eitaa logo
آموزش اخلاق| محمدجواد فلاح
446 دنبال‌کننده
351 عکس
120 ویدیو
34 فایل
🏅دکتر محمدجواد فلاح 🏅عضو ه‍یئت علمی دانشگاه  🏅عضوهیئت مدیره انجمن اخلاق کاربردی ایران 🏅پژوهشگر،نویسنده مقالات وکتب اخلاقی 🏅کارشناس رسانه در حوزه اخلاق 🏅استاد راهنما و مشاور 📩درخواست برگزاری کارگاه وسخنرانی مدیر @tameakhlagh ادمین @montazar251
مشاهده در ایتا
دانلود
🌱 پند آموزگاری در یکی از مدارس دور افتاده یاسوج معلمی دچار مشکل شد و موقتاً برای یک ماه معلم جایگزینی بجای او شروع به تدریس کرد. این معلم جایگزین در یکی از کلاسها سوالی از دانش‌آموزی کرد که او نتوانست جواب دهد. بقیه دانش‌آموزان شروع به خندیدن و تمسخر او کردند. معلّم متوجّه شد که این دانش آموز از اعتماد به نفس پایینی برخوردار است و همواره توسّط همکلاسی هایش مورد تمسخر قرار می گیرد. زنگ آخر فرا رسید، وقتی دانش‌آموزان از کلاس خارج شدند، معلّم آن دانش‌آموز را فرا خواند و به او برگه‌ای داد که بیتی شعر روی آن نوشته شده بود و از او خواست همان طور که نام خود را حفظ کرده، آن بیت شعر را حفظ کند و با هیچکس در مورد این موضوع صحبت نکند. در روز دوم معلّم همان بیت شعر را روی تخته نوشت و به سرعت آن بیت شعر را پاک کرد و از بچّه ها خواست هر کس در آن زمان کوتاه توانسته شعر را حفظ کند، دستش را بالا ببرد. هیچکدام از دانش‌آموزان نتوانسته بود حفظ کند. تنها کسی که دست خود را بالا برد و شعر را خواند همان دانش آموز دیروزی بود که مورد تمسخر بچّه ها بود. بچّه ها از این که او توانسته در این فرصت کوتاه شعر را حفظ کند مات و مبهوت شدند. معلّم خواست برای او کف بزنند و تشویقش کنند. در طول این یک ماه، معلّم جدید هر روز همین کار را تکرار می‌کرد و از بچّه ها می‌خواست تشویقش کنند و او را مورد لطف و محبّت قرار می‌داد. کم کم نگاه همکلاسی‌ها نسبت به آن دانش‌آموز تغییر کرد. دیگر کسی او را مسخره نمی‌کرد. آن دانش‌آموز خود نیز دارای اعتماد به نفس شد و احساس کرد دیگر آن شخصی که همواره معلّم سابقش "خِنگ" می‌نامید، نیست.! پس دانش‌آموز تمام تلاش خود را می‌کرد که همواره آن *احساس خوبِ برتر بودن و باهوش بودن و ارزشمند بودن در نظر دیگران* را حفظ کند. آن سال با معدّلی خوب قبول شد. به کلاس‌های بالاتر رفت. در کنکور شرکت کرد و وارد دانشگاه شد. مدرک دکترای فوق تخصص پزشکی خود را گرفت و هم اکنون پدر پیوند کبد جهان است که در بیمارستان ابن سینای شیراز شهر صدرا، صدها پیوند کبد انجام داده است. این قصه را *دکتر ملک حسینی* در کتاب زندگانی خود و برای قدردانی از آن معلّم که با یک حرکت هوشمندانه مسیر زندگی او را عوض نمود، در صفحه اینستاگرامش نوشته، *انسان‌ها دو نوع* اند: نوع اوّل کلید خیر هستند؛ دستت را می‌گیرند و در بهتر شدنت کمک کرده و به تو احساس ارزشمند بودن می‌دهند. نوع دوم انسان‌هایی هستند که با دیدن اوّلین شکستِ شخص، حس بی‌ارزشی و بدشانس بودن را به او منتقل می‌کنند. این دانش‌آموز می توانست قربانی نوع دوم این انسان‌ها بشود که بخت با او یار بود. و آن معلم کسی نبود جز *محمد بهمن بیگی* اَبَرمردی بزرگ که چون ستاره‌ای در دل شبهای سیاه روزگاران درخشید و معجزه کرد. استاد بهمن بیگی نویسنده‌ای چیره دست با ذهنی خلاق و مدیری لایق بود و نشان داد که اگر اراده باشد می توان مردمی را از فرش به عرش رساند که نمونه آن دکتر ملک حسینی است. روحش جاودان و یادش گرامی. 💐❤️ این داستان واقعی را برای هر کسی که می شناسید ارسال کنید تا تشکری باشد از همه معلمین درستکار ایران زمين 🍎🍎🍎🍎🍎 https://eitaa.com/atadris
📍 آشفتگی مضاعف در حکمرانی نظام آموزشی پس از انقلاب / نگاه غیرتخصصی دولت ها به مقولۀ تعلیم‌و‌تربیت 🔻 خانم دکتر رضوان حکیم‌زاده عضو هیئت علمی دانشگاه تهران در گفتگویی مطرح کرد؛ ▪️اگر بخواهیم بر اوضاع نظام آموزشی بعد از انقلاب تمرکز داشته باشیم، فکر می‌کنم نظام آموزش‌وپرورش در مقایسه با خیلی از سازمان‌ها و نهادها بیشتر به شتاب‌زدگی در تصمیم‌گیری و به تبع آن نگاه غیرتخصصی به مقولۀ تعلیم‌و‌تربیت دچار شد ▪️در به‌کارگیری مدیران ارشد برای تصدی پست‌های مهم آموزش و پرورش، به‌جز موارد معدود و کوتاه، تخصص تعلیم‌وتربیت اصلاً برایمان مهم نبوده؛ یعنی انگار‌نه‌انگار که تعلیم‌وتربیت علمی تخصصی است و کسی که سکان‌دار این مأموریت مهم است، حتماً باید در این زمینه اشراف کامل داشته باشد. ▪️به دوران سازندگی می‌رسیم که به‌نظرم یکی از تصمیم‌های تأسف‌بار و زیان‌بار در سیاست‌های کلان کشور از جهت توسعه و آموزش‌وپرورش گرفته شد؛ یعنی آغاز بی‌راهه‌ای ذیل سیاست‌های آزادسازی اقتصادی که درواقع نگاه بازاری به مقولۀ آموزش‌وپرورش داشتند. ▪️سیاست‌های غلط و مدل مدیریتی بسیار آشفته که تعارض منافع را در این موضوع مهم نادیده گرفته بود، باعث شد کارشناس منطقۀ آموزش‌وپرورش، مدیر منطقه، معاون وزیر، وزیر به‌نوعی جزو صاحبان مدرسۀ غیردولتی شوند و وقتی منافع مدارس خصوصی با کسانی که اصحاب قدرت هستند، در‌هم‌تنیده می‌شود، دیگر نمی‌توان این را جمع کرد. 🌐 ‌متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37903 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ https://eitaa.com/atadris
🌀 سلسله نشست‌های هفتگی «خانواده بر مدار فضیلت و علم» (۱) 🔹 دوره مهارت‌های اخلاقی برای حل مسائل خانـواده با محـوریت قـرآن وحدیـث 🔸 مدرس: دکتر محمدجواد فلاح (استاد سطوح عالی حوزه و دانشیار دانشگاه معارف اسلامی) 🔻 حضوری و مجازی 📆 زمان: سه‌شنبه شب‌ها بعد از نماز مغرب و عشاء (۱۷ مهـر تا ۲۰ آذر ۱۴۰۳) 📍مکان: قم، شهرک مهدیه، بلوار خاتم الائمه، خیابان قائم ۱، مسـجد امیرالمؤمنین (علیه السلام) 🔗 پخش زنده و لینک شرکت در جلسات: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 👈 ثبت‌نام جهت دریافت گواهی: https://survey.porsline.ir/s/SDotRJwC ♻️ eitaa.com/akhlaghisho
