eitaa logo
کانال | علی محمدی هوشیار
3.9هزار دنبال‌کننده
227 عکس
139 ویدیو
15 فایل
🎫دانش آموخته سطح چهار فقه و اصول حوزه علمیه ▪️عضو گروه جریان شناسی مهدویت ٫ پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ✍️پاسخگوی سوالات: @hoshyar_ali 🙌تبادل: @admin_ostad_hoshyar درباره مباحث مهدویت درباره مسائل اجتماعی درباره فرقه های انحرافی
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نظام فکری ✍علی محمدی هوشیار یکی از خلأهای موجود در نظام آموزشی و تربیتی؛ مقوله نظام فکری است. نظام فکری؛ همچون رشته‌ای نامرئی، مجموعه‌ای منسجم از ، ، و را در بر میگیرد که انسان‌ها به واسطه آن، به درک و تفسیر جهان پیرامون خود می‌پردازند. این نظام می‌تواند شامل دیدگاه‌های فلسفی، علمی، اجتماعی و دینی باشد که به شیوه‌های مختلف بر رفتار، تصمیم‌گیری و ارتباطات ما تأثیر می‌گذارد. در دل هر نظام فکری، اصول به عنوان مبانی بنیادین عمل می‌کنند. این اصول، همانند پایه‌های یک ساختمان، بستری را فراهم می‌آورند که در آن، ارزش‌ها شکل می‌گیرند. ارزش‌ها، مجموعه اعتقادات ما هستند که بر رفتارها و انتخاب‌های‌مان تأثیر می‌گذارند و در نهایت، بینش‌ها و نگرش‌هایی را به وجود می‌آورند که طرز فکر و نوع نگاهی که هر یک از ما نسبت به مسائل مختلف داریم را تعیین می‌کنند. این چنین، اطلاعات و تجارب ما در ذهن‌مان به شکل خاصی سازمان‌دهی می‌شود. نظام فکری، نه تنها در زندگی فردی ما اهمیت دارد بلکه در شکل‌گیری هویت اجتماعی و فرهنگی نیز نقشی کلیدی ایفا می‌کند. این نظام به ما کمک می‌کند تا به تفکر منطقی و انتقادی بپردازیم، با دیگران در مورد مواضع و باورهای مختلف گفت‌وگو کنیم و چالش‌ها و بحران‌های زندگی را بهتر درک و مدیریت کنیم. به طور کلی، نظام فکری مانند آنتی ویروسی است که مانع از نفوذ ویروس ها به سیستم شده و انسان را از گزند آسیب ها و شبهات گوناگون حفظ میکند. نظام فکری تنها ابزاری است که در جنگ های انسان را ایمن میکند و مجالی برای فریب دشمن باقی نمی گذارد‌. با این حساب؛ جای خالی درسنامه های نظام فکری در حوزه و دانشگاه به وضوح احساس می شود. @ali_m_hoshyar
استاد علی محمدی هوشیار فضایی مناسب برای ارائه محتواهای دقیق علمی با استفاده از آیات و روایات است. ➖ارائه موضوع پایان نامه توسط استاد ➖راهنمایی پایان نامه های علمی ➖صوت جلسات تدریس استاد ➖فایل رایگان کتاب ها و مقالات استاد ➖پاسخگوی سوالات علمی و اعتقادی اینها بخشی از خدمات رایگان کانال استاد برای شما عزیزان است. 🧑‍🏫این کانال را به دوستان و موضوع مهدویت و آینده پژوهی هم معرفی کنید. https://eitaa.com/joinchat/2847670272Ca59ca28061
28.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برشی از کلاس نقد احمدالحسن | زحمت فرزند دلبند یکی از رفقای مشهدی ما
«دوره تقویت و تکمیل مبانی کلام سطح یک_سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۴» ═════════ [[گزارش تصویری]] استاد: علی محمدی هوشیار مکان: مركز تخصصی دارالاعلام لمدرسه اهل البیت(علیهم السلام) مشهد مقدس
ادعای شیخ محمود حلبی.mp3
567.8K
موسس انجمن حجتیه خود امام زمان است | این صدای شیخ محمود حلبی است. به نظر شما اگر همین ادعا را امام (ره) درباره انقلاب اسلامی داشت، واکنش انجمن حجتیه چه بود؟ یا اگر همین ادعا از سوی هر کدام از فرق انحرافی گفته میشد، باز این جریان چه واکنشی درباره آن فرقه داشتند؟! یکی از عوامل خودبرتر بینی در اعضای انجمن، همین موضوع است که طبق گفته آقای حلبی، مجموعه خود را تحت امر امام میدانند و فکر میکنند که هر چه به زبان می آورند، از اراده امام زمان علیه السلام بوده است! همین یک صوت، سند خوبی است برای شناختن اندیشه انجمن حجتیه! @ali_m_hoshyar
از کجا بدانیم که تشکیلات ها یا کلاس ها، سویه های فرقه ای دارند؟ ✍علی محمدی هوشیار از زوایای گوناگونی می توان به این سوال پاسخ داد اما یکی از شاخص های مهم، توجه به نحوه برخورد شاگردان استاد کلاس و اطرافیان رییس تشکیلات است. این قاعده را فراموش نکنید: اگر اجازه سوال یا اظهار نظر در کلاس به شما داده نمی شود، یا تلاش میکنند از آن شخص بت سازی کرده و برایش کرامت تراشی کنند، یا او را صاحب قدرت های ماورائی و الهی می دانند، یا همه اندیشه ها را باطل و فقط اندیشه خود را صحیح می دانند یا مخالفین خود را با مارک زدن ها و تهمت ها به حاشیه می رانند؛ از آن جمع و تشکیلات فاصله بگیرید. به خاطر داشته باشید یک فرقه؛ از همه موارد فوق برخودار است. @ali_m_hoshyar
10.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺حسن بنیانیان: نقش روحانیت در نظام تصمیم‌گیری کشور کم‌رنگ شده است. @ali_m_hoshyar