#آرشیو_صوتی 🎙 علی محمدی هوشیار ۱. بایسته های فرقه شناسی https://eitaa.com/53438070/4 ➖➖➖➖➖ ۲. امکان تطبیق علائم ظهور https://eitaa.com/53438070/5 ➖➖➖➖➖ ۳. حکمرانی مهدوی https://eitaa.com/53438070/6 ➖➖➖➖➖ ۴. سلسله جلسات «الهیات #انقلاب اسلامی»(۷ جلسه) https://eitaa.com/53438070/8 ➖➖➖➖➖ ۵. سلسله جلسات نقد جریان احمدالحسن(۱۶ جلسه) https://eitaa.com/53438070/17 ➖➖➖➖➖ ۶. شگرد شناسی تبلیغی جریان های انحرافی مهدویت https://eitaa.com/arshi_ali/47 ➖➖➖➖➖ ۷. بررسی روایات یمانی https://eitaa.com/arshi_ali/49 ➖➖➖➖➖ ۸. بررسی روایات نهی از قیام https://eitaa.com/arshi_ali/51 ➖➖➖➖➖ ۹. دوره نظامات فکری ولایت فقیه(۱۳ جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/53 ➖➖➖➖➖ ۱۰. جغرافیای ظهور https://eitaa.com/arshi_ali/55 ➖➖➖➖➖ ۱۱. کارگاه فرقه شناسی(۳ جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/57 ➖➖➖➖➖ ۱۲. مناظره با حسین موسوی(از اتباع احمدالحسن) به تعداد ۲۱ جلسه https://eitaa.com/arshi_ali/62 ➖➖➖➖➖ ۱۳. نقد اخباریگری(پنج جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/84 ➖➖➖➖➖ ۱۴. روش شناسی جریان شناسی https://eitaa.com/arshi_ali/90 ➖➖➖➖➖ ۱۵. مروری بر فرقه های انحرافی مهدویت(چهار جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/91 ➖➖➖➖➖ ۱۶. تبیین وحدت بین مذاهب https://eitaa.com/arshi_ali/96 ➖➖➖➖➖ ۱۷. آشنایی با فرقه های فعال در ایران(۵ جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/97 ➖➖➖➖➖ ۱۸. نشست علمی با موضوع: هم سنجی روش مواجهه اندیشه ای در معنویت های نوظهور در اسلام با تکیه بر مفهوم هویت https://eitaa.com/arshi_ali/103 ➖➖➖➖➖ ۱۹. کارگاه نقد منصور هاشمی خراسانی(۲جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/105 ➖➖➖➖➖ ۲۰. توضیح روایت بنی اسرائیل https://eitaa.com/arshi_ali/108 ➖➖➖➖➖ ۲۱. معرفی جریان احمدالحسن https://eitaa.com/arshi_ali/109 ➖➖➖➖➖ ۲۲. جامعه و حاکمیت مهدوی https://eitaa.com/arshi_ali/110 ➖➖➖➖➖ ۲۳. مرگ سرخ و سفید https://eitaa.com/arshi_ali/111 ➖➖➖➖➖ ۲۴. قوانین مناظره https://eitaa.com/arshi_ali/112 ➖➖➖➖➖ ۲۵. مفهوم شناسی تعجیل در ظهور https://eitaa.com/arshi_ali/113 ➖➖➖➖➖ ۲۶. مسأله شناسی مدعیان https://eitaa.com/arshi_ali/114 ➖➖➖➖➖ ۲۷. علائم ظهور(۲ جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/115 ➖➖➖➖➖ ۲۸. سید خراسانی https://eitaa.com/arshi_ali/117 ➖➖➖➖➖ ۲۹. معنا شناسی عدالت در عصر ظهور https://eitaa.com/arshi_ali/119 ➖➖➖➖➖ ۳۰. جایگاه ولایت فقیه در عصر غیبت https://eitaa.com/arshi_ali/120 ➖➖➖➖➖ ۳۱. جامعه شناسی تحریف از عصر نبوی تا قیام حسینی(۲ جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/121 ➖➖➖➖➖ ۳۲. تدریس کتاب من لا یحضره الفقیه(۶جلسه) https://eitaa.com/arshi_ali/127 ➖➖➖➖➖ ۳۳. نقد نواخباریگری (پنج شماره) https://eitaa.com/arshi_ali/134 ➖➖➖➖➖ ۳۴. پاسخ به چند سوال اعتقادی https://eitaa.com/arshi_ali/141 ➖➖➖➖➖ ۳۵. نشست علمی مهدیون https://eitaa.com/arshi_ali/147 ➖➖➖➖➖ ۳۶. روشمندی جریان شناسی انحراف https://eitaa.com/arshi_ali/150 ➖➖➖➖➖ ۳۷. نقد علی یعقوبی https://eitaa.com/arshi_ali/155 ➖➖➖➖➖ ۳۸. لایو نقد غلات و نواخباریان https://eitaa.com/arshi_ali/156 ➖➖➖➖➖ ۳۹. فایل لایو خطرات احمدالحسن https://eitaa.com/arshi_ali/157 ➖➖➖➖➖ ۴۰. نقد انجمن حجتیه https://eitaa.com/arshi_ali/159 ➖➖➖➖➖ @ali_m_hoshyar

