🔹۷ اسفند۱۳۹۹|همتی: تصویب پالرمو و سی‌اف‌تی به نفع کشور است 🔸۷ اسفند۱۳۹۹ |واعظی: برای تعیین تکلیف لوایح FATF حاضر به هرگونه همکاری هستیم! ✍هرچند از منظر شما معیشت مردم به همه چیز (برجام، FATF، پروتکل الحاقی، معاهده پاریس و...) ربط دارد بجز عملکرد خودتان، اما همین قدر که شفاف بفرمایید دستاورد اجرای قسمت اعظم دستورات FATF تاکنون برای کشور چه بوده و تضمین بدهید بعد از انجام باقی تعهدات از سوی کشورمان (به مانند برجام) و تکمیل اکشن پلنِ تعهد داده شده (از سوی خودتان)، طرف مقابل (که این بار اتفاقا شامل اجماعی از آمریکا، اروپا، رژیم صهیونیستی، عربستان و... می باشد) نیز به تعهداتش عمل خواهد کرد و دیگر بهانه ای برای کار نکردن نخواهید داشت، کفایت می کند!! 🇮🇷 @voinews 🇮🇷 @voinews

شهرک مهدیه - مرکز فرهنگی - من عنده علم الکتاب شاهد رسالت پیامبر ص ناطق: سید صمصام الدین قوامی قم، اسفندماه99 http://eitaa.com/joinchat/2262171656Cb07513759f

🎙 #تفسیر_مدیریتی ترتیبی قرآن کریم، سوره مبارکه آل عمران آیات 110 تا 116 ال عمران - حسبه و حراست در سازمان (مدیریت رفتار سازمانی ) 💠 استاد: حضرت آیت الله قوامی دام‌ظله 🔰 #صوت جلسه ۴۴ 🗓 پنجشنبه 99/12/7 http://eitaa.com/joinchat/2262171656Cb07513759f

شهرک مهدیه - مسجد پیامبر اعظم ص - باب مدینه العلم خطیب: سید صمصام الدین قوامی قم، اسفندماه99 http://eitaa.com/joinchat/2262171656Cb07513759f

⚠️خزعبلاتی که تمومی نداره!!! آخه پیامبر(ص) باکفار معاهده می بست، اولا چون مسلمونا خیلی کم بودن..بعد سه سال ‌شدیدترین تحریما رو داشتن..حتی غذا نداشتن.. اگه معاهدات پیامبر(ص) رو با خودت مقایسه میکنی، تو شعب ابی طالب پیامبر مثل بقیه بود..تو هم مثل بقیه حقوق یکی دو میلیونی بگیر... پیامبر(ص) با این معاهداتشون پیروزی بدست میآوردن و مردم به سمت دین می اومدن... معاهده ی شما 700تا دیگه تحریم اضافه کرد و مردم رو از دین برگردوند... پیامبر(ص) تو معاهداتشون باج نمیدادن.. معاهده برابر بود... اگر ما هسته ای بتن کردیم، اونا هم باید بتن کنن... نه اینکه ما معاهده رو انجام بدیم و تمام #عناصر_قدرت خودمون رو حذف کنیم، بعد از اونا انتظار داشته باشیم حالا شما انجام بدید... پیامبر(ص) دست قدرت خودشو خالی نمیکرد‌‌‌‌‌.. اما شما واقعا ساده لوحید که هیچی بدست نیاوردید و با افتخار میگید؛ ما پای تعهدمون موندیم.. خب چه فایده ای داشت؟؟؟ رهبری گفتن؛ باید طبق قرآن شما هم تعهد رو رها می‌کردید اما نکردید...

⚠️خزعبلاتی که تمومی نداره!!! آخه پیامبر(ص) باکفار معاهده می بست، اولا چون مسلمونا خیلی کم بودن..بعد سه سال ‌شدیدترین تحریما رو داشتن..حتی غذا نداشتن.. اگه معاهدات پیامبر(ص) رو با خودت مقایسه میکنی، تو شعب ابی طالب پیامبر مثل بقیه بود..تو هم مثل بقیه حقوق یکی دو میلیونی بگیر... پیامبر(ص) با این معاهداتشون پیروزی بدست میآوردن و مردم به سمت دین می اومدن... معاهده ی شما 700تا دیگه تحریم اضافه کرد و مردم رو از دین برگردوند... پیامبر(ص) تو معاهداتشون باج نمیدادن.. معاهده برابر بود... اگر ما هسته ای بتن کردیم، اونا هم باید بتن کنن... نه اینکه ما معاهده رو انجام بدیم و تمام #عناصر_قدرت خودمون رو حذف کنیم، بعد از اونا انتظار داشته باشیم حالا شما انجام بدید... پیامبر(ص) دست قدرت خودشو خالی نمیکرد‌‌‌‌‌.. اما شما واقعا ساده لوحید که هیچی بدست نیاوردید و با افتخار میگید؛ ما پای تعهدمون موندیم.. خب چه فایده ای داشت؟؟؟ رهبری گفتن؛ باید طبق قرآن شما هم تعهد رو رها می‌کردید اما نکردید...

