#اخبار_رقابت_علمی_نخبگانی #منابع_رقابت_علمی_نخبگانی #مصاحبه_های_رقابت_علمی_نخبگانی #شرایط_رقابت_علمی_نخبگانی #ثبت_نام #پوستر

فقط ۱۰ روز تا پایان مهلت ثبت نام در اولین رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) باقیمانده است. آخرین فرصت ۱۵ مهر ماه ۱۳۹۹ می باشد. این فرصت، تمدید نمی شود . بعد از ورود به لینک زیر ، در قسمت ثبت نام ها، گزینه المپیاد علمی فقه و اصول را انتخاب کنید  http://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1550,1551,1552 #ثبت_نام کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

حجت الاسلام و المسلمین محمد مروارید با اشاره به اینکه اولین امتیاز و نقطه مثبتی که در این المپیاد فقه و اصول وجود دارد، ابراز کرد: در زمان طاغوت اهتمام به علم دین داده نمی شد و در حوزه علمیه نیز چنین برنامه هایی اجرا نمی شد زیرا حکومت آن زمان، تمام امتیازات علمی را برای دانشگاه ها اختصاص داده بود. استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان توضیح داد: قبول داریم دانشگاه ها باید امتیازاتی مانند المپیاد و... داشته باشند ولی نفی این امتیازها و برخورد با علم دین به عنوان اینکه اصلا هیچ اهمیتی ندارد و اعتنایی به آن نمی شود، علامت آن است که در دوران رژیم طاغوت، اعتقادی به دین نبود. وی در ادامه با اشاره به اینکه برگزاری المپیاد در حوزه علمیه نشاندهنده توجه به علوم دینی است، اظهار کرد: امتیاز دیگر در برگزاری المپیاد این است که این برنامه ها موجب شناخت افراد نخبه و نابغه حوزه علمیه می شود. استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه تشویق، باعث تقویت و ماندگاری یک فعالیت علمی است، یادآور شد: برگزاری المپیاد از کارهایی است که علاوه بر منجر شدن به تولید علم و ترقی سطح دانش در حوزه، نشاط علمی برای طلبه به وجود می آورد زیرا هر کاری به ایجاد روحیه احتیاج دارد. #مصاحبه_های_رقابت_علمی_نخبگانی اخبار رقابت علمی نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

کمیته برگزاری رقابت علمی نخبگانی در نظر دارد برای آشنایی متقاضیان شرکت در این رویداد علمی در ۲۴ مهرماه ۹۹ ساعت ۱۰ صبح از سامانه lMS سوالاتی را بارگذاری کند، که به فضای آزمایشی و آشنایی ثبت نام کنندگان با کیفیت سوالات کمک می کند . سوالات در قالب ۴ سوال اصول و ۴ سوال فقه در سه سطح ۱ و ۲ و ۳ با کیفیت کاربردی، تحلیلی و دانشی و با مدت زمان ۱۰ دقیقه برای پاسخگویی ، طراحی شده است. از خداوند متعال، برای همه طلاب گرامی ارزوی موفقیت می کنیم. اطلاعات کامل متعاقبا برای ثبت نام کنندگان ارسال می شود #اخبار_رقابت_علمی_نخبگانی اخبار رقابت علمی نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

فقط ۳ روز تا پایان مهلت ثبت نام در اولین رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) باقیمانده است. آخرین فرصت ۱۵ مهر ماه ۱۳۹۹ می باشد. این فرصت، تمدید نمی شود . بعد از ورود به لینک زیر ، در قسمت ثبت نام ها، گزینه المپیاد علمی فقه و اصول را انتخاب کنید  http://hozehkh.com/Students/Farhangi/Register?sc=1550,1551,1552 #ثبت_نام کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

