💠حجت الاسلام جعفر فقانی: باسمه تعالي 🔹️رقابت های علمي نخبگانی در رشته هاي مختلف، فرصتي مناسب جهت افزايش تمركز بر روی دانش و پُشت كار برای فراگیری علم است. 🔹️ ايجاد اين فرهنگ، در بستر همين ارزيابي ها شکل می گیرد، لذا فرد منتخب و برتر این رقابت های علمی، در همه جاي دنيا، از احترام خاصي برخوردار است. اما در حوزه های علمیه، كه يك اتفاق نو و مباركي است، منتخبین برتر، علاوه بر آن مزايا مي توانند از خاصيت دائمي ارزشيابي اسلامي يعني آموزشي بودن ارزيابي، بهره ببرند . 🔹️ بديهي است كه صرف مواجه شدن دانش پژوهان با سوالات فنی و متعدد، موضوعيت دارد و كيفيت همين سوالات است كه افزايش تمركز را ايجاد كرده و دقت و ظرافت علمي را به دانش پژوه هدیه مي دهد و در نهايت انگيزه بيشتر جهت يادگيري هنرمندانه و عالمانه را نهادینه می کند. 🔹️ لذا شايسته است همه دلسوزانِ طلاب جوان (و دغدغه مندان)، اعم از اساتید و مدیران و معاونین و مسئولين محترم و مرتبط با حوزه، طلاب را تشويق به شركت در اينگونه آزمون ها بنمايند و در همین فرصت، از همه طلاب عزیز دعوت می کنم با شرکت در رشته یا رشته های مورد علاقه شان، از برکات مادی و معنوی رقابت های علمی نخبگانی بهره مند شوند و نیز موجب دلگرمی متولیان امر شوند . #یادداشت #شمادعوتید کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی .https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• کانال معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: @howzehamozesh

یادداشت دکتر رضایی کرمانی دانشیار علوم قرآنی و حدیث دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی پیرامون رقابت های علمی نخبگانی کشوری ✅ بسم الله الرحمن الرحیم 💠 یرفع الله الذین آمنوا و الذین اوتوالعلم درجات 🔵 سابقه المپیاد دانش آموزی و دانشجویی در کشور طولانی است ولی المپیاد علمی در حوزه ها پدیده ای جدید و مبارک است و حتما مفید و سودمند خواهد بود. در دانشگاه ها هم مع الاسف در رشته های علوم اسلامی فقط در رشته علوم قرآن و حدیث از رشته های علوم اسلامی، المپیاد وجود دارد و دیگر رشته های علوم انسانی فاقد المپیاد علمی است. روشن است که مسابقات علمی به شیوه های گوناگون می تواند در جهت ارتقاء سطح آموزشی طلاب و حوزویان عزیز موثر باشد. توصیه این حقیر این است که از پیشینه این طرح در دانشگاه ها و مراکز علمی دیگر استفاده شود، خصوصا در طراحی پرسش ها فقط سوالات حفظی و عادی داده نشود، بلکه برخی از سوالات انتزاعی باشد تا طلابی که به صورت اصولی درس خوانده اند، تشخیص رشد علمی شان روشن گردد و مورد تشویق واقع شوند و حتما نفرات برتر به صورت شایسته ای مورد تقدیر واقع شوند. ان شاءالله طرح هایی از این دست بتواند سهمی شایسته در پیشرفت تحصیلی طلاب و حوزویان داشته باشد، که دارد. و من الله التوفیق #یادداشت #رقابت_علمی_نخبگانی دبیرخانه رقابت علمی نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