💢 گنج پنهان ایالات متحده در کنار واعظی

پاسخ ۱۱ سال پیش #احمدی_نژاد به شبهه #مهندسی_انتخابات که #کروبی مطرح کرد: آقای کروبی شما با همین سیستم انتخاباتی چند بار انتخاب شدید من تعجب میکنم باز هم این سیستم را زیر سئوال می برید! ✖️حالا خودش به همان شبهه حل شده متوسل شده!

پاسخ آمریکا به غرب پرستانی چون حسن روحانی وتیم او در دین تحلیل شفاف بیان شده

هفت گانه کارزار غرب گدایان مدعی اصلاحات؛ 🔻«کارزار» شاید بهترین صفت برای انتخابات باشد؛ کارزاری که محل سنجش برنامه، خرد، عقلانیت، عملکرد و رفتار است و بر این اساس با نگاهی به برخی رفتارهای جریانی، جناحی و فردی، در فرایندی که این روزها شاهد خوردن استارت آن هستیم، چند روش جهت جلب نظر افکار عمومی، انحراف، دوقطبی سازی با استفاده از انواع رسانه‌ها را شاهد هستیم. 1️⃣«بزن زیر میز به هر قیمتی»: این استراتژی اکثرا توسط افرادی که خودشان در حاکمیت مسوولیت داشته و دیکته نوشته‌شده‌ای دارند، مورد استفاده قرار می‌گیرد. آن‌ها برای پرت_سازی_حواس افکار عمومی از کارنامه خود، به قانون، سیاست‌ها، ساختارها و .. حمله می‌کنند و سعی در ایجاد انحراف اساسی در برداشت‌های مردم دارند. این‌ها می‌گویند برای موفقیت در این رقابت باید هزینه‌تراشی کرد و بهترین راه زدن بر زیر میز و قهرمان سازی از خود و گرفتن ژست‌های مردمی است. 2️⃣«فقط ما خوبیم»: این گروه خود را وامدار و مالک کشور می‌دانند و هر کسی غیر خودشان را نفی می‌کنند. این گروه درباره حمایت‌های قبلی خود از کاندیداها و خروجی‌هایی که داشته است، هیچ توضیحی نمی‌دهند و تنها بر طبل اینکه اگر ما نباشیم همه‌چیز از دست خواهد رفت می‌کوبند. 3️⃣«رقیب هراس‌ها»: این گروه بیشتر از برچسب‌زنی و پیش‌بینی‌های هراس‌انگیز و زیر سوال بردن افراد و نه تفکرات و استدلال‌ها بهره می‌برند. این گروه به‌خوبی می‌دانند برانگیختن احساسات مردم، یک موفقیت محسوب می‌شود مخصوصا اگر این حس ترس و دلهره باشد. پس درباره رقیب اهریمن سازی می‌کنند. 4️⃣«ما و مردم؛ آن‌ها و نظام»: این دسته دوقطبی سازان قهاری هستند که در گام نخست با عنوان سازی و برچسب‌زنی، فرد، گروه یا جریانی را ذیل یک کلمه یا گزاره قرار می‌دهند و از این طریق به هدف خود که قرار دادن مردم در برابر هم، مردم در برای حاکمیت و معنادار کردن انتخابات هست، حرکت می‌کنند. این گروه به‌ظاهر با شعارهای فریبنده خود را مردمی معرفی می‌کنند و هر کسی مقابل آن‌ها بود را محصول یک مافیا و زد و بند سیاسی. این دسته از تکنیک سیاه و سفیدنمایی استفاده می‌کنند. 5️⃣«می‌توانستیم؛ اما نگذاشتند»: گروهی از جریانات که قصد کنشگری انتخاباتی دارند همواره سعی در ارائه تصویر از نهادهای پنهان و پشت پرده که مانع شده‌اند آن‌ها کار کرده یا شعارهایشان را عملی کنند، بهره می‌برند. #سایه_نمایی و نداشتن اختیارات قانونی و ... شاه‌بیت سخنان این دسته است. 6️⃣«تکرارکنندگان بی‌اثری»: این گروه با استفاده از تکنیک تکرار سعی می‌کنند القا کنند که رای شما اثر ندارد، نتیجه رای هم اثری ندارد و اوضاع بهبود نخواهد یافت و همه‌چیز نمایشی و فرمایشی است. این گزاره‌ها با تکرار افکار عمومی را تحت تاثیر قرار می‌دهند. 7️⃣مبهم گویان: این گروه جز ترسیم دره عمیق کم‌کاری قبلی‌ها، همواره درباره خود، جریان و برنامه‌هایشان مبهم و کلی سخن می‌گویند و مخاطب متوجه راهکار یا برنامه آن‌ها برای حل مشکلات نمی‌شوند چراکه اساسا برنامه‌ای ندارند. این‌ها ضعف‌ها را به‌قدری بلند فریاد می‌زنند که دست خالی بودن خودشان ذیل این صدای بلند گم می‌شود. 💠قطعا گروه‌های دیگری نیز هستند که به مرور و انتخاباتی شدن بیشتر فضا، درباره آن‌ها خواهیم گفت اما مخاطب باید بداند اساسا در پروپاگاندا یا تبلیغات_سیاسی اغلب اوقات، واقعیت‌ها به‌طور گزینشی بیان و بازنمایی می‌شوند تا از سوی مخاطب، واکنش و رفتاری احساسی و نه آگاهانه و خردمندانه سربزند. ☑️

