eitaa logo
بدان ایدک الله
356 دنبال‌کننده
313 عکس
272 ویدیو
110 فایل
دعا کنید مفید باشم... 👤حسین جمشیدی | طلبه حوزه علمیه قم [نشر محتوا کاملاً آزاد است] 🗨 آی دی ارتباطی: @Nahj_albalagheh
مشاهده در ایتا
دانلود
استاد احمد عابدیآن چه که از سیر علمی حوزه باید توقع داشت چیست ؟.mp3
زمان: حجم: 2.84M
بسم الله الرحمن الرحیم ۱- روش تحصیل علوم حوزوی و اهمیت مطالعه فقه و اصول ۲- اهمیت قرائت قرآن برای طلبه‌ها ۳- کتاب‌خوانی مرحوم آیت‌الله مرعشی نجفی بین دو نماز ۴- چرایی عدم بررسی آراء فلسفی مرحوم در دروس فلسفه ۵- و ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008
بسم الله الرحمن الرحیم ✍پیام مهم امام خمینی (ره) در پی شهادت شهید آیت الله صدر (ره) 📍صحیفه امام، ج۱۲، ص۲۵۳ بسم الله الرحمن الرحیم‏ إنا لله و إنا إلیه راجعون‏ با کمال تأسف حسب گزارش جناب آقای وزیر خارجه که از منابع متعدده و مقامات کشورهای اسلامی به دست آورده است و حسب گزارشاتی که از منابع دیگر به دست آمد، مرحوم آیت الله شهید سید محمد باقر صدر و همشیره مکرمه مظلومه او - که از معلمین دانش و اخلاق و مفاخر علم و ادب بود - به دست رژیم منحط بعث عراق با وضع دلخراشی به درجه رفیعه شهادت رسیده‌اند. ارثی است که امثال این شخصیت‌های عزیز از موالیان خود برده ‏اند؛ و جنایت و ستمکاری نیز ارثی است که امثال این جنایتکاران تاریخ از اسلاف ستم پیشه خود می‌برند. شهادت این بزرگواران که عمری را به مجاهدت در راه اهداف اسلام گذرانده ‏اند به دست اشخاص جنایتکاری که عمری به خونخواری و ستم‏ پیشگی گذرانده ‏اند عجیب نیست؛ عجب آن است که در بستر بمیرند و ستمگران جنایت پیشه، دست خبیث خود را به خون آنان آغشته نکنند. عجب نیست که مرحوم صدر و همشیره مظلومه‌اش به شهادت نایل شدند؛ عجب آن است که ملت‌های اسلامی و خصوصاً ملت شریف عراق و عشایر دجله و فرات و جوانان غیور دانشگاه‌ها و سایر جوانان عزیز عراق از کنار این مصایب بزرگ که به اسلام و اهل بیت رسول الله - صلی الله علیه و آله - وارد می‌شود بی‏ تفاوت بگذرند و به حزب‏ ملعون بعث فرصت دهند که مفاخر آنان را یکی پس از دیگری مظلومانه شهید کنند. و عجبتر آنکه ارتش عراق و سایر قوای انتظامی آلت دست این جنایتکاران واقع شوند و در هَدم اسلام و کریم به آنان کمک کنند. من از رده بالای قوای انتظامی عراق مأیوس هستم؛ لکن از افسران و درجه داران و سربازان مأیوس نیستم و از آنان چشم داشت آن دارم که یا دلاورانه کنند و اساس ستمکاری را برچینند همان‌سان که در ایران واقع شد؛ و یا از پادگانها و سربازخانه‌ها فرار کنند و ننگ ستمکاری حزب بعث را تحمل نکنند. من از کارگران و کارمندان دولت غاصب بعث مأیوس نیستم؛ و امیدوارم که با ملت عراق دست به دست هم دهند و این لکه ننگ را از کشور عراق بزدایند. من امیدوارم که خداوند متعال بساط ستمگری این جنایتکاران را درهم پیچد. این جانب برای بزرگداشت این شخصیت علمی و مجاهد، که از مفاخر حوزه‌های علمیه و از و متفکران اسلامی بود، از روز چهارشنبه سوم اردیبهشت به مدت سه روز عزای عمومی اعلام می‏ کنم، و روز پنجشنبه چهارم اردیبهشت را تعطیل عمومی اعلام می ‏نمایم، و از خداوند متعال خواستار جبران این ضایعه بزرگ و عظمت اسلام و مسلمین می ‏باشم. و السلام علی عباد الله الصالحین. دوم اردیبهشت ۵۹ روح الله الموسوی الخمینی‏ ___________________ بدان ایدک الله | از اینجا می‌توانید عضو کانال شوید.