یادداشت حجت الاسلام و المسلمین دکتر جواد ایروانی عضو هیئت علمی علوم قرآنی و حدیث دانشگاه علوم اسلامی رضوی و مدرس حوزه علمیه خراسان پیرامون رقابت های علمی نخبگانی: بسم الله الرحمن الرحیم رقابت سالم، از مهمترین عوامل حرکت و رشد و پویایی به ویژه در مجموعه های علمی است. برگزاری المپیادهای علمی، زمینه مساعدی برای رقابت و ایجاد انگیزه بیشتر برای فراگیری و فهم عمیق تر معارف است که می تواند به رشد علمی در حوزه و شکوفایی استعدادها کمک شایانی کند. این طرح ارزشمند از سوی مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان، جای بسی تشکر و قدردانی دارد. امید آنکه طلاب عزیز حوزه علمیه، از این حرکت مبارک استقبال کنند و انگیزه عزیزان مسئول در مرکز مدیریت را برای استمرار و توسعه این برنامه، دو چندان نمایند. به امید موفقیت بیشتر حوزه علمیه خراسان والسلام علیکم #رقابت_علمی_نخبگانی #یادداشت دبیرخانه رقابت علمی نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

#یادداشت حجت الاسلام والمسلمین موسوی دریاباری حافظ قرآن و استاد حوزه و دانشگاه بسم الله الرحمن الرحیم چون تو در قرآن حق بگریختی با روان انبیا آمیختی هست قرآن حالهای انبیا ماهیان پاک بحر کبریا اگر چه حوزه ها ی علمیه می بایست زودتر از این به استقبال المپیاد علمی می شتافتند و رقابت سالم علمی را برای رشد و تعالی علمی حوزویان نهادینه می کردند اما هنوز دیر نشده است المپیاد علمی تجلی عینی محتوای آیاتی است که مومنین را عموما و دانشوران را خصوصا به سرعت و سبقت علمی دعوت کرده است: «و سارعوا الی مغفره من ربکم و جنه عرضها السماوات و الارض» و نیز «وسابقوا الی مغفره من ربکم و جنه عرضها کعرض السماء والارض» ادامه یادداشت را در پیام بعدی مطالعه بفرمایید. دبیرخانه رقابت علمی نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

یادداشت حجت الاسلام والمسلمین موسوی دریاباری حافظ قرآن و استاد حوزه و دانشگاه بسم الله الرحمن الرحیم چون تو در قرآن حق بگریختی با روان انبیا آمیختی هست قرآن حالهای انبیا ماهیان پاک بحر کبریا اگر چه حوزه ها ی علمیه می بایست زودتر از این به استقبال المپیاد علمی می شتافتند و رقابت سالم علمی را برای رشد و تعالی علمی حوزویان نهادینه می کردند اما هنوز دیر نشده است المپیاد علمی تجلی عینی محتوای آیاتی است که مومنین را عموما و دانشوران را خصوصا به سرعت و سبقت علمی دعوت کرده است: «و سارعوا الی مغفره من ربکم و جنه عرضها السماوات و الارض» و نیز «وسابقوا الی مغفره من ربکم و جنه عرضها کعرض السماء والارض» سرعت و سبقت در همه امور مثبت فریضه است و مفید فایده اما سرعت و سبقت در علم فریضه خاصی است که هیچ عبادتی به پایه آن نمی رسد خصوصا اگر این سرعت و سبقت علمی در اصیل ترین و با ارزش ترین علوم یعنی علوم قرآنی باشد چرا که میزان صحت برای همه گزاره ها در تمام علوم قرآن شریف است، جناب امیر المومنین علیه السلام در خطبه ۱۳۸ از خطب نهج البلاغه در برنامه انقلاب فرهنگی جناب بقیه الله می فرمایند: یعطف الهوی علی الهدی و یعطف القرآن علی الرآی ... حضرت تمام آرای بشری در تمام علوم را با قرآن می سنجد و با میزان و محک قران حقانیت و عدم حقانیت آرائ و افکار بشری را مشخص می کنند المپیاد معارف قرآن را در میان دیگر المپیاد های علمی مزیتی است و باید به آن ارج نهاد و از متولیان برگزاری آن تقدیر کرد زیرا در روزگار جناب رسول الله صلی الله علیه و اله و سلم آشنایان به قران و حافظین آن ارج و منزلتی ویژه در میان مسلمین داشتند مثلا در یکی از جنگها پیامبر جوانی را به دلیل آن که سوره بقره را از حفظ داشت، به فرماندهی سپاه در آن جنگ منصوب کردند. المپیاد علمی در رشته تفسیر قرآن می تواند موجب تحریض و تحریص و تشویق حوزویان به فهم و درک و عمل به قران باشد چرا که به فرموده اولیای دین هیچکس با قران فقیر نیست و هیچکس با دوری از قرآن غنی نیست، زیرا قران تنها معجزه جاوید خاتم رسولان و بلکه تنها معجزه ابدی ادیان الهی است و خدای سبحان حفظ و بقای این مصحف شریف را تضمین کرده است. به قول مولوی : مصطفی را وعده کرد الطاف حق گر بمیری تو نمیرد این سبق من کتاب و معجزت را رافعم بیش و کم کن را زقرآن دافعم کس نتاند بیش و کم کردن در او تو به از من حافظی دیگر مجو هست قرآن مر تو را همچون عصا کفرها را در کشد چون اژدها تو اگر در زیر خاکی خفته ای چون عصایش دان تو آن چه گفته ای قاصدان را بر عصایت دست نی تو بخسب ای شه مبارک خفتنی و به قول حافظ: صبح خیزی و سلامت طلبی چون حافظ هر چه کردم همه از دولت قرآن کردم ندیدم خوشتر از شعر تو حافظ به قرانی که اندر سینه داری با ارزوی توفیق برای همه متولیان برگزاری المپیاد معارف قران شریف و السلام #رقابت_علمی_نخبگانی #یادداشت #رقابت_علمی_نخبگانی_معارف_قرآن دبیرخانه رقابت علمی نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

