eitaa logo
رویداد بین‌المللی الف‌تا
4.7هزار دنبال‌کننده
407 عکس
292 ویدیو
7 فایل
▫️تعامل و هم‌افزایی معلمان برای تحول
مشاهده در ایتا
دانلود
20.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📎غرفهٔ ۱۵: از زمزمه تا فریاد 👤خانم حکیمه پورجعفری 📍دبستان شهید علی ندافیان، کرمان، انار @alefta
📺 الف‌تای مقاومت از قاب تلویزیون 🔻هفته پنجم از ۱۵ الی ۱۹ دی‌ماه ▪️هر روز صبح یک مدرسه از یک استان ▪️بصورت زنده و بخش‌های ضبطی ▪️همزمان از شبکه سه‌ سیما و شبکه‌های استانی ▪️ساعت: ۷.۴۵ الی ۸.۱۵ @alefta
تنوع‌بخشی به فرصت‌های یاددهی-یادگیری، از نتایج رویداد ملی «الف‌تای مقاومت» 🔸️رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، حجت الاسلام علی لطیفی، ۱۴ دی ماه در مراسم پایانی رویداد ملی «الف تای مقاومت» در تالار فرهنگ و هنر کرمان با بیان اینکه بیشتر ما فهم نادرستی از برنامه درسی داریم، افزود: کتاب درسی ابزاری برای تحققِ بخشی از برنامه درسی است. 🔸️وی افزود: نمایشگاه رویداد ملی «الف تای مقاومت»، حجتی است برای همه کسانی که کمبود امکانات را بهانه می‌کنند؛ برای هر فعالیت کیفی با برنامه‌ریزی خوب می‌توان به بهترین نتایج رسید، گاهی یک کار خوب اما با کیفیت بهتر از چندین کار روزمره در طول سال تحصیلی است. 🔸️رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: با نگاهی به نمایشگاه «الف تای مقاومت» متوجه می‌شویم برخی از فعالیت‌ها تشکل محور، برخی فعالیت محور، برخی فضا ساز، برخی طرح درس‌های خلاقه، برخی تمرین مسئولیت سپاری‌های خاص، برخی با رویکرد گزارشگر کردن دانش آموزان، برخی برای تالیف پروژه مدرسه‌ای، برخی با رویکرد اقدامات برون مدرسه‌ای بودند و همه در کل فرصت‌های متنوع یادگیری هستند. 🔸️لطیفی ادامه داد: زمانی می‌توانیم ذهن دانش آموزان خود را درگیر مسئله فلسطین و غزه کنیم که به آنها بفهمانیم ظلم به چه معناست، در این صورت دانش آموزان می‌توانند ظلم‌ستیز باشند. 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/262323 @alefta
🌟اتاق نجات: سفر به دنیای جبهه‌ی مقاومت🌟 در غرفهٔ ۲۲ نمایشگاه «الف‌تای مقاومت» در استان گلستان، ما به دنیای جذاب و آموزنده‌ای سفر کردیم! در اتاق نجات، دانش‌آموزان با هدف تفکر حل مسئله و آشنایی با جبهه‌ی مقاومت، به چالش‌های هیجان‌انگیزی دعوت شدند. 🔍 چگونه نجات پیدا کنیم؟ داستان‌هایی از جبهه‌ی مقاومت در انتظارشان بود، اما این بار نه به صورت خشک و خسته‌کننده، بلکه در قالب معماها و بازی‌های جذاب! با استفاده از مطالب درسی، دانش‌آموزان باید به حل معماها می‌پرداختند تا از این اتاق نجات پیدا کنند. 🎮 آموزش از طریق بازی: این رویکرد نه تنها به یادگیری عمیق‌تر کمک می‌کند، بلکه به آن‌ها این امکان را می‌دهد که با چالش‌های واقعی آشنا شوند و درک بهتری از مفهوم ظلم و مقاومت پیدا کنند. ✨ بیایید با هم به این سفر هیجان‌انگیز بپیوندیم و یاد بگیریم که چگونه می‌توانیم در برابر ظلم بایستیم و صدای مقاومت را به گوش دیگران برسانیم!
29.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📎غرفهٔ ۱۵: فرار به‌سوی حقیقت 👤آقای سراله دماوندی 📍دبیرستان صدرا، گرگان
📌 قلمی برای غزه، قدمی برای آزادی روایت غرفهٔ ۲۰ نمایشگاه الفتای مقاومت از دبستان دختران فرزانگان کاشمر در دبستان دختران فرزانگان کاشمر، به منظور نشان دادن مظلومیت جبهه مقاومت، یک نمایشگاه پرشور و تأثیرگذار برپا شد. این نمایشگاه به دو بخش تقسیم شده بود: 🔅 بخش اول: غرفهٔ فرهنگی غرفهٔ فرهنگی با هنرنمایی خیره‌کنندهٔ دانش‌آموزان تأسیس شد. آنان با همکاری، بومی را طراحی کردند که نمادهای مقاومت و فلسطین در آن تجلی یافته بود. این آثار هنری علاوه بر زیبایی، پیام عمیق و معنوی را منتقل کردند. دانش‌آموزان با شور و اشتیاق به بیان احساسات و حمایت خود از جبهه مقاومت پرداخته و بازدیدکنندگان را به تأمل درباره‌ی وضعیت فلسطین و مبارزات آن ترغیب کردند. 🔅 بخش دوم: غرفهٔ فروش غذاهای فلسطینی و لبنانی در کنار غرفهٔ فرهنگی، غرفه‌ای برای فروش غذاهای سنتی فلسطینی و لبنانی نیز برپا شده بود. این غرفه مواد غذایی لذیذی را ارائه می‌کرد و با هدف حمایت از جبههٔ مقاومت ایجاد شده بود. بازدیدکنندگان با خرید این غذاها، علاوه بر لذت از طعم‌های این فرهنگ‌ها، حمایت خود را از مردمان مظلوم این سرزمین‌ها اعلام می‌کردند. 🔆 تبیین جایگاه تاریخی فلسطین خانم فرشته صالحی، معلم این اقدام فرهنگی، با دانش و بصیرت خود به تبیین جایگاه تاریخی فلسطین و سرزمین مقدس پرداخته و وضعیت کنونی جبههٔ مقاومت را به گوش شنوندگان رساند. ایشان تأکید کردند که آگاهی و شناخت از تاریخ و فرهنگ این سرزمین می‌تواند به همه کمک کند تا شرایط کنونی را بهتر درک کنند و در حمایت از حقوق ملت‌های مظلوم فعال‌تر باشند. 🗣 این نمایشگاه به عنوان یک رویداد فرهنگی، نه تنها فرصتی برای نمایش هنر و فرهنگ مقاومت بود، بلکه بستری برای گفتگو و تبادل نظر درباره‌ی مسائل مهم و حساس روز نیز فراهم کرد.
