشین حساب ساده استفاده کنید
🔸اما در آیات و روایات برای انسان خلقتی برتر از خلقت حیوانات بیان شده است:
وَ لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسانَ مِنْ سُلالَةٍ مِنْ طِينٍ ثُمَّ جَعَلْناهُ نُطْفَةً فِي قَرارٍ مَكِينٍ ثُمَّ خَلَقْنَا النُّطْفَةَ عَلَقَةً فَخَلَقْنَا الْعَلَقَةَ مُضْغَةً فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظاماً فَكَسَوْنَا الْعِظامَ لَحْماً ثُمَّ أَنْشَأْناهُ خَلْقاً آخَرَ فَتَبارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخالِقِينَ؛ (مومنون:12تا14)
ما انسان را از عصاره اى از گل آفريديم. سپس آن را نطفه اى در قرارگاه مطمئن (رحم) قرار داديم. سپس نطفه را به صورت علقه (خون بسته) و علقه را به صورت مضغه (چيزى شبيه گوشت جويده) و مضغه را به صورت استخوانهايى در آورديم، از آن پس آن را آفرينش تازه اى ايجاد كرديم، بزرگ است خدايى كه بهترين خلق كنندگان است.
🔹در این آیه تا بحث از خلقت جسم انسان است آیه از آن به (خَلَقْنَا) تعبیر میکند اما همین که بحث از مرتبهای بالاتر به میان میآید میفرماید: (ثُمَّ أَنْشَأْناهُ خَلْقاً آخَرَ): "آن را آفرينش تازه اى ايجاد كرديم" و اشاره دارد به همان روح بزرگ الهی که در انسان است و در آیه 29 سوره حِجر فرموده است: فَإِذا سَوَّيْتُهُ وَ نَفَخْتُ فيهِ مِنْ رُوحي: پس وقتى آن را درست كردم و از روح خود در آن دميدم...
🔸بر این اساس است که انسان اشرف مخلوقات و تجلیگاه آیات حق میشود؛ اگر انسان خود را این گونه و درست بشناسد در مسیر حفظ این گوهر و کمال و تعالی آن قدم برمیدارد و الا از نظر معرفتی که محاسبه درستی نداشته باشد، از نظر عملی هم درست رفتار نمیکند و هر چند در ظاهر نفس بکشد و نمودی از زندگی ظاهر داشته باشد اما در واقع به ضرر خود عمل میکند و گوهر وجودی خود را به نابودی میکشاند
✅بر این اساس، امیرمومنان علیه السلام هر کس را - در هر موقعیت و مقامی و با هر مدرک و جایگاهی - در صورتی که به خودشناسی درست نرسیده باشد، محکوم به هلاکت و نابودی میداند.
🔻برای این حکمت، معنای دیگری هم محتمل است که در آینده ان شاء الله به آن اشاره خواهد شد
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 9️⃣ 🔻اولین حکمت 💠حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ ◾️#شرح_حکمت 👇 ✅این حکمت ب
🔻مطلب 🔟
🔻اولین حکمت
💠حکمت 149: هَلَكَ امْرُؤٌ لَمْ يَعْرِفْ قَدْرَهُ
◾️خلاصه #شرح_حکمت 👇
✅این حکمت به «اهمیت شناخت گوهر وجودی انسان» اشاره دارد:
🔸هر مخلوقی در عالم، استعدادها و تواناییها و قابلیتهایی دارد که شناخت آنها برای عملکرد درست و بهره مندی صحیح، ضرورت دارد...
🔹اساسا نوع رفتار و عملکرد هر انسان، نتیجۀ نوع شناخت او از خودش است...
🔸انسان و شخصیتش در خوردن و خوابیدن و لذتهای مادی و شهوت و مقامهای دنیوی و... خلاصه نمیشود...
🔹 انسان خلقتی برتر از خلقت حیوانات دارد... همان روح بزرگ الهی که در وجود انسان است... و بر این اساس است که انسان اشرف مخلوقات و تجلیگاه آیات حق میشود...
🔸اگر انسان از نظر معرفتی، شناخت درستی نداشته باشد، از نظر عملی هم درست رفتار نمیکند و در واقع به ضرر خود عمل میکند و گوهر وجودی خود را تباه میکند...
✅بر این اساس، امیرمومنان علیه السلام هر کس را - در هر موقعیت و مقامی و با هر مدرک و جایگاهی - در صورتی که به خودشناسی درست نرسیده باشد، محکوم به هلاکت و نابودی میداند.
🔻برای این حکمت، معنای دیگری هم محتمل است که در آینده ان شاء الله به آن اشاره خواهد شد
👈شرح کامل حکمت149 را در لینک زیر بخوانید🔻
▪️ https://eitaa.com/nahjamouz/79
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz