هدایت شده از انجیل اهل البیت علیهمالسلام
🔺استاد حکیمی :
🔸در حـوزههاي عـلمي، ادبيات قديم اسلام آنگونه كه بايد تدريس نميشود. در سدههاي پيش، دانشجويان روحاني در همه زمـينههاي ادبـي آگاهي پيدا ميكردند و تمرينهاي بيشتري در كار بود. از اين رو در ادب عرب مـايهاي بـه دست مـيآوردند.
🔸اما امروز كتابهاي قديم را به خاطر سبك نـويسندگي قـديمي كنار گذاشتهاند و از طرفي كتاب جديد داراي ارزش علمي هم كمتر جايگزين شده است.
🔹خيلي از اين خـشك مغزان مـيگويند در ادبيات معطل نشويد و به سـراغ عـلومي چون فـقه و اصـول بـرويد؛ حال آنكه نميدانند زبان اصولي اين كلام و تـفسير، ادبـيات است. اصولاً #كليد_فهم هر فرهنگي، ادبيات آن فرهنگ است.
🔸حال اگر طلاب، زبـان فـرهنگ اسلامي را در نيابند، چگونه ميتوانند اين مفاهيم را درك كرده و سـپس عرضه كنند؟! آيا واقعاً قرآن و احـاديث ائمـه علیهم السلام با يك المنجد بـراي مـا قابل هضم ميشود؟ حال آنكه ما عناصر اصيل زباني آنها (مجاز، استعاره و …) را ندانيم؛ حـال آنـكه اين زبان، زبان مادري ما نـيست.
🔸آيا كسـاني چـون شيخ طوسي و عـلامّه حـلّي از روز اوّل پس از خواندن ۴ كلمه، شـيخ طـوسي و علامه حلّي از آب درآمدند؟! مثلاً سيد مرتضي، خودش چند جلد كتاب شعر دارد و انجمنهاي ادبي و نقد شـعر داشـته است.
🔺‼️در واقع مقدار عمري كه در راه ادبـيات صـرف ميشود، بـه صـورتي عـجيب در دوران بعد جبران ميگردد؛ زیـرا سطح فكر و انديشه را بالا ميبرد و فرد، معلوماتش درست پيش ميرود؛ نه خشك و بيربط
📚منبع: کتاب ادبیات و تعهد در اسلام
☘☘☘☘☘☘☘☘☘
🌹@Meshkatolanvar🌹
☘☘☘☘☘☘☘☘☘
@kashkoolfn