📌 روایت رویداد الف‌تای مقاومت در برنامه های تلویزیون 🔶برنامه ایرانوجوان شبکه یک سیما 📺 قسمت اول: ۱۸ دی ماه 🔶 اگر نتوانستید در رویداد الف‌تای مقاومت در کرمان حضور پیدا کنید و دوست دارید با تجربیات معلمان آشنا شوید، این برنامه را از شبکه یک سیما و از طریق لینک زیر تماشا کنید. https://telewebion.com/live/tv1?e=0x10f46bcf @alefta
*📌غرفهٔ ۱۱: دست کوچک، گام بزرگ* 🗣زهرا غلامی 🏢 مدرسهٔ آرمیتا مصلی نژاد، شهرری برپایی نمایشگاه تأثیر عمیقی بر دانش‌آموزان داشت و آن‌ها را به مشارکت در عدالت اجتماعی و افزایش آگاهی درباره مسائل مهم ترغیب کرد. این نمایشگاه با تمرکز بر واقعیت‌های دردناکی که مردم فلسطین با آن مواجه هستند، دانش‌آموزان را به درک مسئولیت‌های اجتماعی خود و اهمیت آگاهی از مسائل جهانی تشویق می‌کرد. هدف این ابتکار تقویت روحیه همبستگی و عدالت در میان جوانان و یادآوری این نکته بود که آگاهی، رکن اساسی برای ایجاد جهانی بهتر است. دانش‌آموزان با جمع‌آوری عکس‌ها، اسناد و مطالب آموزشی که تاریخ و مبارزات فلسطین را به تصویر می‌کشید، نقش فعالی در نمایشگاه ایفا کردند. این مشارکت عملی نه‌تنها آنها را در مورد پیچیدگی‌های این وضعیت آموزش داد، بلکه به آنها قدرت داد تا درک خود را از طریق رسانه‌های مختلف مانند ارائه‌ها، پادکست‌ها و نمایش‌های هنری بیان کنند. علاوه بر این، نمایشگاه به عنوان بستری برای دانش‌آموزان عمل کرد تا خلاقیت و تفکر انتقادی خود را به نمایش بگذارند و تعامل آن‌ها با مسائل عدالت اجتماعی را عمیق‌تر کند. با ارائه یافته‌ها و عملکردهای خود، آنها توانستند از نظر عاطفی با موضوع ارتباط برقرار کرده و حس همدلی و مسئولیت را در قبال دفاع از حقوق بشر در خود پرورش دهند.
✍️پس از حادثه ۱۵ مهرماه ۱۴۰۲ یک مسئله جدی در مدارس شهر کاشمر از سمت دانش آموزان مطرح می‌شود که *«فلسطین مقصر و شروع کننده این جنگ بوده است!»* خانم سمیه عزیزیان، دبیر درس هنر و سرگروه آموزشی متوسطه اول به دنبال یک راه حل، این موضوع را با دبیران هنر شهرستان مطرح می‌کند. به دنبال آن یک دبیرخانه برای انجام کار جمعی با حضور دانش آموزان دختر متوسطه اول و دوم و هنرستان هنرمند با هدف اسکتبار ستیزی تشکیل می‌شود. دانش آموزان هنرمند پس از معرفی توسط دبیران هنر به گروه «فلسطین آزاد» می‌پیوستند. در این گروه خانم عزیزیان با کمک همکاران خود علاوه بر تاکید بر بیان مسئله فلسطین با هنر، به بصیرت افزایی از طریق محتواهای رسانه ای زبان اصلی می‌پرداختند تا جهانی شدن مسئله فلسطین و مقاومت را نشان دهند. رویداد فلسطین آزاد در دو سال اخیر با حضور بیش از ۵۰۰ دانش آموز با هدف کنشگری و ایجاد روحیه ظلم ستیزی و همچنین مقابله با جنگ رسانه ای دشمن برگزار شد. در این رویداد دانش آموزان خالق آثار هنری از صحنه های جنایات رژیم اشغالگر قدس بودند. دانش آموزان در این رویداد با نگاه مسئولانه انزجار خود را از جنایات این رژیم منحوس به نمایش گذاشتند. در انتها آنچه رضایت بخش بود مواجه منطقی و عدالت محور دانش آموزان با مسئله فلسطین بود. در نتیجه این رویداد دانش آموزان توانستند به پاسخی مناسب برای شبهات و سوالات خود برسند. @alefta
📺الف‌تای مقاومت از قاب تلویزیون 🔻هفته ششم از ۲۹ دی الی ۳ بهمن ▪️هر روز صبح یک مدرسه از یک استان ▪️بصورت زنده و بخش‌های ضبطی ▪️همزمان از شبکه سه‌ سیما و شبکه‌های استانی ▪️ساعت: ۷.۴۵ الی ۸.۱۵ @alefta