📽 مستند تکبر تشکیلاتی در انجمن حجتیه ❗️سند و مدرک نخواهید؛ موسسِ انجمن حجتیه امام زمان (عج) است! 📌ماجرای توبیخ شدیداللحن مهندس سجادی توسط شیخ محمود حلبی ❗️ادعایی عجیب؛ از بین همه هیئات و جلسات قرآن و گروه‌های مذهبی، فقط انجمن حجتیه زیر عمود امام زمان (ع) است! ➕همراه با پخش صوت و تصویری از سخنان شیخ محمود حلبی و سید حسین سجادی از رهبران انجمن حجتیه برای اولین بار @ali_m_hoshyar

#نشست نقد مدعیان مهدویت #استاد: علی محمدی هوشیار موضوع: نقد ادله احمد اسماعیل بصری مشهد مقدس ۱۴۰۳/۱۱/۰۴

#استاد: علی محمدی هوشیار موضوع: مفهوم شناسی ولایت دوره امامت پژوهی مشهد مقدس ۱۴۰۳/۱۱/۰۴

این مقاله را مطالعه فرمایید

استاد علی محمدی هوشیار در پاسخ به پیام تسلیت علما برای لیدر دوم حجتیه: #پرسش #پاسخ من آدم صریحی هستم. نمی توانم خلاف باورم حرف بزنم و تاواناش را هم میدهم: دیگر زمانی نیست که ما بگوییم این را مراعات کنیم و ان را مراعات کنیم من نمی فهمم که چرا اینها پیام تسلیت دادند...من مثل شما در تعجب هستم که چه طور میشود یک آقایی از دنیا میره و یک باره چند دستگاه مرجعیت پیام تسلیت می نویسد و اگر ایشان یک خطیب مشهور موثر بود بله ضرورت داشت اما در این مورد چه؟ من ضرورت این را فهم نمیکنم که چرا باید پیام تسلیت نوشته شود؟ ایشان سرکرده بوده و سابقه تبعید داشته و بعد سه مرجع تقلید عزیز پیام تسلیت می نویسد و من دیدم برخی خبرگزاری های نسبت دار با حوزه گفته بودند این تسلیت ها بزرگی حوزه را می رساند. این طور نیست. @ali_m_hoshyar

#استاد: علی محمدی هوشیار موضوع: بررسی آسیب های تطبیق گرایی مشهد مقدس دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی ۱۴۰۳/۱۱/۰۴

نظام فکری ✍علی محمدی هوشیار یکی از خلأهای موجود در نظام آموزشی و تربیتی؛ مقوله نظام فکری است. نظام فکری؛ همچون رشته‌ای نامرئی، مجموعه‌ای منسجم از #باورها، #اصول، #ارزش‌ها و #نظریه‌ها را در بر میگیرد که انسان‌ها به واسطه آن، به درک و تفسیر جهان پیرامون خود می‌پردازند. این نظام می‌تواند شامل دیدگاه‌های فلسفی، علمی، اجتماعی و دینی باشد که به شیوه‌های مختلف بر رفتار، تصمیم‌گیری و ارتباطات ما تأثیر می‌گذارد. در دل هر نظام فکری، اصول به عنوان مبانی بنیادین عمل می‌کنند. این اصول، همانند پایه‌های یک ساختمان، بستری را فراهم می‌آورند که در آن، ارزش‌ها شکل می‌گیرند. ارزش‌ها، مجموعه اعتقادات ما هستند که بر رفتارها و انتخاب‌های‌مان تأثیر می‌گذارند و در نهایت، بینش‌ها و نگرش‌هایی را به وجود می‌آورند که طرز فکر و نوع نگاهی که هر یک از ما نسبت به مسائل مختلف داریم را تعیین می‌کنند. این چنین، اطلاعات و تجارب ما در ذهن‌مان به شکل خاصی سازمان‌دهی می‌شود. نظام فکری، نه تنها در زندگی فردی ما اهمیت دارد بلکه در شکل‌گیری هویت اجتماعی و فرهنگی نیز نقشی کلیدی ایفا می‌کند. این نظام به ما کمک می‌کند تا به تفکر منطقی و انتقادی بپردازیم، با دیگران در مورد مواضع و باورهای مختلف گفت‌وگو کنیم و چالش‌ها و بحران‌های زندگی را بهتر درک و مدیریت کنیم. به طور کلی، نظام فکری مانند آنتی ویروسی است که مانع از نفوذ ویروس ها به سیستم شده و انسان را از گزند آسیب ها و شبهات گوناگون حفظ میکند. نظام فکری تنها ابزاری است که در جنگ های #شناختی انسان را ایمن میکند و مجالی برای فریب دشمن باقی نمی گذارد‌. با این حساب؛ جای خالی درسنامه های نظام فکری در حوزه و دانشگاه به وضوح احساس می شود. @ali_m_hoshyar

#کانال استاد علی محمدی هوشیار فضایی مناسب برای ارائه محتواهای دقیق علمی با استفاده از آیات و روایات است. ➖ارائه موضوع پایان نامه توسط استاد ➖راهنمایی پایان نامه های علمی ➖صوت جلسات تدریس استاد ➖فایل رایگان کتاب ها و مقالات استاد ➖پاسخگوی سوالات علمی و اعتقادی اینها بخشی از خدمات رایگان کانال استاد برای شما عزیزان است. 🧑‍🏫این کانال را به دوستان و #علاقمندان موضوع مهدویت و آینده پژوهی هم معرفی کنید. https://eitaa.com/joinchat/2847670272Ca59ca28061

برشی از کلاس نقد احمدالحسن | زحمت فرزند دلبند یکی از رفقای مشهدی ما