آیت الله رجبعلی رضازاده، استاد برجسته حوزه علمیه خراسان با اشاره به اینکه افراد خوش فکر، نخبه و ممتاز، در حوزه علمیه باید شناسایی شوند، گفت: برگزاری رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) ابزار خوبی برای شناسایی طلبه خوش فکر است. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان درباره اهمیت رویکرد این رقابت علمی نخبگانی که با محوریت فقه و اصول است، ابراز کرد: فقه و اصول از درس های رسمی حوزه است؛ اگر طلبه این درس ها را بفهمد، درس های تخصصی را متوجه می شود و رشد می کند و اگر این درس ها رو درک نکند، در واقع هیچ تخصصی ندارد و کارآیی لازم را نخواهد داشت و از این رو باید نسبت به این دو درس اهتمام شود. وی با بیان اینکه تحصیل همه علوم در حوزه برای علم فقه است، اظهار کرد: علم اصول نیز از دو جهت اهمیت دارد؛ اول اینکه خود اصول سر منشا فهمیدن سایر علوم هست و اگر اصول ضعیف باشد انسان به جایی نمی رسد. به همین علت است که برخی از دانشگاه های اروپایی در بررسی های شان به این نتیجه رسیده اند که باید نسبت به این علم آموزش داده شود زیرا علمای شیعه با نظر به داشتن همین دانش ها، خوش فکرتر و دارای دقت بیشتری هستند. استاد برجسته حوزه علمیه خراسان توضیح داد: علمای شیعه، اصول فقه را زیاد مطالعه و آموزش می بینند و یاد می دهند و از این رو در فهم و تحلیل به دقت بسیاری دست می یابند. وی با اشاره به این جمله مرحوم آیت الله میلانی که در درس می گفت:‌«من لا اصول له لا فقه له» خاطر نشان کرد: از طرف دیگر، طلبه باید سیره معصومین(ع) را یاد داشته باشد یعنی اگر طلبه در اصول و فقه خیلی قوی و عالم باشد اما سیره آن حضرات را نداند و در رفتارش به کار نبرد و در مقام عمل و اخلاق ضعف داشته باشد، یک خطر محسوب می شود. عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان طلبه ای را موفق خواند که از تفکر و تعقل و استدلال بیشترین بهره را ببرد و از این منظر است که تربیت چند ده طلبه خوش فکر بسیار مفید و موثر است. وی با تاکید مجدد بر خوش فکر بودن در کنار بهره مندی از سیره معصومین(ع) به ویژه برای یک طلبه، اظهار کرد: طلبه ای که در مقام عمل و علم باشد و خود را از مردم و برای آنان بداند موجب موفقیت خود و دیگران می شود. مصاحبه اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

آیت الله رجبعلی رضازاده، استاد برجسته حوزه علمیه خراسان با اشاره به اینکه افراد خوش فکر، نخبه و ممتاز، در حوزه علمیه باید شناسایی شوند، گفت: برگزاری رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) ابزار خوبی برای شناسایی طلبه خوش فکر است. استاد برجسته حوزه علمیه خراسان توضیح داد: علمای شیعه، اصول فقه را زیاد مطالعه و آموزش می بینند و یاد می دهند و از این رو در فهم و تحلیل به دقت بسیاری دست می یابند. وی با اشاره به این جمله مرحوم آیت الله میلانی که در درس می گفت:‌«من لا اصول له لا فقه له» خاطر نشان کرد: از طرف دیگر، طلبه باید سیره معصومین(ع) را یاد داشته باشد یعنی اگر طلبه در اصول و فقه خیلی قوی و عالم باشد اما سیره آن حضرات را نداند و در رفتارش به کار نبرد و در مقام عمل و اخلاق ضعف داشته باشد، یک خطر محسوب می شود. مصاحبه اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837

آیت الله سیدمصباح عاملی، ضمن ابراز خرسندی و تشکر از زحمات خلاقانه و تحولی در برگزاری رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) ، گفت: در بحث تحول، مهمترین مولفه هایی که وجود دارد، خلاقیت، نوآوری و ابتکار است. آیت الله عاملی با اشاره به اینکه علم، مرزی ندارد، در ادامه تصریح کرد: در قرآن کریم بیان شده است که «مَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا»، لذا اگر حرکتي تحولی را آغاز کردیم باید همانند زنجیره‌هایی تصاعدی، پیش رود تا به نقطه مطلوب دست يابيم. عضو شورای عالی حوزه علمیه خاطرنشان کرد: حرکت تحولی که به واسطه ی فعالیت قرارگاه های علمی آموزشی در این حوزه آغاز شده است، توقف و مرز خاصی ندارند اما هر کدام نیازمند گام های بعدی است كه مي بايست مورد حمايت قرار  گيرد. نوآوری در استمرار حرکت های تحولی است مدير حوزه علميه خراسان  با تاکید بر اینکه بهره مندی از حرکت های پیشین و تکیه بر آنها، مسیرهای پیش رو را هموارتر می کند، ادامه داد: تشکیل قرارگاه های علمی آموزشی در حوزه علمیه خراسان حرکت جدید است اما باید استمرار داشته و در آن نوآوری باشد. مدیر حوزه علمیه خراسان، نوآوری در استمرار حرکت های تحولی را، لازم و ضروری برشمرد و افزود: از لحاظ محتوایی، ظاهر و مدل کار باید نسبت به نوآوری، توجه ویژه شود و خلاقیت را ضمیمه‌ی آن کرد. ايشان  با بیان اینکه در حرکت های تحولی، استمرار و نوآوری، سبب ماندگاری و پويائي تحول می شود، تصریح کرد: اگر می خواهیم برکه‌ی آبی خراب نشود و قابلیت مصرف داشته باشد باید در آن موج ایجاد کرد، از این رو در حرکت های خلاقانه، ایجاد موج های مستمر و تحولی، مانع از خاموش شدن حرکت می شود

#مراحل_ثبت_نام #ثبت_نام اخبار رقابت علمی نخبگانی (المپیاد) برای عضویت روی لینک زیر کلیک کنید. https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837