یادداشت حضرت حجت الاسلام و المسلمین استاد محمد مروارید پیرامون رقابت علمی نخبگانی معارف قرآن کریم بسم الله الرحمن الرحیم اگر وظیفه ی اصلی حوزه های علمیه تفقه در دین (تفقه به معنای عام) است و اگر مهمترین منبع تفقه علاوه بر احادیث و روایات، کلام الله مجید است،پس تردیدی باقی نمی ماند که مطالعه و پژوهش در رشته تفسیر قرآن کریم از مهمترین وظایف حوزه های علمیه به شمار می آید. اگر چه در سال های اخیر تا حدودی به این مهم بذل توجه شده است ولی بالندگی رشته تفسیر و ارتقای آن به جایگاه بایسته، در گرو آن است که حوزویان به ویژه فضلاء مستعد و جوان و با نشاط هر چه بیشتر این رشته را وجهه همت خود قرار دهند و به مثابه یک اشتغال اصلی به آن بنگرند و این نیز به نوبه خود نیازمند تمهید مقدماتی است و برگزاری المپیاد تفسیر گامی بسیار موثر و اساسی در این راستا است. این رقابت ها هم می تواند سطح مطالعات تفسیری را در حوزه های علمیه ارتقا دهد و هم به استعداد یابی محصلین عزیز و جوان در زمینه تفسیر یاری رساند و از همه مهمتر انس بیشتر با کلام الهی را فراهم آورد. ادامه یادداشت را پیام بعدی مطالعه کنید. لازم به ذکر است که فقط ثبت نام رقابت علمی نخبگانی معارف قرآن تا ۳۰ شهریور ۱۴۰۰ ادامه دارد ... #یادداشت #رقابت_علمی_نخبگانی #معارف_قرآن دبیرخانه رقابت علمی نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