(الاسلام یعلوا ولایعلی علیه) اسلام هرگز نمی میر د انچه به زودی مرگش فرا می رسد لیبرالیسم است که اصلاح طلبی ازآن سرچشمه گرفته است.

۱۱حدیث قدسی درباره حضرت امیرالمومنین علی (علیه السلام)   قَالَ اللَّهُ جَلَّ جَلَالُهُ: «یا محمد اقراء علی علی بن ابی طالب امیر المؤمنین فما سمیت بهذا احدا قبله ولا اسمی باحدٍ بعده؛ ای محمد! علی ابن ابی طالب را امیر المؤمنین علیه السلام بخوان . قبل از او این نام را به کسی نگذارده و بعد از او به کسی نامگذاری نخواهم نمود.»(۱)   * لَوِ اجْتَمَعَ النَّاسُ کُلُّهُمْ عَلَی وَلَایَهِ عَلِیٍّ علیه السلام مَا خَلَقْتُ النَّارَ؛ اگر همه مردم بر ولایت حضرت علی علیه السلام می پیوستند آتش جهنم را خلق نمی کردم.(۲) * قَدْ جَعَلْتُ عَلِیّاً عَلَماً لِلنَّاسِ فَمَنْ تَبِعَهُ کَانَ هَادِیاً؛ به تحقیق حضرت علی علیه السلام را علم (نشانه هدایت) قرار داده ام که پیرو او هدایت می یابد.(۳)   * یا محمد بِکَ وَ بِهِ وَ بِالْأَئِمَّهِ مِنْ وُلْدِهِ أَرْحَمُ عِبَادِی وَ إِمَائِی؛ ای محمد! به واسطه تو و علی علیه السلام و امامانی که از فرزندان تو هستند به بندگانم رحم می کنم.(۴)   * أَلَا یَا مَلَائِکَتِی وَ سُکَّانَ جَنَّتِی بَارِکُوا عَلَی عَلِیِّ بْنِ أَبِی طَالِبٍ علیه السلام حَبِیبِ مُحَمَّدٍ صلی الله علیه و آله وَ فَاطِمَهَ بِنْتِ مُحَمَّدٍ صلی الله علیه و آله فَقَدْ بَارَکْتُ عَلَیْهِمَا ؛ آگاه باشید ای فرشتگان و ساکنان بهشتم ! به تحقیق من علی علیه السلام حبیب محمد صلی الله علیه و آله و فاطمه دختر محمد صلی الله علیه و آله را مَجد و عظمت دادم و شما پیوسته نسبت به ایشان در این راستا باشید.(۵)   * به یُقام دینی و تُنفذ احکامی ؛ به واسطه علی علیه السلام دین و دستوراتم بر پا می شود.(۶)   * وَ بِهِ اُحْیِی عِبَادِی وَ بِلَادِی ؛ به واسطه علی علیه السلام بندگانم و سرزمین های خودم را احیا می کنم.(۷)   * بِهِ یُمَیَّزُ حِزْبُ الشَّیْطَانِ مِنْ حِزْبِی ؛ به واسطه حضرت علی علیه السلام حزب شیطان از حزب خودم مشخص می شود.(۸)   * لولا علی ما خلقت جنتی ؛ اگر علی علیه السلام نبود، بهشتم را نمی آفریدم.(۹)   * إِنَ عَلِیّاً إِمَامُ أَوْلِیَائِی ؛ به طور یقین علی علیه السلام امامِ دوستان درگاه الهی است.(۱۰) * لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ نَبِیُ الرَّحْمَهِ وَ عَلِیٌ مُقِیمُ الْحُجَّهِ ؛ معبودی جز الله نیست؛ محمد رسول خدا صلی الله علیه و آله و پیامبر رحمت و حضرت علی علیه السلام بر پا کننده حجت است.(۱۱)   در مدح تو ای مظهر اضداد چه گوییم   بالاست مقام تو و گفتار قصیر است   با این که تویی پادشه عالم هستی   کرباس تو را جامه و فرش تو حصیر است پی نوشت: ۱ – جواهر السنیه ، ص ۲۰۴. ۲- امالی صدوق، ص ۶۵۷. ۳ – بحارالانوار، ج۳۹، ص ۲۵۳، ح ۲۴. ۴ – امالی صدوق، ص ۶۳۲. ۵ – روضه الواعظین، ج۱، ص ۱۴۵. ۶ – جواهر السنیه ، ص ۱۸۴. ۷ – همان، ص ۴۶۵. ۸- بحارالانوار، ج۱۸، ص ۳۴۲. ۹ – جواهر السنیه ، ص ۲۱۱. ۱۰- بشاره المصطفی لشیعه النرتضی، ص ۳۵؛ امالی صدوق، ص ۳۰۰. برگرفته از کتاب امیرالمومنین علیه السلام در کلام چهارده معصوم علیهم السلام  

