📣 تبلیغ 🔰 توصیه‌هایی برای طلاب مرحوم علامه طهرانی بر طلّاب واجب می‌دانستند كه در أيّام تبليغ از همان أوّلين سال ملبّس‌شدن به لباس مقدّس رسول‌خدا صلّى‌اللـه‌عليه‌وآله و توانائى‌يافتن براى تبليغ، شدّ رحال كرده بار سفر ببندند و در بلاد دور و نزديک متفرّق شوند و به نشر آثار و ميراث أهل‌بيت عليهم‌السّلام بپردازند و مهمترين أمرى كه رعايت آن را ضرورى دانسته و آن را ركن و أساس و بنيان هر عبادتى مى‌شمردند، كيمياى إخلاص مى‌باشد. أهل منبر بايد خود و عمل خود را براى خدا خالص كنند، چه اينكه اگر كلامى به دل مى‌نشيند و در جان مخاطب أثر و نشانى از خود بجاى مى‌گذارد و او را به سوى خدا و عوالم ربوبى سوق مى‌دهد، همه از يُمن گوهر ناياب إخلاص است. فهرست ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ↓۱- تبليغ ↓۲- مقام و منزلت سفيران توحيد و مبلّغان علوم و معارف اسلام ↓۳- روايت رسول‌اكرم صلّى‌اللـه‌عليه‌وآله در ارزش تبليغ ↓۴- زمان تبليغ ↓۵- وجوب تبليغ بر طلّاب از اوّلين سال ملبّس‌شدن و فوائد آن ↓۶- توصيه‌هائى به أهل منبر ↓۷- اثرگذارى كلام بر مخاطب به يُمن گوهر اخلاص ↓۸- در نظر نداشتن جهات مادّى در امر تبليغ ↓۹- رعايت وقار و ادب جلوس در منبر ↓۱۰- اهل منبر بایستی اهل عمل باشد ↓۱۱- لزوم جامعيّت و غناى علمى منبر ↓۱۲- اتقان و استحكام مطالب منبر ↓۱۳- رعايت مناسبت ايّام ↓۱۴- حرمت تضعيف حكومت اسلام و ولايت‌فقيه ↓۱۵- اهتمام به مرثيه‌خوانى و ذكر مصيبت در منابر ↓۱۶- مجلس روضهٔ اهل‌بيت عليهم‌السّلام مهبط فرشتگان الهى است ↓۱۷- روضه، بركت و نور منبر است ↓۱۸- لزوم استفاده از اشعار وزين و متين ↓۱۹- عظمت و علوّ مقام علمى معرفتى مرحوم علّامه طهرانی ↓۲۰- حديث شريفى دربارهٔ علم ↓۲۰.۱- ترجمهٔ حدیث ↓۲۰.۲- غزلى از ديوان حافظ عليه‌الرحمة ↓۲۱- پانویس 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 🌐 https://b2n.ir/tabligh_tollab ✍ حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 📚 نور مجرد، صفحهٔ ۱۸۷ تا ۲۱۳ #محرم #ماه_محرم #رمضان #ماه_رمضان #تبلیغ #طلاب #علامه_طهرانی #توصیه‌هایی_برای_طلاب 🆔 @allame_tehrani

🔸تأثیر تبلیغ🔸 ▪️آیت‌الله حائری شیرازی (رحمة‌الله‌علیه) شما طلاب حتماً قضیۀ مرحوم کربلایی کاظم ساروقی را خوانده‌اید. قبر ایشان در قبرستان حاج شیخ، نزدیک حرم مطهر است. مرحوم آیت‌الله‌العظمی نجفی جزء ادله‌ای که برای عدم تحریف کتاب‌الله می‌آورد این است که کربلایی کاظم که به طریق غیرعادی قرآن حفظش شده بود، همین قرآن فعلی را می‌خواند! آنقدر هم همراه این قضیه، قرائن وجود داشت مبنی بر اینکه این مسأله غیرعادی است که حدی ندارد. آیت‌الله مکارم شیرازی می‌گوید هر قرآنی به دست کربلایی کاظم می‌دادیم و می‌گفتیم فلان آیه، ایشان قرآن را باز می‌کرد و همان آیه آمده بود! این یعنی یک خبری است دیگر. هر وقت دعوتش می‌کردند و یک لقمۀ مشتبهی خورده بود، می‌گفت که جلویم را پرده گرفت، سیاه شد. بعد می‌گفت تو که پولت مشتبه بود، چرا کربلایی کاظم را دعوت کردی؟ می‌رفت جایی و غذا را استفراغ می‌کرد! کربلایی کاظم می‌گوید ماه رمضانی بود و مبلّغی آمد توی روستای ما. گفت: کسی که زکات ندهد، لباسش اشکال دارد. من به بابایم گفتم: «بابا زکات بده»، گفت: «من ندارم بدهم». گفتم: پس زمین سهم من را جدا کن. قبول کرد. سهم من را جدا کرد و من شروع کردم زکاتم را می‌دادم. بعد این جریان برایم پیش آمد! ببینید؛ یک طلبه‌ای می‌رود تبلیغ می‌کند که معلوم نیست این طلبه، اصلاً حتی تا کتاب لمعه خوانده بود یا نه؟! یک طلبه رفته آن حرف را زده، او هم گیرنده‌اش قوی بوده و آن را گرفته. یعنی به این علم، عمل کرد. پس انسان وقتی می‌رود برای تبلیغ. از یک کلمۀ او ممکن است کربلایی کاظم پیدا بشود! همین برایش بس است! هزار تا مسخره هم که بکنند اشکالی ندارد. این زخم زبان‌ها، این زحمت‌ها، این ناراحتی‌ها، اینها را می‌دانید که #خدا_می‌بیند. شما وقتی فهمیدید این کار لازم است، باید انجامش داد. گاهی با یک کلام شما، یک نفر کربلایی کاظم پیدا می‌شود. 🔸«کوتاهی کردی! باختی!»🔸 @haerishirazi #رمضان #ماه_رمضان #تبلیغ #تأثیر_تبلیغ #طلاب 🆔 @allame_tehrani