یادداشت حضرت حجت الاسلام و المسلمین استاد محمد مروارید پیرامون رقابت علمی نخبگانی معارف قرآن کریم بسم الله الرحمن الرحیم اگر وظیفه ی اصلی حوزه های علمیه تفقه در دین (تفقه به معنای عام) است و اگر مهمترین منبع تفقه علاوه بر احادیث و روایات، کلام الله مجید است، پس تردیدی باقی نمی ماند که مطالعه و پژوهش در رشته تفسیر قرآن کریم از مهمترین وظایف حوزه های علمیه به شمار می آید. اگر چه در سال های اخیر تا حدودی به این مهم بذل توجه شده است ولی بالندگی رشته تفسیر و ارتقای آن به جایگاه بایسته، در گرو آن است که حوزویان به ویژه فضلاء مستعد و جوان و با نشاط هر چه بیشتر این رشته را وجهه همت خود قرار دهند و به مثابه یک اشتغال اصلی به آن بنگرند و این نیز به نوبه خود نیازمند تمهید مقدماتی است و برگزاری المپیاد تفسیر گامی بسیار موثر و اساسی در این راستا است. این رقابت ها هم می تواند سطح مطالعات تفسیری را در حوزه های علمیه ارتقا دهد و هم به استعداد یابی محصلین عزیز و جوان در زمینه تفسیر یاری رساند و از همه مهمتر انس بیشتر با کلام الهی را فراهم آورد. آری نظر به شرافت موضوع این مسابقات که تفسیر و تدبر در قرآن مجید می باشد یقینا اهتمام به این مهم آن هم در سراسر حوزه های مقدس علمیه از اقدامات تحولی عظیم و ارزشمند بوده و انتظار می رود که منشا برکات پایدار و ماندگار در کشور عزیزمان جمهوری اسلامی ایران بشود. این دستاورد به یقین از عنایات عظیم و بی شمار عالم آل محمد حضرت ثامن الائمه علیهم السلام بوده و رجاء واثق این که دعای خیر حضرت بقیة الله الاعظم ضامن سلامت وجود مقام معظم رهبری و پشتوانه موفقیت سایر برگزار کنندگان این رقابت معنوی بوده باشد. و السلام علیکم و رحمة الله و برکاته #یادداشت #رقابت_علمی_نخبگانی #معارف_قرآن دبیرخانه رقابت علمی نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi

یادداشت جناب آقای حکیم باشی پژوهشگر و مدرس حوزه و دانشگاه و عضو قرارگاه علمی آموزشی قرآن و عترت: با سلام و اظهار خوش وقتی، از راه اندازی المپیاد علمی در میان طلاب حوزه علمیه و به امید آنکه مورد استقبال حد اکثری قرار گیرد سپاس خود را از طراحان و مجریان این سنت مبارک عرضه می دارم. بی تردید برنامه رقابت و تشویق در هر جمع و محیطی باعث پیشرفت و رشد و تعالی سطح علمی و هدفمند شدن فعالیت های آموزشی و توسعه نهاد نخبگانی است. این دستاورد هیچ گاه با برنامه های معمول آموزشی و آزمون و سطح بندی و اعطای مدرک محقق نخواهد شد. بدون مجال گستری برای چنین رقابت هایی نشاط علمی و رشد کیفی در حوزه بروز نخواهد کرد. از سوی دیگر به دلیل تنوّع و تفاوت های موجود در توان ها، مهارت ها، استعدادها، گرایش ها و توان مندی های طلاب عزیز، در صورت بسنده کردن به برنامه های جاری و عادی حجم انبوه و گونه گونی از ذوق ها و نبوغ ها و استعدادهای علمی و ادبی و هنری خیل عظیمی از نیروها نهفته و نشکفته باقی خواهد ماند و مایه حسرت اکنون و آینده خواهد گردید. امید آنکه قابلیت های نسل نوخاسته حوزویان بیشرین مجال شکوفایی و درخشش را پیشاروی خویش شاهد باشد. #یادداشت #رقابت_علمی_نخبگانی #رقابت‌علمی‌نخبگانی‌معارف‌قرآن دبیرخانه‌رقابت‌های‌علمی‌نخبگانی: https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• @reghabat_elmi