#شهیدانه🌸 ده ماه بود ازش خبر نداشتیم مادرش میگفت:خرازی!پاشو برو ببین چیشد این بچه؟میگفتم:کجا برم؟جبهه یه وجب دو وجب نیست که... رفته بودیم نماز جمعه. حاج آقا آخر خطبه گفت:حسین خرازی را دعا کنید! آمدم خانه...به مادرش گفتم:حسین مارو میگفت؟چیشده که امام جمعه هم میشناسدش؟ نمیدانستیم فرمانده لشکر اصفهان است! 🌹🍃🌹🍃 @shahidNazarzadeh

⭕️ #اطلاعیه_مهم #همگانی ✅ دوره آموزش آنلاین تخصصی جریان‌شناسی و جریان‌سازی (با محوریت توییتر)، توسط آکادمی کهکشان با همکاری مدیریت آموزش‌های کوتاه مدت و کاربردی دانشگاه مجازی المصطفی (ص)، برای عموم برگزار می‌شود. 📆 5 جلسه، 10 ساعت آموزشی 👤با تدریس اساتید مطرح کشوری 🔖امکان دریافت گواهینامه معتبر بین‌المللی از دانشگاه مجازی المصطفی (ص) ♻️معرفی نفرات برتر به شبکه‌های جریان‌ساز داخلی و خارجی ♨️جریانات فضای مجازی را بشناسید، دیگران را آگاه کنید و جریان‌ساز حرفه‌ای شوید. ⚠️از نگاه مقام معظم رهبری، هم‌اکنون این وظیفه مهم جامعه انقلابی است و بدون آموزش آن، شدنی نیست‌‌. ✍ ثبت‌نام با تخفیف ویژه اعضای کانال بیداری ملت، ارسال #عدد7 به: 🆔 @Class_Online

🍃🌹━═━⊰🍃🌹🍃⊱━═━🌹🍃 🔻 #تنگر 🔻

☑️ آخر الزمان فقط زمانۀ اوج گرفتن "بدیها" نیست ، زمانۀ اوج گرفتن "خوبیها و ظهور خوبترین خوبان عالم" هم هست

. 💟 بهترین خلق ‏عالم که پیامبر اکرم (صلوات الله علیها) می فرمود👈 دلم برایشان‌ تنگ‌ میشود‌ در"آخرالزمان"‌ظهورمیکنند.