📍۴ پیشنهاد رئیس مجمع نمایندگان طلاب برای مقابله با هتک حرمت به ساحت نورانی قرآن کریم ۱. از همه عزاداران حسینی در کشورهای اسلامی به ویژه ایران اسلامی می‌خواهیم در روز تاسوعا و عاشورا با حمل یک جلد کلام‌الله مجید، عشق، علاقه و جانفشانی خود در راه قرآن را همچون سیدالشهدا (ع) به نمایش گذاشته و تمامی هیئات، مساجد و دسته‌جات عزاداری، با حمل قرآن، علاقه خود را به این کتاب آسمانی و انزجار خود را از عاملان این حرکات شیطانی به نمایش بگذارند. ۲. از شهرداران سراسر میهن اسلامی نیز خواهانیم، میدانی را در یکی از بهترین نقطه‌های شهر به نام نامگذاری نمایند. ۳. کشورهای اسلامی باید نشست اضطراری برگزار نموده و از حریم قرآن، این کتاب الهی حمایت نمایند. ۴. باید با تحریم اجناس کشورهایی که علیه قرآن کریم گستاخی می کنند، جوابی دندان شکن به آنان دهند تا دیگر شاهد این حرکات مذبوحانه و شیطان صفتانه از سوی این عناصر معلوم‌الحال نباشیم. https://eitaa.com/rasanewsagency/62005 @almorsalat1
🔻آیت‌الله اعرافی در نامه‌ای به رئیس‌جمهور خواستار شد: ◼️ جناب رئیسی (دام عزه العالی) رئیس محترم جمهوری اسلامی ایران سلام علیکم با احترام و عرض تسلیت ایام سوگواری سرور شهیدان حضرت اباعبدالله الحسین(علیه السلام)، با توجه به تکرار وقیحانه زمینه‌سازی، حمایت و همراهی دولت سوئد با اهانت به قرآن کریم از سوی فرد هتاک عراقی ـ سوئدی، ضمن تقدیر از مواضع جنابعالی، دولت محترم و وزارت محترم امور خارجه و نیز تقدیر از مواضع ارزشمند دولت عراق و بیانیه‌ها و موضع‌گیری‌های غیرتمندانه شخصیت‌ها و عالمان مسلمان دنیای اسلام، پیشنهاد می‌شود، دستور فرمایید در محورهای ذیل اقدامات مقتضی به عمل آید: ◻️پیگیری از همه کشورهای اسلامی برای تحریم کشورهای هتاک و بازنگری در روابط با آنها در صورت تکرار اهانت به قرآن کریم و پیامبر اعظم(ص)؛ ◻️پیگیری مطالبه هماهنگ همه کشورها از مجامع بین‌المللی مبنی بر برخورد جدی با کشور سوئد و کشورهای مشابه؛ ◻️اهتمام و پیگیری تنظیم و تصویب طرح یا قانونی بین‌المللی از سوی مجامع بین الملی و دولت‌های اسلامی برای جلوگیری از موارد مشابه؛ ◻️ اهتمام به شکل گیری گفتمان مشترک الهی و توحیدی بر اساس آموزه های اسلام و ادیان الهی؛ بدیهی است حوزه‌های علمیه آماده هرگونه همکاری و همراهی مناسب در این محورها می‌باشد. دوام توفیقات جنابعالی را از خداوند متعال مسئلت می‌نمایم. با سپاس علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/ismcir/7897 @almorsalat1
1647147908-10528-1400-20.pdf
حجم: 389.9K
🔰 قلمرو دانشی حجیت خبر واحد ✍️ استاد ♨️ احادیث پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) در کنار در معرفت بخشی و ارائه معارف الهی نقشی اساسی دارد. روشن است که همه و به لحاظ اعتبار از درجه یکسانی برخوردار نیستند؛ برخی ذاتاً یا به کمک قرائن علم‌آورند، بعضی دیگر تنها توانایی را دارند و پاره‌ای از روایات جز ایجاد احتمالی ضعیف هیچ نقشی ندارند. در خصوص قسم اول و سوم در اینجا سخنی نیست، اما نسبت به پذیرش و نقش قسم دوم، سه دیدگاه عمده خودنمایی می‌کند که به نظریه حداقلی، اعتدالی و حداکثری مشهور است. در این نوشتار با پذیرش نظریه میانی بر این باور تأکید می‌شود که خبر واحد عاری از قرینه افزون بر دانش ، در دیگر دانش‌های اسلامی و انسانی نیز حجت است. 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008