🎥 جایگاه #مبلغان_دینی در کلام آیةالله‌العظمی بهجت (قدس سره) 🔸تقریباً می‌شود گفت: اصلاح جامعه به اصلاح معلمین و مبلغین است. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰توصیه‌هایی از علامه طهرانی 🔹تاثیر تبلیغ (آیت‌الله حائری شیرازی) 🔸«کوتاهی کردی! باختی!»🔸 🔰توصیه به منبری‌ها #محرم #ماه_محرم #تبلیغ #طلاب #علامه_طهرانی #توصیه‌هایی_برای_طلاب 🆔 @allame_tehrani

📣 تبلیغ 🔰 توصیه‌هایی برای طلاب 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 eitaa.com/allame_tehrani/1374 #فاطمیه #تبلیغ #طلاب #علامه_طهرانی 🆔 @allame_tehrani

📣 تبلیغ 🔰 توصیه‌هایی برای طلاب مرحوم علامه طهرانی بر طلّاب واجب می‌دانستند كه در أيّام تبليغ از همان أوّلين سال ملبّس‌شدن به لباس مقدّس رسول‌خدا صلّى‌اللـه‌عليه‌وآله و توانائى‌يافتن براى تبليغ، شدّ رحال كرده بار سفر ببندند و در بلاد دور و نزديک متفرّق شوند و به نشر آثار و ميراث أهل‌بيت عليهم‌السّلام بپردازند و مهمترين أمرى كه رعايت آن را ضرورى دانسته و آن را ركن و أساس و بنيان هر عبادتى مى‌شمردند، كيمياى إخلاص مى‌باشد. أهل منبر بايد خود و عمل خود را براى خدا خالص كنند، چه اينكه اگر كلامى به دل مى‌نشيند و در جان مخاطب أثر و نشانى از خود بجاى مى‌گذارد و او را به سوى خدا و عوالم ربوبى سوق مى‌دهد، همه از يُمن گوهر ناياب إخلاص است. فهرست ↓۱- تبليغ ↓۲- مقام و منزلت سفيران توحيد و مبلّغان علوم و معارف اسلام ↓۳- روايت رسول‌اكرم صلّى‌اللـه‌عليه‌وآله در ارزش تبليغ ↓۴- زمان تبليغ ↓۵- وجوب تبليغ بر طلّاب از اوّلين سال ملبّس‌شدن و فوائد آن ↓۶- توصيه‌هائى به أهل منبر ↓۷- اثرگذارى كلام بر مخاطب به يُمن گوهر اخلاص ↓۸- در نظر نداشتن جهات مادّى در امر تبليغ ↓۹- رعايت وقار و ادب جلوس در منبر ↓۱۰- اهل منبر بایستی اهل عمل باشد ↓۱۱- لزوم جامعيّت و غناى علمى منبر ↓۱۲- اتقان و استحكام مطالب منبر ↓۱۳- رعايت مناسبت ايّام ↓۱۴- حرمت تضعيف حكومت اسلام و ولايت‌فقيه ↓۱۵- اهتمام به مرثيه‌خوانى و ذكر مصيبت در منابر ↓۱۶- مجلس روضهٔ اهل‌بيت عليهم‌السّلام مهبط فرشتگان الهى است ↓۱۷- روضه، بركت و نور منبر است ↓۱۸- لزوم استفاده از اشعار وزين و متين ↓۱۹- عظمت و علوّ مقام علمى معرفتى مرحوم علّامه طهرانی ↓۲۰- حديث شريفى دربارهٔ علم ↓۲۰.۱- ترجمهٔ حدیث ↓۲۰.۲- غزلى از ديوان حافظ عليه‌الرحمة ↓۲۱- پانویس 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 🌐 https://b2n.ir/tabligh_tollab ✍ حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 📚 نور مجرّد، ج۱، صفحهٔ ۱۸۷ تا ۲۱۳ #ماه_رمضان #توصیه‌هایی_برای_طلاب #تبلیغ #طلاب #علامه_طهرانی 🆔 @allame_tehrani

🔸وظیفهٔ طلاب در برابر توطئهٔ دشمنان اسلام ... حالا ای طلبه‌های ما! شما می‌دانید الآن چه موقعیّتی دارید؟! شما باید حافظ قرآن باشید، شما باید حافظ سنّت پیغمبر باشید، شما باید امام زمان را نگه دارید؛ و کاری کنید که اگر الآن امام زمان بیایند، شما را به عنوان یار و یاور و کمک‌کار بپذیرد. نه اینکه عملی بکنیم که همان عملِ رضاخانی باشد، و بعد بر روح رضاخان لعنت بفرستیم! این چه فرقی می‌کند؟! 📚 سالک آگاه، ص144 #طلبه #طلاب #وظیفه #دین #قرآن #سنت #امام_زمان 🆔 @allame_tehrani