🛑 همانها که "مقدمه ساز ظهور حضرت مهدی(عج)" خواهند ‏بود و گوی سبقت را ازخوبان‌عالم‌می‌ربایند.

💎 #استاد_پناهیان ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🌺 یا مهدی علیه السلام ادرکنی 🌺 🌺 یا مهدی علیه السلام مددی 🌺 ‌‌❣#اللّٰھـُــم_عجِّل_لِوَلیڪَ_الفَرَجْ❣ 🍃🌹━═━⊰🍃🌹🍃⊱━═━🌹🍃 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌💠🔹 @yamahdi313z 🔹💠 http://eitaa.com/joinchat/293994496C8c2ffa9ca2

بنده یک طلبه خانم هستم بعد از شهادت سردار دل ها و امر رهبری در به قدرت رسیدن در همه جهات به فکر کاری افتادیم چندوقتی بود هرکجا دنبال مانتو بودم مانتو مناسب پیدا نمیشد تصمیم گرفتیم تولیدی مانتو اسلامی داشته باشیم تا هم در جبهه فرهنگی فعالیت داشته باشیم و هم در جبهه اقتصاد و باخرید از پارچه های ایرانی قدمی در راستای حمایت از کالای ایرانی برداشته باشیم کاش از کارهای ما دیدن کنید و در این امر یاریمان کنید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1580531746C460db13af1

‍ 🔴 #مفهوم_لائیکیسم (بدون مذهب) #لائيستيهLaicite به معناي كيفيت و خاصيتي است كه تأسيسات و نهادهاي اجتماعي لائيك نسبت به #اديان دارند . اين مسئله در موارد زير جلوه گر مي شود : ⬅️الف) بي تفاوتي #دولت نسبت به دين اين مسئله را مي توان چند گونه تعبير كرد : 1⃣ـ به مفهوم جدايي جامعه‌ي #ملي و جامعه‌ي #مذهبي از يكديگر ؛ به عبارت ديگر جدائي دستگاه مذهبي از دستگاه دولتي . در چنين مجموعه اي ، دولت داراي قدرت مذهبي نيست و مداخله كليسا را به هر نحوي كه باشد رد مي كند . كليسا نيز متقابلا از هيچ گونه قدرت و نفوذ سياسي برخوردار نمي باشد . 2⃣ـ به معناي بي طرفي در امور ديني و مذهبي : دولت به تمام مذاهب با نظر مساوي نگاه مي كند و براي تمام افراد و اتباع كشور ، آزادي عمل يكساني را براي انجام مراسم مذهبي شان تأمين مي كند ؛ و هرگز شخص معتقد به دين يا مذهبي خاص را ، نه تشويق كرده و نه تضعيف مي كند . 3⃣ـ به معناي الحاد رسمي : در اين مورد دولت به تمام كارمندان و مربيان و متصديان آموزش و پرورش خويش ، اين موضوع را تحميل مي كند كه هيچ گونه مذهبي را تلقين نكرده و به مراسم آن عمل نكنند . اما در عمل اين فكر را تشويق مي كند كه از بي تفاوتي نسبت به مذهب صحبت شود . كليساي كاتوليك بي تفاوتي را به معني اول آن مي پذيرد . به معني دوم آن را براي كشورهايي كه سكنه شان در عقايد و ايمان مذهبي از هم جدا هستند طبيعي و عادي تلقي مي كند . اما اين بي مذهبي را ، به تعبير سوم رد مي كند . ⬅️ب) بي تفاوتي #مدارس نسبت به مذهب : اين موضوع بستگي به خاصيت دولت حاكم دارد . ممكن است اصولاً دستگاه آموزش چنان باشد كه فرزندان تمام مردم را داراي هر ايمان و عقيده اي كه باشند ، بپذيرد . و قرار بر اين باشد كه هيچ كدام از صاحبان عقايد مذهبي خاص معتقدات ديگران را جريحه دار نكنند ، و هر نوع فشار و تبليغات شديد نيز به طور همه جانبه ممنوع باشد . اضافه بر آن واقعيات ، افكار و مسائل مربوط به مذاهب ، شرافتمندانه و با روشنفكري عرضه گشته و توضيح داده شود و تعليمات مذهبي نيز زير نظر وزراي فرهنگ و يا ادارات خاص هر مذهب و مكتب خاص باشد.

📝سـؤالی کـه کـل دنیا را در بـر گـرفته... واقعـاً امـام زمـان کیسـت؟؟ 🔹ما امام زمان را بیشتر میشناسیم یا دشمن ؟؟