🌀 سلسله نشست‌های هفتگی «خانواده بر مدار فضیلت و علم» (۱) 🔹 دوره مهارت‌های اخلاقی برای حل مسائل خانـواده با محـوریت قـرآن وحدیـث 🔸 مدرس: دکتر محمدجواد فلاح (استاد سطوح عالی حوزه و دانشیار دانشگاه معارف اسلامی) 🔻 حضوری و مجازی 📆 زمان: سه‌شنبه شب‌ها بعد از نماز مغرب و عشاء (۱۷ مهـر تا ۲۰ آذر ۱۴۰۳) 📍مکان: قم، شهرک مهدیه، بلوار خاتم الائمه، خیابان قائم ۱، مسـجد امیرالمؤمنین (علیه السلام) 🔗 پخش زنده و لینک شرکت در جلسات: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 👈 ثبت‌نام جهت دریافت گواهی: https://survey.porsline.ir/s/SDotRJwC ♻️ eitaa.com/akhlaghisho
📍نشست تخصصی حکمرانی تعلیم و تربیت با موضوع : نقش تربیتی دانشگاه ضرورت، چالش‌ها و راهکارها 🔸چهارشنبه 25 مهر 1403، ساعت 13.30 الی 16 🔹 امکان شرکت حضوری و مجازی برای علاقمندان فراهم است. 🌐 لینک مجازی حضور در نشست : http://sccr.ir/r/tt _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ ♻️eitaa.com/akhlaghisho
🌀 سلسله نشست‌های هفتگی «خانواده بر مدار فضیلت و علم» (۱) 🔹 دوره مهارت‌های اخلاقی برای حل مسائل خانـواده با محـوریت قـرآن وحدیـث 🔸 مدرس: دکتر محمدجواد فلاح (استاد سطوح عالی حوزه و دانشیار دانشگاه معارف اسلامی) 🔻 حضوری و مجازی 📆 زمان: سه‌شنبه شب‌ها بعد از نماز مغرب و عشاء (۱۷ مهـر تا ۲۰ آذر ۱۴۰۳) 📍مکان: قم، شهرک مهدیه، بلوار خاتم الائمه، خیابان قائم ۱، مسـجد امیرالمؤمنین (علیه السلام) 🔗 پخش زنده و لینک شرکت در جلسات: https://eitaa.com/khanevadeh_1403 👈 ثبت‌نام جهت دریافت گواهی: https://survey.porsline.ir/s/SDotRJwC ✅ با ما همراه باشید •┈┈••••✾🍃🌹🍃✾•••┈┈• ♻️eitaa.com/akhlaghisho
🌀 سلسله نشست های علمی "رابطه پدر_دختری در آینه علم و دین۲" 🔹 چالش‌ها و فرصت‌ها، راهکارها و مهارت‌ها 🔸 جلسه اول با حضور حجت‌الاسلام دکتر علیرضا اربابی مشاور خانواده 🔻 موضوع: تبیین الگوی رشد اخلاقی و تربیتی در اندیشه مرحوم علی صفائی حائری با تأکید بر روابط پدر_دختری 📆 زمان: یک‌شنبه ۱۲ اسفند ۱۴۰۳ (روز اول ماه مبارک رمضان) _ ساعت ۱۶ 🔗 پیوند شرکت در جلسه: https://www.skyroom.online/ch/pajooh/khanevade 🌐 کانال اطلاع‌رسانی نشست‌ها و برنامه‌ها: https://eitaa.com/khanevadeh_1403/1123 👈 سامانه ثبت‌نام جهت دریافت گواهی: https://survey.porsline.ir/s/GNJIVCC 🔄مرحله اول از فصل دوم: ۱ تا ۱۸ ماه مبارک رمضان، هر روز ساعت ۱۶ با ما همراه باشید🔰 https://eitaa.com/joinchat/2264138451C80a19c5c6c