📍تو نيکی می کن و در دجله انداز چکیده: امام حسين (عليه‌السّلام) در ضمن خطبه‌ای می فرمايند: «هر گاه کسی به ديگرى نيكى كرده باشد، و آن شخص بر سپاس آن نيکی برنخيزد، خداوند به جاى آن شخص او را خواهد داد، زيرا خداوند بيش از همه عطا می کند و بيش از همه پاداش‏ می دهد؛ فَمَهْمَا يَكُنْ لِأَحَدٍ عِنْدَ أَحَدٍ صَنِيعَةٌ لَهُ، رَأَى أَنَّهُ لَا يَقُومُ بِشُكْرِهَا، فَاللَّهُ لَهُ بِمُكَافَاتِهِ، فَإِنَّهُ أَجْزَلُ عَطَاءً وَ أَعْظَمُ أَجْراً». ♨️ آنچه از اين کلام شريف بر می‌آيد اين است که اولاً: نيکی نزد خداوند محفوظ است و بی پاسخ نخواهد ماند. ثانیاً: خداوند ثواب نيکی را به مراتب بيشتر از آن خواهد داد. اين دو مضمون بازتاب وسيعی در بيانات دارند که در ذيل دو عنوان به بررسی برخی از آيات مربوطه پرداخته می‌شود. 📖 مطالعه تفصیلی: http://mk6.ir/GkRwL 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008
7.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📍بیانات راهبردی امام خمینی (ره) در ترسیم سیاست بنیادین پژوهش در علوم انسانی اسلامی 🔹️اسلام عمیق‌تر از همه جا و از همه مکتب‌ها راجع به امور انسانی و راجع به امور تربیتی [نظر] دارد که در رأس مسائل اسلام است. 🔸ما نمی‌توانیم امروز بنشینیم مغزهایی که تربیت غربی دارند برای ما، بچه‌های ما را تربیت کنند. 🔹 غنی‌ترین کتاب‌های عالم در تربیت است. منتها متخصص لازم دارد. 📽 | صحیفه امام، جلد ۱۵، صفحه ۴۱۵ 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008
آیت الله جوادی آملی (حفظه‌الله): ♨️ این بیان نورانی : ﴿أَ فَلاَ یَنظُرُونَ إِلَی الْإِبِلِ کَیْفَ خُلِقَتْ ٭ وَ إِلَی السَّماءِ کَیْفَ رُفِعَتْ ٭ وَ إِلَی الْجِبالِ کَیْفَ نُصِبَتْ ٭ وَ إِلَی الْأَرْضِ کَیْفَ سُطِحَتْ﴾ غالب رشته‌های علوم دانشگاهی همین‌ها است یا حیوان‌شناسی است یا است یا است یا است یا است؛ اینها یک خط‌ هستند چگونه انسان سلسله جبال کوه را ببیند یک تکه خاک است سال‌ها این خاک به وسیله آفتاب باید بگردد تا «لعل گردد در بدخشان یا عقیق اندر یمن»، همین خاکی که در کوه‌های بدخشان افغان می‌شود لَعل، در کوه‌های سر به فلک کشیده یا متوسط می‌شود . این خاک است یک قسمت می‌شود طلا یک قسمت می‌شود نقره. چه رشته‌های عمیق علمی در بر دارد تا آدم بفهمد چه طور یک تکه خاک می‌شود عقیق! یک تکه خاک می‌شود فیروزه! «لعل گردد در بدخشان افغان یا عقیق اندر یمن» اگر کسی چشم داشته باشد موحّد است. 📚 تفسیر سوره غاشیه جلسه ۱ (۱۳۹۸/۱۱/۱۶) 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3120300295Cb9d3b02008